翠峰小学安全工作应急预案

翠峰小学安全工作应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处理翠峰小学各类突发安全事件，提高快速反应和应急处理能力，保障师生员工生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

（二）编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规及相关政策文件，结合我校实际情况制定本预案。

（三）适用范围本预案适用于翠峰小学范围内各类突发安全事件的预防和应急处置，包括但不限于火灾、地震、拥挤踩踏、食品卫生安全、校园暴力、自然灾害（如暴雨、洪水、雷击等）以及其他影响学校安全稳定的事件。

（四）工作原则1.以人为本，减少危害：把保障师生员工的生命安全和身体健康作为首要任务，最大程度地减少突发安全事件造成的人员伤亡和财产损失。2.预防为主，防救结合：坚持预防为主的方针，建立健全安全管理制度和应急预案，加强安全教育和培训，提高师生员工的安全意识和自我防范能力，做到防患于未然。一旦发生突发安全事件，要及时启动应急预案，科学施救，有效应对。3.统一领导，分级负责：在学校安全工作领导小组的统一领导下，各部门、各年级组按照各自职责和权限，负责突发安全事件的应急处置工作。实行分级管理、分级响应、分级负责，做到快速反应、协同应对。4.依法依规，科学处置：依据有关法律法规和政策，按照科学合理、规范有序的原则，及时、有效地开展应急处置工作，确保应急处置工作的合法性、科学性和有效性。

二、应急组织机构及职责（一）应急指挥机构成立翠峰小学安全工作应急指挥中心（以下简称"应急指挥中心"），由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，成员包括各部门负责人、年级组长等。应急指挥中心下设办公室，设在学校安全管理部门，负责日常工作。

（二）职责分工1.应急指挥中心职责全面负责学校突发安全事件的应急指挥和协调工作，制定应急处置策略和措施。及时向上级主管部门报告事件情况，传达和执行上级有关指示和要求。组织、指挥和协调各应急救援队伍开展应急救援工作，调配应急救援资源。负责与外部相关部门（如消防、公安、医疗等）的联络与协调，共同做好应急处置工作。组织开展应急处置工作总结和评估，提出改进措施和建议。2.总指挥职责负责全面指挥学校突发安全事件的应急处置工作，下达应急处置指令。协调各方面资源，确保应急处置工作的顺利进行。及时向上级主管部门报告事件进展情况和处置结果。3.副总指挥职责协助总指挥开展应急处置工作，负责现场指挥和协调工作。组织实施应急救援预案，落实各项应急处置措施。及时向总指挥报告现场情况，提出应急处置建议。4.成员职责各部门负责人：负责组织本部门人员开展应急救援工作，落实本部门应急处置职责，配合学校做好相关协调工作。年级组长：负责组织本年级师生员工的疏散、安置和稳定工作，协助学校做好应急处置相关工作。

三、预防与预警（一）预防措施1.加强安全教育将安全教育纳入学校教育教学计划，定期开展安全教育活动，提高师生员工的安全意识和自我保护能力。采用多种形式，如课堂教学、专题讲座、主题班会、演练等，对师生员工进行交通安全、消防安全、食品卫生安全、防溺水安全、防校园暴力等方面的教育。2.完善安全制度建立健全各项安全管理制度，包括校园安全管理制度、消防安全管理制度、食品卫生安全管理制度、设施设备安全管理制度等，明确各部门和人员的安全职责。加强对制度执行情况的监督检查，确保各项安全制度落到实处。3.强化安全检查定期开展校园安全检查，重点检查教学楼、办公楼、食堂、宿舍、体育设施、消防设施等部位的安全状况，及时发现和消除安全隐患。对检查中发现的问题，要明确责任部门和责任人，限期整改，并跟踪复查，确保整改到位。4.加强应急物资储备按照应急处置工作的需要，储备必要的应急物资，如灭火器、消防水带、应急照明设备、急救药品、食品、饮用水等，并定期进行检查和维护，确保物资完好有效。5.加强与周边单位和社区的联系与周边单位和社区建立良好的沟通协调机制，及时了解周边环境动态，共同做好校园及周边安全防范工作。积极参与社会治安综合治理，配合相关部门打击各类违法犯罪活动，维护校园及周边的安全稳定。

（二）预警机制1.预警信息收集建立健全预警信息收集网络，通过多种渠道收集可能影响学校安全稳定的信息，如气象预报、地质灾害预警、社会安全信息等。加强对校园内部的巡查和监测，及时发现安全隐患和异常情况，并做好记录。2.预警信息分析与评估对收集到的预警信息进行分析和评估，判断其可能对学校安全稳定造成的影响程度和范围。根据分析评估结果，确定预警级别，并及时发布预警信息。3.预警信息发布预警信息发布方式包括校内广播、短信、微信公众号、张贴通知等。发布内容应明确预警级别、可能影响的范围、应采取的防范措施等。及时通知师生员工做好相应的防范准备工作，确保师生员工的生命财产安全。

四、应急响应（一）分级响应根据突发安全事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，将应急响应分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级四个级别。1.Ⅰ级响应：学校发生特别重大突发安全事件，造成大量人员伤亡或重大财产损失，对学校正常教育教学秩序造成严重影响，需要启动本预案全面开展应急处置工作，并及时向上级主管部门报告，请求支援。2.Ⅱ级响应：学校发生重大突发安全事件，造成较多人员伤亡或较大财产损失，对学校教育教学秩序造成较大影响，由应急指挥中心总指挥负责全面指挥应急处置工作，各部门、各年级组按照职责分工迅速开展应急救援工作，并及时向上级主管部门报告事件情况。3.Ⅲ级响应：学校发生较大突发安全事件，造成一定人员伤亡或一定财产损失，对学校局部教育教学秩序造成影响，由应急指挥中心副总指挥负责现场指挥应急处置工作，相关部门和年级组协同配合，开展应急救援工作，并及时报告事件进展情况。4.Ⅳ级响应：学校发生一般突发安全事件，造成少量人员伤亡或较小财产损失，对学校正常教育教学秩序影响较小，由事发部门或年级组负责人负责组织现场应急处置工作，采取相应措施，防止事件扩大，并及时向学校安全管理部门报告。

（二）响应程序1.事件报告突发安全事件发生后，现场人员应立即向学校安全管理部门报告，报告内容包括事件发生的时间、地点、简要经过、伤亡情况、初步原因等。学校安全管理部门接到报告后，应立即向应急指挥中心报告，并通知相关部门和人员赶赴现场。应急指挥中心接到报告后，应立即启动应急预案，并向上级主管部门报告事件情况。报告应采用书面报告和口头报告相结合的方式，确保信息准确、及时。2.应急处置应急指挥中心启动应急预案后，各应急救援队伍应按照各自职责迅速到达现场，开展应急救援工作。现场指挥人员应迅速组织疏散师生员工，设置警戒区域，维护现场秩序，防止无关人员进入现场。对受伤人员进行紧急救治，及时拨打120急救电话，将重伤员送往附近医院进行救治。开展事故调查和原因分析，采取相应的措施，防止事件扩大和次生灾害的发生。做好师生员工的安抚和稳定工作，及时通报事件进展情况，避免引起恐慌。3.响应终止当突发安全事件得到有效控制，危害消除后，由应急指挥中心总指挥宣布应急响应终止。应急响应终止后，应及时做好善后处理工作，包括对受伤人员的后续治疗、财产损失的评估和赔偿、恢复学校正常教育教学秩序等。

五、应急处置措施（一）火灾事故应急处置措施1.报警与接警发现火灾后，现场人员应立即拨打校内报警电话（或119）报警，并向学校安全管理部门报告。报警内容应包括火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等。学校安全管理部门接到报警后，应立即通知应急指挥中心，并组织义务消防队赶赴现场进行扑救。2.疏散与救援应急指挥中心接到报警后，应立即启动火灾应急预案，组织师生员工疏散。疏散时应按照预定的疏散路线，有序地引导师生员工撤离现场，确保人员安全。义务消防队到达现场后，应迅速开展灭火工作，使用灭火器、消防水带等消防器材进行灭火，控制火势蔓延。对受伤人员进行紧急救治，及时拨打120急救电话，将重伤员送往附近医院进行救治。3.现场保护与调查在火灾扑灭后，应保护好火灾现场，以便进行火灾事故调查。未经消防部门许可，任何人不得擅自破坏现场。配合消防部门进行火灾事故调查，查明火灾原因，确定事故责任，提出处理意见。

（二）地震事故应急处置措施1.震时应急地震发生时，师生员工应保持冷静，迅速躲在课桌、椅子等坚固家具的下面或旁边，用手或其他物品保护头部，避免被掉落的物品砸伤。在教室、实验室等场所，不要急于往外跑，应等震动停止后，再在老师的指挥下，有序地撤离到安全地带。在楼梯、走廊等狭窄通道，应避免拥挤踩踏，有序地缓慢撤离。2.震后应急地震停止后，应急指挥中心应立即启动地震应急预案，组织人员对校园进行巡查，检查建筑物、设施设备等是否受损，及时发现和排除安全隐患。对受伤人员进行紧急救治，及时拨打120急救电话，将重伤员送往附近医院进行救治。组织师生员工疏散到安全地带，如操场、广场等开阔地带，避免余震造成二次伤害。做好师生员工的安抚和稳定工作，及时通报地震情况，避免引起恐慌。配合相关部门进行地震灾害调查和评估，统计人员伤亡和财产损失情况。

（三）拥挤踩踏事故应急处置措施1.现场处置发现拥挤踩踏事故后，现场人员应立即大声呼喊，组织人员疏散，避免更多人员涌入事故现场。迅速将受伤人员从人群中救出，转移到安全地带进行紧急救治。对于伤势较重的人员，应及时拨打120急救电话送往医院救治。在事故现场设置警戒区域，维护现场秩序，防止无关人员进入。2.调查与处理事故发生后，学校应及时组织相关人员对事故进行调查，查明事故原因，确定事故责任。根据事故调查结果，对相关责任人进行严肃处理，并总结经验教训，采取有效措施，防止类似事故再次发生。做好受伤人员和家属的安抚工作，及时通报事故处理情况，维护学校正常的教育教学秩序。

（四）食品卫生安全事故应急处置措施1.报告与调查发生食品卫生安全事故后，学校应立即停止供应相关食品，并及时将中毒人员送往附近医院进行救治。同时，向学校安全管理部门和当地食品药品监督管理部门报告事故情况。配合食品药品监督管理部门进行事故调查，提供相关食品的采购、储存、加工、销售等环节的信息，协助查明事故原因。2.现场处置封存导致食品卫生安全事故的食品及其原料、工具、设备等，防止事故扩大。对事故现场进行清理和消毒，消除污染隐患。3.后续处理按照食品药品监督管理部门的要求，做好事故的后续处理工作，如召回问题食品、对相关责任人进行处理等。对中毒人员进行跟踪随访，了解康复情况，并做好记录。加强对食品卫生安全管理的监督检查，完善食品卫生安全管理制度，防止类似事故再次发生。

（五）校园暴力事故应急处置措施1.制止与控制发现校园暴力事件后，现场人员应立即采取措施制止暴力行为，保护受害者的人身安全。可以通过大声呼喊、劝说、拉开等方式，使施暴者停止暴力行为。将施暴者和受害者分开，控制现场局势，防止暴力行为进一步升级。2.报告与通知及时向学校安全管理部门报告校园暴力事件的情况，包括事件发生的时间、地点、参与人员、暴力行为的程度等。通知学校领导、班主任和相关部门负责人赶赴现场，并通知家长。3.调查与处理学校应及时组织相关人员对校园暴力事件进行调查，了解事件的起因、经过和结果，收集相关证据。根据调查结果，对施暴者进行严肃处理，视情节轻重给予批评教育、纪律处分或移交公安机关处理。做好受害者和家长的安抚工作，提供必要的心理辅导和支持，帮助受害者尽快恢复身心健康。加强对学生的思想道德教育和法制教育，提高学生的法律意识和道德素质，预防校园暴力事件的再次发生。

（六）自然灾害应急处置措施1.暴雨、洪水灾害应急处置措施密切关注气象部门发布的暴雨、洪水预警信息，提前做好防范准备工作。对校园内的排水系统进行检查和疏通，确保排水畅通。当暴雨、洪水来临时，组织师生员工转移到安全地带，如教学楼的较高楼层、地势较高的场所等。关闭校园内的电气设备、门窗等，防止雨水侵入造成损坏。在洪水退去后，对校园进行全面检查，清理淤泥和杂物，对受损的设施设备进行维修和更换，确保校园正常使用。2.雷击灾害应急处置措施在雷暴天气时，提醒师生员工不要在室外活动，关闭教室、办公室等场所的电器设备，避免使用电话、电脑等电器。对校园内的高大建筑物、树木、电气设备等进行防雷检查，确保防雷设施完好有效。如果发生雷击事故，及时组织人员对受伤人员进行救治，并向学校安全管理部门报告。同时，配合相关部门进行事故调查和处理。

六、后期处置（一）善后处理1.人员安置：对受伤人员进行妥善安置，做好后续治疗和康复工作。对受灾师生员工进行心理疏导和安抚，帮助他们尽快恢复正常的学习和生活。2.赔偿与补偿：按照国家有关法律法规和政策规定，对因突发安全事件造成的财产损失进行评估和赔偿，对受灾师生员工给予相应的补偿。3.恢复重建：对受损的校园设施设备、教学仪器等进行及时修复和更新，尽快恢复学校正常的教育教学秩序。制定校园恢复重建计划，明确重建目标、任务和时间节点，确保重建工作顺利进行。

（二）调查与总结1.事故调查：突发安全事件应急处置工作结束后，学校应组织相关人员对事件进行调查，