初中英语教研组工作计划

初中英语教研组工作计划一、指导思想1.围绕学校教育目标，以中学英语课程标准为基本标准，激发和培养学生学习英语的兴趣，培养良好的学习习惯和有效的学习策略，发展自主学习精神和合作精神；掌握一定的英语基础知识和听力、听力、阅读和写作技能，形成一定的综合语言应用能力。2.围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研究为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为基础，全面推研组的进步发展。二、工作重点(一)教研组本学期初中英语教研工作应以课堂教学为中心，通过组织教师开展课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动，促进初中英语教学质量的提高。(二)各年级1.初一要做好小学与初中的衔接教学。初中生在小学学习了小学英语教材，基本满足了小学英语教学的要求，但也存在一定的差异化现象。初中教师应尽快了解情况，根据学校的实际情况，采取切实有效的措施，重视中小学的联系教学。在此基础上，进一步培养兴趣，加强基础，注意初级英语学习习惯。2.初二要培优补差，加强后进生转化。对于班上的后进生，老师要了解自己的思想动态，找出致差的原因，有针对性，区别对待，耐心辅导，努力稳定和缩小两极分化程度。三、初三教学要以本为本，以纲为纲。在认真教授课本基础知识的同时，也要挖掘潜力，检查差距，弥补差距，努力加强学习方法的指导和能力培养。特别是要认真学习了近年来平凉高中入学考试的大纲和英语真实问题，注意考试趋势的信息收集和试题研究，提高毕业班的教学效率。三、工作措施1.加强教育理论学习本学期，教研组教师应通过网上下载、分散学习、讨论交流等方式，学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《课程改革与课程评价》等相关课程改革材料，明确基础教育阶段英语课程的四项基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准"六个基本概念"，并利用这些理念指导课堂教学，提高课堂教学效率。2.做好"教学常规"学习和实施。在开学初期的教研小组活动中，全组教师应认真学习学校的教学管理制度和日常要求，明确课堂、课堂准备、教学计划编制、家庭作业安排和家庭作业审批的具体要求，使大家从思想上关注。在未来的课程准备、课堂、家庭作业安排、审批、指导等环节，以制度为标准，进行比较检查，严格执行。三、建立初中英语教育教学资源库。本学期，教研组将通过公开课、示范课、讲座、评价课程、教学经验、优秀教学计划、高效作业、高质量试题、个人总结、年级总结、在线收集等形式，总结和建立初中英语教育教学资源数据库。今后，我们将继续向资源数据库添加新的内容，使资源数据库不断优化和更新，真正在我校初中英语教育教学中发挥一定的作用。4.加快信息技术学习进程。教研组全体教师要学好计算机技术和网络技术，熟练运用基础信息技术，促进学科教学与信息技术的整合，为教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件奠定基础。5.写教育教学论文。全组教师要通过理论学习不断反思探索，积极撰写外语教育教学论文。每学期至少一篇，期末输入资源库备案。6.努力鼓励年轻教师的成长。青年教师是英语组的生力军。教研组将通过听课、评课、讲课、讨论等方式促进其持续成长。并要求青年教师向经验丰富的老教师学习，经常学习经验，不断提高。7.做好教研组建设。(1)本组共8人，初三3人()，初二2人()，初一3人()(2)教研组会议每两周召开一次(3)参加会议时，应认真履行签到制度(4)教学计划按学校要求完整，内容丰富，书写工整，有教学后记，周前备课，课时计划在教研组会议上统一审核。(5)听完公开课后，要在教研组会议上认真评课，评课时间为22的方法，即至少提到两个优点和两个缺点。要逐一发言，让小组书记员记录，形成书面材料备案。(6)组内教师要多听课，同一年级、不同年级的教师可以互相借鉴，扬长避短，共同提高。(7)根据学校组织安排，积极参加市县培训，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。(8)及时将各种教研活动中形成的教师演讲、教学观点、书面材料、试题材料输入资源库。四、活动安排(一)九月：1.制定本学期初中英语教研组工作计划2.讨论制定教研组会议和活动规定3.加强初中生英语学习兴趣的培养，指导学习方法4.做好初三第一次月考英语考试的命题制度、阅卷和评价5.教研组参加高一英语公开教学的课评课和总结活动(二)十月：1.传达和贯彻教研组长会议精神2.初一英语公开教学()3.初一公开课交流评课4.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论5.配合学校做好教案作业检查中作业教案的收发工作6.做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和评价(三)十一月：1.组织学生参加全国中学生英语能力竞赛2.各年级开展英语后进生转化和推广工作3.做好毕业班第一次月考英语考试的命题制度、阅卷和评价4.配合学校做好英语小作文竞赛活动(四)十二月：1.初二英语公开教学()2.初二公开课交流与评课3.开展复习课交流讨论4.配合学校做好教案作业检查中作业教案的收发工作5.本学期，所有教师的优秀教学计划、优质试题、教学经验、发言观点输入教研组资源库(五)一月1.初一初二制定期末复习计划2.初三做好英语期末考试的试题命制、阅卷和评价3.撰写教研组工作总结【2017年初中英语教研组工作计划2】一、指导思想根据本学期英语教学研究计划和学校教学室工作计划，以全面、协调、可持续的科学发展理念为指导，结合英语学科的特点，制定本学期教学研究工作计划，旨在建立科学的质量观，加强有效的教学研究，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高；以基础教育新课程改革实验为中心，继续推进教育教学改革，组织教师围绕新课程实验的重点和难点，加强和研究活动，加强和完善初中英语教育教学，促进新初中英语课程的实施，深入研究教学中存在的问题，精心创造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强教师沟通，努力探索和创造各种平台和合作沟通机制，开展各种形式、有效的教学研究活动；营造宽松和谐的研究氛围，鼓励教师在教学中学习，提高专业水平和教学能力。二、工作目标和思路1.工作目标：提高课堂教学效率，促进教师专业发展。2.工作思路：以“三段式”以课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生的学习能力。三、工作重点1.推进“三段式”课堂教学模式。2.开展集体备课和专题研究。3.上好研讨会，形成教学反思。四、具体工作措施和要求：1.重点利用新教材开展校本教研，重点做好集体备课，提高效果，进一步发挥备课组的作用。2.积极开展日常教学管理。特别是备课和作业批改的检查。3.结合新教材，建立新课程的基本理念和现代教育理念，提高教师的专业素质，通过教学和研究促进课程改革，提高教师在课程改革中的教学和科研能力。及时开展优秀的教学论文讨论和学习活动。4.做好教育和科研项目的研究工作。结合新教材实验和教学改革实践，积极开展科研工作，推进教学改革，提高教学质量。5.做好初中毕业班的教学、复习和讨论。组织初中毕业班教师学习相关高考文件，开展初中毕业班教学和高考复习讨论活动。6.组织师生参加中学英语评选活动。7.倡导阅读活动，促进教师专业内涵的发展。所有教师都应保持持续学习的愿望，形成强烈的学习氛围。8.每位老师必须开课，领导和老师随时推门。每位老师每期不少于20节课。具体措施：1.集体备课：一方面，教师首先做好初步设计，然后由小组成员讨论。每个人都表达了自己的观点，适当地添加或删除了初步内容，最终形成了一个合理的教学计划。并在集体备课过程中做好讨论记录。另一方面，要做好准备“教学问题”。为了形成切实可行的解决方案，大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题和困惑，一起讨论，谈谈自己的看法。2.研讨会：教师必须按照新课程的要求认真备课，并使用“三段式”课堂教学模式，充分调动学生在课堂过程中的学习积极性，营造良好的课堂氛围。课后结合自己的课堂反思，总结课堂教学的优缺点，以便在今后的工作中得到进一步的改进和改进。同时，本组教师要对听过的