新人教版高中英语必修第一册新人教版高中英语必修第一册：Reading for Writing Other Parts 语言运用

ReadingforWriting&OtherPartsWelcomeunit1.Learnthefollowingimportantlanguagespoints:lookforwardto，takenotes，curious，双重否定，either...or...，nomatter+特殊疑问词，with的复合结构.2.Dosomeexercisestostrengthentheseimportantlanguagepoints.TeachingObjectives查课前自主预习，学习语言点知识目标一lookforwardto期待；盼望1to是介词，后面常常跟动词的-ing形式。包含look的短语还有：

查找

尊敬；敬仰

照顾

看不起

寻找

调查；研究lookuplookuptosb.lookafterlookdownon/uponlookforlookinto(1)(应用文之建议信)Learningthatyouare______________________

withyournewclassmates，Iamwillingtooffersomesuggestions.Firstofall，you’dbetter________________________ratherthan

.Secondly，itwouldbeagoodideaifyoucould

.得知你期望和你的新同学好好相处，我乐意提供一些建议。首先，你最好尊敬你的同学而不是看不起他们。第二，如果你寻找机会照顾你的同学，这将是个好主意。lookingforwardtogettingonwelllookuptoyourclassmateslookdownonthemlookforchancestolookafteryourclassmates(2)Anxiousandfrightened，Jane

inaphonebookwithhertremblinghands.既焦虑又害怕，简颤抖着双手在电话簿中查找一个电话号码。(3)Weshould

beforewemakeadecision.我们应该调查这件事之后再做决定。lookedupaphonenumberlookintothemattertakenotes记笔记2

吸收；接纳；理解，领会；欺骗

写下；记下；拆除

接管；获得对……的控制或管理

占用(时间)；占据(空间)；继续；开始从事；接受；拿起

呈现；雇用；承担；从事

脱掉(衣服等)；起飞；(事业)腾飞takeintakedowntakeovertakeuptakeontakeoff(1)You’dbetter

sothatyoucanreviseyourlessonsafterclass.Certainly，youneedn’t__________________

.Inthisway，youcan____________________

better.你最好在课堂上做笔记以便课下复习功课。当然，你没必要记下老师所有的话。这样的话，你会更好地理解知识点。takenotesinclasstakedownalloftheteacher’swordstakeintheknowledgepoints(2)Sincehe

，workhas________________

.Becauseofhisefforts，thecompanyhas_____________

.Hiscareerreallyhasbegunto

.自从他接管这家公司，工作几乎占据了他所有的时间。由于他的努力，这家公司呈现出新面貌。他的事业的确开始腾飞了。tookoverthecompanytakenupalmostallhistimetakenonanewlooktakeoffcuriousadj.好奇的；求知欲强的

(

adv.好奇地

n.好奇心)3curiouslycuriosity

对……好奇

极想做某事

出于好奇

好奇地

满足某人的好奇心becuriousaboutbecurioustodosth.outofcuriositywithcuriosity＝curiouslymeet/satisfyone’scuriosity(1)(读后续写之片段描写)I

thecave.I__________

whatwasinthecave.To

，Icreptintothecave

.我对这个山洞感到好奇。我极想知道山洞里有什么。为了满足我的好奇心，我好奇地蹑手蹑脚地进入山洞。(2)“Whathashappened？”I

.我出于好奇问他：“发生了什么？”wascuriousaboutwascurioustoknowmeetmycuriositywithcuriosityaskedhimoutofcuriosity双重否定4教材原句

You’llneverseemewithoutabookorapen.不论什么时候，你都会看到我捧着书或握着笔。(P8)句中never...without...为双重否定表示肯定，其用法如下：

没有……就不能……

越……越……；无论……也不为过

迫不及待做某事

禁不住/忍不住做某事not/no/never...without...can’t...too/enough...can’twaittodosth.cannothelpdoingsth.(1)(应用文之感谢信)I

.I

.没有你的帮助，我不可能实现我的目标。我怎么感谢你都不为过。(2)Afterananxiousnightinthetent，I

outsideintotheearlymorninglight.在帐篷里度过了焦躁不安的一晚后，我迫不及待地奔入外面的晨曦中。(3)(读后续写之悲伤心理描写)Icouldn’tcontrolmysorrowandI

.我抑制不住我的悲哀，情不自禁地哭了起来。couldneverachievemygoalwithoutyourhelpcan’tthankyouenoughcouldn’twaittorushcouldn’thelpcryingeither...or...5教材原句

IfI’mnotinclass，I’meitherinthelibraryorinthecomputerlab.如果我不在上课，就一定在图书馆或计算机实验室。(P8)此句中的either...or...意为“或者……或者……”，连接两个相同的成分。当连接两个名词/代词作主语时，谓语动词遵循“就近一致”原则。类似用法的还有：

既不……也不……

不是……而是……

不但……而且……neither...nor...not...but...notonly...butalso...(1)Youhavetwochoices：_________________________________

.你有两种选择，要么改善态度要么离开公司。(2)Youcan

tilltomorrow.你可以马上就动身或等明天再走。(3)

；thatistosay，notbothofyouareright.要么他正确，要么你正确；也就是说，不是你们俩都对。eitherimprovingyourattitudeorleavingthecompanyeithergoatonceorwaitEitherheoryouareright(4)

verykindtothepatients.不仅护士对病人很好，医生对病人也很好。(5)

thenewfilm.学生们和老师都不喜欢这部新电影。NotonlythenursesbutalsothedoctorsareNeitherthestudentsnortheteacherlikesnomatter＋特殊疑问词6教材原句

Nomatterwhatyouwanttolearn，itisimportanttodecideonyourgoalbeforeyoumakeaplan.无论你想学什么，制定计划前确定你的目标很重要。(P10)此句中的nomatterwhat相当于whatever，意为“无论什么”，用来引导让步状语从句。类似用法的连词还有：

无论谁，_________

无论哪一个(些)，

无论何时，

无论哪里，______________________无论怎样。nomatterwho(＝whoever)nomatterwhich＝whichevernomatterwhen＝whenevernomatterwhere＝wherevernomatterhow＝however(1)

，weshouldconcentrateonit.无论我们做什么，我们应该全神贯注。(2)Don’topenthedoor

.无论谁敲门，都不要开门。(3)

，youarewelcome.无论何时你来找我，我都会欢迎你。Nomatterwhat/Whateverwedonomatterwho/whoeverknocksNomatterwhen/Wheneveryoucallonme(4)

，theexchangestudentwilltryhisbesttofinishit.无论这个任务多么艰难，这名交换生会竭尽全力完成它。Nomatterhow/Howeverdifficultthetaskiswith的复合结构7教材原句

Ifyouarelearningnewwords，itiswisetousesmallcardswiththewordswrittenonthem.如果你在学新单词，使用写有这些单词的小卡片是明智的。(P10)句中的withthewordswrittenonthem是with的复合结构，即“with＋宾语＋宾补”，其用法如下：with＋宾语＋

(表示被动或已经完成的动作)with＋宾语＋

(表示主动或正在进行的动作)with＋宾语＋

(表示将来的动作)with＋宾语＋_________________注意在with复合结构中用现在分词还是过去分词，取决于宾语与其后的成分之间的逻辑关系。donedoingtodoadj./adv./介词短语(1)

，thedesignerfeltlessanxious.修订完这个设计，设计师感觉没有那么焦虑了。(2)Don’tbrushyourteeth

.不要在刷牙的时候让水一直流着。(3)

，Iwon’tgotoseethefilmtonight.有如此多的笔记要复习，我今晚不去看电影了。WiththedesignrevisedwiththewaterrunningWithsomanynotestorevise(4)