医学微生物学病原生物学练习题及答案

医学微生物学病原生物学练习题及答案姓名_________________________地址_______________________________学号______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。一、选择题1.病原微生物的分类依据

A.生物学性状

B.生物学功能

C.细胞结构

D.以上都是

2.细菌细胞壁的组成成分

A.蛋白质

B.糖类

C.脂质

D.A和B

3.病毒的基本特征

A.有细胞结构

B.无细胞结构

C.依赖宿主细胞生活

D.A和B

4.真菌的致病性

A.侵犯皮肤

B.侵犯黏膜

C.侵犯内脏

D.以上都是

5.球菌与杆菌的主要区别

A.形态

B.细胞壁结构

C.大小

D.A和B

6.病原微生物的生长条件

A.温度

B.pH

C.氧气

D.A、B和C

7.病原微生物的传播途径

A.空气传播

B.食物传播

C.接触传播

D.以上都是

8.常见的消毒方法

A.高压蒸汽灭菌

B.热压灭菌

C.化学消毒

D.A、B和C

答案及解题思路：

1.答案：D解题思路：病原微生物的分类依据可以从生物学性状、生物学功能、细胞结构等多个方面进行，因此选D。

2.答案：D解题思路：细菌细胞壁由蛋白质和糖类组成，选D。

3.答案：B解题思路：病毒无细胞结构，依赖宿主细胞生活，选B。

4.答案：D解题思路：真菌可以通过侵犯皮肤、黏膜和内脏来致病，选D。

5.答案：D解题思路：球菌与杆菌在形态和细胞壁结构上有所区别，选D。

6.答案：D解题思路：病原微生物的生长条件包括温度、pH和氧气等多个方面，选D。

7.答案：D解题思路：病原微生物可以通过空气传播、食物传播和接触传播等途径传播，选D。

8.答案：D解题思路：常见的消毒方法包括高压蒸汽灭菌、热压灭菌和化学消毒等，选D。二、填空题1.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核质。

2.病毒的特点有无细胞结构、非细胞型微生物、依赖宿主活细胞生存和增殖。

3.真菌的致病途径主要有吸入性感染、创伤感染和食源性感染。

4.病原微生物的传播途径包括空气传播、飞沫传播、接触传播和血液传播。

5.消毒方法按照作用范围可分为表面消毒、空间消毒和器械消毒。

答案及解题思路：

1.细菌的基本结构：

答案：细胞壁、细胞膜、细胞质和核质。

解题思路：细菌是原核生物，其基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和含有遗传信息的核质组成。

2.病毒的特点：

答案：无细胞结构、非细胞型微生物、依赖宿主活细胞生存和增殖。

解题思路：病毒是一种非细胞型微生物，无法独立进行代谢活动，需要依赖宿主细胞的代谢活动来复制和增殖。

3.真菌的致病途径：

答案：吸入性感染、创伤感染和食源性感染。

解题思路：真菌可以通过吸入、创伤和食用等方式侵入人体，引起相应的感染。

4.病原微生物的传播途径：

答案：空气传播、飞沫传播、接触传播和血液传播。

解题思路：病原微生物可以通过空气、飞沫、接触和血液等途径传播给他人或动物。

5.消毒方法按照作用范围：

答案：表面消毒、空间消毒和器械消毒。

解题思路：根据消毒对象的不同，消毒方法可分为针对表面的消毒、空间的消毒和器械的消毒。三、名词解释1.病原微生物

定义：病原微生物是指能够引起人类、动物或植物发病的微生物，包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等。

题库：

题目：病原微生物通常包括哪些类别？

答案：病原微生物通常包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等类别。

解题思路：根据病原微生物的定义，列举其常见的类别。

2.病原体

定义：病原体是指能够引起疾病的生物体，包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等。

题库：

题目：病原体的基本特征是什么？

答案：病原体的基本特征是具有感染性、致病性和繁殖能力。

解题思路：根据病原体的定义，分析其特征。

3.病原菌

定义：病原菌是指能够引起人类、动物或植物发病的细菌。

题库：

题目：以下哪种微生物属于病原菌？A.酵母菌B.结核杆菌C.肠道菌群D.毛霉

答案：B.结核杆菌

解题思路：根据病原菌的定义，选择能够引起疾病的细菌。

4.传播途径

定义：传播途径是指病原体从传染源传播到易感宿主的过程，包括直接接触、空气传播、食物和水传播、生物媒介传播等。

题库：

题目：以下哪种不是病原体的传播途径？A.直接接触B.空气传播C.食物和水传播D.医疗器械传播

答案：D.医疗器械传播

解题思路：根据传播途径的定义，排除不属于传播途径的选项。

5.消毒

定义：消毒是指用物理或化学方法杀灭或去除病原微生物的过程。

题库：

题目：消毒与灭菌的主要区别是什么？

答案：消毒是杀灭或去除病原微生物的过程，而灭菌是杀灭所有微生物的过程，包括非病原微生物。

解题思路：根据消毒和灭菌的定义，比较两者的区别。四、简答题1.简述细菌的形态分类。

解题思路：回忆细菌的基本形态类别，如球菌、杆菌、螺旋菌等。简要说明每种类别的特征。

答案：

细菌的形态分类主要包括以下几类：

球菌：呈球形或近似球形，根据排列方式可分为单球菌、双球菌、链球菌和葡萄球菌。

杆菌：呈杆状，根据排列方式可分为单杆菌、双杆菌、链杆菌和栅栏杆菌。

螺旋菌：呈螺旋状，根据螺旋的数量和排列方式可分为简单螺旋菌和复杂螺旋菌。

2.简述病毒的基本特征。

解题思路：回顾病毒的基本特征，如非细胞结构、遗传物质类型、复制方式等。

答案：

病毒的基本特征包括：

非细胞结构：病毒没有细胞壁、细胞膜等细胞结构。

遗传物质：病毒具有DNA或RNA作为遗传物质。

复制方式：病毒依赖宿主细胞机制进行复制。

易变异：病毒具有较高的遗传变异率。

3.简述真菌的致病性。

解题思路：思考真菌如何引起疾病，包括其感染途径、引起的疾病类型等。

答案：

真菌的致病性主要表现为：

感染途径：通过空气、土壤、水源等途径感染人体。

疾病类型：引起的疾病包括浅部真菌病和深部真菌病，如癣、念珠菌病、隐球菌病等。

4.简述病原微生物的传播途径。

解题思路：列举病原微生物常见的传播途径，如空气传播、接触传播、食物传播等。

答案：

病原微生物的传播途径包括：

空气传播：通过飞沫、尘埃等在空气中传播。

接触传播：通过直接或间接接触传播，如手接触、医疗器械等。

食物传播：通过食用被病原微生物污染的食物或水传播。

水传播：通过水源污染直接或间接传播。

5.简述常见的消毒方法。

解题思路：回忆常见的消毒方法，如物理消毒、化学消毒、生物消毒等，并简要说明其原理和适用范围。

答案：

常见的消毒方法包括：

物理消毒：包括高温消毒、紫外线消毒、臭氧消毒等，通过物理手段杀灭病原微生物。

化学消毒：使用化学消毒剂，如酒精、碘伏、漂白粉等，通过化学反应杀灭病原微生物。

生物消毒：利用噬菌体、微生物酶等生物手段杀灭病原微生物。五、论述题1.论述细菌细胞壁的组成成分及其作用。

1.1细菌细胞壁的组成成分：

胶质层：主要由肽聚糖构成，为细胞壁的基本支架。

表面层：主要由肽聚糖以外的物质构成，包括脂多糖、磷脂、蛋白质等。

1.2细菌细胞壁的作用：

保护细胞：维持细胞的形态和结构，抵御外界环境的压力。

阻挡有害物质：细胞壁具有屏障作用，阻止病原体和有害物质侵入细胞。

维持渗透压平衡：细胞壁调节细胞内外渗透压，维持细胞内稳定的环境。

2.论述病毒的生活周期。

2.1病毒生活周期的阶段：

吸附：病毒通过吸附受体与宿主细胞结合。

进入：病毒进入宿主细胞，释放其遗传物质。

合成：病毒在宿主细胞内合成蛋白质和核酸。

组装：新病毒颗粒在宿主细胞内组装。

释放：病毒颗粒从宿主细胞释放，感染新的宿主。

3.论述真菌的致病机制。

3.1真菌的致病机制：

直接感染：真菌通过侵入皮肤、黏膜等部位直接感染宿主。

潜伏感染：真菌在宿主体内潜伏，在特定条件下引起感染。

免疫抑制：真菌抑制宿主的免疫功能，导致感染难以控制。

4.论述病原微生物的防治措施。

4.1病原微生物的防治措施：

预防措施：加强卫生管理，改善环境条件，提高个体免疫力。

治疗措施：使用抗微生物药物，如抗生素、抗真菌药等。

控制措施：隔离感染者，切断传播途径，加强监测。

5.论述消毒在预防传染病中的重要作用。

5.1消毒的作用：

减少病原微生物的数量：消毒可以杀死或灭活病原微生物，降低感染风险。

防止传播：消毒可以消除病原微生物的传播途径，切断感染链。

提高环境卫生：消毒可以改善环境卫生，降低感染率。

答案及解题思路：

1.细菌细胞壁的组成成分及其作用：

答案：细菌细胞壁由胶质层和表面层组成，具有保护细胞、阻挡有害物质和维持渗透压平衡的作用。

解题思路：根据细菌细胞壁的组成和作用，逐一解释其功能。

2.病毒的生活周期：

答案：病毒生活周期包括吸附、进入、合成、组装和释放等阶段。

解题思路：根据病毒生活周期的各个阶段，逐一描述其过程。

3.真菌的致病机制：

答案：真菌的致病机制包括直接感染、潜伏感染和免疫抑制。

解题思路：根据真菌的致病方式，分别解释其致病机制。

4.病原微生物的防治措施：

答案：病原微生物的防治措施包括预防措施、治疗措施和控制措施。

解题思路：根据病原微生物的防治方法，分别阐述其措施。

5.消毒在预防传染病中的重要作用：

答案：消毒在预防传染病中的作用包括减少病原微生物数量、防止传播和提高环境卫生。

解题思路：根据消毒的作用，逐一解释其在传染病预防中的作用。六、案例分析题1.某患者感染了某病原微生物，请根据病原微生物的特点，分析可能的传播途径。

（案例背景：患者为某医疗机构工作人员，近期出现发热、咳嗽等症状，经检测确认感染了一种新型冠状病毒。）

传播途径分析：

飞沫传播：患者咳嗽、打喷嚏时，病毒可通过飞沫传播至周围人群。

接触传播：患者接触的物体表面（如门把手、电梯按钮等）可能携带病毒，其他人接触后可通过触摸口鼻眼等黏膜进入体内。

空气传播：病毒可能通过空气中的气溶胶传播，尤其是在封闭或通风不良的环境中。

密切接触传播：患者与家庭成员或密切接触者近距离接触可能发生传播。

2.某地区爆发了一种传染病，请根据消毒方法，分析如何对该地区进行消毒处理。

（案例背景：某地区爆发了一种由细菌引起的食物中毒，经调查发觉某餐厅为感染源。）

消毒处理方法分析：

环境消毒：

使用有效消毒剂（如含氯消毒剂、过氧化氢等）对餐厅的地面、墙壁、桌面等进行全面喷洒。

关闭餐厅，避免病毒进一步传播。

使用紫外线消毒灯对室内空气进行消毒。

物体表面消毒：

使用有效消毒剂对餐厅的餐具、桌椅、门把手、卫生间等物体表面进行擦拭消毒。

空气消毒：

使用空气净化器或安装空气净化设备，保证室内空气流通，降低病毒浓度。

人员防护：

对餐厅工作人员进行健康检查，保证无感染者。

为工作人员提供个人防护用品，如口罩、手套等。

答案及解题思路：

1.某患者感染了某病原微生物，可能的传播途径包括飞沫传播、接触传播、空气传播和密切接触传播。

解题思路：根据新型冠状病毒的特点，结合病例背景，分析其可能的传播途径。

2.对某地区进行消毒处理，可采取环境消毒、物体表面消毒、空气消毒和人员防护等措施。

解题思路：针对细菌引起的食物中毒，结合消毒方法，分析如何对餐厅及环境进行有效消毒。七、综合应用题1.根据以下病原微生物特点，判断其可能属于哪一类微生物：

a.能够引起呼吸道传染病

b.能够引起肠道传染病

c.能够引起皮肤、黏膜感染

2.根据以下消毒方法，分析其适用范围：

a.高压蒸汽灭菌

b.化学消毒

c.过滤除菌

答案及解题思路：

1.根据以下病原微生物特点，判断其可能属于哪一类微生物：

a.能够引起呼吸道传染病：这类微生物可能属于病毒或细菌，如流感病毒、肺炎链球菌。

b.能够引起肠道传染病：这类微生物可能属于细菌或病毒，