山西省2024年中考物理一轮复习基醇点一遍过第七章运动和力分层精炼

PAGE1-第七章运动和力(建议时间：45分钟)基础训练一、选择题1.(2024北京)下列实例中，为了增大摩擦的是()A.旱冰鞋下装有滚轮B.足球守门员戴有防滑手套C.冰壶底面打磨得很光滑D.给车轴加润滑油2.(2024武汉)生活中人们经常利用物体的惯性．下列描述正确的是()A.标枪运动员通过助跑提高成果，利用了运动员自身的惯性B.紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C.拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D.将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性3.(2024淄博)下列运动项目涉及的物理学问描述正确的是()A.三级跳远——快速助跑是为了增大惯性B.划船竞赛——船桨和水之间力的作用是相互的C.引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力D.百米赛跑——裁判员通过相同时间比较路程的方法推断运动快慢4.(2024荆州)2024年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国实行，如图是滑雪运动员正在训练的场景，下列说法正确的是()第4题图A.运用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的B.运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力C.当运动员匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力D.运动员冲过终点后不能马上停止滑行，是由于运动员受到惯性力的作用5.(2024益阳)如图所示，用手握住一根重为G的长直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力()第5题图A.大小等于GB.大小大于GC.方向竖直向下D.随着手握棒的力增大而增大6.(2024攀枝花)某同学和家人在外出旅游中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动．下列说法中正确的是()第6题图A.车未被推动是因为推力小于摩擦力B.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C.人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力D.车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力7.(2024滨州)“嫦娥四号”探测器于2018年12月8日胜利放射，进入奔月轨道，12月12日，顺当完成“太空刹车”，进入环月轨道，2019年1月3日上午10时26分，在月球背面第7题图A.发动机熄火后，火箭仍能接着向前飞行，是因为受到惯性力的作用B.“太空刹车”过程中，火箭向前喷出燃气，利用了二力平衡C.探测器关闭发动机绕月运动，从近月点向远月点运动过程中，机械能保持不变D.为了增加着陆的平安性，探测器悬停时，不受力的作用8.(2024襄阳)木块在压力F的作用下静止在如图所示位置，则下列各组力属于平衡力的是()第8题图A.木块所受的压力和木块对墙壁的压力B.木块所受的重力和木块所受的摩擦力C.木块所受的支持力和木块所受的摩擦力D.木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力二、填空题9.(2024盐城)4月28日，马龙夺得2024年布达佩斯世乒赛男子单打冠军，成为54年来获得三连冠的第一人．决赛中，马龙将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力变更了球的________，该力的施力物体是________10.(2024成都A卷)学校排球联赛中，小婷将迎面而来的球扣向了对方场地，如图所示，说明力可以变更物体的________．排球上有很多花纹，是采纳增大接触面粗糙程度的方法来增大________．第10题图11.(2024枣庄)如图所示，在拉力F＝10N的作用下，物体沿水平面对右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是________N；当撤去拉力F时，物体将________，此时，假设重力突然消逝，在不计空气阻力的状况下，物体将________(以上两空选填“保持静止状态”“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”)．第11题图12.(2024贵港)一个重50N的箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力________(选填“大于”“等于”或“小于”)10N；当水平推力增大到18N时，箱子所受合力的大小为______N.三、作图题13.(2024内江)如图所示，刻度尺静止在手指上，请画出刻度尺所受力的示意图．第13题图14.(2024安徽)如图所示，用细线将小钢球悬挂起来，让其在竖直平面内左右摇摆．忽视空气阻力，在图上画出小钢球摇摆到B点时所受力的示意图．第14题图15.(2024铜仁)一个物块沿着斜面对下运动，请你画出物块受到的重力和滑动摩擦力的示意图．第15题图四、简答题16.如图所示为小梦自制的一辆玩具气球小车．气球充溢气后，打开喷气口阀门，小车向左运动．请你运用科学学问说明此现象形成的缘由．第16题图五、试验探究17.(2024桂林)小蓉和同学们用如图所示试验装置来探究阻力对运动小车的影响．第17题图(1)试验起先前，小蓉让小车从斜面不同高度由静止下滑，大家发觉，小车在斜面上的高度越高，小车到达水平木板时的________越大，小车在水平木板上运动距离越远．从而让大家更加明确了，本试验要运用____________法．(2)试验中，大家将可调整倾斜角度的斜面与木板平面组合，然后依次将毛巾、棉布铺在木板上，起先探究小车在三种平面上的运动状况，结果发觉小车干脆冲出棉布末端，在仅有目前已搭建好的试验器材基础上，他们实行____________________________的方法完成了整个试验探究过程．(3)通过试验分析可知，水平面越光滑，同一运动小车受到的阻力______，速度减小得越______．推理可知，同一运动小车假如不受阻力作用，它将________________．18.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的试验中，小英做了如图甲所示的三次试验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板．试验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板．(1)试验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做____________运动，依据二力平衡学问，可知滑动摩擦力的大小________(选填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大小．(2)比较1、2两次试验，得出结论：___________________________________________________________________________________________________________________________.第18题图(3)刚起先小英做第1次试验时限制不好力度，拉力随时间变更的图像如图乙所示，木块的速度随时间变更的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为________N.实力提升1.(2024镇江)如图所示，无人机水平飞行过程中，机上悬挂小球的细线向左偏，且小球与无人机保持相对静止，不计空气阻力．则在飞行过程中()第1题图A.无人机肯定是向右飞行的B.小球的运动状态保持不变C.小球的机械能可能减小D.若剪断细线，小球将向左下方运动2.(全国视野创新题举荐·2024宁波)有些漫画，富有哲理，又蕴含科学学问．如图所示，一块一半伸出地面的匀质板上站着甲、乙两人，人与板均保持静止．下列对于图中所蕴含的科学学问的说法，不符合实际的是()第2题图A.乙没有掉下，说明甲对板的压力肯定等于乙对板的压力B.乙踢甲的同时，也会受到甲对乙的反作用力，乙可能因此坠落C.乙踢甲时，甲受到向前的作用力，可能会向前运动离开板D.若甲被踢出板，板会逆时针转动，乙因此坠落3.(2024贵阳)如图所示，在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁，另一端连接置于小车底板上的木块，弹簧此时处于原长状态并保持水平．下列推断正确的是()第3题图A.若木块突然压缩弹簧，则小车肯定在做加速运动B.若木块受到向右的摩擦力，则小车肯定在做加速运动C.若木块受到三个力的作用，则小车肯定在做减速运动D.若弹簧未发生形变，则小车肯定在做匀速运动4.(全国视野创新题举荐·2024株洲)立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程．如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变更的关系．据图可知，该运动员受到的重力为________N；他在________(选填“t2”“t3”或“t4”)时刻获得向上的最大速度．第4题图原始物理问题和科学思维1.(质疑创新)某科普杂志报道“火车为何频频出轨”的一篇文章中叙述：“高速行驶是近半年火车出轨的主要缘由，现在世界各国都在实施火车提速的安排，火车速度越大，惯性也就越大．火车提速后，必将面临类似出轨的平安问题……”．请你指出该段叙述中的一处科学性错误：__________________________；推断依据：________________________________________________________________________________________________________________________________________________.2.(科学论证)学过地理后，有同学突发奇想：地球由西向东转，那么人不停地竖直向上跳(假如地面均为陆地)，这样人就可以环绕地球．他的想法能实现吗？请你用所学学问作出说明．3.(2024宁夏)(原始物理问题和科学论证)如图所示的行为不但违反交通规则，而且极其危急．请你依据所学的物理学问，选一个方面说明不应当这样做的缘由．第3题图

参考答案第七章运动和力基础训练1.B2.D3.B4.B5.A6.C7.C8.B9.运动状态球拍惯性10.运动状态摩擦11.10做减速直线运动做匀速直线运动12.等于813.如答图所示第13题答图14.如答图所示第14题答图15.如答图所示第15题答图16.答：气球充溢气后，打开喷气口阀门，球内气体向右喷出，由于力的作用是相互的，球内气体对球产生向左的反作用力，从而使小车向左运动．17.(1)速度限制变量(2)减小斜面倾斜角度或降低小车在斜面上的高度(3)越小慢做匀速直线运动18.(1)匀速直线等于(2)在接触面粗糙程度肯定时，压力越大，滑动摩擦力越大(3)3实力提升1.C2.A3.B4.500