人教版小学三年级数学上册期末综合复习试卷及答案

人教版小学三年级数学上册期末综合复习试卷及答案

一、填空题

1.4千米=()米5厘米=()毫米8000千克=()吨

120分=()时1吨一800千克=()千克

2.学校庆“元旦〃晚会晚上7：00开始，原计划晚上8：45晚会结束，结果推迟15分钟结束,

晚会结束的时间是晚上()，晚会一共用了()小时。

3.西安到兰州的高速公路长628千米，一辆侨车从西安出发，平均每小时行81千米，8小

时能到兰州吗？估算时，可以把81看作(),所以81x8=(),这个结果比8

小时实际行驶的路程()(填"多"或"少。所以8小时(倒兰州(填"能”或“不

能”)。

4.在括号里填上合适的单位名称。

我国长江全长约是6300(),校园的长约是140()o

一辆卡车的载重是5(),合5000()。

4位小朋友手拉手围成的图的面积大约是1()。

5.一个加数是450,和是720,另一个加数是()(>

6.一部手机的价格是803元，一盏台灯的价格是118元，一部手机比一盏台灯大约贵

(沅

7.如果28元可以买4支钢笔，照这样计算，买10支钢笔要()元，“照这样计算”

的意思是()不变.

8.文艺小学三年级有106人要去河南省博物院，租2辆这样的大巴车够吗？()(填

"够"或"不够〃)。

9.把一根4米长的绳子平均分成8段，每段占全长的()分之一，写作：一每

段长()分米。

10.40个二年级学生的体重大约是1()。

A.千米B.千克C.克D.吨

二、选择题

11.计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的()单位。

A.长度R质量C.时间

12.把一块月饼平均分成4份，取其中的3份是它的（）分之（）,写作（）。

13.下面算式积约是2400的是（）。

A.4x598B.399x8C.6x488D.4x600

14.三（4）班共有54人，男生占总数的：，三（4）班女生有（）人。

A.32B.30C.24

15,用两个边长7厘米，宽是4厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长最短

是（）。

A.22厘米B.30厘米C.36厘米D.28厘米

16.学校开展了“制作宣传画〃和“变废为宝作品展”两项垃圾分类的宣传活动。三（1）班40

名同学都参加了宣传活动，其中参加"制作宣传画〃的有25名，参加“变废为宝作品展”的有

23名，两项都参加的有（）名同学。

A.8B.15C.17D.18

三、解答题

17.口算。

55+37=304x2=760-140=2x900=13x3+40=

126337,5”「“

—+—=------=—+—=1—=70x5-80

448810106

18.列竖式计算（带※号的要验算）。

278x6=800-357=X469+382=

105x4=324-143=X806-309=

19.脱式计算。

77x8-216（425-220）x6800+125x41000-（472+228）

20.有12个苹果，把其中的!涂上你喜欢的颜色。

4

OOOOOO

21.学校图书馆新买了一批书，其中科技书有470本，比故事书少230本。科技书和故事书

一共有多少本？

22.科技馆内上午有715人参观，中午有326人离开，下午又来了258人参观。这时馆内

有多少人？

23.黄老师带同学们划船，租限坐4人的船至少需要12条。如果租限坐6人的船，至少需

要几条？

限坐4人限坐6人

24.一家水果店，有25箱苹果，是香蕉箱数的5倍。水果店里共有两种水果多少箱？

25.一条水渠长16千米，第一天修了全长的）第一天修了多少千米？

O

26.李奶奶靠墙用篱笆围了一个长20米，宽15米的长方形养鸡场，李奶奶至少需要多长的

篱笆？

27.三年级（1）班有45名学生参加团体比赛，其中参加接力赛的有25人，参加拔河赛的

有35人，既参加接力赛乂参加拔河赛的有多少人？

【参考答案】

一、填空题

1.40005082200

【解析】

（1）高级单位千米化低级单位米，乘进率1000;

（2）高级单位厘米化低级单位毫米,乘进率10：

（3）低级单位千克化高级单位吨，除以进率1000；

（4）低级单位分化高级单位时，除以进率60：

（5）先把1吨化成1000千克，再相减。

4x1000=4000；5x10=50；80004-1000=8

120+60=2；1x1000=1000；1000-800=200

4千米=4000米5厘米=50亳米8000千克=8吨

120分=2时1吨一800千克=200千克

【点睛】

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之

则除以进率.

2.9：002

【解析】

根据“结果推迟15分钟结束〃可知，用8时45分加上15分，求出晚会结束的时间；用晚会

结束的时间减去晚会开始的时间，求出晚会一共用了的时间。

8时45分+15分=9时

则晚会结束的时间是晚上9：00：

9时7时=2时

则晚会一共用了2小时。

【点睛】

本题考查时间的推算与经过时间的计算，先求出晚会结束的时间是解答此题的关键。

3.80640少能

【解析】

首先根据速度x时间=路程，用轿车的速度乘8小时，求出轿车8小时行驶的路程，然后和

629千米比较大小：把81看成和它接近的整卜数90.90乘8的积是64。，把看成说

明把因数看小了，所以得到的积比准确的结果小，所以8小时能到兰州。

81x8=80x8=640（千米）

640>628

81x8=648（千米）

648>628

所以，估算时，可以把81看作80,所以81x8=640,这个结果比8小时实际行驶的路程少，

所以8小时能到兰州。

【点睛】

本题考杳了整数乘法的估算的实际应用，估算时乘数看成和它接近的整十、整百数，再计算：

注意估算时是大估还是小估。

4.千米##km米##m吨##t千克##kg平方米##rT?

【解析】

根据生活常识以及所学单位知识填空。长江非常的长，用千米作单位合适；校园的长度选择

长度单位米合适；客车能载重的物体比较重，用吨作单位合适，再根据1吨=1000千克，

将单位换算为千克；小朋友的身高不是特别高，手拉手围成的面积大概是1平方米。

我国长江全长约是6300千米，校园的长约是140米。

一辆卡车的载重是5吨，合5000千克。

4位小朋友手拉手围成的圈的面积大约是1平方米。

【点睛】

此题重点考查学生对学过的长度单位、面积单位、质量单位大小的理解，结果生活常识填空

即可。

5.270

【解析】

根据另一个加数=和-其中一个加数，由此求解。

720-450=270

【点睛】

本题主要考查了整数加法算式中各部分之间的关系，要熟练掌握。

6.680

【解析】

计算一部手机比一盏台灯大约贵的钱，用减法计算，计算时采用估算法计算。

将803元估成800元，将118元估成120元

800-120=680（%）

【点睛】

熟练掌握三位数与三位数减法的估算是解答此题的关键.

7.70钢笔的单价

【解析】

28元买4支钢笔，则平均每支钢笔的价钱是28+4=7元。其中“照这样计算〃指是应是钢笔

的单价不变。则用平均每支钢笔的价钱乘购买钢笔数量，可求出买10支钢笔花费的钱数。

284-4x10

=7x10

=70（元）

则买10支钢笔要70元。"照这样计算”的意思是钢笔的单价不变。

【点睛】

本题考杳经济问题以及归一问题，归一问题中，先求单一量，再求总量。经济问题中，关键

是熟记数最关系式：单价=总价+数品，总价=单价x数最。

8.够

【解析】

55乘2等于2辆大巴车可坐人数，再与106进行比较即可解答。

55x2=110（人）

110>106,租2辆这样的大巴车够坐。

【点睛】

解答本题的关键是先求出2辆大巴车可坐人数，再作进一步解答。

9.A:5

8

【解析】

根据分数的意义可知，把这根绳子平均分成8段，每段占全长的八分之一，即米和分米

O

之间的进率是10,据此将绳子长度换算成分米，再用绳子长度除以8,可求出每段长度。

把一根4米长的绳子平均分成8段，每段占全长的八分之一，写作：

O

4米=40分米

40+8=5（分米）

则每段长5分米。

【点睛】

此题考查分数的意义。把单位"1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子

是要表示的份数。

10.D

解析：D

【解析】

根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量40个二年级学生的体重用"吨〃

作单位。

40个二年级学生的体重大约是1吨。

故答案为：D

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵

活的选择。

二、选择题

11.C

解析：c

【解析】

计量时间的单位有时、分、秒，并且：1时=60分、1分=60秒；所以，计量很短的时间，

常用秒。秒是比分更小的时间单位。

故答案为：C

12.四三=

4

【解析】

分数的意义就是把单位“T平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。

把一块月饼平均分成4份，就是把单位〃1“平均分成了4份，取其中的3份是它的四分之三,

用分数表示是。。

【点睛】

本题主要考查分数的初步认识。

13.A

解析：A

【解析】

根据整数乘法的估算方法，分别求出各算式的积，再看哪一个积约是2400。

A.4x598=4x600=2400：

B.399x8=400x8=3200；

C.6x488=6x500=3000；

D.4x600=2400,这是准确值,不是估算值。

故答案为：A

【点睛】

三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。

14.C

解析：C

【解析】

用三（4）班总人数除以5,求出总数的go再乘5,求出总数的战，也就是男生人数。用三

（4）班总人数减去男生人数，求出女生人数。

544-9x5

=6x5

=30（人）

54-30=24（人）

则女生有24人。

故答案为：Co

【点睛】

本题考查除法求一个数的几倍是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求

出几份是多少。

15.B

解析：B

【解析】

封闭图形一周的长度是这个图形的周长，因此要使这个天长方形的周长最短，则应将一个小

长方形长的一边与另一个小长方形长的一边拼接在一起，依此计算出这个长方形的宽，再根

据长方形的周长=（长+宽）x2计算即可。

7厘米A4厘米；

4+4=8（厘米）

（7+8）x2

=15x2

=30（厘米）

故答案为：B

【点睛】

此题考0：的是组合图形周长的计算，熟练掌握长方形的局长的计算是解答此题的关键。

16.A

解析：A

【解析】

这40名同学中，有的是同时参加了两项活动，先用加法求出两项活动的总人数，再减去实

际的人数，就可以求出两项都参加的人数。

25+23-40

=48—40

=8（人）

故答案为：Ac

【点睛】

在集合问题中，用各部分的总和减去实际总数，就可以求出重叠部分。

三、解答题

17.92；608：620：1800；79

—.一•1•—•270

486

【解析】

18.1668；443；851；

420；181；497

【解析】

计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1:验算

方法：调换加数的位置，再算一遍：或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数：

计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验

算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数；

三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与

哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。

278x6=1668800-357=4434694-382=851

278800469382

x6-357+382验算：+469

1668443851851

105x4=420324-143=181806-309=497

105324806497

x4-143-309验算：t-309

420181497806

19.400；1230；1300；300

【解析】

77x8—216此题先算乘法，再算减法；

(425-220)x6此题先算减法，再算乘法；

800+125x4此题先算乘法，再算加法；

1000-(472+228)此题先算加法，再算减法。

77x8-216

=616—216

=400

(425-220)x6

=205x6

=1230

800+125x4

=800+500

=1300

1000-(472+228)

=1000-700

=300

20.见详解

【解析】

，表示把12个苹果平均分成4份，把其中的1份涂上颜色，1份是12+4=3(个)。

4

【点睛】

用涂色部分表示分数时，分数的分母是几，就表示把这八整体平均分成几份；分子是几，就

表示将其中的几份涂上颜色。

21.1170本

【解析】

用科技书的本数加上230本，求出故事书的本数。再用科技书的本数加上故事书的本数，求

出两种书的总本数。

470+230+470

=700+470

=1170（本）

答：科技书和故事书一共有1170本。

【点睛】

整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

22.647人

【解析】

根据题意可知，用科技馆上午的人数减去中午离开的人数后，再加下午乂来的人数即可，依

此计算并解答。

715-326=389（人）

389+258=647（人）

答:这时馆内有647人。

【点睛】

此题考查的是两步II算的加、减法实际问题，熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解

答此题的关键。

23.8条

【解析】

租限坐4人的船至少需要12条，可求出乘船人数共有12x4人。用乘船总人数除

以6,可求出需要租限坐6人的这种船的数量。

12x44-6

=48+6

=8（条）

答：至少需要8条。

【点睛

解析：8条

【解析】

租限坐4人的船至少需要12条，可求出乘船人数共有12x4人。用乘船总人数除以6,可求

出需要租限坐6人的这种船的数量。

12x4+6

=48+6

=8（条）

答：至少需要8条。

【点睛】

本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。

24.30箱

【解析】

根据苹果的箱数是香蕉箱数的5倍，用25除以5求出香蕉的箱数，再加上苹果

的箱数即可解答。

25・5+25

=5+25

=30（箱）

答：水果店里共有两种水果30箱。

【点睛】

求一个

解析：30箱

【解析】

根据苹果的箱数是香蕉箱数的5倍，用25除以5求出香蕉的箱数，再加上苹果的箱数即可

解答。

25・