人教版三年级上册期末考试数学试卷题集及答案

人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

一、填一填。(每空1分，共25分)

1.4千克=()克10000千克=()吨300秒=

()分

【答案】①.4000②.10③.5

【解析】

【分析】高级单位千克换算成低级单位克，应乘单位间的进率100()；

低级单位「克换算成高级单位吨，应除以单位间的进率1000；

低级单位秒换算成高级单位分，应除以单位间进率60。

【详解】4千克=4000克1000()千克=1()吨300秒=5分

【点睛】本题考查质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的

进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

2.在括号里填卜合适的单位.

阿姨的体重是55()；老师一天上班时间约是8()；

教室黑板面的周长约是8()；广丰到上饶的公路长约23()o

【答案】①.千克坤kg②.小时##h③.米④.千米##km

【解析】

【分析】根据生活经验和实际数据，以及对质量单位、时间单位和长度单位的认识可知，

计量阿姨的体重以“千克”为单位，

计量老师一天上班的时间长以“时”为单位，

计量教室黑板面的周长以“米”为单位，

计量广丰到上饶的公路长以“千米”为单位。

【详解】根据分析可知：

阿姨的体重是55千克；

老师一天上班时间约是8小时：

教室黑板面的周长约是8米；

广丰到上饶的公路长约23千米。

【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数

据的大小，灵活选择。

3.比460多28的数是（），460比28多（）：8的9倍是（），

48是（）的8倍，3。是5的（）倍。

【答案】®.488②.432③.72④.6⑤6

【解析】

【分析】计算比460多28的数，用加法计匏：计算460比28多多少，用减法计算：计算一

个数的几倍是多少，用乘法计算：一个数的8倍是48,求这个数，用除法计算：计算一个

数是另一个数的几倍，用除法计算。

【详解】460+28=488,即比460多28的数是488；

460-28=432,即460比28多432：

8X9=72,即8的9倍是72：

48子8=6,即48是6的8倍:

304-5=6,即30是5的6倍。

【点睛】此题考查的是三位数与两位数的加、减法计算，以及对倍的认识，应熟练掌握。

4.学校操场一圈是400米，小红每天早晨跑2圈，她每天早晨跑（）米：再跑

（）米就是1千米。

【答案】®.800200

【解析】

【分析】一圈是400米，小红每天早上跑2圈，就是跑了2个400米，即400X2=800米:

1千米是1000米，减去跑的£00米，就是再跑的距离，即（1000-800）米。

【详解】400X2=800（米）

1千米=1000米

1000-800=200（米）

即她每天早晨跑800米，再跑200米就是1千米。

【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，注意单位之间的换算。

5.在括号里填“>”“V”或“=

I1469

-（）--（）--（）1

467710

【答案】①〉②.<③.V

【解析】

【分析】同分母的分数比分子，分子大的分数就大：同分子的分数比分母，分母大的分数反

而小。

【详解】因为6>4,所以一>—；

46

46

因为6>4,所以一<一；

77

109

因为1=—»10>9,所以—V10

1010

【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法，要熟练掌握。

6.要使345X□的积是三位数，口内最大可以填（）；要使积是四位数，口内最小

可以填（）。

【答案】①.2②.3

【解析】

【分析】分别将2、3、4代入345X口中,并计算出此算式的积.然后根据积填空即可.

【详解】345X2=69（）,此时积是三位数；

345X3=1035,此时积是四位数;

345X4=1380,此时积是四位数：

因此要使345X□的积是三位数，口内最大可以填2；要使积是四位数，口内最小可以填3。

【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关健。

7.某列火车应该在10：30准时到站，结果因大雾而晚点35分钟，这列火车会在（〉

到站。

【答案】11：05

【解析】

【分析】用准时到站的时间加上晚点的时间，求出实际到站的时间。

【详解】1（）时30分+35分钟=11时5分

则这列火车会在11：05到站。

【点睛】本题考杳时间的推算，结束时间=开始时间+经过时间。

8.一块长方形菜地，长7米，宽5米。四周围上篱笆，如果一面靠墙（如图所示），篱笆至

少长（）米。

【答案】17

【解析】

【分析】要使篱笆的总长度最短，那么应将长方形菜地长的一面靠墙，因此需要篱笆的长度

就是用长方形菜地的长再加2个宽即可，依此计算。

【详解】7米＞5米

74-54-5

=12+5

=17（米）

【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。

211

9.计算1一二时，可以这样想：1里面有（）个减去（）个§,得3

个就是（）。

3

【答案】①.5②.2③.三

5

【解析】

【分析】把一个整体平均分成5份，每份是g,1里面有这样的5份，即1里面有5个：，

JJ

21|113

不表示2个不，想：5个不减去2个三，剩下3个《，就是不；据此解答。

【详解】计算1一£时，可以这样想：1里面有5个，，减去2个;，得3个，，就是

55555

【点睛】此题重点考查学生对分数减法的计算能力。

10.同学们到游乐场去玩，开碰碰车的有46人，坐旋转木马的有25人，两种玩具都玩的有

17人，开碰碰车和坐旋转木马的同学共有（）人。

【答案】54

【解析】

【分析】根据题意可知，开碰珑车的人数+坐旋转木4的人数一两种玩具都玩的人数=开碰

碰车和坐旋转木马的总人数，依此计算即可。

【详解】46+25-17

=71-17

=54（人）

【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。

二、判一判（对的打“J”，错的打“X”）（5分）。

11.把一个蛋糕分成6份，每份是（）

6

【答案】x

【解析】

【分析】根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此判

断。

【详解】一个蛋糕平均分成6份，每份是,，题中没有说明是平均分；

6

故答案为：x

【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之

一。注意“平均分”这个关键词。

12.钟面上时针走1大格是1小时，秒针走1大格是1秒.（）

【答案】X

【解析】

【分析】钟面上，一个大格有5个小格，时针走1大格的时间是1小时，秒针走1小格的时

间是1秒，依此判断。

【详解】钟面上时针走1大格是1小时，秒针走1大格是5秒.

故答案为：x

【点睛】此题考查的是经过时间的计算，熟练掌握对钟面指针的认识是解答此题的关键。

13.两个正方形的周长相等，它们的边长一定相等。（）

【答案】J

【解析】

【详解】略

14.268X0和268+0的结果相等。（）

【答案】X

【解析】

【分析】。和任何数相乘都得0;任何数加0还得这个数，依此计算并判断。

【详解】268X0=0；268+0=268

0<268

故答案为：X

【点睛】熟练掌握有关的0的乘法、加法计算是解答此题的关键。

15.小丽要去图书馆，她家距图书馆有15千米，她最好步行去。（）

【答案】X

【解析】

【分析】根据生活经验和实际数据，以及对千米认识进行判断即可。

【详解】根据生活经验可知，小丽要去图书馆，她家距图书馆有15千米，她最好乘车去。

故答案为：X

【点睛】熟练掌握对千米的认识是解答此题的关键。

三、选一选。（把正确答案前的字母写在括号里）（10分）

16.实验小学联欢晚会从晚上6：30开始，到晚上8：30结束，这场晚会进行了（）。

A.2小时B.2小时30分C.1小时30分

【答案】A

【解析】

【详解】略

17.一件上衣298元，一条裤子比一件上衣便宜110元，这套衣服要（）元。

A.188B.408C.486

【答案】C

【解析】

【分析】用一件上衣的价钱减去一条裤子比一件上衣便宜的钱数，就是一条裤子的钱数，再

加上一件上衣的钱数，就是这套衣服一共要花的钱数。

【详解】298-110+298

=188+298

=486（元）

这套衣服要486元。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查整数加减法的意义。一个数比另一个数少几，求这个数，用减法进行

计算：求一套衣服一共多少钱，用加法进行计算。

18.在计算408X5的时候，其中“4X5”表示（）。

A.5个4B.5个40C.5个400

【答案】C

【解析】

【分析】计算408X5,4在百位上，表示4个百，5在个位上，表示5个一，4乘5表示4

个百乘5个一，即400X5,也就是5个400；据此解答。

【详解】在计算408X5的时候,其中“4X5”表示5个400。

故答案为：C

【点睛】明确4在的数位，以及表示的意义，是解答本题的关键。

19.将一张正方形纸连续对折2次，其中的1份是这张纸的（）。

111

A."B.-C.一

843

【答案】B

【解析】

【分析】将一张正方形纸连续对折2次，则这个正方形被平均分成了4份，根据分数的意义

选择即可；根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此

选择。

【详解】将一张正方形纸连续对折2次，则这个正方形被平均分成了4份，因此其中的1

份是这张纸的

4

故答案：B

【点睛】此题考查的是分数的意义，熟练掌握图形的折叠问题是解答此题的关键。

20.下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的，其中周长最大的是（）o

OOO

【答案】C

【解析】

【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，假设每个小正方形的边长都是1厘米：

A.通过平移可知，此图形的周长等于边长为2厘米的小正方形的周长，正方形的周长=边

长X4,依此计算。

B.长方形的周长=（长+宽）X2,依此计算：

C.此图形的周长=每个小正方形的周长X3,依此计算并比较每个图形的周长即可。

【详解】A.2X4=8（厘米）:

B.（3-1-1）X2=4X2=8（厘米）；

C.1X4X3=4X3=12（厘米）：

12厘米＞8厘米=8厘米

故答案为：C

【点睛】此题考查的是长方形和正方形的周长的计•算，以及通过平移的方法计算图形的周长,

应熟练掌握。

四、算一算。（24分）

21.口算下而各题。

360-120=980+760=42x3=1008x6=

300x5=

\23

—+—=1—=12x5x8=202x6«

447

389x3«

【答案】240；1740；126；6C48；1500

34

一：一：480：1200：1200

47

【解析】

22.列竖式计算，带☆的要验算。

289+675=428X3=☆804-259=

308X9=650X8=☆248+367=

【答案】964：1284：545

2772；5200；615

【解析】

【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位.上的数相加满十，就向前一

位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。

整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一

作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。

多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与

哪一位上的数相乘，就在那一位的F面写上相应的枳。

【详解】289+675=964428X3=1284

289428

+675x3

9641284

☆804-259=545

804545

259验算：+259

545804

308X9=2772650X8=5200

308650

x9X8

27725200

☆248+367=615

248615

+367险算：-367

615248

五、画一画。（9分）

3

23.在每幅图里涂上颜色，分别表示出它们的一.

△△△△

△△△△△△△△

△△△△

【答案】

【解析】

【详解】略

24.在下面的方格纸上画出周长是12厘米的长方形和正方形各一个。（每个小方格的边长表

示1厘米）

【答案】见详解

【解析】

【分析】先依据长方形和正方形的周长公式确定出长方形的长相宽、正方形的边长的值，从

而可以画出符合要求的图形。

【详解】长方形的周长为12厘米，则其长和宽可以分别为4厘米和2厘米，（答案不唯一）

正方形的周长为12厘米，则其边长为12+4=3厘米。

如图：

【点睛】解答此题的关键是：先确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值，进而完成画图。

六、用一用。（共27分）

25.科技馆内上午有715人参观，中午有326人离开，下午又来了258人参观。这时馆内有

多少人？

【答案】647人

【解析】

【分析】根据题意可知，用科技馆上午的人数减去中午离开的人数后，再加下午又来的人数

即可，依此计算并解答。

【详解】715-326=389（人）

389+258=647（人）

答：这时馆内有647人。

【点睛】此题考查的是两步计算的加、减法'文际问题，熟练掌握三位数与三位数的加、减法

计算是解答此题的关键。

26.实验小学共有学生750人，如果每人每月节约用水8千克，全校学生每月行约用水多少

千克？合多少吨？

【答案】6000千克；6吨

【解析】

【分析】根据题意可知，用学生人数乘每人每月节约用水重量，即可求出全校学生每月节水

重量。千克和吨之间的进率是1000,据此将全校学生每月节水重量换算成吨。

【详解】750X8=6000（千克）=6（吨）

答：全校学生每月节水6000千克，合6吨。

【点睛】计算因数末尾有0的乘法时，先用末尾0前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有

几个0,就在积的末尾添几个0。

27.李老师买了4个篮球共花了120元，一个足球的价钱是一个篮球的5倍，一个足球多少

钱？

【答案】150元

【解析】

【分析】先用李老师买4个篮球花的钱除以4计算出每个篮球的价钱，然后用每个篮球的价

钱乘5即可计算出一个足球的价钱。

【详解】1204-4=30（元）

30X5=150（元）

答：一个足球150元。

【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出每个篮球的分钱是解答此题的关键。

28.修一条长28千米的公路，第一周修了,,第二周修了,，还剩多少千米没修？

【答案】8千米

【解析】

9379

【分析】把这条公路的全长看成1,根据分数减法的意义，还剩下全长的1一5一不=方，y

表示其中的2份，先用除法求出1份的长度，再用乘法求出2份的长度，据此可求出还剩多

少千米没修。

23

详

懈)-

7-7-

53

7--7-

2

7

284-7X2

=4X2

=8（千米）

答：杯剩8千米没修.

【点睛】先求出剩余路程占总长度的几分之几，再根据分数的意义转化成整数除法、乘法解

答。

29.有40名同学去旅游,怎样租车最合算？租金是多少元？

价格表_

面包车：20阮辆

小轿车：15阮辆

限乘6人限乘4人

【答案】面包车6辆，小轿车1辆；1350元

【解析】

【分析】根据题意可知，共有40名同学去旅游。面包车可载客6人，每辆车200元，每人

平均200+6=33（元）……2（元）。小轿车可载客4人，每辆车150元，每人平均150・4

=37（元）……2（元，满座时租面包车省钱，所以尽量租面包车。用40除以6,得到最

多面包车数量，再结合余数判断是否租小轿车，据此解答。

【详解】2004-6=33（元）……2（元）

1504-4=37（元）2（元）

33<37

尽量多的租面包车。

404-6=6(辆)……4(名)

可以租6辆而包车，剩下的4名同学正好租一辆小轿车，此时正好坐满。

6X2004-1X150

=12004-150

=1350(元)

答:租6辆而包车和1辆小轿车最省钱，租金是1350元。

【点睛】对于解决方案问题，应注意两点，第一点，尽量多的租租金便宜的车，第二点，应

尽量保证没有空座或空座最少。

人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

一、我会填空(每空1分，共26分)

1.在括号里填上合适的数。

1时30分=()分180秒=()分

1吨一200千克=()千克8厘米-34毫米=()亳米

【答案】①90②.3③.800④.46

【解析】

【分析】(1)1时=60分，据此把1时30分换算成分作单位：

(2)60秒=1分，据此把18D秒换算成分作单位：

(3)1吨=1000千克，用10D0千克减去200千克即可解答：

(4)1厘米=10亳米，先把8厘米换算成毫米作单位，再减去34亳米，据此解答。

【详解】(1)1时=60分，6c分+30分=90分，1时30分=90分：

(2)60秒X3=180秒，180秒=3分：

(3)1吨=1000千克，1000千克一200千克=800千克；

(4)8厘米=80亳米，80亳米-34亳米=46亳米，8匣米一34亳米=46亳米。

【点睛】熟练掌握时间单位、质量单位和长度单位之间的进率是解答此题的关键。

2.在括号里填上“>”“V”或“=

8分米()78厘米899克()1千克250()

300-57

200+699()900480X6()48X6046X0

)46+0

【答案】①.>②.V③.>®.<⑤.=⑥.V

【解析】

【分析】(1)1分米=10厘米，据此把8分米换算成厘米作单位，再比较大小：

(2)1千克=1000克，再与899克比较大小：

(3)计算出300—57的结果，再与250比较大小：

(4)计算出200+699的结果，再与900比较大小;

(5)480X6、48X60都是在48X6的积的后面加个0,据此解答；

(6)0乘任何数都等于0,0加任何数都等于任何数，据此解答。

【详解】(1)8分米=80厘米，80厘米>78厘米，则8分米>78厘米：

(2)1千克=1000克，899克V1000克，则899克VI千克：

(3)300-57=243,250>243,则250>300—57；

(4)2004-699=899,899<S00,则200+699V900；

(5)480X6=48X60；

(6)46X0=0,46+0=46,则46X0V46+0。

【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行

比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，

然后再根据规律或性质进行比较。

3.萌萌7：50从家出发去上学，路上用了15分钟，她到达学凌的时间是()0

【答案】8：05

【解析】

【分析】开始的时间+经过的时间=结束的时间，用7时50分加上15分，求出她到达学校

的时间。

【详解】7时50分+15分=8时5分

则她到达学校的时间是8：05,

【点睛】本题考查了时间的推算，熟练掌握计算的方法是解答的关键。

4.一盒游戏卡片有48张，5盒约有()张。

【答案】250

【解析】

【分析】要求5盒约有多少张，把48看成50,用50乘5,据此解答即可。

【详解】48X5^50X5=250（张）

【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。

5.要使341X□的积是三位数，口里最大能填,要使积是四位数，口里最小能填

______O

【答案】®.2②.3

【解析】

【分析】根据估算判断三位数乘一位数的乘枳是几位数的大致的范围，因为340X2=680,

340X3=1020,所以试算341X2,341X3的积是多少，再进一步求解。

【详解】341X3=1023,1023是四位数，

341X2=682,682三位数：

所以要使341X□的积是三位数，□内最大可以填2：要使积是四位数，口内最小可以填3。

【点睛】一个三位数乘一位数的乘积是几位数，把这个三位数估成与它接近的整百整卜数进

行估算，找出大致的范围，然后准确计算求解"

6.一位公民的身份证号码是XXXXXX201210011069,从身份证号码可以知道，这位公

民的出生日期是（〉，性别是（）»

【答案】①.2012年10月1日②.女

【解析】

【分析】身份证共18位，第广6位数字表示出生地。第7〜14位表示出生年月日。第15f

16位是出生顺序码。第17位表示性别，单数是男性，双数是女性。第18位是校验码。据

此解答即可。

【详解】身份证号码XXXXXX2012100U069,第7〜14位是20121001,说明这位中国

公民的出生日期是2012年10月1日，这个身份证编号的第17位是6,偶数，说明这位中

国公民是女性。

【点睛】熟练掌握身份证中各个数字表示的意义，根据这个意义解决问题。

7.同学们到动物园游玩，参观了熊猫馆的有23人，参观了大象馆的有28人，两个馆都参

观的有18人。只参观熊猫馆的有（）人，参观这两个馆的一共有（）人。

【答案】®.5（2）.33

【解析】

【分析】两个馆都参观的有18人，23减18即可求出只参观熊猫馆的人数，再用这个数加

参观大象馆的人数即可求出总人数。

【详解】23—18=5（人），只参观熊猫馆的有5人：

5+28=33（人），参观这两个馆的一共有33人。

【点睛】此题属于集合问题：总人数=只参观熊猫馆的人数+参观大象馆的人数。

8.把12个橘子平均分成4份，1份占橘子总数的^——p有（）个；3份占橘子总

13

【答案】一；3；-：9

44

【解析】

【分析】将12个橘子平均分成4份，1份是橘子总数的,，1份有12+4=3（个）；3份是

4

有（12・4X3）个，据此即可解答。

4

【详解】将12个橘子平均分成4份，1份是橘子总数的L；有12+4=3（个）；

4

3

3份是橘子总数的一：有3X3=9（个）。

4

【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。

9.（里有（）个"，再增加（）个"就等于1。

【答案】①.7②.2【解析】

10.一个长方形的宽是8厘米，长是宽的2倍，长是（）厘米，周长是（）

厘米。

【答案】①.16②.48

【解析】

【分析】长是宽的2倍，则用宽乘2,求出长。再根据长方形的周长=（长+宽）X2解答。

【详解】8X2=16（厘米）

（16+8）X2

=24X2

=48（厘米）

则长是16厘米，周长是48厘米。

【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此求出长。熟练掌握长方形的周长公式,

灵活运用公式解决问题。

二、我会选择（每题1分，共10分）

11.把两个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

A.12B.16C.8

【答案】A

【解析】

【分析】2乘2算出拼成的长方形的长，长方形的宽是原正方形的边长，再根据周长公式计

算出周长即可。

【详解】2X2=4（厘米）

（2+4）X2

=6X2

=12（厘米）

故答案为：A

【点睛】长方形的周长=（长+宽）X2,解答此题的关键是先求出长方形的长。

12.秒针走4大格的时间可以完成的事情是（）。

A.从1数到20B.吃一顿丰富的午餐C.跑1千米

【答案】A

【解析】

【分析】钟而上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走4个大格是5X4=20秒。根

据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知，从1数到20大约需要20秒，跑完1

千米人约需要4分钟，吃一顿丰盛的午餐人约需要30分钟。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，秒针走4个大格的时间可以完成的事情是从1数到20。

故答案为：A

【点睛】秒针走一个大格是5秒，走几个大格就是几个5秒。解决本题时应联系生活实际和

计量单位，灵活的解答。

13.下面的积约是2400的算式是（）0

A.4X595B.393X8C.6X484

【答案】A

【解析】

【详解】略

14.3个1和2个！的和是（）。

I4

A.-B.-C.1

55

【答案】C

【解析】

【分析】算法一：3个!与2个，是5个!，而5个，是1；算法二：3个，是。，2个?是

5555555

232

再把m与彳相加即可。

32

【详解】-+y=l

故答案：C

【点睛】同分母分数相加，分母不变，分子相加。

15.学校运动会举行短跑比赛，小明用了14秒，小东用了16秒，小斌用了15秒，获得第

1名的是（）。

A.小明B.小东C.小斌

【答案】A

【解析】

【分析】路程相同，时间越少，则跑得越快，直接比较小明、小东、小斌用的时间多少，据

此解答即可。

【详解】14秒＜15秒V16秒，则小明用的时间最少，则获得第1名的是小明。

故答案为：A

【点睛】解答此题的关键是明确路程相同，时间越少，则跑得越快。

16.8X59比59X9少（

17.A.59B.9C.1

【答案】A

【解析】

【分析】8X59表示8个59相加的和，59X9表示9个59相加的和，则8X59比59X9少

1个59。

【详解】8X59比59X9少59。

故答案为：A。

【点睛】本题考查乘法意义的认识：求几个相同加数和的简便总算叫做乘法。

下面的图形是用同样大小的长方形纸片剪成的，周长最长的是（

17.二

【答案】c

【解析】

【分析】因选项中的3个图形是用同样大小的长方形纸片剪成的，而图形的周长是圉成这个

图形一周线段的长度，据此分析每个图形的周长同原长方形周长的关系，再进行解答。

原来纸片的形状:

【详解】A.观察图形发现：图形的周长同原来剪成这个图形的长方形

周氏是相等的:

观察图形发现：图形的周长同原来剪成这个图形的长方形周长是相

观察图发现：图形的周长比原来剪成这个图形的长方形的周长多了

缺口处竖着的两条线段的长:

故答案为：C

【点睛】本题主要考查了学生根据周长的意义来解答问题的能力，重点是把图形的周长同原

长方形的周长进行比较。

18.估一估，a、b、c三个数的和可能是（）。

200300

A.600B.750C.1100

【答案】B

【解析】

【分析】读图可知,a不到2C0,a可以看作180；c在200和300中间，c可看作250；b

大于300,可以看作320,把三个数相加即可。

【详解】a值约为180,1）值约为320,c值约为250：

180+320+250

=500+250

=750

故答案为：B

【点睛】根据图中a、b、c三个数的位置估计出三个数分别是多少，再进行计算。

19.不计算，下面得数最大的算式是（）。

A.398X6B.402X6C.410X6

【答案】C

【解析】

【分析】根据在乘法算式中，一个因数相同，另一个因数较大，则积也较大；据此解答即可。

【详解】因为其中一个因数都是6,398V402V410,故410X6>402X6>个8X6。

故答案为：C

【点睛】解答此题的关键是明确一个因数相同，另一个因数较大，则积也较大。

20.下面说法错误的是（）o

A.304X6的积的中间没有0

B.四边形的对边相等

C.一个长方形的长增加2厘米，宽不变，周长增加4厘米

【答案】B

【解析】【分析】（1）计算出304X6的结果，即可知道积的中间有没有0：

（2）四边形就是四条线段围戊的图形，有四条边，四个角；正方形和长方形是特殊的四边

形，长方形的对边相等：正方形的四条边都相等：

（3）长方形的周长=长+长+宽+宽，当宽不变，长增加2厘米时，则长方形的周长变成:

长+2+长+2+窕+宽：据此解答。

【详解】A.304X6=1824,积的中间没有0,故原题说法正确；

B.正方形和长方形是恃殊的四边形，长方形的对边相等；正方形的四条边都相等，并不是

所有的四边形的对边都相等：故原题说法错误：

C.长+2+长+2+宽+宽一（长+长+宽+宽）

=2+2

=4（厘米）

一个长方形的长增加2厘米，宽不变，周长增加4厘米，故原题说法正确。

故答案为：B

【点睛】本题考查的基础知识较多，比较容易出错的是选项B和选项C,需要理解清楚四边

形及长方形的周长的定义。

三、我会判断（每题1分，共5分）

21.把9个苹果分成3份，每份是它的《。（）

3

【答案】X

【解析】

【分析】分数的意义为：把一个整体平均分成若干份，表示这样一份或几份的数；由此可知,

把9个苹果分成3份，由于没有说明是平均分，则每份是它的;说法错误。

【详解】把9个苹果分成3份，由于没有说明是平均分，根据分数的意义可知，每份是它的

,说法错误。

3

故答案为：X

【点睛】本题重点考查了学生对于分数的意义中''平均分"这一要素的理解与应用。

22.周长相等的两个长方形，它们的长和宽也一定相等。（）

【答案】X

【解析】

【分析】长方形的周长=（长+宽）X2,据此举例判断即可。

【详解】一个周长是20厘米的长方形，长+宽=20+2=10（厘米），此时长和宽的组合有：

长=9厘米，宽=1厘米：长=8厘米，宽=2厘米；

长=7厘米，宽=3厘米：

长=6厘米，宽=4厘米：

可得周长相等的两个长方形，它们的长和宽不一定相等。

所以判断错误。

【点睛】本题考杳的是对长方形周长公式的掌握与运用.

23.秒针走1圈，分针正好走1大格。（）

【答案】X

【解析】

【分析】分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟：1分钟等于60秒，分针走1小格，

秒针走1圈正好是60秒。

【详解】秒针走1圈，分针正好走1小格，所以原题说法错误.

故答案为：X

【点睛】本题主要考查时分秒的换算关系，基础知识，要熟练掌握。

24.1999千克棉花比2吨铁重。（）

【答案】X

【解析】

【分析】1吨=1000千克,据此把2吨换算成千克作单位,再与1999千克比较大小。

【详解】2吨=2000千克

1999千克〈2000千克

则1999千克棉花比2吨铁轻。

故答案为：X

【点睛】熟练掌握吨与千克之间的进率是解答此题的关键。

25.一、二年级一共要做300面小红旗，一年级做了156面，二年级做了163面，已经完成

了任务。（）

【答案】J

【解析】

【分析】用156加上163,求出一、二年级共做的面数：再与300比较即可解答。

【详解】156+163=319（面），319>300,则已经完成了任务.

故答案为：J

【点睛】本题考查了整数的加法计算及应用。

四、我会计算（共25分）

26.直接写得数。

65-56=38+45=21X4=205X3=

560-470=

33

3404-570=-+-=8__2_--1——

55io-io66

296—104%

【答案】9；83：84；615；9C；

45

910；-；—：1：200

510

【解析】

【详解】略

27.竖式计算，带★的要脸算。

314X6602X5★383+279★800-597

【答案】1884；3010；662；203

【解析】

【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一

位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；

计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；验算

方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数；

计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十：验

算方法：用差加减数，看是不是等于被减数：或者用被减数减差，看是不是等于减数。

【详解】314X6=1884602X5=3010

3I4602

x6x5

18843010

★383+279=662★800-597=203

383279800203

+279验算:+383—597验算:+597

662662203800

28.脱式计算。

225X3+207205X4-425

【答案】882；395

【解析】【分析】第1题，先算乘法，再算加法:

第2题，先算乘法，再算减法。

【详解】225X3+207

=675+207

=882

205X4-425

=820-425

=395

五、我会操作（共7分）

29.画一条比6厘米短5亳米的线段。

【答案】见详解

【解析】

【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长：先求出比6厘米短5亳米的线段的长

度，然后画出线段即可。

【详解】6厘米=60亳米，6C—5=55（亳米），画图如下：

55毫米

【点睛】此题考查了线段的含义及厘米与亳米的换算，应注意理解和掌握。

30.下面方格纸上每小格边长表示1厘米。

（1）画周长是16厘米的长方形和止方形各一个。

（2）涂色表示正方形的工。

4

【解析】

【分析】（1）16除以4求出正方形的边长，再据此画图；16除以2求出长方形的长与宽的

和是8厘米，再看哪两个数的和是8,据此画图。（2）涂色表示正方形的1,即把正方形平

4

均分成4份，涂色部分占其中的1份，由（1）知正方形占了16个方格，平均分成4份，那

么其中的1份就是4个方格，据此涂色。

【详解】（1）16+4=4（厘米）

164-2=8（厘米）

8=3+5

几份。

六、我会应用。（共27分）

31.药店新购进一批口罩，其中普通医用口罩352包，比KN95口罩多148包。药店新购进

口罩多少包？

【答案】556包

【解析】

【分析】用352减去148,求出KN95口罩数量，再加上352,求出药店新购进口罩多少包。

【详解】352-148+352

=204+352

=556（包）

答：药店新购进口罩556包。

【点睛】本题考查了整数的加、减法计算及应用，数量掌握计算的方法是解答的关键。

32.新年快到了，妈妈给明明买了一套新衣服。棉袄的价格比裤子的2倍还多67元。棉袄

多少元？

1A

89兀

【答案】245元

【解析】

【分析】用裤子的价格乘2,再加上多出的67元，即可求出棉袄的价格。

【详解】89X2+67

=1784-67

=245（元）

答：棉袄245元。

【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

小兰的爸爸和小兰各是多少岁?

【答案】32岁；8岁

【解析】

【分析】小兰的年龄是爷爷的64除以8即可知道小兰的年龄，爸爸的年龄是小兰的4

O

倍，再用小兰的年龄乘4即可知道爸进的年龄。

【详解】64+8=8（岁）

8X4=32（岁）

答：爸爸32岁，小兰8岁。

【点睛】解答此题关键是先求出小兰的年龄，:表示把64平均分成8份，小兰的年龄是

O

其中的1份。

34.张伯伯家有一块“十”字形菜地（如图），在菜地四周围上篱笆，篱笆长多少米？

如上图所示：把这块“十”字形菜地经过平移后，形成了一个正方形，要求篱笆长多少米,

也就是求边长为8米的正方形的周氏。

【详解】8X4=32（米）

答：篱笆长32米。

【点睛】本题考查了正方形的周氏公式，利用平移的方法是解答此题的关键。

35.

篮球：128元足球：246元排球：玩

（1）排球的价格是篮球的2倍，一个排球多少元？

（2）买一个篮球和一个足球，大约需要多少元？

（3）请你再提出一个含乘法和加法运算的数学问题并解答。

【答案】（1）256元

（2）380元

（3）买2个足球和1个篮球共需要多少元？（答案不唯一）

620元

【解析】

【分析】（1）用128乘2,求出一个排球多少元。

（2）把128看成130,246看成250,用130加上250,求出买一个篮球和一个足球，大约

需要多少元。

（3）买2个足球和1个篮球共需要多少元？用2乘246的积隹加上128,据此解答即可。

【详解】（1）128X2=256（元）

答:一个排球256元。

（2）1284-246

*130+250

=380（元）答：大约需要38。元。

（3）买2个足球和1个篮球共需要多少元？（答案不唯一）

2X246+128

=492+128

=620（元）

答：买2个足球和1个篮球共需要6