小自考汉语言文学语言应用能力与试题及答案

小自考汉语言文学语言应用能力与试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪个字不属于形声字？

A.舞

B.眉

C.花

D.水

2.下列哪个成语不属于成语故事？

A.鹬蚌相争

B.狐假虎威

C.桃李满天下

D.悬梁刺股

3.下列哪个句子是主动句？

A.被风吹过的夏天，留下了一地回忆。

B.我在图书馆里阅读了一本好书。

C.一本书被我在图书馆里阅读了。

D.夏天被风吹过，留下了一地回忆。

4.下列哪个词属于形容词？

A.骄傲

B.看见

C.飞跑

D.停下来

5.下列哪个字属于多音字？

A.破

B.发

C.吃

D.开

6.下列哪个句子是被动句？

A.我把这本书借给了他。

B.他把这本书借给了我。

C.这本书被我借给了他。

D.这本书被他借给了我。

7.下列哪个成语属于寓言故事？

A.守株待兔

B.鹬蚌相争

C.桃李满天下

D.狐假虎威

8.下列哪个句子是陈述句？

A.你能帮我一下吗？

B.请问这是几楼？

C.你喜欢吃巧克力吗？

D.这个问题很难。

9.下列哪个字属于会意字？

A.水

B.日

C.木

D.火

10.下列哪个成语不属于比喻？

A.一箭双雕

B.一举两得

C.一帆风顺

D.一丝不苟

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.下列哪些字属于形声字？

A.钟声

B.爪牙

C.爪子

D.爪痕

12.下列哪些成语属于寓言故事？

A.画蛇添足

B.拔苗助长

C.按图索骥

D.亡羊补牢

13.下列哪些句子是被动句？

A.他被老师表扬了。

B.老师被他表扬了。

C.老师表扬了他。

D.他表扬了老师。

14.下列哪些词属于形容词？

A.坚强

B.美丽

C.高兴

D.轻松

15.下列哪些成语属于比喻？

A.一马当先

B.一举两得

C.一帆风顺

D.一丝不苟

三、判断题（每题2分，共10分）

16.“成语故事”是指用成语编成的故事。（）

17.主动句和被动句的语序是相反的。（）

18.多音字是指只有一个读音的字。（）

19.介词短语通常位于句子开头。（）

20.形声字由形旁和声旁组成。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简述汉语的基本语序。

答案：汉语的基本语序为“主语+谓语+宾语”，即先说主语，再说谓语，最后说宾语。这种语序有助于清晰地表达句子意义，使语言表达更加流畅。

2.题目：举例说明什么是修辞手法中的“夸张”？

答案：夸张是一种修辞手法，通过对事物的描述进行夸大或缩小，以达到强调或讽刺的效果。例如：“他跑得像风一样快。”这里将人的速度夸张为“像风一样快”，以突出其速度之快。

3.题目：请解释“对仗”在诗词中的作用。

答案：对仗是诗词中的一种修辞手法，指诗句中相对应的词或短语在字数、词性、结构等方面保持一致。对仗在诗词中起到平衡、协调、对比和衬托的作用，使诗句更加韵律和谐、意境深远。

4.题目：简述汉语中常见的成语结构类型。

答案：汉语中常见的成语结构类型包括：主谓结构、偏正结构、动宾结构、并列结构等。例如：“人无远虑，必有近忧”是主谓结构，“一箭双雕”是并列结构，“画龙点睛”是偏正结构等。成语的结构类型丰富多样，有助于表达丰富的语义和情感。

五、论述题

题目：论述现代汉语中成语的使用及其在语言表达中的作用。

答案：成语是汉语中的一种特殊表达方式，它由四个字组成，具有固定的结构和固定的意义。在现代汉语中，成语的使用非常广泛，对于语言表达有着重要的作用。

首先，成语的使用能够丰富语言表达。成语往往蕴含着丰富的文化内涵和历史背景，通过成语的使用，可以使语言更加生动形象，富有表现力。例如，在描述一个人勤奋好学时，可以使用“勤学不辍”这一成语，比单纯的“勤奋学习”更具感染力。

其次，成语的使用有助于提高语言表达的准确性。成语的意义往往比较固定，使用成语可以避免因用词不当而导致的误解。在正式场合或书面表达中，恰当使用成语可以展现说话者的文化素养和语言修养。

再次，成语的使用有助于增强语言的节奏感。成语的音节结构往往与汉语的音韵规律相契合，使用成语可以使句子读起来朗朗上口，富有节奏感。例如，“山清水秀”和“鸟语花香”这样的成语，读起来既顺口又悦耳。

此外，成语的使用还能够体现语言的幽默感。在日常生活中，人们常常利用成语的谐音或语义双关来制造幽默效果。例如，“买一送一”这个成语，在商业广告中用来吸引顾客，既传达了优惠信息，又增添了幽默色彩。

然而，成语的使用也需要注意以下几点：

1.要确保成语的适用范围和语境相符，避免生搬硬套。

2.要注意成语的语义，避免因误解而造成笑话或误解。

3.要注意成语的语法功能，避免与句子结构冲突。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：形声字是由形旁和声旁组成的字，其中形旁表示字的意义，声旁表示字的读音。选项中，“水”字没有声旁，因此不属于形声字。

2.C

解析思路：成语故事是指以成语为题材，通过故事情节来阐述成语意义的故事。选项中，“桃李满天下”是比喻，不是成语故事。

3.B

解析思路：主动句的主语是动作的执行者，谓语是动作本身。选项中，“我在图书馆里阅读了一本好书”中，主语“我”是动作“阅读”的执行者。

4.A

解析思路：形容词是用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征等的词。选项中，“骄傲”是形容词，表示人的性格特征。

5.A

解析思路：多音字是指一个字有两个或两个以上的读音。选项中，“破”字有两个读音，分别是“pò”和“pāo”。

6.A

解析思路：被动句的主语是动作的承受者，谓语是动作本身。选项中，“他被老师表扬了”中，主语“他”是动作“表扬”的承受者。

7.A

解析思路：寓言故事是通过动物或其他事物来讲述道理的故事。选项中，“守株待兔”是一个寓言故事，讲述了一个农夫守株待兔的故事。

8.D

解析思路：陈述句是用来陈述事实或描述情况的句子。选项中，“这个问题很难”是一个陈述句，直接陈述了一个事实。

9.D

解析思路：会意字是由两个或两个以上的独体字组合而成，每个字都表示一定的意义，组合在一起表示新的意义。选项中，“火”字是独体字，不属于会意字。

10.C

解析思路：比喻是一种修辞手法，通过将两个不同的事物进行类比，以突出某一方面的相似性。选项中，“一帆风顺”是通过将船帆和顺风进行类比，以形容事情顺利。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.ABCD

解析思路：形声字由形旁和声旁组成，选项中的所有字都符合这一特点。

12.ABD

解析思路：寓言故事是通过动物或其他事物来讲述道理的故事，选项中的三个成语都是寓言故事。

13.ABD

解析思路：被动句的主语是动作的承受者，选项中的三个句子都是被动句。

14.ABCD

解析思路：形容词是用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征等的词，选项中的所有词都是形容词。

15.ABCD

解析思路：比喻是一种修辞手法，选项中的所有成语都是通过比喻来表达的。

三、判断题（每题2分，共10分）

16.×

解析思路：成语故事是指以成语为题材的故事，而不是用成语编成的故事。

17.×

解析思