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文档简介
九上期复习解析
数学
班级:
姓名:
目录
模块一:选择题....................................................................1
一、数与式....................................................................1
一.绝对值(共1小题).................................................1
二.倒数(共1小题)....................................................1
三.科学记数法一表示较大的数(共2小题)..............................1
四.科学记数法一表示较小的数(共1小题)..............................2
五.实数大小比较(共1小题)...........................................2
六.列代数式(共1小题)...............................................3
七.同底数塞的除法(共1小题)..........................................3
A.单项式乘单项式(共1小题)..........................................3
九.完全平方公式(共1小题)............................................3
一十.完全平方公式的几何背景(共1小题)...............................4
一十一.整式的混合运算(共1小题)......................................4
一十二.由实际问题抽象出二元一次方程组(共1小题).....................5
二、直角坐标系与函数.........................................................5
--卜二.点的坐标(共2小题)............................................5
一十四.一次函数的图象(共1小题)......................................6
一十五.二次函数的最值(共1小题)......................................6
一十六.抛物线与x轴的交点(共1小题).................................6
三、图形与几何...............................................................7
一十七.平行线的性质(共3小题)........................................7
一十八.全等三角形的判定与性质(共1小题).............................7
一十九.等腰直角三角形(共1小题)......................................9
二十.多边形内甬与外角(共1小题)......................................9
一一|—.圆周角定理(共2小题).........................................10
二十二.圆内接四边形的性质(共1小题)................................11
二十三.点与圆的位置关系(共1小题)...................................11
二十四.切线的性质(共1小题).........................................13
二十五.作图一复杂作图(共1小题).....................................13
二十六.中心对称图形(共1小题).......................................14
二十七.关于原点对称的点的坐标(共1小题)............................15
二十八.位似变换(共1小题)...........................................15
二十九.简单几何体的三视图(共1小题)................................15
三十.简单组合体的三视图(共2小题)...................................16
^一.总体、个体、样本、样本容量(共1小题)........................16
三十二.众数(共1小题)...............................................17
三十三.极差(共1小题)...............................................17
三十四.概率的意义(共1小题).........................................17
模块二:填空题...................................................................19
有理数的减法(共1小题)...........................................19
二.规律型:数字的变化类(共1小题).................................19
三.提公因式法与公式法的综合运用(共2小题).........................19
四.分式的加减法(共1小题)..........................................20
五.二次根式有意义的条件(共1小题).................................20
六.二次根式的性质与化简(共1小题).................................20
七.一元二次方程的解(共1小题).....................................20
A.根的判别式(共1小题).............................................20
九.解分式方程(共1小题).............................................21
一一卜.反比例函数的性质(共1小题).....................................21
一十一.反比例函数系数k的几何意义(共2小题)........................21
一十二.反比例函数图象上点的坐标特征(共1小题)......................22
一~H三.二次函数的性质(共1小题).....................................23
一十四.二次函数图象与几何变换(共1小题)............................23
一十五.三角形的外接圆与外心(共1小题)..............................23
一十六.扇形面积的计算(共2小题).....................................23
一十七.轴对称-最短路线问题(共1小题)................................24
一-H八.比例的性质(共1小题).........................................25
一十九.相似三角形的判定与性质(共1小题)............................25
二十.列表法与树状图法(共1小题).....................................26
模块三:解答题...................................................................27
—.实数的运算(共4小题).............................................27
二.分式的化简求值(共2小题)........................................28
三.解一元二次方程-因式分解法(共1小题)............................28
四.一元二次方程的应用(共1小题)...................................29
五.解一元一次不等式组(共1小题)...................................29
六.一元一次不等式组的应用(共1小题)...............................31
七.一次函数的应用(共2小题)........................................32
A.一次函数综合题(共1小题).........................................34
九.二次函数综合题(共5小题).........................................36
一十.全等三角形的判定与性质(共1小题)..............................48
一十一.平行四边形的性质(共1小题)..................................49
一一卜二.切线的性质(共1小题).........................................50
一十三.圆的综合题(共3小题).........................................51
—h四.轴对称•最短路线问题(共1小题)................................58
一十五.相似三侑形的判定与性质(共1小题)............................59
一十七.相似形综合题(共1小题).......................................60
一十八.解直角三角形的应用(共2小题)................................62
一十九.解直角三角形的应用-坡度坡角问题(共1小题)...................64
二十.解直角三角形的应用-方向角问题(共1小题).......................65
二十一.列表法与树状图法(共4小题)..................................67
模块一:选择题
一、数与式
一.绝对值(共1小题)
I.若H=x,则人是()
A.非正数B.非负数C.正数D,负数
【答案】B
【分析】当。是正有理数时,。的绝对值是它本身当。是负有理数时,4的绝对值是
它的相反数・。;当。是零时,。的绝对值是零;所以若|X|=X,则X是非负数,据此判断
即可.
【解答】解:若|x|=x,则x是非负数.故选:B.
二.倒数(共1小题)
2,-2023的倒数是()
1
A.2023B.-2023C.-------D--2U23
2023
【答案】D
【分析】根据倒数的定义解答即可.
【解答】解:・2023的倒数是一盛.故选:D.
三.科学记数法一表示较大的数(共2小题)
3.2022年10月12日,'‘天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,3名航天员演示了在微重力
环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验等,相应视频在某短视频平台的点赞量达到150
万次,数据150万用科学记数法表示为()
A.1.5X105B.0.15X105C.1.5XI06D.1.5X107
【答案】C
【分析】科学记数法的表示形式为〃X10〃的形式,其中1WMIV10,〃为整数.确定〃
的值时,要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相
同.当原数绝对值210时,〃是正数;当原数的绝对值VI时,〃是负数.
【解答】解:150万=1500000=1.5X1()6.故选:C.
4.党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,我国践行积极应对人口老龄
化的“中国方案”,推动解决老年人养老、健康、精神文化生活、社会参与等方面的现实
需求问题,努力满足亿万老年人对美好生活的新期待.截至2022年第一季度,全国各类
养老服务机构和设施达36万个,床位812.6万张,床位数是2012年底的近2倍.将360000
用科学记数法表示为()
A.3.6X104B.3.6X105C.36X104D.36X105
【答案】B
【分析】科学记数法的表示形式为〃X10〃的形式,其中IWIHVIO,〃为整数.确定〃
的值时,要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相
同.当原数绝对值210时,〃是正整数;当原数的绝对值VI时,〃是负整数.
【解答】解:360000=3.6X1()5.故选:B.
四.科学记数法一表示较小的数(共1小题)
5.芝麻被称为“八谷之冠”,是世界上最古老的油料作物之一,它作为食物和药物,得到广
泛的使用.经测算,•粒芝麻的质量约为().00()00201依,将0.00000201用科学记数法表
示为()
A.2.01XIO-8B.0.201XI0'7
C.2.01XI06D.20.1X105
【答案】C
【分析】绝对值小于1的数也可以利用科学记数法表示,一般形式为aXIO。与较大数
的科学记数法不同的是其所使用的是负指数密,指数〃由原数左边起第•个不为零的数
字前面的0的个数所决定.
【解答】解:0.00000201=2.01X10'6.故选:C.
五.实数大小比较(共1小题)
6.下列四个实数中,最大的数是()
A.y/2B.0C.-4D.K
【答案】D
【分析】根据负数小于0,正数大于。即可得出答案.
【解答】解:・・・・4V0V&V7T,
最大的数是IT,故选:D.
六.列代数式(共1小题)
7.为落实“双减”政策,某校利用课后服务开展形式多样的活动,七、八、九年级共有50
人参加书法学习,其中七年级的人数比八年级人数的2倍少1人,设八年级的人教为x
人,则九年级的人数为()
A.48-3xB.49-3xC.51-3xD.52-
【答案】C
【分析】用含x的代数式表示出七年级的人数,再用总人数减去七、八年级的人数即可.
【解答】解:由题意得:七年级参加书法学习的人数为:(2x-1)人,
则九年级参加书法学习的人数为:50-(2A--1)-x=(51-3x)人,故选:C.
七.同底数幕的除法(共1小题)
8.下列计算正确的是()
A.2a+a=2a2B.cr*a3=a6C.(a2)3=a5D.«8-rd2=a6
【答案】。
【分析】根据同底数'舄相乘,底数不变指数相加:合并同类项法则;密的乘方,底数不
变指数相乘;同底数耗相乘,底数不变指数相减;对各选项分析判断后利用排除法求解.
【解答】解:A、2a+a=3a,故本选项错误:B、。2・/=/+3=〃5,故本选项错误;
C、(a2)3=a2X3=a6t故本选项错误;D、故本选项正确.故选:/).
八.单项式乘单项式(共1小题)
9.卜列运算正确的是()
A.(a,)2=《JB.2a2-。2=2C.af>-ra2=a3D.ct2*a=a3
【答案】。
【分析】根据塞的乘方法则、合并同类项法则、同底数塞的除法法则、同底数累的乘法
法则计算,判断即可.
【解答】解:小(,尸)2=/,本选项计算错误,不符合题意;B、2a2-a2=a2,本选项
计算错误,不符合题意;C.ab^a2=a4,本选项计算错误,不符合题意;。、a2a=a3,
本选项计算正确,符合题意;故选:D.
九,完全平方公式(共1小题)
10.下列运算正确的是()
A.a+2a=2a2B.d2<a3=«5
C.(-2«2)3=8/D.(a+b)2=a2+b2
【答案】B
【分析】根据合并同类项法则,同底数冢的乘法法则,幕的乘方与积的乘方的运算法则,
完全平方公式解答即可.
【解答】解:A、原式=3小原计算错误,故此选项不符合题意;B、原式=Q,原计算
正确,故此选项符合题意;C、原式=-8小,原计算错误,故此选项不符合题意;
D、原式=/+2岫+户,原计算错误,故此选项不符合题意.故选:B.
一十.完全平方公式的几何背景(共1小题)
11.图是一个长为2队宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线剪开,把它分成四块
形状和大小都一样的小长方形,然后按图1-2那样拼成一个正方形,则中间空余的正方
形的面积是()
A.abB.(a+b)2
C.乙庐口.(a-b)2
【答案】D
【分析】由图1得,一个小长方形的长为。,宽为b,由图2得:中间空的部分的面积=
大正方形的面积-4个小长方形的面积,代入计算.
【解答】解:中间空的部分的面积=大正方形的面积-4个小长方形的面积,
=(a+b)2-4ab=a2+2ab+b2-4ab=(a-b)2:故选:D.
一十一.整式的混合运算(共1小题)
12.下列运算正确的是()
A.a2+cr=c^B.3x*2x=6x
C.(a2)3=a6D.(x-y)2=x2-y2
【答案】C
【分析[根据合并同类项的方法可以判断4根据单项式乘单项式可以判断8;根据耗的
乘方可以判断C:根据完全平方公式可以判断D
【解答】解:A、a2+a2=2a2,故选项4错误,不符合题意;B、3x-lv=6?,故选项B
错误,不符合题意:C、(J)3=〃6,故选项。正确,符合题意:D、(,「),)2=--功力2,
故选项D错误,不符合题意;故选:C.
一十二.由实际问题抽象出二元一次方程组(共1小题)
13.明代《算法统宗》有一首饮酒数学诗:“醇酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人,共同饮了
一十九,三十三客醉颜生,试问高明能算土,几多酿酒几多醉?”这首诗是说:“好酒一
瓶,可以醉倒3位客人;薄酒三瓶,可以醉倒1位客人,如今33位客人醉倒了,他们总
共饮19瓶酒.试问:其中好酒、薄酒分别是多少瓶?”设有好酒x瓶,薄酒),瓶.根据
题意,可列方程组为()
「+'=19pv+y=191+丁=19产+y=19
D
(3x+聂=33"3y=33。||x+3y=33-13x+y=33
【答案】A
【分析】根据题意,列方程求解即可.
【解答】解:设有好酒x瓶,薄酒y瓶,根据“总共饮19瓶酒”可得:x+y=19根据“好
酒一瓶,可以醉倒3位客人;薄酒三瓶,可以醉倒1位客人,如今33位客人醉倒了”,
可得:3x+□y=33综上:]1,故选:A.
313%+“=33
二、直角坐标系与函数
一十三.点的坐标(共2小题)
14.已知点尸(-3,4),则〃到),轴的距离为()
A.-3B.4C.3D.-4
【答案】C
【分析】根据点到轴的距离是点的横坐标的绝对值,可得答案.
【解答】解:P(-3,4),则点P到),轴的距离是|-3|=3.故选:C.
15.在平面直角坐标系的第二象限内有一点M,点M到x轴的距离为3,到),轴的距离为4,
则点M的坐标是()
A.(3,-4)B.(4.-3)C.(-4.3)D,(-3.4)
【答案】C
【分析】根据第二象限内点的坐标特征,可得答案.
【解答】解:由题意,得x=-4,y=3,即M点的坐标是(-4,3),故选:C.
上四.一次函数的图象(共1小题)
【分析】根据一次函数的k,b的值判断出一次函数所过的象限,从而逐一排除得出答案.
【解答】解:・・・k=3>0,。=-2V0,・••一次函数的图象过第一,三,四象限,故选:B.
一十五.二次函数的最值(共1小题)
17.二次函数y=-(x-1)2+3的最大值是()
A.-3B.-1C.1D.3
【答案】。
【分析】根据二次函数的解析式是顶点式,即可得到结论.
【解答】解:二次函数),=-(X・l)2+3的最大值是3,故选:。.
一十六.抛物线与x轴的交点(共1小题)
18.如图,已知二次函数y=a*+/求+c与一次函数”=4+加的图象相交于点4(-5,-3),
B(3,4),则关于x的方程〃的解是(
A.X1=-5,X2=-3B.x\=-3,X2=4
C.xi=3,X2=4D.X\=-5,xi=3
【答案】D
【分析】求二次函数与一次函数的交点坐标时,联立方程求解,求出的坐标既在二次函
数上也在一次函数上,当),1=>2时,求出来的就是交点的横坐标.
【解答】解:当a^+bx+c=kx+m时,即二次函数户=a^+bx+c与一次函数yi=kx-^-ni的
交点坐标的横坐标的值,即-5和3,故答案为:D.
三、图形与几何
一十七.平行线的性质(共3小题)
19.如图,将三角形纸板的直角顶点放在直尺的一边上,22=2/1=40",则N3等于()
A.50°B.40°
C.30°D.20°
【答案】。
【分析】根据两直线平行同位角相等,得到Nl、Z2和N3
的度数.
【解答】解:•・・N2=2N1=4O°,AZ1=20°,VZ4=Z1+Z3,Z2=Z4,
AZ2=Z1+Z3,AZ3=Z2-Zl=40°-20°=20°,故选:D.
20.如图,AR//CD,NQ=40°,则NEC/)的度数为(
A.160°B.140°
C.50°D.40°
【答案】B
【分析】先根据平行线的性质求出NBC。的度数,再由两角互补的性质即可得出结论.
【解答】解:,:AB//CD,N8=40°,AZBCD=ZB=40°,
AZECD=180°-NBC£>=180°-40°=140°.故选:B.
21.将一块三角板和一把直尺按如图所示摆放,若Nl=41°,则N2的度数为()
A.149°B.139°
C.131°D.492°
【答案】C
(分析】根据平行线的性质和三角形的外角的性质即可得到结论.
【解答】解:如图所示,・..OG〃仞V,
:・N2=NCBE,
':ZCBE=ZA+Z1,/I=41°,N4=90°,
・・・NCBE=41°+90°=131°,
/.Z2=131°,故选:C.
一十八.全等三角形的判定与性质(共1小题)
22.已知△ABC中,ZABC=45°,8£>_LAC,AD=4,CD=6,则8。的长为(
B
A.6V3B.12
C.8V3D.I0V2
【答案】B
【分析】过点A作人及L8c于E,与4。相交于点P,连接CR然后求出△ABE是等腰
直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得人E=4E,根据同角的余角相等求出/反「
=NE4C,然后利用“角角边”证明和△BFE全等,根据全等三角形对应边相等
可得再求出△A8O和△尸CO相似,根据相似三角形对应边成比例列式求解即
可.
【解答】解:如图,过点A作AE_L8C于E,与8。相交于点尸,连接。足
VZABC=45°,•・.△ABE是等腰直角三角形,:,AE=BE,
*:BDA.AC.:.AEBF^AACB=^,NEAC+NAC8=90°•:.ZEI3F=ZEAC,
(Z.EBF=Z-EAC
在△ACE和48尸石中,[4E=BE,CASA),
l乙BEF=Z.AEC=90°
:.BF=AC,EF=CE,/.ZEFC=45°,
VZACF+ZEAC=ZEFC=45°,ZABD+ZEBF=45°,/.ZACF=ZABD,
eADBD
又•••NAOBn/CQ尸=90°,AAABD^AFCD,一=一,
OFCD
4BD
•・・AQ=4,CD=6,:.BF=AC=4+6=\0,,---------=一,
HD-106
整理得,BD2-1080-24=0,解得4Q=12或80=-2(舍去),
所以,BD的长为12.故选:B.
一十九.等腰直角三角形(共1小题)
23.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的
一条直角边重合,则N1的度数为()度.
A.60°B.75°
C.45°D.30°
【答案】B
【分析】根据三角板可得:/。=60°,NA=45°,然后根据三角形内角和定理可得/
OG8的度数,进而得到NAGE的度数,再根据三角形内角与外角的关系可得结论.
【解答】解:由题意可得:ZD=60°,NA=45°,
AZDGB=90°-60°=30°.
•・•NDGB与ZAGE是对顶角,
AZAGE=30°.
,N1=NA+NAGE=450+30°=75°.
故选:B.
二十.多边形内角与外角(共1小题)
24.一个多边形的各个内角都等于120°,则它的边数为()
A.3B.6C.7D.8
【答案】B
【分析】先求出这个多边形的每一个外角的度数,再月360°除以每一个外角的度数即可
得到边数.
【解答】解:•・•多边形的每一个内角都等于120。,
・・・多边形的每一个外角都等于180°-120°=60°,
・•・边数〃=360°+60°=6.
故选:B.
二十一.圆周角定理(共2小题)
25.如图,4,B,C是。0上的三个点,如果NAOB=140°,那么NAC8的度数为()
A.55°B.70°
C.110°D.140°
【答案】C
【分析】在优弧人8上取点。,连接4。、BD,根据圆周角定理求出的度数,再
根据圆内接四边形的性质求出NACB的度数即可.
【解答】解:如图,在优弧A8上上取点。,连接4。、BD,
由圆周角定理得:NAD8=9/AO8=70°,
VZACB+ZADB=\SC°,
4rB=1800-Z/DB=11O°,
故选:C.
26.如图,点。为线段的中点,点、B,C,。到点0的距离相等,连接AC,BD.则下
面结论不一定成立的是(
A.NACB=90°B.ZRDC=ZBAC
C.AC平分NBA。D./8CO+/A4O=l80°
【答案】C
【分析】先利用圆的定义可判断点A、B、C、D在。。上,如图,然后根据圆周角定理
对各选项进行判断.
【解答】解:•・•点。为线段A3的中点,点/1C,。到点。的距离相等,
・••点A、B、C、。在0。上,如图,
•••AB为直径,
.•・/AC8=9(r,所以A选项的结论正确;
•・•ZBDC和N8AC都对尻?,
:.ZBDC=ZBAC,所以8选项的结论正确;
只有当CQ=C8时,ZBAC=ZDAC,所以。选项的结论不正确;
■:四边形ABCD为。0的内接四边形,
・・・/8CD+NB4O=l80°,所以。选项的结论正确.故选:C.
二十二.圆内接四边形的性质(共1小题)
27.如图,四边形A8CO内接于。。,如果N80。的度数为122°,则NOCE的度数为()
A__
A.64°B.61°
C.62°D.60°/
【答案】Bn/丁
【分析】根据圆周角定理求出NA,根据圆内接四边形的性质答.差一…E、角的
概念求出NOCE即可.
【解答】解:・・・N8。。的度数为122。,.,.乙4="80。=61°,
•・•四边形ABCO内接于0。,.,.ZBCD=180°-ZA=1I9°,
AZDCE=1800-NBCD=6l°,故选:B.
二十三.点与圆的位置关系(共1小题)
28.抛物线丫=一3/+翕+3(740)与x轴交于A、3两点(A在5左侧),其对称轴与
x轴交于点F,。是以点C(0,4利)为圆心,机为半径的圆上的动点,上是线段/I。的
中点,则线段E尸的最大值与最小值的比值为()
56
--
Ac.4Ba.5
53
--
22
【答案】D
【分析】由三角形中位线定理,把求E/的最大值,最小值转化成求8。的最大值,最小
值,连接4c交圆于延长8c交圆于。2,由二次函数的性质求出4。|,802,的长
即可.
【解答】解:连接8D
•・•抛物线的对称轴与x轴交于点F,
是AB的中点,
•••£是AO中点,
:.EF是AABD的中位线,
:.EF=yO,
・••当40取最大值,最小值时,£厂取得最大值,最小值,
连接8C交圆于延长8C交圆于。2,
当。与。1重合时,8。长最小,当。与。2重合时,长最大,
抛物线y=-1/+等+3(根〉0),
:.当y=0时-^2^+得+3=0,
・"v2-2/?w・3汴=0,
.*.xi=3m,X2—-m,
二点B的坐标是(3m,0),
OB=3m,
•・•点C的坐标是(0,4m),
CO=Ant,
:・BC=y]0C2+OB2=J(3m)2+(4m)2=5m,
〈OC的半径是加,
BDi=5"i-m=4m,BDz=5m+tn=6m,
:・BD长的最大值是6m,最小值是4m,
:,EF的最大值是3m,最小值是2m,
・•・线段E尸的最大值与最小值的比值是等=
2m2
故选:D.
二十四.切线的性质(共1小题)
29.如图,已知。C是。。的直径,点8为C。延长线上一点,A8是00的切线,点A为
切点,且N8AO=35°,则N4QC=()
A.75°B.65°
C.55°D.50°
【答案】C
【分析】连接04,利用切线的性质可得NBAO=90°,利用等腰三角形的性质即可求解.
【解答】解:如图,连接04,
〈AB是。。的切线,点A为切点,
:,ZBAO=90°,
VZBAD=35°,
・・・NCMQ=90°-35°=55°,
*:OA=OD,
,NAOC=NO4O=55°,故选:C.
二十五.作图一复杂作图(共1小题)
30.如图,在△48C中,ZC=90°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、4c于点
M和N,再分别以M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP
并延长交8c于点D,若NAOC=2/8,则下列说法中正确的个数是()
①A。是NBAC的平分线;
®ZADC=60°;
③点。在A8的中垂线上;
®S^DAB:S^ABC=1:3.
A.IB.2
【答案】C
【分析】①根据作图的过程可以判定A。是NB4C的角平分线;
②利用角平分线的定义以及NAQC=2NB,可以推知/。。=30°,则由直角三角形的
性质来求NAOC的度数;
③利用等角对等边可以证得△AQA的等腰三角形,由线段的垂直平分线的性质可以证明
点。在A4的中垂线上;
④利用30度角所对的直角边是斜边的一半、三角形的面积计算公式来求两个三角形的面
积之比.
【解答】解:①根据作图的过程可知,4D是/BAC的平分线.故①正确;
@VZADC=2ZB,ZADC=ZB+ZDAB,:.ZB=ZDAB,
:A。是N5AC的平分线,:,ZCAD=ZDAB,/.ZCAD=ZDAB=ZB=30°,
・・.N4QC=60".故②正确;
③•.•/D48=N3=30',:,AD=BD,・••点。在A3的中垂线匕故③正确:
®VZCAD=30°,:.AD=2CD,
•:AD=BD,:,BD:BC=2:3,:,S^DAB:S“BC=2:3.故④不正确.
综上所述,正确的有:①、②、③.故选:C.
二十六.中心对称图形(共1小题)
31.古典园林中的窗户是中国传统建筑装饰的重要组成部分,一窗一姿容,一窗一景致.下
列窗户图案中,是中心对称图形的是()
ZX
XZ
KK
NZ
ZX
ZZ
【答案】C
【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那
么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念求解.
【解答】解:选项C能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形
重合,所以是中心对称图形,选项4、B、。均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点
旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,故选:C.
二十七.关于原点对称的点的坐标(共1小题)
32.在平面直角坐标系中,点(2,3)关于原点对称的点的坐标是()
A.(-2,3)B.(2,-3)C.(3,2)D.(-2,-3)
【答案】D
【分析】根据关于原点对称点的坐标特点:横坐标,纵坐标互为相反数可得答案.
【解答】解:点(2,3)关于原点对称的点的坐标是(-2,-3),故选:D.
二十八.位似变换(共1小题)
33.如图,3c与△A5U位似,位似中心为点0,OV=2AW,3c的周长为9,则
△A9C周长为()
9
A.-B.6
2
9
B.C.4D.-
4
t答案】B
【分析】根据位似变换的概念得到,A'夕//AB,证明△0A/3s4
0AE,根据相似三角形的性质解答即可.
【解答】解:•••。4'=244',・・・。4':04=2:3,
•••△48。与44'8。'位似,/.^ABC^/\A:B'Cr,A'B'//AB,:.XOABsXOKB、
4BOA3
・..而=而=?.'△ABC与△A'8。’的周长比为工2,
一△ABC的周长为9,•••△ABC周长为6,故选:B.
二十九.简单几何体的三视图(共1小题)
34.下面四个立体图形中,从正面看是三角形的是()
⑪B.©,A
【答案】C
【分析】找到从正面看所得到的图形为三角形即可.
【解答】解:A、主视图为长方形,不符合题意;8、主视图为圆,不符合题意;
C、主视图为三角形,符合题意;。、主视图为长方形,不符合题意.故选:C.
三十.简单组合体的三视图(共2小题)
35.如图是由6个大小相同的正方体搭成的几何体,其左视图是()
【答案】B
【分析】左视图是从物体的左边观察得到的图形,结合选项进行判断即可.
【解答】解:该几何体从左边看,有两列,从左到右第一列有两个正方形,第二列有一
个正方形.故选:B.
/1E面
【答案】A
【分析】找到从正面看所得到的图形即司.,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
【解答】解:从正面看,底层是三个小正方形,上层的中间是一个小正方形.故选:儿
三十一.总体、个体、样本、样本容量(共1小题)
37.双减政策下,某中学为了解全校300()名初中学生的睡眠情况,抽查了其中的100名学
生的睡眠时间进行统计,下面叙述正确的是()
A.以上调查属于全面调查
B.3000是样本容量
C.100名学生是总体的一个样本
D.每名学生的睡眠时旬是一个个体
【答案】D
【分析】胞体是•指考杏的对象的全体,个体是总体中的每一个考杏的对象,样本是•总体
中所抽取的一部分个体,而样本容最则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、
样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据
被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
【解答】解:A.以上调查属于抽样调查,故A不符合题意;B.3000是样本容量,故B
不符合题意:C100名学生的睡眠情况是总体的一个样本,故C不符合题意;
D.每名学生的睡眠时间是一个个体,故D符合题意;故选:D.
三十二.众数(共1小题)
38.“杂交水稻之父”袁隆平培育的超级杂交稻在全世界推广种植.某种植户为了考察所种
植的杂交水稻苗的长势,从稻田中随机抽取9株水稻苗,测得苗高(单位:cm)分别是:
25,26,27,26,27,28,29,26,29.则这组数据的众数和中位数分别是()
A.26,27B.26,28C.27,27D.27,29
【答案】A
【分析】将这组数据从小到大重新排列,再根据众数和中位数的定义求解即可.
【解答】解:将这组数据从小到大重新排列为25,26,26,26,27,27,28,29,29,
・•・这组数据的众数为26,中位数为27,故选:4.
三十三.极差(共1小题)
39.在惠水县中小学安全知识竞赛中,参加决赛的6个同学获得的分数分别为:95、97、97、
96、98、95,对于这6个同学的成绩下列说法正确的是()
A.众数为95B.众数为97
C.平均数为96D.极差为3
【答案】D
【分析】根据中位数、众数和极差的概念分别进行求解,即可得出答案.
【解答】解:・..95和97都出现了2次,出现的次数最多,,众数是95和97,这组数据
的平均数是:-x(95-97+97+96+98+95)=学,极差是:9
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