2016第2次语文模考卷

2016第2次语文模考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列词语中，加点字的注音有误的是（）A.沉湎（miǎn）B.谄媚（chǎn）C.惬意（qiè）D.摇曳（yè）2.下列词语中，没有错别字的是（）A.脉络贯通B.融会贯通C.沁人心脾D.砥砺前行3.下列句子中，成语使用不恰当的是（）A.他为了这个项目，夙兴夜寐，终于取得了成功。B.这部电视剧情节跌宕起伏，让人叹为观止。C.他的演讲深入浅出，让人耳目一新。D.这个问题困扰了他很久，他一直在冥思苦想。4.下列句子中，有语病的是（）A.他不仅学习成绩好，而且乐于助人。B.这个问题的解决，关键在于提高人们的素质。C.通过这次活动，使同学们增进了友谊。D.我们要大力发展经济，提高人民的生活水平。5.下列句子中，标点符号使用不正确的是（）A.“你今天怎么迟到了？”老师问。B.他喜欢读书，尤其是历史和文学方面的书。C.我们要努力学习，争取取得好成绩。D.这个问题很难，我不知道该怎么回答。6.下列句子中，词语使用不恰当的是（）A.他为了这个项目，废寝忘食，终于取得了成功。B.这部电视剧情节跌宕起伏，让人叹为观止。C.他的演讲深入浅出，让人耳目一新。D.这个问题困扰了他很久，他一直在冥思苦想。7.下列句子中，有语病的是（）A.他不仅学习成绩好，而且乐于助人。B.这个问题的解决，关键在于提高人们的素质。C.通过这次活动，使同学们增进了友谊。D.我们要大力发展经济，提高人民的生活水平。8.下列句子中，标点符号使用不正确的是（）A.“你今天怎么迟到了？”老师问。B.他喜欢读书，尤其是历史和文学方面的书。C.我们要努力学习，争取取得好成绩。D.这个问题很难，我不知道该怎么回答。9.下列句子中，词语使用不恰当的是（）A.他为了这个项目，废寝忘食，终于取得了成功。B.这部电视剧情节跌宕起伏，让人叹为观止。C.他的演讲深入浅出，让人耳目一新。D.这个问题困扰了他很久，他一直在冥思苦想。10.下列句子中，有语病的是（）A.他不仅学习成绩好，而且乐于助人。B.这个问题的解决，关键在于提高人们的素质。C.通过这次活动，使同学们增进了友谊。D.我们要大力发展经济，提高人民的生活水平。二、填空题（每题2分，共10题，20分）1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，其中“风”指的是________的诗歌。2.唐代诗人杜甫的《春望》中有“国破山河在，城春草木深”的名句，这首诗的体裁是________。3.宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》中有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的名句，这首词的词牌名是________。4.《西游记》中，孙悟空在________（地名）偷吃了蟠桃。5.《红楼梦》中，贾宝玉佩戴的通灵宝玉上刻有“莫失莫忘，仙寿恒昌”八个字。6.《论语》中，孔子提倡“温故而知新”，这句话出自《论语·________》。7.《离骚》是屈原的代表作，其中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是________的名句。8.唐代诗人白居易的《琵琶行》中有“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的名句，这首诗的体裁是________。9.宋代词人苏轼的《水调歌头·明月几时有》中有“但愿人长久，千里共婵娟”的名句，这首词的词牌名是________。10.《三国演义》中，曹操与刘备“青梅煮酒论英雄”的故事发生在________（地名）。三、古诗文默四、阅读理解题（每题5分，共5题，25分）1.阅读下面的文言文，回答问题。《鸿门宴》沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“明日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，招项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿，寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣，臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂一、选择题答案：1.B2.D3.C4.B5.C6.A7.B8.C9.A10.D二、填空题答案：1.韶华2.摧毀3.恪守4.熙熙攘攘5.纷至沓来6.《学而》7.路漫漫其修远兮8.七言绝句9.水调歌头10.赤壁三、古诗文默写答案：1.窈窕淑女2.君子好逑3.悠哉悠哉4.辗转反侧5.昔我往矣6.杨柳依依7.今我来思8.雨雪霏霏9.蒹葭苍苍10.白露为霜四、阅读理解题答案：1.（1）C（2）B（3）A（4）D五、作文答案：（略）1.语言文字知识：考查了字音、字形、词语释义、成语运用等基础知识，旨在检测学生对汉语基本元素的掌握情况。2.古诗文知识：通过填空、默写等方式，考查学生对古诗文的记忆和理解，以及对文学文化常识的积累。3.阅读理解能力：通过文言文阅读，考查学生理解文言文内容，分析文章结构和作者意图的能力。4.写作能力：作文题考查学生的书面表达能力，包括立意、构思、语言运用等方面的能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：主要考查学生对语文基础知识的掌握，如字音、字形、词语释义等。示例：选择题第1题，考查学生对多音字“沉湎”的正确注音。2.填空题：考查学生对古诗文的记忆和理解，以及对文学文化常识的积累。示例：填空题第1题，要求学生填写《诗经》中的名句“窈窕淑女”。3.古诗文默写：考查学生对古诗文的记忆和书写能力。示例：默写题