部编版小学语文六年级下册古诗词诵读8《卜算子 送鲍浩然之浙东》精美课件

卜算子·送鲍浩然之浙东

词牌名词题词人的好友。去，往。浙江的东南部，鲍浩然的家乡。作者送好朋友鲍浩然去浙东。词题意思解词题也称为词格，是词的格式的名称。词

牌词牌有固定的格式与声律，词牌名往往与词的内容没有直接联系。特点卜算子、渔歌子、蝶恋花、菩萨蛮、浪淘沙、鹧鸪天、鹊桥仙。常见的词牌名字通叟号逐客江苏如皋人他与高邮的秦观并称“二观”。他的词构思新颖，独具艺术特色。词集取名《冠柳集》，表示高出柳永之意。代表作：《卜算子·送鲍浩然之浙东》《临江仙·离怀》《高阳台》......王观(1035-1100)诗人简介读出词的韵味活动一要

求1.读准字音，读通句子。2.用斜线画出节奏，读好停顿，读出韵味。卜算子·送鲍浩然之浙东

上阙下阙水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。水是/眼波/横，山是/眉峰/聚。欲问/行人/去/那边？眉眼/盈盈处。

才始/送春/归，又送/君/归去。若到/江南/赶上春，千万/和春住。卜算子·送/鲍浩然/之/浙东

[宋]王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

想象词的画面活动二想象词的画面活动二请同学们伴随着音乐，默默的品一品词，并把脑海中出现的画面写下来。示

例“我仿佛看到了水

像

”“我仿佛看到了山

像

”水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

写景水眼波横山眉峰聚水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

比喻把山水化为有情之物江南美丽的景色设问交代行人去向眉眼盈盈处清丽明秀的江南山水有着盈盈眉眼的人江水像佳人的眼波一样清亮，山像佳人微微蹙起的眉头。朋友要去哪里呢?到那像南方佳丽眉眼之间的浙东去。水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

1.表达了作者怎么样的感情？上阕写景，含蓄地表达了词人与友人依依惜别的情感。翻

译才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。感受春的内涵活动三才刚刚送走了春天，现在又要送你走了，如果你到了江南，还能赶上春天的话，可一定要和春天同住啊！才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。翻

译1.一般古诗词用语凝练，很少于重复，但在这一句中，词人用了两个“送”两个“归”，有何作用？才始送春归，又送君归去。两个“送”字和两个“归”字，把季节同人关联上了。“才始送春归”，点明这里春刚逝去，说明词人心中满怀着伤春之愁；“又送君归去”则再添了别恨，心情就更痛苦了。2.

这个“春”具有怎样的内涵？若到江南赶上春，千万和春住。春末时节，词人王观在越州大都督府送别即将回归家乡（浙东）的好友鲍浩然,于是留下了这首词。补充背景这个“春”一语双关，既是鲜花如锦的春天季节，也喻指他与家人幸福地生活在一起，这是词人对好友的美好祝福。比较异同：回顾所学，比较《卜算子·送鲍浩然之浙东》和《送元二使安西》有哪些相同点和不同点？卜算子·送鲍浩然之浙东【宋】王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

题

目

相同点不同点卜算子·送鲍浩然之浙东送元二使安西都是送别好友对好友的不舍与美好祝福依依不舍之情8卜算子送鲍浩然之浙东人教版六年级·下册课前导入你知道哪些关于送别的诗呢?《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《别董大》唐·高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。王观(1035--1100),字通叟,如皋(今属江苏)人。宋仁宗时中进士。历任大理寺丞、江都知县等职。其词构思新颖，用语佻巧,不落俗套，与高邮的秦观并称二观。代表作有《卜算子》、《临江仙》、《高阳台》等。课前预习作者简介1写作背景

春末时节，词人在越州大都督府送别即将回家乡（浙东）的好友鲍浩然。虽然自己家在如皋，欲归不得，羁旅之愁难以为怀，但仍衷心祝福好友，望好友能与春光同住。卜算子送鲍浩然之浙东水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。宋王观初读课文多音字卜

bǔpu预卜通“仆”。见“卜人”行hángboxíng行业，银行，排行萝卜行走，品行，五行卜算子送鲍浩然之浙东水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。词牌名。诗人的朋友。往，去。水像美人流动的眼波。山如美人蹙起的眉毛。想要。山水交汇的地方。盈盈，仪态美好的样子。方才。如果。古诗详解水是眼波横，山是眉峰聚。句析：这两句采用比喻的手法，借用女子的眉眼来赞美山水的秀丽。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。句析：这两句采用设问的方式，点明行人所要去的地方。“眉眼盈盈处”承接上句，指清丽明秀的江南山水。才始送春归，又送君归去。句析：这两句抒发自己的离愁别绪:刚刚送走美丽的春天，心情已经十分惆怅，今天又要送走自己的好朋友，更添几分惆怅。若到江南赶上春，千万和春住。句析:这两句再发奇想，叮嘱友人如果能赶上江南春光，务必于春光同住，既饱含惜春之情，又寄寓对友人的祝福之意。

诗意:江水像佳人的眼波一样清亮，山像美女微微蹙着的眉。想问朋友要去哪里?要去往山水交汇的清丽江南。(我)才刚送走了春天，现在又要送你回去。如果你到江南还能赶，上春天的话，千万要把春光留住。

赏析:这首送别词的上阕,词人将江南秀丽的山水比作女子的眼波和眉毛,极富人情味,也暗示好友即将归乡与家人团聚。词的下阕,词人用了两个“送”字和两个“归”字,把季节与人巧妙链