班队活动方案廉洁文化进校园

班队活动方案廉洁文化进校园一、活动主题"清风润校园，廉洁伴我行"

二、活动目的1.让学生了解廉洁的含义，认识廉洁文化的重要性，树立正确的价值观和道德观。2.通过多样化的活动形式，培养学生廉洁自律的意识和行为习惯，引导学生在学习和生活中践行廉洁理念。3.在校园内营造浓厚的廉洁文化氛围，促进校园文化建设，构建和谐、文明、廉洁的校园环境。

三、活动时间[具体活动时间]，建议安排在班会课时间，确保活动的完整性和专注度。

四、活动地点各班级教室

五、参与人员全体学生

六、活动准备1.教师准备收集与廉洁文化相关的资料，包括故事、图片、视频等，制作成生动有趣的课件。准备活动所需的道具，如廉洁主题的卡片、小奖品等。设计活动环节，安排好主持人，并提前对主持人进行培训，使其熟悉活动流程和内容。与其他任课教师沟通协调，争取在活动期间给予支持和配合，确保活动顺利进行。2.学生准备提前预习与廉洁文化相关的知识，为活动做好知识储备。鼓励学生收集身边的廉洁小故事或自己创作与廉洁有关的作品，如手抄报、绘画等，以便在活动中展示和分享。

七、活动流程

（一）活动导入（5分钟）1.主持人开场亲爱的同学们，大家好！今天我们将在班级里开展一场特别有意义的班队活动廉洁文化进校园。廉洁，是一种美德，它像一股清泉，流淌在我们生活的方方面面。那么，什么是廉洁呢？让我们一起走进今天的活动，去探寻廉洁的真谛吧！2.播放一段关于廉洁文化的动画短视频，通过生动形象的画面引起学生的兴趣，自然导入活动主题。

（二）廉洁知识讲解（10分钟）1.运用课件，向学生讲解廉洁的含义廉洁就是不贪污受贿，保持清正廉洁的作风。在古代，就有许多廉洁奉公的官员，他们以身作则，为百姓谋福利，深受人们的爱戴。比如包拯，他为官清廉，铁面无私，敢于惩治贪官污吏，为国家和人民做出了巨大的贡献。廉洁不仅适用于大人，对于我们小学生来说，也有着重要的意义。它体现在我们生活的点滴之中，比如诚实守信、遵守纪律、不贪图小便宜等。2.结合生活实际，举例说明廉洁在学生身边的体现同学们，在学校里，如果你捡到东西能主动交给老师，不私自留下，这就是廉洁的表现。在考试中，诚信答题，不抄袭，也是廉洁的体现。当你和同学相处时，不攀比吃穿，不嫉妒他人，友好相处，同样是廉洁的行为。

（三）廉洁故事分享（15分钟）1.学生分享自己收集的廉洁小故事请几位同学上台，分享他们准备的廉洁小故事。例如：《公仪休拒鱼》：公仪休是鲁国的宰相，他非常喜欢吃鱼。有很多人送鱼给他，他都一一拒绝了。他说："正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收别人的鱼。如果我收了别人的鱼，就要按照别人的要求办事，这样就可能会触犯法律。我不能为了眼前的利益而失去自己的官职，失去了官职，我就再也吃不到鱼了。现在我自己买鱼吃，虽然没有别人送的多，但能保证我一直有鱼吃。"《陶母退鱼》：晋代名将陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说："你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。"这件事陶侃深受教育。分享结束后，让其他同学谈谈自己听后的感受。2.教师补充讲解一些经典的廉洁故事《杨震拒金》：东汉时期，杨震到东莱郡上任时，路过昌邑县。昌邑县令王密是杨震在荆州刺史任内荐举的官员，听到杨震到来，晚上悄悄去拜访杨震，并带金十斤作为礼物。王密说："暮夜无知者。"杨震说："天知，神知，我知，子知。何谓无知！"王密听后十分惭愧，拿着银子羞愧地退走了。通过这些故事，引导学生思考廉洁的品质在生活中的重要性，以及如何在实际行动中践行廉洁。

（四）廉洁主题讨论（15分钟）1.提出一些与廉洁相关的话题，让学生分组进行讨论话题1：在我们的学习生活中，还有哪些行为是不廉洁的？我们应该如何避免？话题2：如果你发现身边的同学有不廉洁的行为，你会怎么做？话题3：长大后，你希望自己成为一个什么样的人？廉洁对实现你的理想有什么帮助？2.每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果针对话题1，有的小组可能会提到：考试作弊、抄袭作业、偷偷拿别人的东西等都是不廉洁的行为。我们应该认真学习，靠自己的努力取得好成绩；保管好自己的物品，不随意拿别人的东西。对于话题2，代表们可能会说：要及时提醒同学，告诉他这种行为是不对的；如果同学不听，可以告诉老师，让老师来帮助他改正。关于话题3，同学们可能会表达自己希望成为一名医生、老师、科学家等，廉洁可以让我们赢得他人的信任和尊重，有助于我们更好地实现自己的理想。3.教师对学生的发言进行点评和总结，进一步深化学生对廉洁的理解和认识

（五）廉洁文化作品展示与欣赏（10分钟）1.请学生展示自己创作的与廉洁文化有关的手抄报、绘画等作品同学们利用课余时间精心制作了许多优秀的作品，现在让我们一起来欣赏一下。请几位同学上台，向大家介绍自己作品的创作思路和想要表达的主题。2.组织其他同学进行观看和欣赏，并给予评价同学们可以从作品的内容、色彩、创意等方面进行评价，说说自己最喜欢哪一幅作品，为什么。通过作品展示与欣赏，激发学生对廉洁文化的兴趣和创造力，同时让他们在欣赏中受到廉洁文化的熏陶。

（六）廉洁倡议签名活动（5分钟）1.主持人宣读廉洁倡议书亲爱的同学们，廉洁是一种高尚的品质，是我们每个人都应该追求的目标。为了让廉洁之风吹遍校园的每一个角落，我们发出以下倡议：诚实守信，不说谎，不欺骗，做一个有道德的人。遵守纪律，自觉遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，不旷课。勤俭节约，不浪费粮食，不攀比吃穿，珍惜每一分钱。正直善良，敢于与不良行为作斗争，维护公平正义。尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同进步。2.组织学生在廉洁倡议横幅上签名让我们在这条横幅上郑重地签下自己的名字，承诺从现在做起，从身边的小事做起，做一名廉洁自律的好学生！同学们依次排队签名，表达自己践行廉洁的决心。

（七）活动总结（5分钟）1.主持人对本次活动进行总结亲爱的同学们，今天我们通过丰富多彩的活动，一起深入了解了廉洁文化。廉洁不仅仅是一个词语，更是一种行为准则，一种道德追求。希望大家能将廉洁的种子种在心中，让它生根发芽，伴随我们成长。在今后的学习和生活中，时刻践行廉洁理念，做一个正直、善良、廉洁的人！2.教师对活动进行补充和强调同学们，廉洁文化进校园活动非常有意义，它将对你们的成长产生深远的影响。希望大家把今天学到的知识运用到实际行动中，以廉洁为榜样，努力塑造自己美好的品格。相信通过我们的共同努力，廉洁之花一定会在我们的校园里绚丽绽放！

八、活动延伸1.开展廉洁主题征文比赛组织学生围绕廉洁文化进行征文，题目自拟，体裁不限。让学生通过文字表达自己对廉洁的理解和感悟，进一步深化对廉洁文化的认识。评选出优秀作品，在班级内展示或推荐到学校进行表彰。2.设立廉洁文化宣传角在教室的一角设立廉洁文化宣传角，定期更新内容。可以张贴廉洁小故事、名言警句、学生的廉洁作品等，让学生在日常学习生活中随时受到廉洁文化的熏陶。3.开展家庭廉洁教育活动通过家长会、家校联系手册等方式，向家长宣传廉洁文化进校园活动的意义，鼓励家长积极参与，配合学校对学生进行廉洁教育。建议家长在家中以身作则，为孩子树立廉洁的榜样，引导孩子养成良好的品德和行为习惯。

九、注意事项1.活动过程中要注意引导学生积极参与，充分发挥学生的主体作用，鼓励他们大胆发言，分享自己的观点和想法。2.教师要注意把控活动时间，确保