2025年人教部编版语文六年级下册小升初测试题附答案（共5套）

2025年人教部编版语文六年级下册小升初测试题（一）（根据最新部编版语文六年级下册教材编写）题序一二三总分得分评卷人（时间：90分钟分值：100分）一、积累运用。（41分）1.下列加点字注音无误的一项是(

)。（3分）A.涔涔(cén)潸潸(shān)赤裸(nuǒ)徘徊(pái)遮挽(zhē)B.蒸融(róng)伶俐(líng)秧苗(yāng)枯萎(wěi)锻炼(duàn)C.三番五次(fān)优雅(yǎ)勃勃生机(bó)萦绕(yíng)肩胛(jiá)D.刹那间(chà)歉疚(jiū)不知所措(cuò)鞠躬(jū)一摞碗(luó)2.读拼音，写汉字。(11分)（1）今天阳光明mèi()，马小跳和小伙伴们玩起捉迷cánɡ()，一会又去拨弄yǐ()穴。太阳慢慢nuó()动，他们dān()误了上学，王老师却没有pī()评他们。（2）在一个偏pì()的小村，zhà()栏边，一位老人走路fá()力，给人一种qī()凉的感觉。3.下列字形无误的一组是（

）。（3分）A.盼望

明媚

绊脚翻箱倒柜

B.揉开惊惶

枕搁空空落落C.缥渺

依偎答应全神惯注D.滋味浅显

鼓厉胡思乱想

4.辨字形，选择正确的汉字填空。（6分）(1)俄国作家高尔基曾经说过：“书_____（籍藉）是人类进步的阶梯。”_____（倘淌）若我们现在不努力读书，长大了后悔也就晚了。(2)“六一”儿童节那天，同学们表演了舞_____（蹈滔）《采蘑菇的小姑娘》，我还为大家演唱了歌曲《童年》，同学们都夸我唱得好，可我还_____（谦嫌）自己不如别人呢！

(3)现在，我们村新建了四_____（坐座）高楼，明年我们就可以和平房老屋_____（诀决）别，住进楼房，过上和城市人一样的生活。5．补充词语，并选择其中一个写一句话。（6分）天（）海角得（）扬扬无（）于事头晕（）弦司空见（）归心似（）一视同（）忐忑不（）写话：6.写出下列句子所运用的描写方法。（3分）（1）我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。（

）（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（

）（3）整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧......（

）7.选择。（5分）（1）爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么？（

）

A.看电视

B.写作业

C.读书

（2）阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？（）A.因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。

B.因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。

C.因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。（3）野人一共抓了几个俘虏？被解救了几个？（

）A.1,2

B.2,

C.3,1

D.2,1（4）鲁滨逊在岛上得了什么病？他是怎样只好这种病的？（

）

A.疟疾

用烟叶治疗

B.肺炎

挂水

C.感冒没有治疗（5）尼尔斯最后变回原来的样子了没有？（

）

A.没有

B.还是小人

C.变回来了

8.判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。(4分)（1）《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。()（2）“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”这两句诗运用了借古讽今的写法。()（3）“孔子不能决也。”表现了孔子实事求是的科学态度,也说明了学无止境的道理。()（4）《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。()二、阅读理解。（29分））（一）课内阅读。（8分）没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖(拔拨)开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似(shìsì)的东西不停地摆来摆去。这小世界()被表盖保护着,()被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.用“√”从文中括号里选出正确的汉字和音节。(2分)2.

从下面选择合适的关联词语,填入文中的括号里。(2分)虽然……但是……不但……还……3.哪些文字在具体描写“一个美丽的世界”?用“”从文中画出来。(2分)4.你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子?(2分)（二）小古文阅读。（9分）薛谭学讴①薛谭学讴于②秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归③。秦青弗止④,饯于郊衢⑤,抚节悲歌，声振林木,响遏行云。薛谭乃谢⑧求反，终身不敢言归。(选自列御寇《列子·汤问》，有改动)[注]①讴(ōu):这里指唱歌。②于:向。③遂辞归:于是就告辞回家。④弗止:没有阻拦。⑤饯于郊衢(qú):在城外大道旁用酒食给他送行。⑥抚节:打着节拍。⑦遏:阻拦，使……停止。⑧谢:道歉。⑨反:同“返”,返回。1.为下面加点词选择正确的解释。（3分）(1)未穷青之技()A.贫穷B.穷尽C.无穷(2)声振林木()A.振奋B.振作C.使....振动(3)终身不敢言归()A.终于B.最终C.从头到尾2.文中哪句话写出了秦青唱歌技艺的高超?用“___”画出来。（1分）3.薛谭“终身不敢言归”的原因是:（3分）4.从这个故事中我们得到了哪些启示?()(多选)（2分）A.学习必须虚心、持之以恒,不能骄傲自满、半途而废。B.我们应该学习薛谭这种知错就改的品质。C.教育他人时一定要多用道理来劝说。（三）课外阅读。（12分）打碗碗花小时候,离我家不远,有一块荒芜的土地。荒地上的野花总是一茬接一茬,终年不断——除非雪花盖满了大地。有一次,我跟着外婆从那儿经过,远远地就望见荒地上的野花开得一片粉红。走到近处,我才看清那野花生得十分异样。粉中透红的花瓣连在一起,形成一个浅浅的小碗,“碗”底还滚动着露珠呢。多么新奇,多么有趣的花呀!我挣脱外婆的手,蹦跳着去摘那花儿。谁知,外婆一把拉住我,连声说:“不能摘,不能摘,那是打碗碗花。谁摘它,它就叫谁打破饭碗。”我被吓住了,将信将疑地看着外婆。外婆的神色是严肃的,郑重其事的。过了一些时候,外婆的警告逐渐地淡薄起来,而好奇心却强烈地鼓动着我,想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的。吃饭的时候,我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一声不吭地吃着饭。我的心忐忑不安,真担心手里的碗像变戏法那样,突然间就碎了。但一顿饭吃完,那碗却安然无恙,丝毫也没有要破的样子。啊,打碗碗花——不打碗!但我始终不明白,人们为什么要把这样一个怪名字加给它呢?那原是一种美丽、可爱的花呀!1.联系上下文,解释下面的词语。(4分)(1)安然无恙:(2)将信将疑:2.打碗碗花是什么样子的?在文中用“”画出来。(2分)3.短文第6自然段表现了“我”从()到()的心理历程。(2分)A.惊慌B.担心C.难过D.放心4.根据短文内容,判断句子内容是否正确。正确的画“√”,错误的画“✕”。(4分)(1)打碗碗花会使人打碎碗。()(2)“荒”字一共有9笔,第6笔是竖折。()(3)打碗碗花有毒,外婆为了不让“我”去摘花,才这么吓唬“我”。()(4)在生活中有了疑问,要多用自己的眼睛去观察,甚至是亲自动手去做做。()三、习作表达。（30分）快毕业了,我们的心中有很多话想对母校说。请以《给母校的一封信》为题写一篇作文,回忆在母校度过的六年的美好时光,向母校提出中肯的建议,期许母校的美好未来。参考答案：一、1.B

2.（1）媚藏蚁挪逝批（2）僻栅乏凄3.A4.（1）籍倘（2）蹈嫌（3）座诀5.涯意济目惯箭仁安写话：略。6.（1）动作描写（2）细节描写（3）语言描写

7.（1）C（2）A（3）D(4)A(5)C8.（1）√（2）✕（3）√(4)✕二、（一）1.拨shì2.不但……还……3.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。4.“我”是一个有强烈的好奇心、善于观察的孩子。（二）1.(1)B(2)C(3)C2.声振林木,响遏行云。3.薛谭认识到了自己的不足，知道自己还有很多地方要向秦青学习。4.AB（三）1.(1)原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。(2)有点相信,又有点怀疑。2.远远地就望见荒地上的野花开得一片粉红。走到近处,我才看清那野花生得十分异样。粉中透红的花瓣连在一起,形成一个浅浅的小碗,“碗”底还滚动着露珠呢。3.BD4.(1)

✕(2)√(3)✕(4)√三、略。2025年部编版语文六年级下册小升初测试题（二）（根据最新部编版语文六年级下册教材编写）题序一二三四总分得分评卷人（时间：90分钟分值：100分）一、积累运用。（39分）1.读拼音，写汉字。（9分）（1）乌yā()在一棵树上qī()息，因为树叶chóu()密，没有人发现它们，也就没有人去打jiǎo()它们,几只小家伙依wēi()在一起，非常快乐。（2）tài()山上的路不是用zhuān()铺的，而是人们用chuí()子在山上záo()下的石头铺成的。2.用“沉”字组词，再选词填空。(4分)李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（）。李大钊同志在敌人的面前（）镇定，有时据理力争，有时用（）进行无声地反抗。1927年4月3.彩：eq\o\ac(○,1)颜色eq\o\ac(○,2)彩色的丝绸eq\o\ac(○,3)称赞、夸奖的欢呼声eq\o\ac(○,4)花样，精彩的成分eq\o\ac(○,5)戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演eq\o\ac(○,6)获胜的预兆（4分）彩排（）喝彩（）丰富多彩（）五彩缤纷（）4.圈出错别字，并在括号里改正。（4分）清于鸿毛（

）千均一发（

）大明鼎鼎（

）死的其所（

）寄托衰思（

）兴汪发达（

）无掬无束（

）重与泰山（

）5.根据课文内容填空。（12分）（1）古诗词浸润着我们：从韩愈的“______，______。”中，我们感受到春光的美好；从苏轼的“______？______”中，我们领悟到要积极乐观地对待生活，不要因时光流逝而悲叹；从王维的“______，______”中，我们体会到朋友之间的依依惜别之情；从于谦的“______，______。”中，我们感受到他大无畏的凛然正气。（2）名言警句智慧导行。“______，______，通则久”说明在面临不断发展的局面时，必须改变现状，进行变革；“______，______”告诉我们要正确对待别人的意见和批评。品味语段，学会表达。6.按要求写句子。（6分）（1）认识到虽然我的资质差些，就应该多用点儿时间学习。（修改病句）（2）我的语文老师同时也是班主任，他总是给我的作文打高分。（仿写），总是。二、综合学习。（6分）让我们用临别赠言表达我们的真情和祝福吧！给老师：给同学：三、阅读理解。（25分）（一）课内阅读。（11分）1.孰为汝多知乎？（）（3分）

意思：A．说你的知识多。B．你懂得的知识真多啊！C．谁说你懂得很多知识呢？

2．“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（）（3分）

A．在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。

B．敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。

C．当你产生了一百个问题后就找到了真理。3.读诗句，完成后面的练习。我的歌词，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方。（1）“我的歌词”，诗人这里所要唱的是什么歌？（2分）（2）诗人为什么希望它飞到年轻人的心中？（3分）（二）课外阅读。（14分）善良的种子①父条不舍得花钱，是村里有名的“抠王”。可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。②那一年正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他被人瞄上了兜里的100元票子。当他买完票再翻口袋时，那张100元的票子已经不翼而飞了。在那个年代，100块可不是小数目，能买很多东西呢！父亲急得满头大汗，他翻遍所有的口袋也没找到钱。此时，父亲只感到眼前发黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？如果没有种子我家明年可怎么活啊……”车里的人都对这位丢了种子的女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的人。④“不管怎样，先上车再说吧。”父亲走上前劝她，却忘了自己被盗的遭遇。⑤父亲向同来的乡邻要了个空袋子递给女人，然后他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的举动，也都纷纷打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，相互帮一把就挺过去了。”⑥满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，却不知道父亲刚刚经历的被盗之痛。⑦下车时，父亲感觉被人紧紧地贴了一下。当他再次翻口袋时，发现那张百元票子又回到了自己的口袋里——那钱他认识，皱皱巴巴的。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷了。⑧这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，它能够开出美丽的花朵，长出许多果实，有了它们世界才会更加阳光灿烂。1.请你概括②﹣⑦自然段的主要内容。（3分）2.在文中找到能具体表现父亲是“抠王”的语句，用“”画出来。（2分）3.第③自然段中“车下一个女人声嘶力竭地尖叫”的原因是。（2分）A.车里的人都很冷漠。B.她的车票丢了，自己很着急。C.她的100元被偷走了。D.种子丢了，明年没法生活。4.第⑥自然段画线句子是对父亲和的描写，此时他心里想。（3分）5.文中的父亲是个怎样的人？请你简要说明理由。（4分）四、习作乐园。（30分）心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你有什么心愿，选择你最愿意与别人交流的心愿写下来。参考答案：一、1.（1）鸦栖稠搅偎（2）泰砖锤凿2.沉重沉着沉默沉痛3.eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,1)4.轻、钧、名、得、哀、旺、拘、于5.（1）最是一年春好处

绝胜烟柳满皇都

谁道人生无再少

门前流水尚能西

劝君更尽一杯酒

西出阳关无故人

粉骨碎身浑不怕

要留清白在人间；（2）穷则变

变则通

良药苦口利于病

忠言逆耳利于行。6.（1）我认识到既然我的资质差些，就应该多用点儿时间学习。（2）略。二、略。

三、（一）1.C2.B3.（1）诗人要唱的是对新生活的热情赞颂。（2）为了使“少男少女们”得到鼓舞。（二）1.这几段主要写了父亲去城里买种子，在回来的车上，身上仅有的100元钱被盗，在父亲刚刚经历的被盗之痛后，他又帮助了丢失种子的女人，父亲的善举影响了小偷，小偷又把100元钱放回到父亲的衣兜。2.买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。3.D；4.动作语言无论如何要帮助这个女人；5.父亲是一个心地善良，乐于助人的人他自己刚被盗了100元钱，烦恼之际心里还想着要帮助丢失种子的女人。四、略。2025年部编版语文六年级下册小升初模拟题（三）（根据最新部编版语文六年级下册教材编写）题序一二三四五六七八总分得分评卷人（时间：90分钟分值：100分）一、请抄写下面的文字，看谁写得又快又好。（3分）我想，不管是少年、青年还是中年人，都请来这大自然的秋色中放眼一望吧。她教你思考怎样生活，怎样去创造人生。二、读拼音，写汉字。(11分)1.今天阳光明mèi()，马小跳和小伙伴们玩起捉迷cánɡ()，一会又去拨弄yǐ()穴。太阳慢慢nuó()动，他们dān()误了上学，王老师却没有pī()评他们。2.在一个偏pì()的小村，zhà()栏边，一位老人走路fá()力，给人一种qī()凉的感觉。三、词语训练营。（17分）1.下面几组词语，全部正确的一组是（）。（3分）A.熏陶持教策画书无怨无悔B.憧憬洋溢双刃刀不能自拔C.折腾亨受红双圈迫不及待D.生涯颤抖红摩纸嘎然而止2.在括号里填上合适的动词，注意不能重复。（4分）（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼3.把下列词语补充完整。（6分）司空见（）见微知（）走（）观花赞叹不()两面()刀不()而足4.词语解码。（4分）（1）寒食东风御柳斜（）（2）但爱鲈鱼美（）四、句子练习吧。（10分）1.补充句子。（4分）（1）有心栽花花不开，。（2）苟利于民，；苟周于事，。——《淮南子》（3）中庭地白树栖鸦，。2.我能按照要求改写句子。（6分）（1）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。改为反问句：____________________________（2）今天天气异常糟糕。今天静静还是按时到校上课。用关联词连成一句话：____________________________(3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）五、课内阅读坊。（8分）洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(gēng)说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。1.结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什么人。（2分）_______________________________________________________2.为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？（3分）_______________________________________________________3.发现真理的人必须具备哪些条件？（3分）_______________________________________________________六、课外阅读选。（17分）秋思（1）十月里有机会到吕梁山中去。一进到山的峰谷间，秋浓如酒，色艳醉人。长年生活在城市里的人，真不知道大自然原来是这样地换着时装。这山，原该是甲（）着一件绿裳的吧，而这时，却乙（）上了一层花毯，那绒绒的灌木、齐齐的庄禾、蔚蔚的森林，成堆成簇，如烟如织，一起丙（）成了一幅五光十色的大图案。⑵这花毯中最耀眼的就是红色。坡坡洼洼，全都让红墨浸了个透。你看那殷红的橡树、干红的山楂、血红的龙柏，还有那些红枣、红辣椒、红金瓜、红柿子等，都珍珠玛瑙似地闪着红光。最好看的是荞麦，从根到梢一色娇红，齐刷刷地立在地里，远远望去就如山腰里挂下一方红毡。此时，点缀这红色世界的还有黄和绿。山坡上偶有几株大杨树矗立着，像把金色的大扫帚，把蓝天扫得洁净如镜。镜中又映出那些松柏林，在这一派喧热的色彩中泛着冷绿，更衬出这平酽酽的秋色。金风吹起，那红波绿浪便翻山压谷地向天边滚去。登高远望，只见紫烟漫漫，红光蒙蒙，好一个热烈、浓艳的世界。⑶我奇怪，这秋色为什么红得这么深浓。林业工作者告诉我，这万山一片在春之初本也是翠绿鹅黄，一色新嫩。以后栉风沐雨，承受太阳的光热，吸吮大地的养分，就由浅而深，如黛如墨;再渐黄而红，如火如丹。就说这红枣吧，春天里繁花满枝，秋时能成果的也不过千分之二三，要经过多少场风吹雨打、蜂采蝶传，才得收获那由绿而红，一粒拇指肚大的红果，这其中浓缩了多少造物者的心血。那满山火红的枫叶则是因为她的叶绿素已经用完，显红色的花青素已经出现。这是一年来完成了任务的讯号，是骄傲与胜利的标志。⑷本来，四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼，难免林小姐葬花之悲;秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望;天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸后的欢乐。一个人只要是献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样的充实。我站在这秋的山巅，遥望那远处春天曾走过的小路，不觉想起保尔在晚年关于年华的那段名言：“人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次，人的一生应该这样度过：忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为生活庸俗而羞愧;临死的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”我想，不管是少年、青年还是中年人，都请来这大自然的秋色中放眼一望吧。她教你思考怎样生活，怎样去创造人生。1.下列词语中，填在第一自然段甲、乙、丙三处横线上最恰当的字分别是哪个？（3分）甲：（穿/披）乙：（盖/铺）丙：（拼/组）2.作者是抓住十月吕梁山秋景的什么特征来描写的?（2分）3.第②段“坡坡洼洼，全都让红墨浸了个透”和“点缀这红色世界的还有黄和绿”，两种说法不矛盾么?（3分）4.找出第②段中运用的修辞方法，试举一例分析他的表达效果。（3分）5.第③段“这其中浓缩了造物者多少心血”，其中“造物者”指的是什么?（3分）6.本文对“大自然的秋色”展开了生动的描绘，请根据你的积累写出一句与“秋”相关的古诗词。（3分）七、语文实践。（4分）把给老师或同学的赠言抄写到书签上,送给老师或同学。八、习作大舞台。（30分）写一个科幻故事，将我们头脑中的天马行空的想象记录下来。放飞你想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。题目自拟。参考答案：一、略。二、（1）媚藏蚁挪逝批（2）僻栅乏凄三、1.B2.熬穿逛骑泡贴燃放打3.惯著马已三一4.（1）皇帝御花园里的柳树（2）只。四、1.无心插柳柳成荫（2）不必法古不必循旧（3）冷露无声湿桂花2.（1）没有大胆的猜测怎么能做出伟大的发现呢？（2）虽然今天天气异常糟糕，但是静静还是按时到校上课。（3）唐东杰布留下了铁索桥。五、1．善于观察事物、善于发现问题、善于探索真理的人。2.因为那些找到真理的人都是从身边平常的事情中发现的。3.要有准备，善于独立思考、具有锲而不舍的精神。(意思对即可)六、1.披、铺、拼2.热烈、浓艳。3.不矛盾，作者写的黄和绿，采用的是衬托的方法，突出秋色的热烈、浓艳。4.山坡上偶有几株大杨树矗立着，像把金色的大扫帚，把蓝天扫得洁净如镜。用了比喻，将大杨树比作金色的大扫帚，写出秋天到来以后杨树叶子变成金黄色的状态。5.辛勤的劳动者及大自然的风雨、阳光、蜂蝶。6.秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。七、略。八、略。最新部编版语文六年级下册小升初检测题（四）（根据最新部编版语文六年级下册教材编写）题序一二三四总分得分评卷人（时间：90分钟分值：100分）一、基础训练。（29分）1.读拼音，写汉字。（10分）（1）xīshuài()的琴声非常清cuì()，在农村经常能听到这样的音乐盛yàn()。（2）我róu()了一下眼睛，看见妈妈正在洗衣盆边cuō()衣服。我过去依wēi()着妈妈，妈妈wěn()了我一下，又继续干活。（3）其中一人，思yuán()弓缴而射之，虽然jù()学，却没有学成。2.下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是()。（3分）A.野马脱缰(jiāng)吞噬(shì)琼浆(qóng)青面獠牙(liáo)B.优哉游哉(zāi)招徕(lái)随心所欲(yù)毫无倦意(juàn)C.哄堂大笑(hōng)结束(hù)行善积德(jī)雪域高原(yù)D.响彻旷野(chè)婀娜(nuó)赞叹不已(yǐ)一鼓一钹(bá)3.选择正确的字填空。（5分）满瞒临邻（1）1942年正月新春，我不（）6周岁，就到（）村小学读书。涯崖（2）田老师17岁就开始了小学教师生（）描瞄摹模（3）三年级的学兄把着一年级学弟的小手，（）红（）纸。4.词语解码。（4分）（此文档由心平如水编写，请勿转载）（1）寒食东风御柳斜（）(2)渭城朝雨浥轻尘（）5.补充句子。（5分）（1）日暮汉宫传蜡烛，。（2），百年树人；，。(3)若有人知春归处，。6.下列句子没有语病的一项（）。（2分）

A．参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。

B．林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。

C．我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。

D．美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。二、综合学习。（10分）1.和同学们一起策划一台毕业联欢会，把联欢会的议程写下来。（5分）2.有人说现在进入电脑时代了，基本用不到手写汉字了。所以练不练字无所谓。你同意这种观点吗？说说你的理由。（5分）三、阅读理解。（31分）（一）课内阅读。（14分）1.《十五夜望月》中“不知秋思落谁家”为了大诗人怎样的情感？（3分）2.读片段，完成后面的练习。一天上午，我们正在操场劳动，有同学跑过来告诉我：“获奖征文在报栏里贴出来了，有你的！上面打满了红双圈。”那时候，老师们批阅作文，喜欢在认为最好的词句下面画红双圈。我很兴奋，立刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不急待。挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过报栏前，傻乎乎地笑着。独自欣赏我的打满了红双圈的作文。我的心怦怦跳着，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。这就是语文老师给我的评价。（1）解释下面的词语，并用这个词语造句。（4分）迫不及待：解词：造句：（2）用恰当的词语，概括出征文在报栏里张贴出来后“我”的心情。（4分）（）——（）——（）——（）(3)画线句子表明了“我”当时什么样的心情？（3分）(二)课外阅读。（17分）秋思（1）十月里有机会到吕梁山中去。一进到山的峰谷间，秋浓如酒，色艳醉人。长年生活在城市里的人，真不知道大自然原来是这样地换着时装。这山，原该是甲（）着一件绿裳的吧，而这时，却乙（）上了一层花毯，那绒绒的灌木、齐齐的庄禾、蔚蔚的森林，成堆成簇，如烟如织，一起丙（）成了一幅五光十色的大图案。⑵这花毯中最耀眼的就是红色。坡坡洼洼，全都让红墨浸了个透。你看那殷红的橡树、干红的山楂、血红的龙柏，还有那些红枣、红辣椒、红金瓜、红柿子等，都珍珠玛瑙似地闪着红光。最好看的是荞麦，从根到梢一色娇红，齐刷刷地立在地里，远远望去就如山腰里挂下一方红毡。此时，点缀这红色世界的还有黄和绿。山坡上偶有几株大杨树矗立着，像把金色的大扫帚，把蓝天扫得洁净如镜。镜中又映出那些松柏林，在这一派喧热的色彩中泛着冷绿，更衬出这平酽酽的秋色。金风吹起，那红波绿浪便翻山压谷地向天边滚去。登高远望，只见紫烟漫漫，红光蒙蒙，好一个热烈、浓艳的世界。⑶我奇怪，这秋色为什么红得这么深浓。林业工作者告诉我，这万山一片在春之初本也是翠绿鹅黄，一色新嫩。以后栉风沐雨，承受太阳的光热，吸吮大地的养分，就由浅而深，如黛如墨;再渐黄而红，如火如丹。就说这红枣吧，春天里繁花满枝，秋时能成果的也不过千分之二三，要经过多少场风吹雨打、蜂采蝶传，才得收获那由绿而红，一粒拇指肚大的红果，这其中浓缩了多少造物者的心血。那满山火红的枫叶则是因为她的叶绿素已经用完，显红色的花青素已经出现。这是一年来完成了任务的讯号，是骄傲与胜利的标志。⑷本来，四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼，难免林小姐葬花之悲;秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望;天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸后的欢乐。一个人只要是献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样的充实。我站在这秋的山巅，遥望那远处春天曾走过的小路，不觉想起保尔在晚年关于年华的那段名言：“人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次，人的一生应该这样度过：忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为生活庸俗而羞愧;临死的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”我想，不管是少年、青年还是中年人，都请来这大自然的秋色中放眼一望吧。她教你思考怎样生活，怎样去创造人生。1.下列词语中，填在第一自然段甲、乙、丙三处横线上最恰当的字分别是哪个？（3分）甲：（穿/披）乙：（盖/铺）丙：（拼/组）2.作者是抓住十月吕梁山秋景的什么特征来描写的?（2分）3.第②段“坡坡洼洼，全都让红墨浸了个透”和“点缀这红色世界的还有黄和绿”，两种说法不矛盾么?（3分）4.找出第②段中运用的修辞方法，试举一例分析他的表达效果。（3分）5.第③段“这其中浓缩了造物者多少心血”，其中“造物者”指的是什么?（3分）6.本文对“大自然的秋色”展开了生动的描绘，请根据你的积累写出一句与“秋”相关的古诗词。（3分）四、妙笔生花。（30分）你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟。参考答案：一、1.（1）蟋蟀脆宴（2）揉搓偎吻（3）援俱2.B3.（1）满邻（2）涯（3）描摹4.（1）皇帝御花园里的柳树（2）湿润，沾湿。5.（1）轻烟散入五侯家（2）十年树木，插柳之恩，终身难忘。（3）唤归来同住6.D二、略。三、（一）1．游子思亲之情2.(1)解释：急迫得不能等待。形容心情急切。造句：略。(2)兴奋——矜持——小心翼翼——激动(3)“我”为自己的成就感暗自高兴，既激动又有点害羞。（二）1.①披②铺③拼2.热烈、浓艳。3.不矛盾，作者写的黄和绿，采用的是衬托的方法，突出秋色的热烈、浓艳。4..山坡上偶有几株大杨树矗立着，像把金色的大扫帚，把蓝天扫得洁净如镜。用了比喻，将大杨树比作金色的大扫帚，写出秋天到来以后杨树叶子变成金黄色的状态。5.辛勤的劳动者及大自然的风雨、阳光、蜂蝶。6.秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。四、略。最新人教部编版语文六年级小升初检测题（五）（根据最新部编版语文六年级下册教材编写）题序一二三四五六七八总分得分评卷人（时间：90分钟分值：100分）一、给加点字选择正确的读音。（4分）畜养(xùchù)缰绳(jiānɡqiānɡ)叛乱(fǎnpàn)混乱(kūnhùn)停泊(bōpō)眩晕(xiánxuàn)徘徊(fēipái)远眺(tiàozhāo)二、读拼音，写汉字。（10分）1.鲁滨逊在荒岛上有些寂mò()，他就翻看那一本书jí()，并与猫liáo()天。他用理智kònɡ()制着自己的情绪，想着虽然船倾fù()了，但是自己没有受到野兽的xí()击，心情稍微舒服些。2.杜真子说话的口wěn()虽然有些zhì()嫩，但是写的文zhānɡ()却能使你热泪yínɡ()眶，充满情感。三、词语练吧。（16分）1.下列没有错别字的一项是（

）。（3分）

A、见微知著

收益匪浅

神彩奕奕

纷至沓来

B、走头无路

留恋往返

司空见惯

座无虚席

C、实事求是

迫不及待

舍本逐末

邯郸学步

D、脍炙人口

随心所浴

满山遍野

百衣百顺

2.用“清”字组词，填入句子，让句子更通顺。（5分）雨后，我顺着林荫小路散步，听着（

）的鸟鸣，呼吸着（

）的空气，聆听着（

）的小溪欢腾跳跃的歌唱，喝一口（

）的泉水，真是（

）怡人，令人心旷神怡。3.补充词语。（8分）胡（）乱想欣喜（）狂全神（）注追悔莫（）焉知（）福聚精（）神乌（）之众垂头（）气四、句子练习。（7分）1.补充句子。（4分）（1），明月何时照我还。（2）山下兰芽短浸溪，。2.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）。（3分）A．夫战，勇气也

B．此则岳阳楼之大观也C．甚矣，汝之不惠

D．莲，花之君子者也五、课文回顾。（13分）1.填空。（5分）（1）小灰雁邓芬身上的伤是

治好的。（2）

尼尔斯变成了小矮人。（3）《鲁滨逊漂流记》是18世纪

国作家

的代表作，这本书是英国文学史上第一部

小说。（4）鲁滨逊生活的孤岛叫

。他认为岛上可分两季：

、

。2.写出“之”在句子中的意思。(4分)(1)一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（

）（

）(2)虽与之俱学，弗若之矣。（

）（

）3.读一读，选一选。（4分）（1）那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。这句话中“天色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化，傍晚来临，还能让读者感受到（

）。A.人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。B.天色已晚，我不再等了。（2）我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。句中的观察点发生了转换，这样写有什么效果？（

）A.我等得太久了，眼前出现了幻觉。B.这样写让读者感到身临其境，其实也表现了母亲马不停蹄的劳碌情景。六、小古文阅读。（9分）薛谭学讴①薛谭学讴于②秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归③。秦青弗止④,饯于郊衢⑤,抚节悲歌，声振林木,响遏行云。薛谭乃谢⑧求反，终身不敢言归。(选自列御寇《列子·汤问》，有改动)[注]①讴(ōu):这里指唱歌。②于:向。③遂辞归:于是就告辞回家。④弗止:没有阻拦。⑤饯于郊衢(qú):在城外大道旁用酒食给他送行。⑥抚节:打着节拍。⑦遏:阻拦，使……停止。⑧谢:道歉。⑨反:同“返”,返回。1.为下面加点词选择正确的解释。（3分）(1)未穷青之技()A.贫穷B.穷尽C.无穷(2)声振林木()A.振奋B.振作C.使....振动(3)终身不敢言归()A.终于B.最终C.从头到尾2.文中哪句话写出了秦青唱歌技艺的高超?用“___”画出来。（1分）3.薛谭“终身不敢言归”的原因是:（3分）4.从这个故事中我们得到了哪些启示?()(多选)（2分）A.学习必须虚心、持之以恒,不能骄傲自满、半途而废。B.我们应该学习薛谭这种知错就改的品质。C.教育他人时一定要多用道理来劝说。七、阅读理解。（17分）秋思（1）十月里有机会到吕梁山中去。一进到山的峰谷间，秋浓如酒，色艳醉人。长年生活在城市里的人，真不知道大自然原来是这样地换着时装。这山，原该是甲（）着一件绿裳的吧，而这时，却乙（）上了一层花毯，那绒绒的灌木、齐齐的庄禾、蔚蔚的森林，成堆成簇，如烟如织，一起丙（）成了一幅五光十色的大图案。⑵这花毯中最耀眼的就是红色。坡坡洼洼，全都让红墨浸了个透。你看那殷红的橡树、干红的山楂、血红的龙柏，还有那些红枣、红辣椒、红金瓜、红柿子等，都珍珠玛瑙似地闪着红光。最好看的是荞麦，从根到梢一色娇红，齐刷刷地立在地里，远远望去就如山腰里挂下一方红毡。此时，点缀这红色世界的还有黄和绿。山坡上偶有几株大杨树矗立着，像把金色的大扫帚，把蓝天扫得洁净如镜。镜中又映出那些松柏林，在这一派喧热的色彩中泛着冷