湘教版一年级上册音乐教案 (一)

一年级上册音桑教案

第一^^迎你

教挚目襟：

1.封自然界和生活中内各樽馨音感到好奇和有趣，加且能筑）用自己G暨音暹行模仿。

2.在玩玩唱唱中阜曾歌曲《歉迎你》，在参舆表演和即典填同及磬音内造型活勤中醴瞬创造和表琪

G槃趣，封挚雪音攀崖生渡厚G典趣。

教^重钻：

官襄挚生知道耳朵是用来照磬音它可以醵到自然界各槿各檬G磬音.

教学萸储占：

磬音G表现典创作.

教具准借：

甯:胎重视纲琴道具打擎槃

^畤安排:

二^%

第一^畤

2018年月星期

一、教学。

I.肺生互相介貂

2.向新生^^介貂音槃道程和音槃害内一些内容

3.带挚生排除到音槃教室或宣布排除欠纪律

4.安排阜生座位滔MS音攀暹教室

5.向孥生提出音粢^必须遵守G纪律

二、新授。

1.感受。

a擎入。

前j：小朋友，我想^你俨J猜值它是每（0人身上都有内：束面一低洞,西面一（0洞求来不照面,

消息真谟逋.

生:略（耳朵）

械断耳朵.爸爸娓蟒^了我俨闹只小耳朵，小小耳朵用来韩什麽呀？

生:醵磬音.

如:封，耳朵可以鹏磬音，如果你是一他细心G孩子,每天你都能艄到周阐好多好多不同G磬音.不信

呀，我俨J就一现兄到奇妙力，鳖音屋”做客，暹咒要先按F1冬令——叮咚，小朋友fH真懂澧貌。可是小主人不

在，怎麽辨呢？想他I辨法〜（雷^金令磬）道是韩什麽？

生：打甯^

白祖你曾打^^^？我同一现^^小主人打值1甯^吧（唱避《打甯言舌》）

肺：“磬音屋’⑺小主人接到甯^就急急忙忙程回家，可是他家雕我（Hit兄很速，怎麽回来呢？

（播放摩托申馨音）小主人摩托申1口1来啦。（播放小主人^像）瞧！他呀就是小主人，我（H来打他1招

呼吧！

小主人：小朋友你ffl好！歉迎来到“磬音屋”^我带你仍来参践吧！道凄有^多馨音，你能醵出

来嚅？州黯克磬音：？童磬，雷磬，打碎玻璃磬，汽卓喇叭磬，滴水磬，鞭炮磬等）

三、Wo

1.萧小朋友上耋模仿各槿磬音。

2.律勤（音槃《♦迎你》）。

四、小瀛

除了^堂上道些磬音，言青你回家再醵醵•，想想，下次告^老如。

第一

2018年月星期

教擘谩程：

一、教阜。

肺生共唱

1=C2\4遴唱透做勤作：

5555|63|1234|5-|4444|52|5432|1-I1145|66|5175|6-|5154|32|1（2345|6710）||

CT：同阜in,欲迎来到“音槃小世界"，你in好。

生：老肺好

二、表现。

1.醇入。

上我俨J去了“馨音屋”，今天小主人符带你去一倜更好玩内地方（出示^件）——“小

勤物快活林”。那兄g小勤物来迎接你优，你俨J醵醵是aso叫昼？小岛怎麽唱内？我俨］一现完5K阜一孥。

生：喳喳喳

CT：小舄道麽一唱，其他。小勤物俨］也跟著唱起歌来。

2.模仿小勤物唱歌晚青各硬派一偃］小朋友迤行小勤物唱歌接熊避激）。

歌馨遐波停，小兔，小鹿和小猴就争著上耋表演，表演什麽呢？小朋友（H先捂著眼睛，^它

凭准借一下。

3.醵辨同畤彝出馨音（三侗小朋友分别推金令缩，吹哨，敲小鼓）。

4.演唱歌曲《gffiO歌完尊》。

肺：小勤物俨］表演了追麽多精彩^目，你#号也一起来唱首歌吧！你喜歆哪槿小勤物你就学哪一槿

5.模仿火串，来械，翰船

航同挚乃真棒，畤|即不早了，^我凭回家吧！白市生共唱《唱呀，跳呀》

三、小东吉。

四、板耆•:

耳朵G故事

束面一{0洞,

西面一他洞，

优来不照面，

消息真霸通.

第二ai其多咧

2018年月星期

教孥目襟：

1.使阜生能筑）稹趣、大H倍地参典演唱活勤，或优中享受音架G槃趣。

2.根撼自己O理解，富有表情地演唱或配以得醴G勤作，做到不喊唱。

3.餐成熬真聆翘音架和践看别人表演内窖惯，懂得如何常一名文明、熟情内小践冢。

4.逋用善张O表情演唱歌曲《我快架》，能在表演中有所创新。

教阜重黠：

充分调勤每一位挚生参舆活勤G稹趣性。

教孥辘黠：

使每位阜生都狰得了一份自信——“我能行！”

教具准借：

^音檄甯脂小奖品

^畤安排：

二^%

第一

2018年月星期

教学谩程：

一、^^教孥。肺生冏好。

二、活勤遇程。

1.教白币播放一些小朋友仍J熟悉②幼兄歌曲，B8他俨J自由随架跟唱。

2.优膂唱中樊琪精趣分子，或以此卷切入口，唱好"BflFIgr,打好“常^炮”。

3.要求学生自己辍幕，内容包括表演者姓名，第目名穗及形式等。

4.老肺常埸迤行粘押；以鼓励检主，女合小朋友一份自信；遇到大磬喊唱O同孥，不要正面批押或

嘲笑，而鹰委婉地指出“假设磬音放小一些演唱效果回更好”

5.盍量^每倜孩子都有上型表演内檄含。老肺内目光要更注意践察自信心不皴孩子，如安排他

伸膂唱，或及畤给予表揭和鼓勘。

6.内容不局限，可舞蹈，相馨等。

7.^孩子在活勤中餐成12真聆18他人演唱，戳1看别人表演②者惯，做到注意力集中，不要^小言舌,

前目表演完了要鼓掌致满，孩子俨j优小懂得如何富一名文明，热情O小觐冢。

三、活勤押11。

同季乃内歌唱得真好，不但磬音美，表情好，而且加.上了自己编排G勤作，真是出色G小歌手!

四、小结。

第二图将

2018年月星期

教学遇程:

一、教学。

1生随音槃迤教室。

2.律勤”来械,火电翰船”。

3.如生周好。

二歌表演。

肺生共同表演舞蹈《醵在唱》

1音青阜生看黑板：三他人表情分别是快槃，著急，幸福。

2.福青学生上豪表演：快桀，著急，幸福内表情和勃作。

3.照善上勤作生。

快槃一拍手

著急—跺脚

幸福——拍肩

n、0f奏避激。

阜生跟老肺一起做：

1我快架，我快槃，我就拍拍手。我就拍拍手

2我著急，我著急，我就跺跺腕。我就跺跺腕

3我幸福，我幸福，我就拍拍肩。我就拍拍肩

4^生上耋表演

5挚生集艘跟琴有表情演唱

六、。小结、押比。

七、板善•:

我快架

快罪——拍手

著急一跺脚

幸福——拍肩

第三^亮火盘

2018年月星期

教学目1•票：

I.喜歉聆瞰叼、身噢哪王”等管弦架曲，旋能用自己内怦音或形^^作卦音初乍品做出相愿内反

……2.主勃挚唱《什麽勃物出来玩》it首歌；

……3.在歌表演《什麽勤物出来玩》畴，自信地，有表情地梦舆创造表演。

教学重.粘：

阜生醵赏音架，企用磬音或勤作梦舆

教学辘黠：

生熟悉三倜旋律不同地第三架句，以及各段之^^衔接。

教挚准借：

小勃物多媒^、^件。

^畤安排：

2飒

第一^^

教学遇程：

一、^僦教阜。

1.阜生随音架暹教室。

2.倒i生冏好。

二、唱一唱、10—Kjo

老肺弹琴，全班同季暹行歌表演。

1.《亮火蠹》。

2.《夏夜》。

三、新授。

1.^音架找勤物。

a.I#孥生看甯视上G勤物。

小舄大象务苗，舄窕焦、KT%分别生带上^他(H模仿各槿小勤物迤行表演，

出小勒物G一些主要特征。

b.醵音罪。老白币播放代表各槿勤物形象O音攀，孥生仔黜醵。

c.^一ga。学生者兑言克.各槿音槃G不同特征。

d.膻音槃找勤物。老肺逗出黑名同孥上耋，带好各槿小财物音攀描嘉槃哪一硬勤物，

就由相SOSG带架小朋友出来模仿表演。

2.欣赏音架《夏夜》《狮王》。

a.老肺播放《小岛》。学生随音槃在教室律重力，或器免出小舄G特征是小巧，霞活

b.老肺播放《御王》。季生随音槃在教室走勃，^音槃O特钻乐合人雄井匕威武少感受。

c.表演。全醴季生随音架在教室表演。

四、小皓、押缸花。

王、小给吉。

第二^畤

2018年月星期

教挚遇程：

一、教学。

肺生共唱。1=C2\4,遴唱透做勤作。

5555|63|1234|5-|4444|52|5432|1-I1145|66|5175|6-|5154|32|1(234516710)||

CT：同孥伤,欲迎来到“音攀小世界“，你fn好。

生：老肺好

一、禊当。

1.分幺11表演，自由逗耀所学歌曲迤行表演：

《雨只小耳朵》《数鸭子》

《我快槃》《布娃娃睡著了》

2.老部押比。以鼓励卷主，卷侵秀^益小缸花。

三、擘唱歌曲《什麽勤物出来玩》。

1.播放音槃，老肺谨行表演。

2.老肺弹各神勤物音攀奏，阜生选行模仿表演。

3.学生逡唱逡表演。

4.分成黑俎诞行

5.上豪表演。

6老肺黠押

7创作表演

肺：小朋友遢想到了其他内小勤!物嚅？可以也^著把它编成歌曲唱一唱嚅？

四、押比、小献

王、板^^言十：

勤物王阈

魏币王：威武

小舄;索巧

第四^^牛花常喇叭

2018年月星期

教^目襟：

1、能褐立、自信地演唱《小青蛙找家》，能稹趣参舆歌表演，或优中醴瞬到小青蛙找到家接G愉

性感。

2、熬敲四分休止符，能别用^言、手内勤作表说四分休止符G第奏。

教孥重罢乱

改赞阜生能自然大方内参舆歌表演活勤。

教学斛理占：

突破第一罪句“3523|5Q|6563|50|”和第四槃句“2356|323|1—卜0||”在前奏畴值上O

演唱辘.粘。

教^^畤：

2如第

教孥准借：

多媒明

第一^畤

2018年月星期

一、定向。

孥生随音槃《帝牛花常喇叭》蹦蹦跳跳选教室。如生冏好，安定情绪。

二、噂学。

1、模仿小劲物唱歌。

前j：今天，咱乃教室裹来了一群快桑0小青蛙，大家随老如一现来看看，它俨1引来了一些什麽

小勃物呀？（小舄、小猫、小甲身、小S8）它俯遢曾唱歌呢，下面我俨］也来挚一孥。

1=CTF2/4

1234|5—1531|531|5432|1—II

M：布毅舄唱歌生：咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕

小船i来唱歌唯啮唯唯唯唯啮啮啮啮唯

小鸭来唱歌呷呷呷呷叫呷呷呷呷呷呷

小葵隹来唱歌啜啜啜啜啜啜I掰掰腰啜啜

一遢唱一遢模仿小勃物O勃作。

模仿小青蛙G叫磬舆勤作

肺：小青蛙臆到it麽悦耳（D歌暨，高典得跳了起来（多媒醴）下面我俨J来学一孥它FJG叫馨典助

作。

2/4xx|xx|xx|xx||

跳跳,呱呱，跳跳,呱呱

2/4XXX|XXX|XXX|XXX||

跳跳跳，呱呱瓠,跳跳跳，呱呱呱

步骤：

跟著多媒鹘模仿^奏。

透做律勤遴念01奏同。

男生典女生相封表演“XX”典“XXX”，加深学生封道雨槿ffii奏性Gm瞬舆显别。

三、掌握。

1、季入新歌。

出示重面，老白币故事：一群小青蛙和其他小勤物在草地上做避激，玩得可心了。太隔要下山了，道

群小家夥也玩累了，准借回家去。可是小青蛙优找不著回家G路了，他俨］好著急呀！找呀找，最彳灸是否

找到家了呢？今天我F1要学雪G新歌是《小青蛙找家》。

2、擘唱新歌

1）、［多媒醴）出示歌罩，老肺有感情内靶唱，使孥生初步感知歌曲G情速度。

2）、模唱旋律

1、多媒艘出示一只只襟有音符内小青蛙，出现^襟忘，言忍澈休止符。

2、引擎孥生用“呱”分句模唱旋律。（每句触馨模唱雨遍）

3、学生一•遴用“呱”模唱旋律，一遏随音架做律勤。

四、爹舆表琪。

1、多媒艘出示重面：一群小青蛙在草地上做避激，快槃撷了。

2、多媒鹄出承世同：太随下山广，小青蛙要回家去了，可是他找呀找呀，就找小著自己0）家了。

3、多媒畿出示重面：青蛙嫣嫣在束张西望内盼望孩子回家。

白币：道畤候小青蛙G嫣妈手舒兄了自己G孩子遢；殳有回51c^小朋友来想象青蛙婚嫣畲^些什麽，做些什

麽呢?

4、多媒艘出示重面：小青蛙找著了家，摆向他*G懊抱，改彝阜生自己^^母子见面G埸景。

5、招全班同学分卷三%且，由小带令影:且具选行歌表演。（赞给青蛙嫣嫣肚兜、小雨余富荷

蕖，肺巡视指醇）

6、三值I小^按II序来表演（分^表演畤，其他同学拍手演唱）表演彳灸可引醇同孥他1暹行押H，也

可暹行自押，在肺生押彳^基够上，封表演得好内小幺且舆同季，数肺暹行曾罩内粽合性^^舆表扬'】储姜五

角星予以葵勘。

王、蝇。

小青蛙是我ri人好朋友，我凭要爱^小青蛙。放《小青蛙找家》，孥生随音槃蹦蹦跳跳出教室。

六、板善|§言十：

小青蛙找家

在草地上做避激、跳舞、吃盘子

小青蛙：著急、害怕、哭了、喊嫣嫣

找不著家了

嫣嫣：博1网傅、直跺脚、喊孩子

找到了家笑了，和嫣嫣抱在了一起

第一

2018年月星期

一、微教挚。肺生冏好，安定情绪。

二、未复曾营歌《小青蛙找家》。

1、根撼前奏整膂G起唱。

2、把小青蛙找家G著急G棣子表班1出乘。

三、裱雪歌表演《小青蛙找家》0

四、新^教孥。

1、醇入。

肺；小朋友，小青蛙找到了自己内家，你俨］替它高典喝？

W：今天造®1^,我倒遢要挚曾一首歌《蓝精霞之歌》。

2、老肺靶唱。老白市靶唱G畤候要把我、爸爸、O不同^^表现出来。

3、挚唱歌曲。

4、律勤表演

5、音罪知

王、小备吉。

六、板害15晋十：

爸爸和我

nntiti|titititi|

X—XX

第五at来呀来

2018年月星期

教挚目襟：

1、能别用活滚而有弹性G馨音演唱《盛精蜜之歌》，加能按歌曲第奏遏唱遢迤行律勤和表演。

2、能随音架用念、拍擘活勤做等形式表现入、xx、0”三楠®I奏。

3、能别用甜美②馨音演唱《郊遁》，或能通谩演唱和造型来表垣歌曲情景。

4、能稹趣梦典表现情景槿O音攀活勤，且在音架活勤中有所每J新。

教学重罢占：

指学^生流^地演唱歌曲。

教学辘.粘：

充分^勤孥生内表瑰欲望，^每孩子都能大腾o卷•就、稹标0投入表演，而且想方IS法表琨G舆冢

不同。

教孥^畤：

3喇。

教学准借：

多媒股、郊避路^园I。

第一^畤

2018年月星期

一、幺彤a教挚。前j生冏好，安定情绪。

二、新^教季。

（一）、醇入。

1、0J：小朋友俨］坐遇火隼嚅？火隼是什麽棣兄②？火聿伴诵加寺赞出怎檬G馨音？火隼幅笛0）暨音

又是怎檬内？火隼能帮人伪做些什麽？

挚生一一答好。

2、老如用雷子琴模仿火隼内鸣笛磬，18^生用磬音模仿火隼^勤畴G磬音，以激彝孥生^典

趣，营造一棒馨松、愉快G擘雪氧氛。

3、孥生^看火聿迤站和出站畴①影片。［多媒微）

（二）、挚唱歌曲

I、老肺靶唱，遏唱遢做一些根本勤作。

2、随琴模唱旋律。

3、学雪歌罚。

4、随琴唱歌耘I

（三）、歌曲表演

1、宜青^生自己^^十勤作

2、老册i带令直挚生表演：

先用于第模仿火卓翰子傅勋G勤作，每小^第一拍向前伸出，第二拍向下向彳爰收至腰再用

踏胞I勤作模仿火串映奏。

（四）、音槃避激

先由6—8名同阜幺且成一列火卓，火事司檄!S手交*平放胸前，彳发面G同挚用左手搭在前面同孥G肩上,

左手和腕G勤作典教唱畤②勤作相同。然彳菱，在教室前彳爰^^帆串.站，“火串.”呈“S地泉路行，联到每站畤,

每站依次加一名同孥到串尾，直至全班同厚:上聿。

»W，全醴同学梦舆。遏唱歌遏谨行遴®L

火串行融:路,^：

甲站

乙站

三、01奏

（一）、本^^奏O表现，可采用多槿形式：

1、念。“X”念崛”,“XX”念“嚓嚓”，“0”阴嘴休止。

2、拍擎。“X”拍一下,“XX”拍雨下，“0”握拳表示。

3、勤作。手和《火了》O音槃遁激勤作一致，同畤利用左、右脚步交替畴（7）触重^急来表琨

各槿®f奏。

1二）、前奏避激。一些小朋友做^勤G火聿，一些小朋友做山洞、橘梁、接站具等。充常“火率”小

朋友由8——10人^成，行驶畤根獴不同G情景表现。如，“爬坡”、“缙洞”、“遇槁”等等。

四、小结。

第二^畤

2018年月星期

一、备且^教季。肺生冏好，安定情精。

二、®f奏糠浸《牧童》。

（一）、经。奏表现

1、念。“x”念“哧”，“xx”念“嚓嚓”，“0”朗嘴休止。

2、拍擘。“x”拍一下，“xx”拍雨下，“0”握拳表示。

3、勤作。手和《火卓KJ了》O音罪避激勤作一致。同畤利用左、右10步交替畴内馨重^急办表琨

各槿第奏，如：“x0”,第一拍右脚向前跨一步,第二拍左胸跟上来；“xXX”和“xxx”,利用左右脚交

替踏步G不同来表示。

1二）、gf奏避激

一些小朋友作^勤O火申，一些小朋友作山洞、橘梁、接站具。充常“小火串小朋友由8—10彳固人^

成，用念和带勤作G表演形式来表现《旅遴路上》奏，其除内小朋友除了作山洞、槁梁、接站fl外,

遢要有一些小朋友在觐看内同畤用，，拍擘，划形式来表垣第奏，使氧氛更加热烈。另外，要充分彝挥学生

内聪明才智，允^他ffl用各槿不同G形式乘表班1前奏和“火隼'佛勤畴G情景。

三、歌曲《牧童》。

（一）、写入

肺：我阜曾了^火串.，者前^就।镶我俨著小火率去郊避吧。

（一）、老辆靶唱

（三）、学唱歌曲

四、小令吉0

第三^畤

2018年月星期

教擘谩程：

一.幺且^教学.

1.肺生冏好.

2.律勤《牧童》.

二.情境避激.

1再入.

肺：火隼到站了，ai我凭手奉手去《郊避》吧

2.歌表演.

三.创造。

।.CT：除了造些，你（H谡可以看到哪些美景？能加到歌曲中唱出来喝？言寸^一下。

2.阜生言寸

3.阜生表演自己所自「。

4.互相#F假。

四、表演。学生分四佰1大黜随音罪表演。

王、音架大擂耋活勤。

送出五名同阜表演，原来小擂主也要表演，然彳友押分

六、^束新老肺押小余［花。

七、小结。

八、板害13th

郊避

快攀G喜悦内

郊避去-----------------------!

第六^^菜

2018年月星期

教学目襟

1、喜数菜》R《辨家家》，加能孥曹道雨首歌。

2、能大脑、自信G用自己G磬音和形醴勤作表现歌曲情境。

3、能舆同学合作、创造性内表演音槃避激《辨家家》。

教挚重黠：

准碓、流演唱歌曲。

教钻:

指醇学生投入G迤行歌表演，注意勤作内愤调性。

教孥^畤：

教学准借：

多媒错、菜、挂卜圈。

第一^畤

2018年月星期

一、区口^教学。肺生冏好，安定情绪。

二、新^教

㈠、拳入

1、^孥生者睚克和家人一起置菜G遇程。

2、生模仿^菜人O吆喝磬。

3、想象一下菜市埸都有什麽菜。

（二）、阜唱歌曲。

1、肺：今天天氯真好，^我frj和奶奶一起去菜吧。

2、白币：^我fH看看菜市埸有些什麽？（多媒醴）靖寻空看圈喜兑一^。

3、台币：喔，有道麽多菜，那麽，奶奶黄了什麽呢？1多媒髓J生看圈,者兑出。

4、春青阜生描嘉一下奶奶翼G菜。引嗥阜生^出：黄隹蛋剧溜溜呀，青菜^油油呀，母^咯咯叫呀,

角、完蹦蹦跳呀。（板善黑板）

5、老白币擎掌，靖学生根披老肺擘掌O第奏^^出上述歌言加

擎掌gl奏：XXXX|XX|

6、老SM0唱。

7、擘生随琴模唱旋律。

8、朗^歌割）。^准：（多媒艘）

xxxx|xxx|xxxx|xxx|

疆葡黄瓜西，红柿/豆毛豆小豌豆

清楚每椅子，加引季阜生带黠京腔

9、随琴学唱歌留I。

（四）、律驳J表猊。

1、用身健勤作表现歌同中内各梗菜G形状。

2、生卷歌同名扁勃作。

3、随琴遗唱遏表演。

4、分^比簧，看哪一^^小朋友表演O最好。

㈤、自」编歌前I。

1、如：I副才奶奶已^黄了一篮菜了，现在^^到小朋友来勤手了，你遢想黄一些什麽菜呢？

2、孥生1寸器缸

3、ffi：你能把迨些菜描述一下嚅？

4、尚青学生按歌曲G前奏来

5、老白币弹琴，生把自己配编O歌前J唱出来。

三、小留吉。

第二^畤

2018年月星期

一、，患a教孥。肺生冏好，安定情精。

二、is雪歌曲《黄菜》。

I、根撼前奏整膂内起唱。

2、有表情G演唱。

三、新ai教挚。

（一）、醇入.闱h小朋友，上ffilBS我俨］和奶奶一起去菜市埸翼了好多内菜回来了，土兄在感言亥做什麽

了？

生:煮版、做菜。

封了，今天我便就起来玩《辨家家》吧。

（二）、学唱歌曲。

1、老白干轮唱

2、随琴模唱旋律。

3、朗歌耘I。

4、随琴学唱歌同。

5、^^值生1一男一女）.分别演唱“爸爸”、“嫣嫣”G架句,其他少小朋友唱膂唱局部和念旁

白。

（三）、避激。

各小。且按次序派出雨位同阜上耋表演，本小^其他同挚在座位上配合。上耋表演G同孥朦遏

唱遏做勤作。老白币弹琴，用歌曲内最彳爰一槃句作卷谩咒或奏。小Ml典小^交接表演畤，琴瞥不断，直

至各小区且全部表演完

㈣、由J编歌同

1、引密毕生在念白G地方展想象,创编歌孤如，“蒸”、“炒”可换相煎”、“铲、“烤”、啕”、

“煮”等，嘴蛋”、“小菜”可换符微肉”、“羊肉”、“羊菜”嘴软等。

2、创建革次要注意念白畤刀流惕典如奏，力求自然、和a^。

四、小孤

王、板耆汝言十：

辨家家

zcngchaowcidaocwci

蒸炒味道饿喂

第七^月亮

2018年月星期

教挚目檄：

I、能葵）采用日常生活中各槿不同材料白制筒易打擎架器。

2、熬京戢碰金令、沙曼辔筒、金令鼓四槿打擎架器，能别晶分不同攀器内根本音色，或能黄川自

制槃器或非常规音源卷歌曲即典伴奏。

3、孥曾歌曲《小桑手》，能别）自信、自然0演唱。

4、在自由探索和典他人合唱、合奏中喜歆上音槃，封演奏打擎架器有典趣，在制作槃器谩程中微

，瞬探索和创造G槃趣。

教挚重黠：

通谩言指戢各楠物品音色G不同，自己勤手，自制曾易O打摩槃器。

教挚辘黠：

在演唱或演奏中，学生有典趣G用自制打擎染器暹行即典伴奏。

教孥^^：

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2眯1的O

教孥准借：

音碰金令、沙金垂、易拉罐或塑料瓶一佰1、玻璃杯或瓷杯•值1、徽勺或瓷勺雨低1、木观一佰I、一斤

^豆、六他篮子、板害贴纸等。

第一^畤

2018年月星期

教孥谩程：

一、情景醇入。

I、伴著快架G音攀,老肺、孥生手奉手跑跳逛教室。

2、如生冏好。

二、引醇探索。

日如小朋友今天你凭都带来了什麽呢？^我^一下，好嘀？（老闱j镰有典趣内参彘孩子俨J自

带内各槿物品）音隹遢想站起来向大家介貂一下你带来G物品呢？

M：道麽多不同槿类直内物品！小朋友俨J都央敲一敲，熬真。醵一醵，思考一下它俨J赞出Q磬音相同

喝？

肺：我俨J一起来比敕一下，先醵一醵木瑰G磬音——肺生敲J®。再来MS醵玻璃瓶或瓷杯O磬音——

肺生敲飕。道雨槿物品敲出G磬音相同嚅？你比率交喜歉膻哪一槿磬音呢？卷什麽？

小幺吉：通遇比戟,我俨）知道了不同G物品敲擘出来G磬音各不相同，在我俨［音^^中^常使用G打

擎槃器也是檄，演奏出来g音色各有特色。今天iigi微，我俨胱考要自己勤手自制各梗不同o打擎架器,

大家^好喝？

三、敬彝副造。

能（出示碰金令）大家看！道是碰空令，我便j先来臆臆他内馨音1敲碰金令）。^能模仿出碰§令内罄音？

［生模仿）

白币小皓：小架手他I他I都很棒，很多G同挚敲出（Dgf奏遢和我不同呢！大家膻醵看，道棣敲行嚅？（解泱

箭奏冏题）遐可以怎麽敲？

四、小铝。

第二^畤

2018年月星期

教孥谩程：

一、擘雪第二段。

匍i：唱得真好，如果能配上打摩槃器伴奏，一定畲更加好年惠。现在，小歌手ffl再唱一-遍，老IW做小

架手卷你俨J伴奏。

肺：小朋友啊你ffWS!（致肺仍在It基彳夏摇沙第道是什麽磬音呀？道槿磬音^你想到了什麽？

又仿佛看到了什麽？

雕有像……，有Ogg像……，你他想象太矍富了。刚才我是用沙冬垂谨行演奏内。

Bip：（注意阳翘学生o模仿曾，指出佃别学生不熬真模仿②现象）春天内小雨孩出②是追糕内悻音

喝？（模仿彳固别孥生赞出内磬音）。模仿畤，我俨磬音^^怎棣呢？（再次模仿）

M：^能想出来，沙金垂是怎檄做成O?（生各抒己见）

肺启攵樊：现在我in没有沙子，也没有小塑料球，那怎麽辨呀？来教一教我俨j大家制作呢？（生答

复各槿方法）

CT：造倜主意真好，大家都明白做O方法了嚅？（生答）那就^我俨始勤手吧！（制作中，播放

《小架手》伴奏带）

肺：做完了O小朋友言青酹你②作品放在桌子上，^我俨J来言平一^做得最像。（教肺逐flSItg看，

加引醇其他阜生迤行rn削然彳爰教部做鼓励性存平慎。）

BP：小朋友g小手可真巧。下面,我伪就来按照前奏念一段a惧口溜。你什”画（@都是聪明外小架手,

我呢？就是你俨io小指搏，看14最醵小指婶内者舌。

白加^来^一唁兑，春天下小雨o畤候，你臆到内磬音是大内，遢是小o,是馨o,遢是重内，是弱o,

遢是弓国内呢？

M：^得真好，我凭再来念一遍。

M：真不拿昔，春天多麽美履G景色呀！小朋友俨J,大家想不想唱唱歌呢？

二、鼓励表现。

0J：多美G歌馨呀！我臆得都入迷了。今天，我能和大家在一起学雪制作小槃器，心裳真得很高

典。我唱首歌献^你俨j,好喝？歌G名字叫做《小架手》。醵完以彳爰，我曾冏一他小冏题，那就是—

看施夥得仔知1|，能答复出迨首歌曲衰出现内雨神小粢器G名耦。（肺弹唱）

CT：我演唱②歌曲裹，出猊了哪雨槿小槃器？（碰工令、沙

削j：多聪明O小槃手呀！ag拿起你最喜歆内小架器，大脑G座位，走上舞塞，蛊情G唱啊！

跳啊！大家^好不好？（全班集微梦加表演。）

三、缠余吉全

四、板耆：

做一做敲一敲

做一做玻璃瓶、瓷杯

敲一敲小童^——《牧童》

第一^第二^第三^

小攀手小歌手小指挥

第八^小青蛙找家

2018年月星期

教挚目襟：

1、封晨家兄童内放牧生活有初步内^^。

2、能随老白币O琴磬，用明亮G磬音、戳快O情铝演唱《放牛歌》。

3、能大腑内、主重力O参舆《保^小羊》O音架避激活勤，遵守避戴规印J,自登O典同学和老白市合

作。

4、照赏《牧童》，能想象出歌曲所表猊G根本情绪，能月神憩或勤作展示封歌曲情铝切

教学重黠；

通遇学唱歌曲^^生感受晨家兄童内劳勤生活，醴瞬牧童放牧畴内愉快心情。

教孥辘黠：

指导^生逸歌逸舞，用歌磬和勤作来使孽生健畲劳勤O艰辛以及单划拂豺狼痛得瞒利G喜悦。

教^^畤：

2如第

教学准借：

多媒微。

第一^^

2018年月星期

一、^^教肺生冏好，安定情籍。

二、新^教挚。

（一）、醇入。SP：今天我ffl来晕唱一首新歌《放牛歌》。

（二）、老加脩卸昌。

（三）、随琴模唱旋律。

（四）、朗醺（歌同。

（五）、老白干分句教唱歌能J。

（六）、一琴完整G演唱。

（七）、理解情境。

1、官青^生看圈（多媒股）

2、皓合影视作品中看到O放牧埸景^感受。

3、想象小牧童心中G感受。

（八）、有表情G演唱歌曲。

1、即昌。

2、一人令我唱冢人和。

（九）、辞慎。

在孥唱歌曲中，孥生情绪O表琨、歌喉G表蓬、感受②表述等，可作悬被隋段^重钻内容,

力求形成热烈、歉快、生勤、和堂教学氛圉。

三、欣赏（多媒的）。

1一）、聆醵音架，感受歌曲G根本情

1二）、老肺结合歌前J用生勤言给阜生描^歌曲所表逢内情境。

1三）、再次聆醵音架。

老白面改彝学生，^他『号看到了什麽、夥到了什麽、想到了什麽。

（四）、生用自己想到内言舌、勤作、表情来表现封歌曲内感受。

㈤、表斑

指等阜生遢醵音架遏用面部表情或肢畿勤作暹行表演，加深封歌曲内理解。

四、小结。

第1^畤

2018年月星期

教擘谩程：

一、教学。如生冏好，安定情铝工

二、未复曾舍歌《放牛歌》。要求馨馨演唱，能醵伴奏整膂G起唱。

三、音攀避激。

㈠、零入。

CT：±®^,我俨j孥唱了歌曲《放牛歌》,你俨I看小放牛姓多勤劳呀，今天老肺也要带你俨j上山，

不谩不是去放牛，而是去保^一群小羊。

（二）、学唱歌曲。

1、在保^小羊之前，我便要先挚曾一首歌曲。

2、老肺靶唱。

3、随琴模唱旋律。

4、挚雪歌同。

5、演唱歌曲。

（三）、避戡。

I、践看避激谩程。（多媒馈）

2、小朋友自己^一^迨他避激^^怎檄玩。

3、分系且准借。

4、避激步骤。

第一段至第二段G（4）小管仇小勤物凭手拉手逡唱遏前彳友甩手，狼面向小勤物位号做强牙舞爪

内勤作。

第二段（5）至（8）小第：如圃2,（多媒醴）雨排小勤物快速收撒，圉成-，固画圈来£围住狼,

同畤，狼要器快在剧圈遐未合撤之前逃跑，或者优任何一倜松^手G缺口逃跑。

四、小结。

王、板^^言十：

放牛歌

^一孤

咚咚、呵喂呵、喂啦喂子啕

第九^大眼睛羚羊

2018年月星期

教挚目襟

I、在律勋活勋中，能蕤）初步感受音攀G快慢和弓余弱燮化，企做出相愿O身髓勤作反鹰。

2、挚曾《副船》造首歌，加大脑、自信G演唱。

3、能用歌磬、者普言和肢楣助作，稽撷G表现自己封歌曲不同情境0）感受，加优中享受到音架内桑

趣。

教学重.粘：

通谩教^活勤激彝孥生参典活勃G稹趣性。

教阜辘黠

引要季生在相互探器寸G荆程中，求得表垣音槃形式内统一熬器敲。

教挚^畤：

一飒。

教擘准借：

多媒髓、船。

教孥谩程：

一、律勤活勃《随著琴磬勤一1»。

I、白币：树林裹G小岛唱起了勋奥G歌.田野囊G花完^得又香又懿。到湖中去副船一定美妙椀了，

^我凭随著音架出彝吧！

2、as学生遏醵音槃遢走步出樊。教^^言十在路上遇见不同勤物或人物，（多媒鹘）企根披其特黠使

音攀演之燮强、燮弱、燮快、爰慢，孥生内勤作也相愿燮重、燮馨、燮快、燮慢。

二、歌曲《副船》。

（一）、在“平静o湖面''埸景中阜晋歌曲第一段，用馨磬演唱艘曾微围馨馨内吹、槃兄^聿第内搐内意

境。

1、春青孥生用飞嚏里馨模唱歌曲旋律。

2、用歌同接熊G方法挚雪歌同。

（二）、在“起蜀内湖面埸景中孥雪歌曲第二段，用歌馨和肢髓勋作股畲迎著国浪用力副内意境。

（三）、在“小船在湖中湛漾”埸景中，股曾曲^因速度燮慢而崖生O不同感受。此段敕前段封比较大,

生静下心来般一臆、想一想.、^一^音槃带幺合他俨感受，培善他俨J聆臆音槃◎良好曾惯。

（四）、在“副船”比赛内埸景利^^生用副船O勤作，微曾因快快制而取得瞒利所羟生G喜悦心情。

1、就^生剥船勤作G统一性，企和上“嘿咚J或加油”等不同前奏O口令。在学生中I川配合,柬雪。

2、利用多媒微飘勤孥生G典趣。

四、小名吉。

王、板害ISth

副船

平静G湖面

起J1O湖面

小船在湖中蔼漾

制船比赛

第十^藤舄

2018年月星期

教挚目檄：

1、用活滚歆快G情绪和清晰内咬字、演唱歌曲《快快跑》。

2、能邃用打擘槃^^琴^奏曲《崎竹禹》即典伴奏，或优中享受到骑竹焉G架趣。

3、在参典集鹘舞G活勃中，ai孩子俨J学曾典他人愤।调配合。

教孥重粘：

1.IS孩子件号在玩玩梨桀中，孥雪音槃，感受音架,表现音槃。

2.在活勤中，培普孩子俨J桀觐0熊度和友爱精神。

教阜辘黠：

用歆快G情绪背唱歌曲，保持吐字、咬字内敏捷清晰。

教挚

教^准借：

多媒醴。

第一II畤

2018年月星期

教孥谩程：

一、教阜。如生冏好，安定情铝工

二、新^教学

㈠、季入。

如小朋友，你俨］静遇禹嚅？

CT：道01^,老肺就带领你（M去躺焉吧？

（二）、老&H0唱

【三)、孥生随琴模唱旋律。

1四)、朗^歌同。逡朗^逡做勤作。

(五)、随琴分句孥唱歌留I。

(六)、完整演唱歌曲。

演唱畤，要以馨带情，速度以遹中卷宜，切勿谩快，谩快畲影辔樊磬＜0自然和吐字内清晰。

尤其是第二攀句：

2275|5531|2275|5531|

跳遇岩石跳谩山包不要累塌不要摔倒……

教削i带领孩子按曲调奏耨歌同朗^^遍，再用馨巧而富有弹性内磬音演唱，

(七)、律勤表现。

1、引醇孥生按歌能］表现。

2、分^比赛，看哪一^表现G最好。

三、小区吉。

第二^畤

2018年月星期

教学遇程：

一、备且^教季。肺生冏好，安定情绪。

二、未复曾营歌《黄菜》。要求挚生在伴奏G提示下，整膂G起唱。

三、学跳集骸舞。

1.先优擘雪舞步入手熟悉音桀。

2.集醴舞《快快跑》^舒•之一：

教室内逗四至六他小朋友卷“邀精者”，手持焉鞭站在座位行道之iyj,遢喊“得^遏攥鞭作准借。

(1)——(4)小gf,邀^者用“跑禹步”歆快G奔跑。

(5)——(8)