速度变化快慢的描述-加速度课件-高一上学期物理人教版

速度变化快慢的描述——加速度年级：高中一年级学科：物理（人教版）第一章运动的描述导

一辆小汽车在10s内，速度从0达到100km/h，一列火车在300s内速度也从0达到100km/h。虽然汽车和火车速度都从0达到100km/h，但是它们的运动情况显然不同。你觉得用“速度大”或“速度变化大”能描述这种不同吗？如果不能，应该怎样描述呢？初速度（km/h）末速度（Km/h）时间t速度变化A、汽车010010100B、火车0100300100学习目标1.理解加速度的概念，知道它的定义、方向和单位。明确其矢量性。2.理解加速度速度速度改变量的区别，加深对比值定义法的理解。重点：建立并理解加速度的概念。

难点：理解加速度速度速度改变量的区别。位置的变化位置变化的快慢位移

速度

△x=x2-x1（矢量）（末位置坐标减初位置坐标）（矢量）△v=v2-v1（矢量）（末速度减初速度）（矢量）速度的变化速度变化的快慢在这里，我们用两个物理量（速度的变化量和时间）之比定义了一个新的物理量——加速度，它的物理意义与原来的两个物理量不同。用物理量之比定义新的物理量是物理学中常用的方法。讲定义：物体速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。意义：描述物体运动速度改变快慢的物理量。

一、加速度注意：公式a=△v/△t为定义式，加速度的大小与△v、△t无关。其中：△V=V末-V初=Vt-V0，单位m/s。

讲前面火车和汽车都是加速运动，除了加速运动外，还有减速运动，即通常说的刹车。那这两者的加速度方向有什么不同呢？讲二、加速度的方向v1v2已知：甲汽车初速度v1=10m/s，末速度v2=20m/s，乙汽车初速度v1=20m/s，末速度v2=10m/s，两车速度变化经历的时间为2sv1v2o甲①对比位移，猜测如何用线段表示速度？思考？

o乙③甲乙两图中的加速度一样吗？带箭头的有向线段，线段的长度表示速度的大小，箭头表示速度的方向

大小一样，方向不一样

讲④加速度是矢量吗？如何确定a的方向？加速度是矢量，方向为速度变化量的方向⑤如何定义加速运动和减速运动？加速度的方向与初速度的方向相同，即加速运动，汽车加速加速度的方向与初速度的方向相反，即减速运动，汽车制动⑥如何区分变化量和变化率？v1v2

v1v2

讲

△V=V末-V初=Vt-V0讲有没有符合下列说法的实例？若有，请举例。

1.物体具有加速度，但不一定做加速运动

。

2.物体的速度方向改变，但加速度的方向不一定改变。

3.物体的速度方向不变，但加速度方向不一定不变。

4.物体的速度大，但加速度不一定大。

5.物体速度等于零，但加速度不一定等于零。

6.物体加速度为零，但速度不一定为零。讲练同学们做完学案变式训练，小组讨论后，展示解题思路展同学们做完学案变式训练，小组讨论后，展示解题思路定义：物体速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。意义：描述物体运动速度改变快慢的物理量。

注意：公式a=△v/△t为定义式，加速度的大小与△v、△t无关。其中：△V=V末-V初=Vt-V0，单位m/s。

结1.4。1速度变化的描述-------加速度