陇南地区文县2025年数学三下期末综合测试模拟试题含解析

陇南地区文县2025年数学三下期末综合测试模拟试题一、神奇小帮手。1．在（）填上“＞”“＜”或“=”．9米（___）90米10元（___）10.5元2年（___）15个月60平方分米（___）600平方厘米1900平方分米（___）20平方米65×0（___）65×1318÷6（___）491÷1．2．484除以4的商是（_______）位数，125除以5的商是（_______）位数。3．在括号内填上合适的单位。世界上最长的运河是京杭大运河，全长1794（________）。珠穆朗玛峰的海拔高度为8848（________）；一条鲸鱼重约50（________）。小明身高136（________），体重32（________），他每分钟能步行61（________）。一节车箱的载重量约为60（________）。4．一枝铅笔1.2元，一块橡皮比它便宜0.7元，一块橡皮（______）元。5．有一种电脑病毒，每到一个月的31日就发作一次，请你想一想，这种病毒每年一共要发作（______）次。6．观察下面长方形，回答问题．①在测量上面长方形的面积时，选择哪个面积单位进行测量？（_________）②一行能摆几个这样的面积单位？（______）③摆满这个图形，需要多少个这样的单位？（_____________）7．边长1厘米的正方形面积为_____；边长1分米的正方形面积为_____．8．43×38的积大约是（______），59×48的积接近（______）千，40的60倍是（______）个十，125×8的积的末尾有（______）个0。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小数由两部分组成，整数部分和小数部分。（____）10．1平方米和1米一样大。（________）11．东北与西南相对，西北与东南相对。（________）12．3角是0.3元。（_____）13．我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面。（________）14．面积相等的长方形与正方形周长一定也相等。（________）15．507÷8＝63……3的验算方法是63×3＋8。（______）16．一本书365页，红红5天看了180页。照这样计算，再有5天就能看完了。（______）17．把一个粉笔分成3份，每份是它的。（______）18．1kg铁皮比1000g棉花重．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下列算式的括号去掉后并不改变计算结果的是（）。A．（36-20）÷2 B．80÷（4×5） C．56+（35+65）20．沿着400米的跑道跑了20圈是（）千米．A．8000B．80C．8D．80021．在8和7之间十分位上是0的两位小数有（）个．A．10 B．9 C．无数22．如下图，两个边长10cm的正方形，分别剪去一个长7cm、宽5cm的长方形，剩下部分相比，()．A．面积相等，周长相等B．面积不相等，周长相等C．面积相等，周长不相等D．面积不相等，周长不相等23．甲长方形包含24个小正方形，乙长方形包含20个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比（）。A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定24．89×90比80×89多（）．A．10 B．89 C．89025．一个长方形长20分米，宽5分米，它的面积是（）。A．50平方分米 B．50平方米 C．1平方米 D．100分米26．妈妈的身高大约是168（），还可以说成1.68（），正确的选项为（）。A．厘米、米 B．米、厘米 C．分米、毫米 D．毫米、分米27．下面年份中，（）是闰年．A．2010年 B．2011年 C．2012年28．小明用画图的方法计算23×32，如图所示，图上画“〇”处有6个，表示积中有6个（）。A．一（个） B．十 C．百 D．千四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。35×18≈70×60＝36÷3＝0×280＝21×29≈17×2＝80÷4＝600×8＝73÷8≈496÷5≈60×4＝0÷380＝208÷7≈2700÷3＝9000÷9＝120－120÷6＝30．用竖式计算。32×2540×7611.5－5.631．求阴影部分的面积。五、操作题。32．连一连。六、解决问题33．现在这些商品都是半价出售。(1)用288元钱可以买多少盒水彩笔？如果用这些钱来买文具盒可以买多少个文具盒？(2)李老师带了一些钱买了15个书包后，剩下的钱全部用来买计算器，正好买了12个。李老师带了多少钱？如果用带来的这些钱来买笔记本，最多能买多少本笔记本？34．某超市出售两种包装的糖果。哪种价格合算？35．李奶奶家刚围了一个一面是墙、三面是篱笆的长方形菜地，篱笆长为40米。这块菜地的面积是多少平方米？36．一个长方形花坛，长50米，宽是长的一半。（1）这个花坛占地多少平方米？（2）在花坛一周围一圈铁栏杆，求围栏的长度。37．用一根长10米的竹竿测量河水的深度，将竹竿插到水底后再拿出，湿的部分比干的部分长2.1米。河水的深度是多少？

参考答案一、神奇小帮手。1、＜＜＞＞＜＜＜【详解】试题分析：首先统一单位，然后根据小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位，据此可解答；其中最后两个，应先算出左右两个算式的得数，然后再根据整数大小比较的方法进行比较．解：9米＜90米10元＜10.5元2年＞15个月60平方分米＞600平方厘米1900平方分米＜20平方米65×0＜65×1318÷6＜491÷1．故答案为＜，＜，＞，＞，＜，＜，＜．【点评】此题主要考查了小数的大小比较，注意不同量比较大小时先化成相同量再比较大小．2、三二【解析】略3、千米米吨厘米千克米吨【分析】长度单位有：厘米、分米、米、千米……；质量单位有：克、千克、吨……。根据情景，根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识解题即可。【详解】世界上最长的运河是京杭大运河，全长1794千米。珠穆朗玛峰的海拔高度为8848米；一条鲸鱼重约50吨。小明身高136厘米，体重32千克，他每分钟能步行61米。一节车箱的载重量约为60吨。故答案为：千米；米；吨；厘米；千克；米；吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、0.5【分析】橡皮比它便宜0.7元，也就是比它少0.7元。则橡皮为1.2－0.7元。【详解】1.2－0.7＝0.5（元）故答案为：0.5。【点睛】计算小数加减法时，先把各数的小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。得数的小数部分末尾有“0”，一般要把“0”去掉。5、7【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月有31天；4、6、9、11月是小月，每月有30天；平年2月28天，闰年2月29天。【详解】根据分析可知，一年有7个大月是31天，所以这种病毒每年一共要发作7次。故答案为：7。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握和灵活运用。6、平方厘米515【解析】略7、1平方厘米1平方分米【分析】根据正方形的面积公式S=a2，代入数据即可求解，要注意面积单位的利用．【详解】1×1=1（平方厘米）；1×1=1（平方分米）；答：边长1厘米的正方形面积为1平方厘米；边长1分米的正方形面积为1平方分米．8、1600三2403【分析】估算43×38时，将43与38分别看作40与40进行计算；求出59×48的积，再看积接近于几千；求40的60倍是几个十，将40乘以60再除以10即可；求两个因数的积的末尾有几个0，先求出这两个因数的积，再观察积的末尾有几个0。【详解】43×38≈40×40＝1600；59×48＝2832，2832接近于3000；40×60＝2400，2400÷10＝240，所以40的60倍是240个十；125×8＝1000，1000的末位有3个0.故答案为：1600；三；240；3【点睛】本题考查整数乘法的计算与估算，两位数乘两位数的估算是将两位数看作与它相近的整十数进行计算。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【分析】“平方米”是面积单位，是用来计量物体或图形面积时所用的单位；而“米”是长度单位，是用来计量长度时所用的单位；所以它们不能比较大小。【详解】1平方米和1米，由于计量的量不同，所以1平方米和1米不能比较大小，因此1平方米和1米一样大的说法是错误的。故答案为：×【点睛】解决此题关键是要明确“平方米”是面积单位，而“米”是长度单位，它们不能比较大小。11、√【分析】根据方位的知识可以知道，东与西相对，南与北相对，在此基础上可得出东北与西南相对，东南与西北相对；据此解答。【详解】东北与西南相对，西北与东南相对，说法正确；故答案为：√。【点睛】本题考查方位的认识，关键注意由于观测点的不同，物体的位置是相对的。12、√【解析】略13、√【分析】面向南时，前面是南，后面是北，那么左面是东，右面是西，可以按这个方位体验一下，据此解答。【详解】据分析得出：我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面；此说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意按面向南的方位体验更好理解。14、×【分析】我们假设长方形与正方形的面积都是16平方厘米，再假设出长方形的长与宽，正方形的边长，进一步求出它们的周长。然后作出判断。【详解】面积是16，长方形的长是8，宽是2，周长：（8＋2）×2＝20面积16，边长是4，周长是：4×4＝16面积相等的两个图形周长不一定相等。故题干中的说法是错误的。故答案为：×【点睛】本题考查了长方形的周长及正方形的周长公式的掌握与运用情况，同时考查了学生的计算能力。15、×【分析】根据在有余数的除法中，“被除数÷除数＝商……余数”可得：被除数＝商×除数＋余数；据此判断。【详解】507÷8＝63……3的验算方法是63×8＋3；故答案为：×【点睛】根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。16、×【分析】5天看了180页，用180除以5计算出1天后红红看的页数，再乘上5加上180计算出再看5天红红看的页数，再和365进行比较，要是大于或等于365，则能看完，若是小于365，则看不完。【详解】180÷5×5＋180＝180＋180＝360（页）360页＜365页，再看5天看不完。所以判断错误。【点睛】本题考查的是运用数学解决实际问题的能力，要先计算出红红5天看的页数，再进行比较。17、×【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。由此可知，把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平均分，则不能说明每份是它的。【详解】把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平分，根据分数的意义可知，每份是它的说法错误，所以判断错误。【点睛】本题考查了分数的意义，注意分数中对“平均分”这一要素的理解与应用是本题的关键。18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【解析】略20、C【详解】略21、B【详解】略22、C【详解】略23、C【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。【详解】甲长方形包含24个小正方形，乙长方形包含20个小正方形。因为不能确定甲、乙长方形包含的小正方形的面积是否相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；故答案为：C【点睛】本题考查面积的认识和大小比较，只有计量单位相同，才能比较大小。24、C【解析】89×90﹣80×89=89×（90﹣80）=89×10=89025、C【分析】根据长方形的面积公式即可列式求解。【详解】20×5＝100（平方分米）100平方分米＝1平方米故答案为：C【点睛】此题考查了长方形的面积的计算，长方形的面积公式：S＝ab，是基础题型，需要注意面积单位间的进率。26、A【分析】根据生活经验，结合数据168以及对长度单位的认识，可知妈妈的身高大约是168厘米，结合1米＝100厘米换算单位即可。【详解】妈妈的身高大约是168厘米，还可以说成1.68米。故选择：A。【点睛】此题考查了长度单位的选择，注意联系生活实际。27、C【详解】略28、C【分析】两条竖向白色直线表示2个十，三条竖向黑色直线表示3个一。三条横向白色直线表示3个十，两条横向黑色直线表示2个一。图上画“〇”处有6个，表示2个十和3个十的积中有6个百。【详解】2个10与3个10相乘结果为6个百。故答案为：C。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。要熟练掌握乘得的数表示的意义。四、勤奋的你来算一算。29、700；4200；12；0600；34；20；48009；100；240；030；900；1000；100【分析】略【详解】略30、800；3040；5.9【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点。【详解】32×25＝80040×76＝304011.5－5.6＝5.9【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。31、864平方分米【分析】从图中可以看出，空白部分是两个大正方形重合的小正方形，所以阴影部分的面积＝大正方形的面积×2－小正方形的面积×2，其中，正方形的面积＝边长×边长。【详解】24×24×2－12×12×2＝1152－288＝864（平方分米）所以阴影部分的面积是864平方分米。故答案为：864平方分米。【点睛】此题主要考查的是正方形的面积公式的应用。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、（1）36盒，32个（2）552元，92本【解析】（1）288÷（16÷2）=36（盒）288÷（18÷2）=32（个）答：可以买36盒水彩笔，买32个文具盒。（2）48÷2=24（元）32÷2=16（元）12÷2=6（元）24×15+16×12=552（元）552÷6=92（本）答：李老师带了552元