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古诗常考题型复习.古诗常考题型复习.古诗常考题型复习.重点:读懂诗歌22021/1/4重点:读懂诗歌2021/1/42常考题型(一)写景(二)形象(三)抒情、主旨(四)艺术手法(五)作用2021/1/43(一)写景景色特点:分析意象,概括特点,用准形容词2.如何写景(写景特色):色彩,明暗,动静,远近,高低,多种感觉,修辞,烘托3.写景作用:内容上:营造……氛围,烘托……感情(反衬,乐景写哀情)奠定感情基调结构上:照应诗题引出下文照应结尾(后面哪个内容)2021/1/44(一)写景景色特点:分析意象,概括特点倦夜(苏轼)(P27.4)倦枕厌长夜,小窗终未明。孤村一犬吠,残月几人行。衰鬓久已白,旅怀空自清。荒园有络纬[注],虚织竟何成。1.“孤村一犬吠,残月几人行”描写的环境有什么特点?运用了什么表现手法?请结合诗句具体分析。1.所写环境的特点是:荒僻(僻远、冷寂)、凄清。运用了衬托、动静结合的手法。“孤村”坐落在旷野之中,显得荒僻;夜间的“一犬吠”和照着行人的“残月”,给人以凄清之感;用“一犬吠”衬托环境的荒僻,“残月”的静景和“几人行”的动景结合着写。2021/1/45南歌子黄庭坚(P22.10)槐绿低窗暗,榴红照眼明。玉人邀我少留行。无奈一帆烟雨画船轻。柳叶随歌皱,梨花与泪倾。别时不似见时情。今夜月明江上酒初醒。⑴请分析“槐绿低窗暗,榴红照眼明”两句写景的特色及作用。特色:色彩搭配,明暗对比。窗前槐树绿叶繁茂,石榴花在室外竞放,红艳似火,色泽鲜艳,耀人双眼,“绿”与“红”相映衬,“暗”与“明”相对照,在色彩与光度上构成强烈对比,构筑了浓丽明丽之景。作用:以乐景写哀情,反衬出离别时的无限凄楚,对人物形象和环境气氛起着烘托渲染的作用,衬托了离别的伤感。2021/1/46南歌子黄庭坚(P22.10)槐绿低窗暗,榴红照眼明。玉人邀我少留行。无奈一帆烟雨画船轻。柳叶随歌皱,梨花与泪倾。别时不似见时情。今夜月明江上酒初醒。(2)词的下片主要运用哪些手法来表情达意的请结合诗句简要分析.(6分)9.①比喻(拟人)(或答"借景抒情",融情于景).以柳叶喻双眉,梨花喻脸庞,以"皱"眉和"倾"泪刻画伊人伤离的形象,通俗而又贴切.②想象、虚实结合(或对比)."别时"句,由眼前凄凄惨惨的离别场面回想到当初相见时的欢乐情景,但往事不堪回首,只能使临行时的心情更加沉重.③以景结情.末句略去登舟以后借酒遣怀的描写,只说半夜酒醒,唯见月色皎洁,江水悠悠,无限离恨,尽在不言之中,颇具蕴藉含蓄之致.(手法1分,分析2分,答出两种手法即可.)2021/1/47(二)形象形象概括:抓住特征写人方法:细节,衬托(景物,花鸟……)知人论世(作者形象)2021/1/48浣溪沙·谁念西风独自凉①[清]纳兰性德(P26.10(1))谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒②莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常③。【注】①本词是纳兰性德为怀念他早逝的妻子卢氏而作。②被酒:醉酒。③用李清照、赵明诚的典故,形容伉俪情深,志趣相投。(1)词的上阕刻画了一个怎样的人物形象?是如何刻画的?请作简要分析。(1)刻画了一个形单影只,陷入对亡妻无限哀思的词人形象。先是直接描写,以“西风”中的独自悲伤奠定一种感伤的基调;后是用景物来烘托渲染,以萧瑟的“黄叶”、紧闭的“疏窗”和即将沉落的“残阳”与之呼应,渲染氛围的孤寂凄清,衬托词人形象的孤单、哀愁。2021/1/49江城子苏轼(P24.7.(2))湖上与张先同赋,时闻弹筝。凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明,一朵芙蕖,开过尚盈盈。何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷①。忽闻江上弄哀筝,苦含情,遣谁听?烟敛云收,依约是湘灵②。欲待曲终寻问取,人不见,数峰青。注:①娉婷:指美丽的弹筝女。②湘灵,用娥皇、女皇之典故。(2)上片运用多种修辞手法修辞手法描写弹筝女,请写出两种并作具体分析。(4分)(2)比喻或双关(1分),“一朵芙蕖,开过尚盈盈”,写花的美丽轻盈,其实是借出水芙蓉比喻弹筝的美人,一语双关(1分);衬托(1分)“何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷”将白鹭人格化,以白鹭有意倾慕来衬托弹筝女的美丽(1分)。2021/1/410(三)抒情哪些情:结合题材,紧扣字句抒情方法:直抒胸臆,间接抒情,托物言志,借景抒情,修辞,虚实想像情与景的关系:乐景写哀情……(四)主旨2021/1/411对雪
杜甫(P23.1)战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空①。[注]①原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。(1)此诗为《春望》同一时期的作品,结合全诗,说说本诗的主旨。(1)这首诗表现了作者对国家和亲人命运的深切关怀(深沉的忧思)(忧国忧民)而又无能为力的苦闷心情。2021/1/412对雪
杜甫(P23.1)战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空①。[注]①原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。(2)读第二、三两联,思考作者是分别采用怎样的艺术手法表达内心感情的。(2)第二联通过对天气、景物的描写,运用借景抒情(融情于景)的手法,表现了时局的混乱和危机,表达了自己对国家前途的忧虑。第三联采用借代的修辞方法和以虚写实的方法,以幻作真(“炉存火似红”),写出生活的艰辛和作者内心的苦闷2021/1/413(五)艺术手法手法名称+解说+赏析(好处--主旨情感)基础练习23.《巴
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