辍学学生劝返复学实施方案

辍学学生劝返复学实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，保障每一位学生平等接受义务教育的权利，依法督促辍学学生复学，提高义务教育巩固水平，为学生的全面发展和健康成长奠定基础，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标通过全面排查、精准施策，确保辍学学生应返尽返，实现义务教育阶段辍学学生动态清零，保障适龄儿童少年接受完整、公平、有质量的义务教育。

三、基本原则1.依法依规原则：严格按照《中华人民共和国义务教育法》等法律法规要求，履行政府、学校、家庭和社会的责任，保障劝返复学工作依法有序进行。2.精准帮扶原则：对辍学学生进行精准排查、精准分析、精准帮扶，根据学生辍学原因和家庭实际情况，制定个性化的劝返复学方案，做到"一生一案"。3.协同联动原则：建立政府统筹、部门协作、学校为主、家庭配合、社会参与的工作机制，形成劝返复学工作合力。4.关爱激励原则：在劝返复学过程中，充分关爱辍学学生，尊重他们的人格尊严，关注他们的身心健康，激励他们积极主动复学，营造良好的教育环境。

四、辍学学生情况分析1.辍学原因分类家庭经济困难：部分家庭因经济负担重，无法承担学生上学的各项费用，导致学生辍学。学习困难：一些学生由于学习基础差、学习方法不当等原因，对学习失去信心，产生厌学情绪，从而辍学。家庭变故：如父母离异、家庭成员重病或死亡等，使学生失去家庭支持和关爱，影响学业。过早外出务工：受社会不良风气影响，一些家长认为读书无用，过早让孩子外出打工挣钱。学校教育问题：个别学校存在教育教学方法不当、师生关系不融洽等问题，导致学生对学校产生抵触情绪而辍学。2.辍学学生现状通过前期全面排查，了解到本地区辍学学生的具体人数、分布情况及辍学时间等基本信息。分析辍学学生的学业水平，大部分辍学学生处于小学高年级或初中阶段，学业差距较大。

五、工作措施1.全面排查，摸清底数成立以教育、公安、民政、残联等部门和乡镇（街道）、村（社区）相关人员组成的排查工作小组，对辖区内适龄儿童少年入学情况进行拉网式排查。充分利用学籍管理系统、人口信息系统等数据资源，与学校、家庭、村（社区）进行信息比对，精准掌握辍学学生情况，建立辍学学生台账，做到底数清、情况明。2.明确职责，协同劝返教育部门：统筹协调辍学学生劝返复学工作，指导学校制定劝返复学方案，组织教师开展劝返复学工作，加强对复学学生的教育教学管理。公安部门：协助教育部门核实辍学学生户籍信息，依法处理妨碍义务教育实施的违法行为，为劝返复学工作提供必要的法律保障。民政部门：对家庭经济困难的辍学学生及其家庭给予救助，落实相关民政政策，帮助解决生活困难。残联：做好残疾辍学学生的筛查和统计工作，协助教育部门为残疾学生提供特殊教育支持和服务，保障其受教育权利。乡镇（街道）政府：履行属地管理责任，组织辖区内村（社区）干部、驻村干部等力量，配合学校做好辍学学生劝返复学工作，协调解决工作中遇到的困难和问题。学校：建立健全辍学学生劝返复学工作责任制，安排专人负责劝返复学工作，加强与辍学学生及其家长的沟通联系，定期家访，了解学生思想动态和家庭情况，制定个性化的复学计划，帮助学生克服学习困难，尽快复学。3.精准帮扶，解决困难家庭经济困难帮扶落实义务教育"两免一补"政策，确保家庭经济困难学生应助尽助。积极争取社会资助，通过慈善捐赠、企业帮扶等渠道，为家庭经济困难辍学学生提供生活补助和学习用品。开发校内勤工俭学岗位，让家庭经济困难学生通过劳动获得一定报酬，减轻家庭经济负担。学习困难帮扶学校组织骨干教师对辍学复学学生进行学业评估，制定个性化的辅导计划，利用课余时间为学生查漏补缺，帮助学生跟上教学进度。开展分层教学、个别辅导等教学活动，满足不同层次学生的学习需求，激发学生学习兴趣，提高学习成绩。加强心理健康教育，关注辍学复学学生的心理变化，及时进行心理疏导，帮助他们树立学习信心，克服自卑、焦虑等不良情绪。特殊情况帮扶对于因家庭变故导致辍学的学生，学校和相关部门要给予更多的关爱和帮助，协调社区、社会组织等为学生及其家庭提供心理支持、生活照料等服务，帮助学生尽快走出困境，复学返校。针对残疾辍学学生，按照"一人一案"的原则，安排到特殊教育学校或随班就读，为其提供适宜的教育教学环境和个性化的教育服务，保障其受教育权利。4.加强宣传，营造氛围充分利用电视、广播、报纸、网络等媒体，广泛宣传《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，提高全社会对义务教育重要性的认识，营造良好的舆论氛围。宣传报道本地劝返复学工作的典型案例和经验做法，引导家长和学生树立正确的教育观念，增强送子女上学的责任感和积极性。学校通过家长会、主题班会、家长学校等形式，向家长宣传教育政策和知识，加强家校沟通与合作，共同做好学生的教育工作。5.建立长效机制，巩固成果建立辍学学生动态监测机制，定期对辍学学生情况进行跟踪复查，及时掌握学生复学后的学习和生活情况，防止辍学现象反弹。完善学校教育教学管理机制，加强师德师风建设，改进教育教学方法，提高教育教学质量，吸引学生主动学习，减少辍学现象的发生。加强与社区、企业等社会组织的合作，建立社区教育服务体系和职业培训网络，为学生提供多样化的学习和发展机会，拓宽学生成长成才渠道。

六、工作步骤1.部署排查阶段（[具体时间区间1]）召开辍学学生劝返复学工作动员部署会议，传达上级有关精神，明确工作任务和要求。各相关部门和学校按照职责分工，制定排查工作方案，组织开展全面排查工作，摸清辍学学生底数，建立辍学学生台账。2.劝返复学阶段（[具体时间区间2]）根据辍学学生台账，各相关部门和学校对辍学学生进行分类施策，逐一开展劝返复学工作。教育部门指导学校制定个性化的复学计划，组织教师开展劝返复学工作；公安、民政、残联等部门按照各自职责，协同做好相关工作；乡镇（街道）政府组织村（社区）干部配合学校做好劝返工作。对劝返复学的学生，学校要及时办理复学手续，安排专人负责学生的学习和生活，帮助学生尽快适应学校环境，融入正常学习生活。3.总结巩固阶段（[具体时间区间3]）各相关部门和学校对劝返复学工作进行总结，分析工作中存在的问题和不足，总结经验做法，形成工作报告。建立健全辍学学生劝返复学工作长效机制，巩固劝返复学成果，防止辍学现象再次发生。

七、工作要求1.提高认识，加强领导各相关部门和学校要充分认识做好辍学学生劝返复学工作的重要性，切实加强组织领导，成立工作领导小组，明确专人负责，确保劝返复学工作顺利推进。2.强化责任，严格考核建立健全辍学学生劝返复学工作责任制，将工作任务分解到具体部门和个人，加强对工作进展情况的跟踪检查和考核评估。对工作不力、未能按时完成劝返复学任务的部门和个人，要进行通报批评，并责令限期整改。3.注重方法，确保稳定在劝返复学工作中，要讲究工作方法，尊重学生和家长的意愿，耐心细致地做好思想工作，避免简单粗暴的方式方法。要关注学生和家长的情绪变化，及时化解矛盾纠纷，确保劝返复学工作平稳有序进行，维护社会和谐稳定。4.加强沟通，形成合力各相关部门和学校要加