Module 9Unit 1 教学设计2023-2024学年外研版英语九年级上册

Module9Unit1教学设计2023-2024学年外研版英语九年级上册主备人备课成员设计意图嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起探索Module9Unit1这一章节，这是外研版英语九年级上册的精彩内容哦！😊在这个单元里，我们将聚焦于如何用英语描述和表达对未来的憧憬和期望。我会通过生动有趣的教学活动，激发你们的学习兴趣，让你们在轻松愉快的氛围中提升英语表达能力。让我们一起踏上这场奇妙的英语之旅吧！🚀💫核心素养目标1.**语言能力**：提升学生对未来规划相关词汇和句型的掌握，增强实际运用英语进行交流的能力。

2.**思维品质**：鼓励学生进行逻辑思维和批判性思考，通过预测、推理和评估，形成对未来的合理规划。

3.**学习能力**：培养学生自主学习英语的习惯，学会使用多种学习策略，提高学习效率和自主学习能力。

4.**文化意识**：拓宽学生的国际视野，理解不同文化对未来的看法，提升跨文化交际意识。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在之前的学习中已经积累了一定的英语词汇和语法知识，能够进行基本的日常对话和写作。

-他们对一般现在时和将来时态有一定的了解，能够描述现在的情况和未来的计划。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对英语学习普遍持有积极的兴趣，尤其对与个人未来规划相关的内容感兴趣。

-学生在听说读写各方面都有一定的能力，但可能在写作时缺乏创造性思维和详细规划的能力。

-学习风格上，有学生偏好通过小组讨论和互动学习，而另一些学生可能更喜欢独立思考和自主学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在描述未来规划时，学生可能面临词汇量不足、无法准确表达想法的挑战。

-对于一些抽象概念的理解和表达可能存在困难，如“职业目标”、“人生理想”等。

-学生可能在组织语言和结构文章时遇到困难，导致写作内容不够连贯和有逻辑性。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都拥有外研版英语九年级上册教材，特别是Module9Unit1的相关章节。

2.辅助材料：准备与未来规划相关的图片、图表和视频，如职业选择的图片集、未来趋势的简报视频等，以丰富教学内容。

3.教学工具：使用PPT或白板展示关键句型和例句，便于学生跟读和模仿。

4.教室布置：设置分组讨论区，为小组活动提供空间，并确保所有教学设备正常运行。教学过程一、导入（5分钟）

1.老师与学生进行简短的日常英语交流，如询问学生的周末计划，以激发学生对未来规划的思考。

2.展示一张展示不同职业的图片，引导学生思考：“Whatdoyouthinkthesepeoplearedoing?Whatkindofworkaretheydoing?”

二、新课导入（10分钟）

1.老师通过PPT展示Module9Unit1的标题和课文主旨，引导学生关注课文侧重点。

2.老师提问：“Whatdoyouthinkthisunitisabout?Canyouguesswhatwewilllearninthislesson?”

三、课文阅读与理解（20分钟）

1.学生自主阅读课文，并完成课后练习题，如填空、选择等。

2.老师挑选几道具有代表性的题目进行讲解，帮助学生理解课文内容。

3.老师提问：“Whatarethemainideasofthistext?Canyousummarizethetextinyourownwords?”

四、词汇学习（15分钟）

1.老师带领学生学习课文中的重点词汇，如career、dream、future等。

2.学生通过小组讨论，用所学词汇造句，锻炼实际运用能力。

3.老师挑选几组学生的句子进行点评，并纠正错误。

五、语法点讲解（10分钟）

1.老师讲解课文中的语法点，如将来时态、条件句等。

2.学生跟随老师进行语法练习，巩固所学知识。

3.老师挑选几道语法题目进行讲解，帮助学生理解语法点。

六、课文翻译与赏析（15分钟）

1.学生自主翻译课文，老师挑选几段进行点评，纠正翻译错误。

2.老师引导学生赏析课文中的精彩句型，如比喻、排比等修辞手法。

3.学生分享自己的赏析心得，提高审美能力。

七、写作练习（15分钟）

1.老师布置写作任务，要求学生写一篇关于自己未来规划的短文。

2.学生在规定时间内完成写作，老师巡视指导。

3.老师挑选几篇学生的作文进行点评，纠正错误，并提出改进建议。

八、课堂小结（5分钟）

1.老师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2.学生分享自己的学习心得，回顾所学知识。

九、课后作业布置（5分钟）

1.老师布置课后作业，包括课文背诵、课后练习题等。

2.学生认真听讲，做好笔记，确保完成课后作业。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.**语言技能提升**：

-**听**：学生在课堂中通过听力材料和教师的讲解，提高了对英语未来规划相关话题的听力理解能力。

-**说**：通过小组讨论和课堂活动，学生的口语表达能力得到了显著增强，能够流利地表达自己的未来规划和职业梦想。

-**读**：学生通过自主阅读课文和课后练习，提升了阅读速度和理解能力，能够准确把握文章的主旨和细节。

-**写**：在写作练习中，学生学会了如何组织语言，构建清晰的段落结构，撰写关于个人未来的规划文章。

2.**词汇和语法掌握**：

-学生掌握了大量与未来规划相关的词汇，如career、dream、goal、achieve等，这些词汇的积累有助于他们在日常生活中更准确地表达自己。

-学生对将来时态和条件句等语法结构的理解更加深入，能够正确运用这些语法知识来描述未来的可能性和计划。

3.**思维和批判性分析能力**：

-学生在讨论和写作过程中，学会了如何进行逻辑推理和批判性思考，能够从不同的角度分析问题，并提出自己的观点。

4.**自主学习能力**：

-学生通过自主学习课文和完成课后作业，培养了自我管理和时间管理的能力，学会了如何独立完成学习任务。

5.**文化意识**：

-学生通过学习不同文化背景下对未来规划的看法，拓宽了国际视野，增强了跨文化交际的意识。

6.**情感态度和价值观**：

-学生在讨论和写作中表达了对未来的憧憬和期望，培养了积极向上的生活态度和对未来的责任感。重点题型整理1.**未来职业规划描述题**

-**题型示例**：Pleasedescribeyourdreamjob.Whatkindofworkdoyouwanttodo?Whydoyouchoosethiscareer?

-**答案示例**：Mydreamjobistobecomeateacher.IwanttoworkinaprimaryschoolbecauseIenjoyworkingwithchildren.Ibelievethatteachingisarewardingcareerthatallowsmetomakeapositiveimpactonyounglives.

2.**条件句应用题**

-**题型示例**：Ifyouhadthechancetostudyabroad,whatcountrywouldyouchoose?Whatwouldyoustudy?

-**答案示例**：IfIhadthechancetostudyabroad,IwouldchooseJapan.IwouldstudyJapanesecultureandlanguagebecauseIamfascinatedbyJapaneseartandtraditions.

3.**个人目标设定题**

-**题型示例**：Whatareyourshort-termandlong-termgoals?Howdoyouplantoachievethem?

-**答案示例**：Myshort-termgoalistoimprovemyEnglishproficiency.IplantoachievethisbytakinganEnglishproficiencytestandpracticingregularly.Mylong-termgoalistobecomeasuccessfulentrepreneur.Iwillachievethisbygainingrelevantexperienceandcontinuouslylearningaboutbusinessstrategies.

4.**未来趋势预测题**

-**题型示例**：Whatdoyouthinkwillbethemostimportantskillsinthefuture?Why?

-**答案示例**：Ibelievethatcreativityandproblem-solvingskillswillbethemostimportantinthefuture.Withtherapiddevelopmentoftechnology,theabilitytothinkoutsidetheboxandfindinnovativesolutionswillbecrucialforsuccessinanyfield.

5.**个人兴趣与职业结合题**

-**题型示例**：Howdoyourinterestsandhobbiesrelatetoyourchosencareer?

-**答案示例**：Ihavealwaysbeenpassionateaboutphotography,andmychosencareeristobecomeaprofessionalphotographer.MyinterestincapturingmomentsandmycreativeeyehavehelpedmedevelopauniquestylethatIbelievewillmakemestandoutintheindustry.内容逻辑关系①知识点：

-未来职业规划

-个人目标设定

-条件句（if引导的条件句）

-未来趋势预测

②词汇：

-career（职业）

-dream（梦想）

-goal（目标）

-achieve（实现）

-creativity（创造力）

-problem-solving（解决问题）

③句型：

-Iwanttobecomeat