高中地理必修二-工业的区位选择教学设计

高中地理必修二——工业的区位选择教学设计一、教学目标1.知识与技能目标理解工业区位的概念，掌握影响工业区位的主要因素。学会分析不同工业部门的区位选择特点，并能结合实例进行说明。了解工业区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。2.过程与方法目标通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力和逻辑思维能力。引导学生学会运用图表、数据等资料进行综合分析，提高学生的信息提取和处理能力。3.情感态度与价值观目标培养学生的科学态度和创新精神，激发学生对地理学科的学习兴趣。帮助学生树立正确的工业发展观，增强学生的环保意识和可持续发展观念。

二、教学重难点1.教学重点影响工业区位的主要因素。运用工业区位理论分析实际工业布局案例。2.教学难点理解工业区位因素的发展变化及其对工业区位选择的影响。引导学生综合考虑多种因素，进行合理的工业区位选择决策。

三、教学方法1.讲授法：系统讲解工业区位的基本概念、主要因素等基础知识，使学生形成初步的知识体系。2.案例分析法：通过具体的工业案例，引导学生分析影响工业区位的因素，培养学生的分析和解决问题能力。3.小组讨论法：组织学生分组讨论案例，鼓励学生积极思考、交流合作，培养学生的团队协作精神和创新思维。4.多媒体教学法：运用图片、视频、动画等多媒体资源，直观展示工业区位的相关内容，增强教学的直观性和趣味性。

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）1.播放视频：播放一段关于某工业城市的视频，展示城市中林立的工厂、繁忙的生产线等场景，引起学生对工业的关注。2.提问引导：同学们，刚刚我们看到的这些工厂就是工业生产的场所。那么，为什么这些工厂会建在这个地方，而不是其他地方呢？影响工业布局的因素有哪些呢？

通过这样的导入，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题工业的区位选择。

（二）新课讲授（30分钟）1.工业区位的概念（3分钟）讲解工业区位的概念：工业区位是指工业企业的经济地理位置，以及工业企业在生产过程中与相关事物的联系。简单来说，就是工业企业布局在什么地方最合适。强调工业区位选择的重要性：合理的工业区位选择能够降低生产成本，提高经济效益，增强企业的竞争力。

2.影响工业区位的主要因素（15分钟）展示图片：展示不同类型工业的图片，如钢铁厂、服装厂、电子装配厂等，引导学生观察并思考这些工业对区位因素的要求。讲解主要因素土地：工业需要一定面积的土地来建设厂房、堆放原料和产品等。土地的价格和面积是影响工业区位选择的重要因素之一。例如，占地面积大的钢铁厂通常会选择在土地价格相对较低的郊区。水源：工业生产离不开水，水源的充足与否和水质好坏会影响工业的布局。像印染厂、造纸厂等耗水量大的工业，一般会靠近河流、湖泊等水源丰富的地方。原料：原料的种类、数量和运输成本对工业区位有很大影响。一些原料容易变质或运输成本较高的工业，如制糖厂，通常会靠近原料产地布局，以减少原料运输过程中的损耗和成本。动力：充足而廉价的动力供应是工业生产的重要保障。早期的工业多布局在煤炭产地或水电站附近，随着电力工业的发展，动力因素对工业区位的影响相对减弱，但对于一些高耗能工业，如炼铝厂，动力仍然是重要的区位因素。劳动力：劳动力的数量、素质和价格会影响工业的区位选择。劳动密集型工业，如服装加工、电子装配等，需要大量廉价劳动力，通常会布局在劳动力丰富且价格低廉的地区。市场：市场的需求和距离对工业区位有重要影响。一些产品运输不便或保鲜要求高的工业，如食品加工厂，通常会靠近市场布局，以便及时满足消费者的需求。交通：便利的交通能够降低运输成本，便于原料的输入和产品的输出。工业企业一般会选择在铁路、公路、港口等交通便利的地方布局。例如，沿海港口城市往往是发展外向型工业的理想区位。政策：政府的政策对工业区位选择也有重要影响。政府通过制定优惠政策、提供基础设施等措施，吸引企业在特定地区投资建厂。比如，一些经济开发区会出台税收优惠、土地优惠等政策，吸引工业企业入驻。案例分析：以某钢铁厂为例，分析其区位选择所考虑的因素。展示钢铁厂的区位图，引导学生观察钢铁厂周边的土地、水源、原料、交通等条件。提问学生：从图中可以看出，该钢铁厂布局时考虑了哪些区位因素？学生回答后，教师总结：该钢铁厂靠近铁矿产地，便于获取原料；临近河流，有充足的水源；铁路经过，交通便利；位于城市郊区，土地资源丰富且地价相对较低。这些因素综合起来，使得该钢铁厂能够降低生产成本，提高经济效益。

3.工业区位因素的发展变化（12分钟）讲解发展变化趋势原料地的影响逐渐减弱：随着科技的进步，工业生产对原料的依赖程度逐渐降低。例如，钢铁工业中，由于运输技术的提高，铁矿石可以通过海运等方式远距离运输，使得钢铁厂可以远离原料产地，布局在交通便利、市场广阔的地区。市场的影响逐渐增强：市场需求的变化对工业生产的影响越来越大。企业为了及时了解市场动态，满足消费者的需求，更倾向于靠近市场布局。比如，一些电子产品生产企业，由于市场需求变化快，产品更新换代迅速，往往会将工厂布局在大城市或经济发达地区，以便及时获取市场信息，调整生产策略。交通运输条件的改善：交通运输方式的多样化和运输效率的提高，使得工业区位选择更加灵活。高速公路、铁路、航空等交通方式的发展，大大缩短了运输时间，降低了运输成本，工业企业可以根据自身的需求和特点，选择更合适的区位。例如，一些跨国公司可以将零部件生产布局在不同的国家和地区，通过便捷的交通运输网络进行组装和销售。科学技术的影响日益显著：科技的发展对工业区位的影响越来越大。一方面，科技进步提高了资源利用效率，降低了对某些原料的依赖；另一方面，新技术的应用推动了新兴工业的发展，这些新兴工业对环境、科技人才等因素的要求更高。例如，高新技术产业通常布局在科技发达、人才密集的地区，如北京的中关村、上海的张江高科等。环境因素的作用日益突出：随着人们环保意识的增强，环境质量成为工业区位选择的重要考虑因素。一些污染严重的工业，如化工、印染等，会受到严格的环境限制，被迫向环境容量大的地区转移或进行技术改造，以减少对环境的污染。案例分析：以某高新技术产业园区为例，分析科技和人才因素对工业区位选择的影响。展示该高新技术产业园区的图片和相关资料，介绍园区内的企业类型、科研机构等情况。提问学生：该高新技术产业园区为什么会吸引众多高科技企业入驻？学生回答后，教师总结：该园区靠近高等院校和科研机构，科技人才资源丰富；政府提供了良好的政策支持和创新环境；交通便利，便于与外界交流合作。这些因素使得该园区成为高科技企业发展的理想区位，充分体现了科技和人才因素在工业区位选择中的重要作用。

（三）课堂小结（5分钟）1.引导回顾：引导学生回顾本节课所学内容，提问：影响工业区位的主要因素有哪些？工业区位因素发生了哪些发展变化？2.总结归纳：教师对本节课的重点内容进行总结归纳，强调工业区位选择是一个综合考虑多种因素的过程，随着社会经济的发展，工业区位因素也在不断变化。合理的工业区位选择对于工业的发展和区域经济的协调发展具有重要意义。

（四）课堂练习（10分钟）1.布置练习题选择题：下列工业部门中，属于劳动密集型工业的是（）A.钢铁工业B.电子装配工业C.石油化工工业D.航天工业分析题：某饮料厂生产的饮料深受消费者喜爱，产品畅销全国。为了扩大生产规模，提高市场竞争力，该厂计划在A、B、C三个地区新建分厂。请你根据所学知识，分析以下三个地区的优势和劣势，并为该厂提出合理的选址建议。A地区：靠近原料产地，原料丰富，但交通不便，劳动力成本较高。B地区：交通便利，劳动力资源丰富且价格低廉，但原料相对匮乏。C地区：市场广阔，科技发达，但土地价格较高，原料需要从外地调入。2.学生练习：学生独立完成练习题，教师巡视指导，及时发现学生存在的问题。3.讲解点评：教师对练习题进行讲解点评，针对学生出现的问题进行详细分析，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。

（五）课后作业（5分钟）1.布置作业书面作业：完成教材上相关的练习题，加深对工业区位选择知识的理解和掌握。实践作业：调查当地的一家工厂，分析其区位选择的主要因素，并思考这些因素是否合理，有没有进一步优化的建议。2.强调要求：要求学生认真完成作业，书面作业要书写工整、规范答题；实践作业要深入调查，客观分析，提出合理的建议。

五、教学反思通过本节课的教学，学生对工业区位选择的相关知识有了较为系统的了解，能够理解影响工业区位的主要因素及其