我做敬仰的蔡元培先生教案教学设计

我做敬仰的蔡元培先生教案教学设计一、教学目标1.知识与能力目标学生能够了解蔡元培先生的生平经历、教育理念、学术成就以及在文化教育领域的重要贡献。培养学生分析人物形象、解读人物思想的能力，提高学生的阅读理解和信息提取能力。通过学习，引导学生掌握人物传记类文章的阅读方法和写作特点。2.过程与方法目标运用多种阅读方法，如精读、略读、研读等，引导学生深入探究文本内容，理解作者对蔡元培先生的敬仰之情。组织课堂讨论、小组交流等活动，鼓励学生积极参与，培养学生的合作学习能力和批判性思维能力。引导学生结合时代背景，分析蔡元培先生思想和行为的时代意义，培养学生的历史思维和现实关怀意识。3.情感态度与价值观目标激发学生对蔡元培先生的敬仰之情，学习他的高尚品德、卓越智慧和伟大的教育情怀。培养学生追求真理、勇于创新、担当社会责任的精神品质，引导学生树立正确的人生观和价值观。

二、教学重难点1.教学重点全面深入地了解蔡元培先生的主要事迹和思想理念，感受他的人格魅力和历史贡献。学习作者通过具体事例表现人物形象和品质的写作手法，提高学生的写作能力。2.教学难点理解蔡元培先生教育思想和学术成就的内涵及其在现代教育中的启示意义。引导学生从文本中汲取精神力量，将对蔡元培先生的敬仰转化为自身成长的动力，培养学生的社会责任感。

三、教学方法1.讲授法：系统讲解蔡元培先生的生平、思想、贡献等知识，确保学生对基本内容有清晰的了解。2.问题引导法：通过设计一系列富有启发性的问题，引导学生思考、探究文本，激发学生的学习兴趣和主动性。3.小组合作学习法：组织学生分组讨论，促进学生之间的思想交流与碰撞，培养学生的合作意识和团队精神。4.情境教学法：创设相关历史情境，帮助学生更好地理解蔡元培先生所处的时代背景，感受他的思想产生的渊源。

四、教学过程

（一）导入（5分钟）1.展示北大红楼的图片，提问学生："这是哪里？你们对北京大学了解多少？"引导学生谈谈对北大历史文化的认知。2.引出蔡元培先生，介绍他是中国近代著名的民主革命家、教育家、思想家，曾任北京大学校长，对中国教育和文化事业的发展产生了深远影响。他被誉为"学界泰斗，人世楷模"，今天就让我们一起走进课文，去了解这位令人敬仰的蔡元培先生。

（二）作者及背景介绍（3分钟）1.简要介绍作者。2.说明本文的写作背景，让学生了解作者与蔡元培先生的关系或写作本文的缘由，帮助学生更好地理解文本的情感基调。

（三）初读课文，整体感知（10分钟）1.学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，初步了解文章的大致内容。2.思考并回答问题：文章围绕蔡元培先生写了哪些方面的内容？作者对蔡元培先生怀有怎样的情感？

（四）精读课文，分析人物形象（20分钟）1.研读文章，梳理蔡元培先生的生平经历引导学生按照时间顺序，找出文中描述蔡元培先生不同阶段经历的关键语句，概括其主要经历。例如：早年求学经历、投身革命、担任教育职务等阶段，让学生清晰地了解蔡元培先生丰富多彩的人生轨迹。2.分析蔡元培先生的教育理念找出文中体现蔡元培先生教育理念的相关段落和语句，如"思想自由，兼容并包"等。组织学生讨论：如何理解"思想自由，兼容并包"这一教育理念？它对当时的教育界和学术界产生了怎样的影响？教师总结：这一理念打破了传统教育的束缚，为各种学术思想和文化流派提供了自由发展的空间，推动了学术的繁荣和思想的解放，使北京大学成为新文化运动的重要阵地。3.探究蔡元培先生的学术成就引导学生从文中筛选出关于蔡元培先生学术成就的信息，如他在学术研究领域的成果、对学科建设的贡献等。举例说明他在哲学、美学、伦理学等方面的研究成就，分析其学术观点和研究方法的特点。让学生体会蔡元培先生不仅是一位杰出的教育家，也是一位有深厚学术造诣的学者。4.体会蔡元培先生的高尚品质思考：文中哪些具体事例体现了蔡元培先生的高尚品质？学生交流讨论后，明确如他的爱国情怀、对教育事业的执着追求、谦逊宽厚的待人态度等品质。结合具体语句分析，如"他为了中国的教育事业，殚精竭虑，鞠躬尽瘁"等，让学生感受蔡元培先生的人格魅力。

（五）小组讨论，深入探究（15分钟）1.将学生分成小组，讨论以下问题：蔡元培先生的教育思想和实践对当今教育有哪些借鉴意义？在现代社会，我们应该如何传承和弘扬蔡元培先生的精神？2.每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。3.教师引导学生进行总结和归纳，强调蔡元培先生教育思想中注重培养学生个性、追求学术自由、强调社会责任等方面对现代教育的启示，鼓励学生在学习和生活中以蔡元培先生为榜样，努力践行他的精神。

（六）拓展延伸（7分钟）1.展示一些与蔡元培先生相关的图片、视频资料或小故事，如他在北大推行改革的具体场景、与学生的互动等，让学生更直观地感受蔡元培先生的风采。2.介绍一些其他受蔡元培先生影响的教育界人士或文化名人，以及他们在各自领域的成就，进一步凸显蔡元培先生的影响力。

（七）课堂小结（5分钟）1.请学生回顾本节课所学内容，总结蔡元培先生的主要事迹、思想理念和高尚品质。2.教师进行补充和完善，再次强调蔡元培先生在中国近代教育和文化史上的重要地位，以及他的精神对我们的激励作用。

（八）布置作业（课后完成）1.以"我心目中的蔡元培先生"为题，写一篇500字左右的短文，表达自己对蔡元培先生的敬仰之情。2.查阅资料，了解蔡元培先生在其他领域的贡献，如文化传播、社会改革等方面，下节课进行交流分享。

五、教学资源1.教材文本2.与蔡元培先生相关的图片、视频资料3.参考书籍：《蔡元培传》《中国教育史》等

六、教学反思通过本节课的教学，学生对蔡元培先生有了较为全面的了解，感受到了他的伟大人格魅力和卓越贡献。在教学过程中，多种教学方法的运用激发了学生的学习兴趣，小组讨论和课堂互动环节也有效地培养了学生