河北省武邑中学高中语文12我有一个梦想学案新人教版必修2

PAGEPAGE3我有一个幻想【导学】学习目标：积累词语，品尝语言的深层含义和表达作用，提高理解实力。学问链接：演讲词俗称演说词、讲话稿，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。它可以用来沟通思想，沟通心灵，争取同盟的有力桥梁；表达感情，发表看法和主见，提出号召和倡议，鼓舞听众的心情，争取听众的心理共鸣。一、演讲词的特点：1、针对性撰写演讲词，要考虑听众的须要，讲话的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事情，所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。同时，演讲又要留意环境气氛，既要留意当时的时代气氛，又要了解演讲的详细场合：是庄重的会议或重大集会，是同志间的座谈和探讨问题；是欢迎国宾，还是一般的友人聚会。不同的场合，演讲有不同的内容、不同的讲法。2、显明性演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必需表明自己的主见，阐明自己的见解。赞成什么，反对什么，表扬什么，指责什么，均应做到立场显明、看法明确，不能模糊。好的演讲总是以其精密的思想启发听众，以显明的观点影响听众，给听众以鼓舞和教化。3、条理性要使讲话易被听众听清听懂，就要条理清晰、层次分明，否则，所讲内容虽丰富深刻，但散乱如麻，缺乏逻辑性，亦会影响讲话效果。4、通俗性演讲的语言，总是说来应当通俗易懂，明白畅晓。要做到这一步，关键是句子不要太长，修饰不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口语，具有说话的特点。同时，也应当讲究文采，以便雅俗共赏。5、适当的感情色调演讲既要冷静地分析既晓之以理，又要有真诚热情的感情即动之以情，这样才能使讲话既有劝服力，又有鼓动性。也就是，以(某一种精神)鼓舞人，以(真实的感情)打动人。二、写作背景：从16世纪中期起先，欧洲殖民者就起先掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，直到1783年，美国的建国者确定废除奴隶贸易，但黑人的地位依旧特别低下。美国1861年的内战，虽然解放了黑奴，但美国的种族隔离仍旧持续，尤其在南部，黑人不能入读白人学校、不能在款待白人的餐厅进食、不能乘坐同一辆公共汽车、或必需让座给白人。北部状况好一些，但黑人的待遇仍旧很差。美国的黑人在20世纪50年头，主动绽开争取民权的运动。南部一名黑人女人因拒绝让座给白人而被捕的事务，激起持续的抗议行动。当时在教会当传道人的马丁•路德•金（MartinLutherKing），亦投入争取黑人民权运动的行列。1963年8月28日，25万人响应马丁•路德•金的号召，在美国首都华盛顿游行，争取立法保障黑人的权利。马丁•路德•金在林肯纪念馆前的石阶，对群众发表闻名的《我有一个幻想》（IhaveaDream）演说，希望黑人和白人有一天能同等地生活在一起。三、作者介绍：马丁·路德·金（1929--1968)，牧师，黑人民权运动领袖。1958年，他在美国南方21个主要城市组织集会，发动黑人争取民主权利。1963年8月28日，在华盛顿特区组织了一次25万人的集会，发表了这篇闻名的演说，要求种族同等。1964年获得诺贝尔和平奖。1968年4月，他在领导黑人清洁工人罢工斗争时，被种族主义者暗杀。从1986年起，每年1月的第三个星期一被美国国会定为马丁·路德·金全国纪念日基础学问积累：1、给下列加线字注音祈祷（）镣铐（）枷锁（）萎缩（）戳子（）侈谈（）磐石（）蜕变（）赎罪（）匿迹（）蜿蜒（）缔造（）心急如焚（）2、说明下列成语骇人听闻：休戚相关：义愤填膺：安之若素：摇摇欲坠：【导思】一、结构梳理：第一部分（１）：回顾历史，

其次部分（２～１６）：揭露现状，第三部分（１７～32）：展望将来，二、文本探究：1.“我有一个幻想”中的“幻想”都包含哪些内容？请概括。(6分)（1）政治上：（2）文化上：（3）经济上：2.文中多出运用了排比，请在文中画出来，细致品读，并说明这些排比在文中起到什么作用。(6分)《我有一个幻想》答案第一部分：回顾历史，确定其重大意义其次部分：揭露现状，提出斗争策略第三部分：展望将来，表达自己的“幻想”二、1.政治上 作者希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求华蜜的权利，有同等的地位和公民权，如选举权和被选举权等，而不是被作为二等公民备受卑视和压迫。文化上 希望得到敬重和理解，人们不再以肤色，而是以品行的优劣来评价他们，有和白人一样的受教化的权利和自由。经济上 有和白人一样的就业和发展的机会，而不是现在这样被限制在固定的贫民区，穷困