Unit 3 B Lets talk知识讲练课件

ReviewUnit1Myclassroom人教PEP五年级下册WhatwillOliverhave?Listenandtick.√Abirthdayparty.Abirthdaycake.Oliver:Ilikeautumn.Ireallylikethecolours.ChenJie:Ilikeautumn,too.Weusuallyhaveaschooltripinautumn.Oliver:Great!Whenisthetripthisyear?ChenJie:It’sinOctober.We’llgototheGreatWall.Oliver:Cool!IlovetheGreatWall!ReadandAnswerWhenisthetripthisyear?Wherewilltheygo?—Whenisthetripthisyear?今年的郊游是什么时候？—It’sinOctober.在十月。知识点1用法：问句句型结构为“Whenis...thisyear?”用来询问“今年的……是什么时候？”。答语为“It’sin...”。有些节日、活动每年在不同的月份，比如复活节、中秋节、学校组织的旅行、运动会、某项比赛等，我们在问的时候可以在句末加上thisyear。WhenisMid-AutumnDaythisyear?It’sinSeptember.We’llgototheGreatWall.我们将去长城。知识点2用法：句型结构为“主语＋will＋动词原形＋其他.”,用来表达“某人将要做某事。”此句型是一般将来时，一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。Wewillgoonapicnicthisweekend.这个周末我们将去野餐。快快长大：长城长城（theGreatWall）又称万里长城，是中国古代的军事防御工程。1961年3月4日，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1987年12月，长城被列入世界文化遗产。WhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?在母亲节你将为你的妈妈做什么？知识点3用法:句型结构为“Whatwill＋主语＋do＋其他？”。这是一个由“What”引导的一般将来时的特殊疑问句，用来询问“某人将要做什么”。WhatwillyoudoforyourfatheronFather’sDay?在父亲节你将为你的爸爸做什么？同桌对话同桌之间互相提问并回答父亲节/母亲节你要为你的父母做些什么。—WhatwillyoudoforyourfatheronFather’sDay?—Iwill...一、根据提示选词填空。(1)—________istheschooltripthisyear?—It’sinOctober.A.WhenB.WhereC.WhichA(2)Thesingingcontestis________Maythisyear.A.in

B.on

C.atA二、单项选择。(1)They________anEnglishpartynextSunday.A.have

B.willhaveC.arehave(2)OnMother’sDay,I’ll______formymother.A.cookB.cookingC.cooksBA(3)What________you________inthewintervacation?A.does;do

B.will;doC.are;doB三、用所给词的适当形式填空。(1)Johnwill_________(make)acardforhisfatheronFather’sDay.(2)AmyandSarah_________(play)ping­-pongnextweekend.makewillplay

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点句式：—Whenisthetripthisyear?—It’sinOctober.We’llgototheGreatWall.WhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?1.将Let’stalk的对话朗读流利。2.完成配套的课后作业。Oliver:Todayismybirthday.ChenJie:Really?Happyb