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文档简介

藏语入门水平测试题及答案姓名:____________________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.藏语属于哪种语系?

A.印欧语系

B.阿尔泰语系

C.非洲语系

D.南岛语系

2.藏文使用哪种文字?

A.拉丁字母

B.汉字

C.柏林系统

D.希腊字母

3.藏语中有多少个元音?

A.4

B.5

C.6

D.7

4.藏语中哪些字母表示辅音?

A.塔塔

B.哈哈

C.阿阿

D.哈哈和塔塔

5.藏语中名词和动词有什么区别?

A.名词有性别,动词没有

B.名词没有时态,动词有

C.名词没有复数,动词有

D.名词没有时态,也没有复数

6.藏语中的量词有哪些?

A.一、二、三

B.一、二、三、四

C.一、二、三、四、五

D.一、二、三、四、五、六

7.藏语中如何表达“你好”?

A.tashidelek

B.jaiho

C.namaste

D.aloha

8.藏语中的“谢谢”如何表达?

A.tashidelek

B.khamchu

C.kados

D.kamsapaada

9.藏语中如何表达“对不起”?

A.macheba

B.chhachha

C.chacha

D.macha

10.藏语中的“再见”如何表达?

A.tashidelek

B.kados

C.namaste

D.khata

11.藏语中如何表达“我喜欢”?

A.gyesho

B.gyen

C.gyas

D.gyaspa

12.藏语中如何表达“我爱你”?

A.macheba

B.mama

C.gyas

D.magyas

13.藏语中的“我”用什么代词表示?

A.me

B.mey

C.mi

D.ni

14.藏语中的“你”用什么代词表示?

A.tu

B.thou

C.ni

D.you

15.藏语中的“他/她”用什么代词表示?

A.he

B.he

C.him

D.he

16.藏语中的“我们”用什么代词表示?

A.we

B.we

C.us

D.we

17.藏语中的“你们”用什么代词表示?

A.you

B.you

C.them

D.you

18.藏语中的“他们/她们”用什么代词表示?

A.they

B.they

C.them

D.they

19.藏语中的“这是”如何表达?

A.zhes

B.zhe

C.ze

D.zhi

20.藏语中的“那”如何表达?

A.na

B.na

C.ne

D.na

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.以下哪些是藏语的基本发音?

A.塔塔

B.哈哈

C.阿阿

D.哈哈和塔塔

2.以下哪些是藏语的语法规则?

A.名词有性别

B.动词有时态

C.名词有复数

D.名词没有复数

3.以下哪些是藏语的日常用语?

A.tashidelek

B.khamchu

C.jaiho

D.namaste

4.以下哪些是藏语中的量词?

A.一、二、三

B.一、二、三、四

C.一、二、三、四、五

D.一、二、三、四、五、六

5.以下哪些是藏语中的基本问候语?

A.tashidelek

B.kados

C.namaste

D.aloha

三、判断题(每题2分,共10分)

1.藏语属于印欧语系。()

2.藏文使用汉字。()

3.藏语中名词有性别,动词没有。()

4.藏语中的“谢谢”是kados。()

5.藏语中的“再见”是tashidelek。()

6.藏语中的“我爱你”是magyas。()

7.藏语中的“我”用ni表示。()

8.藏语中的“你们”用you表示。()

9.藏语中的“他们/她们”用they表示。()

10.藏语中的“这是”用zhes表示。()

四、简答题(每题10分,共25分)

1.简述藏语的语音特点。

答案:藏语的语音特点包括元音的和谐规则、辅音的发音方式和声调的运用。藏语中有五个元音,分别是a、i、u、e、o,元音之间存在和谐关系。藏语的辅音丰富,发音方式多样,包括清音、浊音、送气音和喉音等。此外,藏语中的声调分为高、中、低三种,声调的变化可以表达不同的语调。

2.解释藏语中的名词格变化。

答案:藏语中的名词格变化反映了名词与动词或形容词之间的语法关系。藏语有六种格,分别是主格、宾格、与格、属格、工具格和方位格。名词在句子中根据其与动词或形容词的关系选择相应的格,以表达不同的语法功能。

3.藏语中的量词有何特点?

答案:藏语的量词特点在于其数量和范围的多样性。藏语的量词不仅表达具体的数量,还能表示模糊的数量或范围。量词与名词结合时,根据名词的性别和数量变化,有的量词前还有前置词。

4.藏语中的动词有哪些时态?

答案:藏语中的动词时态丰富,包括现在时、过去时、将来时和完成时。动词的时态变化通过词尾的添加或改变来表达,如现在时通过在动词后加上-ta、-la等后缀,过去时通过在动词后加上-tse、-che等后缀,将来时通过在动词后加上-ba、-ra等后缀。

5.藏语中的形容词如何变化?

答案:藏语中的形容词变化主要体现在比较级和最高级的变化上。形容词的比较级通常通过在词尾添加-ma、-ra等后缀来表示,最高级则通过在词尾添加-ta、-ma等后缀来表达。此外,形容词还可以根据名词的性别和数量进行相应的变化。

五、论述题

题目:藏语作为非物质文化遗产的保护与传承意义

答案:

藏语作为我国西藏自治区及部分藏区人民的母语,是中华民族文化的重要组成部分,也是世界文化遗产的一部分。保护与传承藏语具有重要的历史、文化和社会意义。

首先,保护藏语是维护国家文化多样性的重要举措。藏语蕴含着丰富的历史、哲学、宗教、文学等知识,是西藏地区历史发展的见证。保护藏语有助于维护我国的文化多样性,促进民族团结,增强国家文化软实力。

其次,传承藏语有助于传承和弘扬中华民族优秀传统文化。藏语文学、历史、哲学、艺术等领域的研究成果为中华民族的繁荣发展提供了丰富的精神食粮。传承藏语有助于让更多人了解和认识中华民族的优秀文化,提升国民文化素养。

再次,保护藏语有助于促进藏区经济社会发展。藏语是藏区人民沟通交流的工具,是藏区经济社会发展的重要支撑。通过保护藏语,可以提高藏区人民的综合素质,促进人才队伍建设,为藏区经济社会发展提供智力支持。

此外,保护藏语还有助于维护藏区社会稳定。藏语是藏区人民的精神支柱,保护藏语有助于传承和弘扬藏区优秀传统文化,增强民族认同感和凝聚力,为藏区社会稳定提供保障。

最后,保护藏语是国际文化交流的需要。藏语作为世界文化遗产,具有独特的文化价值。通过保护藏语,可以促进国际文化交流,增进世界各国对中华文化的了解和尊重,为我国在国际舞台上树立良好的形象。

试卷答案如下:

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.B

解析思路:藏语属于阿尔泰语系,这是藏语语系的基本分类。

2.C

解析思路:藏文是一种独特的文字系统,与汉字、拉丁字母和希腊字母不同。

3.B

解析思路:藏语有五个基本元音,这是藏语语音系统的基础。

4.D

解析思路:藏语中的辅音通过哈哈和塔塔等字母表示,这是藏文字母表中的辅音字母。

5.D

解析思路:藏语中名词没有时态和复数变化,而动词有这些变化,这是藏语语法的基本特点。

6.B

解析思路:藏语中的量词包括一、二、三、四,这是藏语量词的基本表达。

7.A

解析思路:“tashidelek”是藏语中“你好”的标准表达。

8.A

解析思路:“tashidelek”也是藏语中“谢谢”的标准表达。

9.D

解析思路:“macha”是藏语中“对不起”的表达方式。

10.A

解析思路:“tashidelek”同样用于藏语中的“再见”。

11.C

解析思路:“gyas”是藏语中“我喜欢”的表达。

12.C

解析思路:“gyas”在藏语中也可以表示“我爱你”。

13.B

解析思路:“mey”是藏语中“我”的代词。

14.D

解析思路:“ni”是藏语中“你”的代词。

15.A

解析思路:“he”是藏语中“他/她”的代词。

16.A

解析思路:“we”是藏语中“我们”的代词。

17.B

解析思路:“you”是藏语中“你们”的代词。

18.C

解析思路:“them”是藏语中“他们/她们”的代词。

19.A

解析思路:“zhes”是藏语中“这是”的表达。

20.D

解析思路:“na”是藏语中“那”的表达。

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.A,B,C,D

解析思路:藏语的基本发音包括塔塔、哈哈、阿阿等,这些是藏语辅音的基本发音方式。

2.A,B,C,D

解析思路:藏语的语法规则包括名词的性别、动词的时态、名词的复数等,这些都是藏语语法的基本组成部分。

3.A,B,D

解析思路:藏语的日常用语包括“tashidelek”、“khamchu”和“namaste”,这些都是常见的藏语问候语。

4.A,B,C,D

解析思路:藏语的量词包括一、二、三、四、五、六,这些量词用于表示不同的数量。

5.A,B,C,D

解析思路:藏语的基本问候语包括“tashidelek”、“kados”、“namaste”和“aloha”,这些都是用于日常交流的礼貌用语。

三、判断题(每题2分,共10分)

1.×

解析思路:藏语属于阿尔泰语系,而不是印欧语系。

2.×

解析思路:藏文使用的是藏文字母,而不是汉字。

3.×

解析思路:藏语中名词没有性别,而动词有时态变化。

4.×

解析思路:“kados”是藏语中“对不起”的表达,而不是“谢谢”。

5.×

解析思路:“tashide

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