培训班开班仪式讲话稿4分钟（6篇）

Word文档培训班开班仪式讲话稿4分钟（最新6篇）开班仪式讲话稿篇一

各位同事：

大家好！

一元复始，万象更新。新年伊始，我们共聚在此举行20xx年度首次学习培训活动，首先请允许我代表xx给大家拜个晚年！

此次我们很荣幸地邀请到了xx老师为我们讲授团队精神素质管理课程，旨在通过这次学习增强我们的凝聚力和向心力，打造一支优秀的管理团队，以更好地适应企业迅速发展要求。为使此次学习培训活动取得实效，下面我提三点要求：

第一，要明确学习重要性，确保积极参与。

学习是进步的阶梯，学习是实现自我提高的有效手段。时代在前进，社会在发展，新情况、新问题层出不穷，新知识、新技术不断涌现，唯有勤奋学习、不断学习、长期学习才能跟上时代步伐、做好各项工作。今年国内外经济形势不容乐观，国家宏观调控将会持续偏紧，这对我们来说这是巨大一个挑战。为此我们每个员工要充分认识到学习培训的重要性和必要性，珍惜每一次学习培训机会，练好内功，努力自我提高，并将所学知识应用到实际工作中，这样我们才能在这次挑战中赢得生存和发展的机会。

第二、要严肃学风学纪，确保取得实效。

今天参加培训的人员是各子公司中层以上干部和优秀员工，是我们集团的精英，大家不但要在工作上做出表率，在学习上也要树立标杆。在此我希望大家以饱满的热情投入到学习培训中，充分发挥主观能动性，增强学习的自觉性，严格要求，严守纪律，不要随意缺课，课堂上不要随意走动、随意接听电话，要以对事业、对自身高度付责任的态度抓住这次难得的学习机会，力争学有所得。

第三、要理论联系实际，确保学有所用。

应用是学习的出发点和落脚点，应用是更重要的学习。一天的学习时间比较紧凑，大家要在学习过程中紧密结合自身工作实践，带着实际问题学习思考。要善于发现平时工作中存在的问题，有针对性地加深对重点问题的学习和理解。课后要将所学、所思、所悟应用到实际工作中，确保学习取得实实在在的效果。

最后预祝培训活动圆满成功！同时也祝愿大家在新的一年里身体健康、事业成功！

领导开班仪式讲话稿篇二

尊敬的王总、各位领导、培训班的学员们：

大家早上好！

今天，我们满怀喜悦，参加集团公司“新员工入职培训班”。在此，我谨代表xxx公司对你们的到来表示热烈的欢迎，对集团公司在xxx公司举办新员工入职培训班表示衷心的拥护和诚挚的祝贺。

近年来，xxx公司积极落实集团公司“做精、做实、做强”精神，秉承“为出资人负责、为社会负责、为员工负责”的企业宗旨。坚持以人为本的理念，不断强化内部管控机制，积极开展管理创新，进一步加大员工培训力度，夯实人力资源基础，员工和企业文化进一步融合，管理构架、管理制度、管理流程逐步完善，使人力资源管理更趋于科学性、合理性和可操作性，员工工作作风明显转变，员工生活得到改善，环境面貌焕然一新，呈现出良好的发展态势。公司先后举办了集团公司系统班值长素质提升、电力系统微机保护及二次回路故障诊断技术以及管理人员综合素质提升等培训，使我们各控股公司员工素质和技能水平有了极大的提高，为各控股公司的发展打下了坚实的基础。在此基础上，集团公司引进100多名高校毕业生，为各控股公司注入了新鲜血液、融入了新的活力，充实了专业技术力量，增强了发展的动力。今天，举办新员工入职培训，促进新员工思想、观念的转变，加速新员工由“校院人”向职业员工、专业技术人才的转变，为新进员工详细、准确的了解集团公司的经营、管理现状，深刻理解企业精神和理念，增强对集团公司的认知、认可，更好的融入于公司、推动公司发展，更快的成长、成才必将起到积极的促进作用。

xxx公司作为集团公司员工培训工作的参与者、受益者和协办单位，我们将不断汲取经验，创新工作思路，密切配合并全力协助集团公司人力资源部，组织好本次培训，竭尽全力服务好集团公司的培训工作，努力营造“和谐友爱、严肃活泼、宽严相济、积极向上”的学习、生活环境，使全体教职人员和学员在培训期间开心、愉快、充实地度过每一天。在实际工作中，我们将以深入开展“创先争优、作风建设”活动为契机，进一步转变工作作风，团结公司广大员工，凝心聚力，开拓进取，积极有效地落实集团公司培训工作的相关精神，进一步强化公司内部培训工作，着力提高员工职业素养，努力打造一支xxx的员工队伍，以xxx的宗旨意识，扎实工作，努力完成集团公司下达的各项任务，为打造一流投资控股集团公司贡献更大的力量。

最后，预祝集团公司新员工入职培训班圆满成功，祝各位学员们在xxx公司学习期间身体健康，生活愉快。

谢谢大家！

开班仪式领导讲话稿篇三

各位领导、各位老师：

大家上午好！今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行国培计划“(20xx)”中西部——河南省农村幼儿园骨干教师短期集中培训项目江苏师范大学幼儿园教师培训班开班典礼。作为本次培训工作的承办单位，我谨代表江苏师范大学，向莅临本次开班典礼的河南省教育厅领导和参加研修学习的全体幼儿园教师表示热烈的欢迎，向为组织本次培训工作付辛勤劳动的各位老师和工作人员表示诚挚的敬意。

人生百年，立于幼学。幼儿教育不仅关系到幼儿身心健康、习惯养成和智力发展，还关系到千家万户的幸福，而且更关系到国家和人类的未来。在当前我国教育发展和改变进入了全面实施素质教育、大力促进教育公平，全面提高教育质量的历史新时期，幼儿教育引起党和国家的高度重视。幼儿教师是孩子们接触的第一位老师，在培养儿童全面健康发展过程中将发挥着至关重要的作用。《国家中长期教育改变和发展规划纲要》提出要“加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。”今年，中央财政将进一步加大支持力度，新增3亿元经费，共安排8亿元实施中西部项目，通过对幼儿园、中小学教师的专项培训，提高广大教师的教育教学能力和专业化水平，示范带动各地教师全员培训工作的开展，大幅度提高教师队伍的整体素质，为促进学前教育普及、义务教育均衡发展和提高基础教育质量提供师资保障。举办此次幼儿园教师培训，目的在于更新幼儿教师教育理念，提升专业能力，为河南省农村幼儿教育培养一批能在当地发挥示范引领作用的“种子”，推动当地幼儿教育改变与发展。各位学员作为骨干教师参加本次研修培训，将肩负着光荣的使命和神圣的责任。

受河南省教育厅委托，我校举办此次研修培训班，我们倍感荣幸，也深知责任重大。江苏师范大学是江苏省苏北地区办学历史最长、办学规模最大、学科门类最多、综合实力最强的省属重点建设的高水平大学，是全国首批硕士学位授予单位、全国首批有资格接受外国留学生的高校。学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，拥有22个专业学院以及继续教育学院（技术教育学院）和独立学院科文学院。现有70个本科专业，26个一级学科硕士点，覆盖十二个学科门类。有教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士和翻译硕士等5个专业硕士学位授权点，并具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制本科生24622人，硕士研究生2777人。学校先后与美国、英国、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、白俄罗斯和乌兹别克斯坦等国的20余所高校建立了校际友好合作关系，先后接收17个国家和地区的留学生来校学习。

我校是江苏省首批“中小学骨干教师省级培训基地”、“基础教育新课程省级师资培训基地”和“江苏省中等职业教育师资培训培养基地”，20xx年首批获得教育部“国培计划”——示范性集中培训项目培训机构资质。学校在长期参与国家和江苏省各类教师培训工作中，积累了丰富的管理经验并具有较高的培训水平，多次受到教育部和江苏省表扬。

学校为做好本次培训，作了精心的组织和准备。本期培训将坚持“为实践改进而学习，在理论学习中实践，在反思实践中学习”的培训理念，采取以问题为中心、以案例为载体、参与互动的培训方式；坚持理论与实践相结合，专题学习与交流研讨相结合，观摩考察与反思体验相结合，并根据本次培训的目的与要求，确定使用网络平台绩效评估办法，确保培养出能够诊断并解决幼儿教育实践问题的“临床专家型”农村幼儿园骨干教师。

承担主要教学任务的教育科学学院，是我校彰显师范特色的重要学院，也是我校实力最为雄厚的学院之一。近几年来，教育科学学院出色地完成了省教育厅下达的班主任培训、校长班培训、幼师培训等各项任务。负责组织管理和保障工作的继续教育学院是我校各级各类教师培训工作的统筹部门，有着丰富的培训组织管理工作经验，和校内承担培训教学工作的各专业学院分工合作，在近年来所承办的教育部、财政部“国培计划”教师培训项目和众多省级、市级教师培训项目中均获得了主管部门和参训教师的高度评价，我校的教师培训工作现已在省内外形成品牌影响。

各位老师们，你们肩负着推进素质教育、培养国家未来建设者和接班人以及发挥引领示范作用的重任，河南省政府给予了你们殷切厚望。为实现既定的学习研修目标，在这里，我提出几点希望和要求：

一、要高度重视本次研修学习活动

“国培计划”是全国最高端教师培训，是国家教育部、财政部进一步加强中小学教师队伍建设的一项重大举措，其中中西部项目主要根据农村骨干教师专业发展的需求，针对教育教学实际问题，培养县域农村学校骨干力量。参加如此的国培计划项目，实在是一次难得的学习研修机会，当然也是你们职业生涯中一次不可错过的“加油”时机。虽然各位在幼儿教学一线已经成为骨干，但学无止境，而且各位还肩负着培训者的责任。本期培训班教学专家团队云集了目前国内教育理论界和学前教育学科教学与研究领域的众多学者，届时他们将会为大家提供丰富的学术盛宴。本次培训方案设计和培训组织可谓匠心独具，切中需求，其中的每一场报告、每一次活动都充满精彩，希望大家不要错过。

二、调整心态，科学规划，全身心投入到学习中去

这次集中培训只有12天，时间短，任务重。各位老师从忙碌、紧张的教学一线中来到培训班上，要迅速转换角色，从行动上和心理上都要迅速进入到研修班学员的状态中来。希望大家保持快乐幸福的心态，因为我们从不同地区、不同学校来此有缘欢聚在一起，学习知识，分享经验，展示情怀，增进感情，学习研修过程就是一段快乐幸福的时光。同时希望大家一定要规划好学习，潜心钻研，主动思考问题，提出问题，虚心向专家学习、向同行学习，充分互动。我衷心希望，大家通过短暂的时间，真正学到知识，提高能力，高质量完成学习研修各项任务。

三、要克服困难、遵章守纪

各位学员在集中培训研修期间，要正确处理好工作与学习、家庭生活与培训研修等多方面的矛盾与冲突，尽最大可能参加研修班开设的培训课程和研修环节，以保证各位更好地完成学习研修任务。如果因事请假，要履行请假手续，要自学遵守培训班的各项规章制度。

我相信，在江苏师范大学有关各方面和各位参训学员的共同努力下，我们一定能够圆满完成教育部与河南省教育厅交给我们的培训研修任务。

最后，祝各位学员在培训研修期间身体健康，学习顺利，生活愉快。谢谢大家！

开班仪式上的优秀讲话稿篇四

各位老师：

大家好！

今年的暑期体育教师业务技能培训班，现在开班了，近年来，老师们觉得我们体育教师的培训比较频繁，年年搞培训，这是有背景的，从宏观上讲，这是新课改所赋予我们教师的义务，也是领导的要求，让我们紧跟教育时代发展的步伐；从微观上讲，这是我们教师自身充电，相互交流的一次机会，同进也能为自己积累继续教育课时。所以老师们要珍惜这次培训。

今年体育培训人数多达126人，人员分布全市45所中小学校，参加培训人员职务高低不同（有校长、有教师）、专业领域不同（各学科都有）、年龄参差不齐（从20－50多岁都有），不管怎样我们能在一起培训就是缘分，有缘分就要讲团结、讲和谐、相互尊重、平等相处。从现在起我们就是一个集体，一个团队，是团体就要讲凝聚力、讲荣辱感，所以每个人都要严于律己、率先垂范，以身作则，遵守纪律。这次我有幸能为大家服务，感到高兴，大家学习得不好，是我失职，如果你不服从指挥，不捧场，违规违纪，那就是你的不对，就是失礼，这就打破了我们大家开创的良好局面，有损自己的形象。因此，我想给大家提个要求，就是既来之，则安之，平等相处，虚心学、互尊重，和谐进步。

借此机会，我将一年来xx的学校体育工作给大家汇报一下：

1、今年焦作市学生田径运动会，高中组荣获六县（市）第一名，并打破了高中男子100米（10秒9）和4x400米两项纪录，初中组荣获六县（市）第五名。有九人次达国家二级运动员称号。

2、焦作“晨光、曙光”体育比赛：

一小获小学“曙光”男子篮球第二名；实验小学获女子篮球第四名。

中学“晨光”篮球：一中获男子乒乓球第二名，男子篮球第四名；永威学校获男子传统项目学校篮球第三名。

3、今年体育教师参加焦作裁判员培训班，有16人获国家田径、篮球二级裁判员资格，有6人获焦作市优秀教练员称号。

4、今年我市选送2节体育与健康优质课参加焦作市的评选活动，荣获优胜奖，并选送参加河南省体育与健康优质课评选。

5、今年我市选送18篇体育与健康论文参加焦作市的评选活动，荣获，有2篇选送参加河南省体育与健康优秀论文评选。

开班仪式主持词篇五

尊敬的家长朋友们：

下午好！

我是德育处副主任xxx老师，首先请允许我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对巴棠外的信任。巴中棠湖外语实验学校成功走过了开局的三年，今年高考、中考、小学六年级的考试成绩毫无悬念地证明了我们教育是成功的，也奠定了我们在巴中首屈一指的地位，更为我们追求“秦巴一流，巴中唯一”的目标打下了坚实的基础。我们之所以能稳步向前发展，有一个很重要的因素，那就是我们不是一方作战，我们的周围有一个强大的教育阵营。家长就是这个阵营中不可或缺的力量，尊敬的家长朋友们，只有你们加进来，孩子的教育才是完整没有缺失的，所以，我们的家长学校连续举办了三届，已有1000名学员结业，今天我们20xx级新生家长学校如期开班，出席今天会议的领导有小学部校长xxx，德育主任助理xxxx。

今天是巴中棠湖外语实验学校小学部20xx级新生家长学校开班仪式，会议有四个议程；

第一个议程，一年级的学科老师与家长朋友们的见面仪式，请家长朋友们认识一下我们的老师，有请一年级的老师们。

我们的老师很可爱，这几天，我们在准备开学工作，老师们都很辛苦，就举一个例，我们的教室是，是老师打扫的，没有请工人，从20号开始，学校就组织了培训学习，钻研教材，备课，讲课，研究，讨论……没有给老师留下专门时间打扫卫生，老师是利用休息时间打扫教育和办公室的，这么热的天，他们毫无怨言，就是为了给孩子们一个温暖舒适的家。

把孩子送进巴中棠外，是你最正确的选择，孩子在我们学校会参加很多有意义的活动，下面进行会议第二项，请德育处主任助理给我们介绍学校的一些活动。

我们学校的行事历上满满的都是活动，孩子们在活动中成长，实现我们“六会一长”的育人目标。

家长朋友们，从今天起，咱们就是割不断的同盟关系，在对孩子今后的教育上，我们要深度交流，互相信任，共同成长。今天，第一次把孩子交到我们学校，心里一定有很多话要说，下面我们进行第三个议程，请家长代表xxx发言

巴中棠湖外语实验学校，是一所有自己文化和特色的学校，虽然开校才短短的三年，我们已经初步形成自己的体系和特色，下面进行会议第四项：有请赵校长给我们介绍学校的基本情况，并带领大家宣读誓词

感谢赵校，感谢家长朋友们深情而真诚的宣誓。

尊敬的家长朋友们，教育是一项复杂的系统工程，家庭对孩子的影响是至关重要的，家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的思想、意识、境界决定了孩子飞翔的高度，现在，仍然有部家长只重视孩子的智力水平而忽视了思想教育。如果说智力让他飞得高，飞得远，那么思想意识决定了飞翔的方向。我们都明白，只要方向对了，即便飞得低上点慢一点，他终究是可以到达目标的，但是如果方向错了，飞的能力越强，只能是离目标越远，我们巴棠外不是以分数为唯一目标的学校，我们的目标不是把孩子都送进清华北大，而是让他们成为最好的自己。先让孩子找准自己的方向，然后才起飞。他是鱼儿就让他游向深深的大海，他是雄鹰就让他飞翔在高高的蓝天，他是巴骏马就让他奔驰在辽阔草原。别把雄鹰当鱼儿培养，更不能把骏马拽向天空。作为家长最迷茫的就是难以识别自己的孩子是鱼儿还是雄鹰或是骏马，我们开办家长学校就是帮助家长解决这些问题的，相信，经过一年，你一定会有很多收获，不要着急，慢慢来，只有你多读一点书，养成一些好的习惯，处处以身示范，孩子一定会成才。

领导开班仪式讲话稿篇六

各位领导、各位老师：

大家上午好！今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行国培计划中西部——河南省农村幼儿园骨干教师短期集中培训项目江苏师范大学幼儿园教师培训班开班典礼。作为本次培训工作的承办单位，我谨代表江苏师范大学，向莅临本次开班典礼的河南省教育厅领导和参加研修学习的全体幼儿园教师表示热烈的欢迎，向为组织本次培训工作付辛勤劳动的各位老师和工作人员表示诚挚的敬意。

人生百年，立于幼学。幼儿教育不仅关系到幼儿身心健康、习惯养成和智力发展，还关系到千家万户的幸福，而且更关系到国家和人类的未来。在当前我国教育发展和改变进入了全面实施素质教育、大力促进教育公平，全面提高教育质量的历史新时期，幼儿教育引起党和国家的高度重视。幼儿教师是孩子们接触的第一位老师，在培养儿童全面健康发展过程中将发挥着至关重要的作用。《国家中长期教育改变和发展规划纲要》提出要“加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。”今年，中央财政将进一步加大支持力度，新增3亿元经费，共安排8亿元实施中西部项目，通过对幼儿园、中小学教师的专项培训，提高广大教师的教育教学能力和专业化水平，示范带动各地教师全员培训工作的开展，大幅度提高教师队伍的整体素质，为促进学前教育普及、义务教育均衡发展和提高基础教育质量提供师资保障。举办此次幼儿园教师培训，目的在于更新幼儿教师教育理念，提升专业能力，为河南省农村幼儿教育培养一批能在当地发挥示范引领作用的“种子”，推动当地幼儿教育改变与发展。各位学员作为骨干教师参加本次研修培训，将肩负着光荣的使命和神圣的责任。

受河南省教育厅委托，我校举办此次研修培训班，我们倍感荣幸，也深知责任重大。江苏师范大学是江苏省苏北地区办学历史最长、办学规模最大、学科门类最多、综合实力最强的省属重点建设的高水平大学，是全国首批硕士学位授予单位、全国首批有资格接受外国留学生的高校。学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，拥有22个专业学院以及继续教育学院（技术教育学院）和独立学院科文学院。现有70个本科专业，26个一级学科硕士点，覆盖十二个学科门类。有教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士和翻译硕士等5个专业硕士学位授权点，并具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制本科生24622人，硕士研究生2777人。学校先后与美国、英国、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、白俄罗斯和乌兹别克斯坦等国的20余所高校建立了校际友好合作关系，先后接收17个国家和地区的留学生来校学习。

我校是江苏省首批“中小学骨干教师省级培训基地”、“基础教育新课程省级师资培训基地”和“江苏省中等职业教育师资培训培养基地”，20xx年首批获得教育部“国培计划”——示范性集中培训项目培训机构资质。学校在长期参与国家和江苏省各类教师培训工作中，积累了丰富的管理经验并具有较高的培训水平，多次受到教育部和江苏省表扬。

学校为做好本次培训，作了精心的组织和准备。本期培训将坚持“为实践改进而学习，在理论学习中实践，在反思实践中学习”的培训理念，采取以问题为中心、以案例为载体、参与互动的培训方式；坚持理论与实践相结合，专题学习与交流研讨相结合，观摩考察与反思体验相结合，并根据本次培训的目的与要求，确定使用网络平台绩效评估办法，确保培养出能够诊断并解决幼儿教育实践问题的“临床专家型”农村幼儿园骨干教师。

承担主要教学任务的教育科学学院，是我校彰显师范特色的重要学院，也是我校实力最为雄厚的学院之一。近几年来，教育科学学院出色地完成了省教育厅下达的班主任培训、校长班培训、幼师培训等各项任务。负责组织管理和保障工作的继续教育学院是我校各级各类教师培训工作的统筹部门，有着丰富的培训组织管理工作经验，和校内承担培训教学工作的各专业学院分工合作，在近年来所承办的教育部、财政部“国培计划”教师培训项目和众多省级、市级教师培训项目中均获得了主管部门和参训教师的高度评价，我校的教师培训工作现已