烟台工程职业技术学院招聘工作人员笔试真题2024

2/2收集整理，仅供参考2024年烟台工程职业技术学院招聘工作人员考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.通知家长C.批评教育D.谈心谈话【答案】：C2.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的B.来自学校偶发性侵害造成的C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】：C3.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.优才生B.党的积极分子C.贫困学生D.先进个人【答案】：B4.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.直接服务社会B.从事科学研究，创新科技成果C.培养各类高级人才D.传承、创新文化，培养跨文化的人才【答案】：D5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.学习证明C.结业证书D.毕业证书【答案】：C6.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.练习法B.实验法C.讲授法D.调查法【答案】：C7.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.严格要求学生，对学生一视同仁C.关心学生、了解学生D.尊重学生、信任学生【答案】：D8.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.培养恒心法B.集体研究法C.头脑风暴法D.发散思维法【答案】：C9.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.道德准则B.指导方法C.行为约束D.基本要求【答案】：C10.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.教学相长B.防微杜渐C.循序渐进D.因材施教【答案】：D11.大学生心理发展的主要特点是（）。A.个性发展尚不够成熟和稳定B.兴趣与职业尚未直接发生联系C.情绪强烈，情感内容日益丰富D.智力发展尚未达到最佳水平【答案】：C12.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学校办学特色B.学位点建设C.科学研究D.学科建设【答案】：D13.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学方式B.教学手段C.教学态度D.教学组织形式【答案】：A14.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.职业周期发展B.专业知能发展C.心理发展D.专业伦理发展【答案】：B15.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.柳宗元B.苏轼C.欧阳修D.韩愈【答案】：D16.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为（）。A.情景记忆B.语义记忆C.抽象记忆D.形象记忆【答案】：B17.洪堡在创立柏林大学过程中，主要突出了大学的（）A.终身学习职能B.社会服务职能C.科学研究职能D.培养人才职能【答案】：C18.心理健康的标准不包括（）。A.智力超常B.情绪良好C.人际关系和谐D.人格完整【答案】：A19.关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）A.有利于培养学生的集体精神B.提高教学效率C.增强教学的计划性D.因材施教【答案】：D20.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.意义策略、组织策略和再认策略B.再认策略、意义策略和组织策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】：B21.个体的自我意识萌芽发生在（）。A.1岁以后B.出生8个月左右C.1岁左右D.2岁左右【答案】：B22.一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？（）A.前摄和消退抑制B.前摄和倒摄抑制C.倒摄和干扰抑制D.消退和干扰抑制【答案】：B23.综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主义、功利主义、实用主义B.理性主义、保守主义、实用主义C.理性主义、功利主义、进步主义D.理性主义、实用主义、进步主义【答案】：A24.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.提问B.监控C.做笔记D.记忆术【答案】：B25.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】：B26.一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征A.长效性B.示范性C.独立性D.复杂性【答案】：A27.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。A.主体作用B.主导作用C.人格魅力D.心理作用【答案】：B28.在知觉过程中，把一般原理、规则与个别事物或问题联系起来，需要大学生感知的（）。A.精确性水平B.准确性水平C.理解性水平D.目的性水平【答案】：C29.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）A.显性课程B.隐性课程C.活动课程D.核心课程【答案】：B30.（）在应激过程中始终起到关键性作用。A.认知评价B.情绪体验C.个体需求D.生理反应【答案】：A31.教案编写的主体部分是（）A.教学反思B.选择教学方法C.确定重点难点D.设计教学过程【答案】：D32.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.分化效应B.南风效应C.犯错误效应D.超限效应【答案】：B33.（）是道德产生的根源A.经济发展B.劳动C.社会关系D.阶级利益【答案】：B34.阿特金森研究发现，更容易选择非常容易任务的是（）。A.矛盾者B.追求成功者C.所有人D.避免失败者【答案】：D35.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的（）技术A.简述语意B.立即性C.具体化D.共情【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高校教师的教育自由权包括（）。A.教科书选用权B.课程编制权C.教授会管理权D.教育评价权【答案】：ABD37.团体心理辅导的发展过程包括（）A.过渡阶段B.初创阶段C.工作阶段D.结束阶段【答案】：ABCD38.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.等待救援C.快速疏导现场人员D.启动应急预案E.紧急救护伤者【答案】：ACDE39.专业知识是专业素养的基本要素。高校教师的专业知识主要包括（）。A.相关专业知识B.一般文化知识C.所教学科专业知识D.教育专业知识【答案】：CD40.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师选择行为之前，起着指导的作用B.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用C.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用【答案】：ACD41.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是一种反应准备状态B.态度是通过学习而形成的C.态度是先天的D.态度决定人们的行为【答案】：ABD42.做到服务群众应该（）。A.要做到真心待群众B.要树立服务群众的观念C.做每件事都要方便群众D.要尊重群众【答案】：ABCD43.根据实施高等学历教育的层级，高校大致可以区分为（）。A.大学B.学院C.高等专科学校D.私立高校【答案】：ABC44.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.提取失败理论B.衰退理论C.干扰理论D.进化理论【答案】：ABC45.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.殴打教师B.批评教师C.检查维修宿舍设施D.加强舍管教师的安全教育培训E.由专业保安看管F.侮辱教师G.加强就寝安全意识教育H.家长参与管理【答案】：CDG46.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.知晓健康信息B.态度转变C.健康概念认同D.采纳健康行为【答案】：ABCD47.近代教育家陶行知提出（）A.要学生学的知识，教职员躬亲共学B.要学生完成的作业，教职员先完成C.要学生做的事，教职员躬亲共做D.要学生守的规矩，教职员躬亲共守【答案】：ACD48.（）和（）不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价，而且对其将来的学习和工作意义重大。A.技能证书B.学业证书C.结业证书.D.学位证书【答案】：BD49.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭B.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系C.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变D.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面【答案】：BCD50.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师批评犯错误的学生B.教师适当惩罚学生C.教师私拆私扣学生的信件D.教师采用各种方式体罚学生【答案】：CD51.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育现象B.高等教育规律C.高等教育矛盾D.高等教育问题【答案】：ABCD52.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（