《高考备考指南 政治 》课件-第四单元 提高创新思维能力

逻辑与思维选择性必修3第四单元提高创新思维能力(本单元对应系统用书P311)栏目导航01课标要求03核心知识一02知识网络04配套训练05核心知识二06配套训练07核心知识三08配套训练课标要求1

❶体会联想思维中迁移、想象的运用；了解联想思维的方法和特点；知道迁移、想象在创新思维中的作用。❷了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发散思维的功能。❸分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用。体会超前思维是对常识局限性的突破和超越；把握超前思维的探索性、预测性特点；了解创造性预测事物发展态势的意义。知识网络2核心知识一3核心知识一创新思维要善于联想(本知识对应学生系统复习用书P312)【整合·必备知识】1.创新思维的含义(1)含义特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，[1]__________、[2]__________的思维活动。

有所发现有所发明(2)方法①创新思维要以[3]________为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在[4]________的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。③就思维方式而言，创新思维中既有前面已经介绍过的逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动；既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如[5]__________思维方法等。

实践继承逆向2.创新思维的特征(1)特征①创新思维的思路具有[1]________性：从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。与单向性的思维相比，多向性是创新思维的明显特征。②创新思维的步骤具有[2]________性：创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。③创新思维的结果具有[3]________性：人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法解决问题。

多向跨越独特(2)表现

[4]______新

突破陈规看问题，另辟蹊径想问题[5]______新

不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍[6]______新

凡是创新思维的成果，总有其新颖独到之处

(3)要求创新思维的智慧之“花”，只有经得起[7]________的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。

实践思路方法结果3.联想思维的含(1)含义对事物之间[1]____________的反映，将记忆中对不同事物的认识进行[2]____________的思维活动。

(2)特点①联想思维具有跨越的联结性。从形式上看，联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起，也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起，其联结方式具有[3]__________________。②联想思维具有非逻辑制约的畅想性。联想思维的“畅想”，包含着[4]______、想象甚至是幻想。

普遍联系联结与思考非连续的跨越性构想(3)差异人人都有联想思维，但其[5]______和[6]______并不相同。

(4)标准思维在联想时的“联结”[7]________和“畅想”得到的[8]________的数量，是衡量联想思维水平和能力的重要依据。

(5)途径自觉地进行[9]__________训练，在学习和生活中积极地运用联想思维，是提高联想思维水平和能力的重要途径。

水平能力速度结果联想思维4.联想思维的方法(1)迁移①含义：联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行[1]______________与[2]____________，以寻求解决问题的新思路。②作用：迁移可以为[3]__________开拓可能的思路。只有将过去的经验和认识运用到新情况和新问题之中，才能开辟认识新情况、解决新问题的可能道路。迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。迁移对提高人们[4]__________的能力具有重要作用。

位置变迁功能移植创新思维解决问题(2)想象①含义：在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过[5]__________而产生新的事物形象的思维过程。②特点：以通过感知形成的[6]________为基本材料，但不是表象的简单再现，而是对表象进行积极的再加工、再组合，所产生的主观形象不一定直接反映现实对象。

重新组合表象③方法。

想象的方法含义作用形象化想象把抽象的思想、概念[7]____________，按照有意想象的要求去思考

①可以填补经验知识的空白，帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联。②给抽象的认识对象建立起富有[8]____________的新形象

“假如”式想象通过提出“[9]________”式的问题，将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景

有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”，丰富人们的[10]__________和精神世界

形象化创造性假如认识内容

④作用：帮助人们明确[11]__________的目标。

创新思维【提升·关键能力】1.澄清对“创新”的几个错误认识(1)创新≠否定一切创新并不是否定旧事物中的一切东西，其对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础上进行发展。(2)凡是新事物都是人们创新的结果在人类产生之前，自然界的每一次物种进化都意味着新事物的产生，其中并没有人类的创新活动。(3)只要创新就能推动事物向前发展创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识储备、创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。

2.联想思维的多种方式

因果联想是由于两个事物存在因果关系而引起的联想。这种联想往往是双向的，既可以由起因想到结果，也可以由结果想到起因。比如，由海水污染联想到海洋生物的死亡，由空气污染联想到全球变暖迁移联想是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。比如，数学学习中掌握的审题技能可能会促进物理、化学等其他学科审题技能的提高想象联想是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。比如，把天空中的白云，不由自主地想象为小白兔、小山羊等；为了解决某个问题而展开的各种想象相似联想是由一个事物外部构造、形状或某种状态与另一个事物的类同、近似而引发的想象延伸和连接。比如，今天是你的生日，你可能会想起你去年生日的情景相关联想是联想物和触发物之间存在一种或多种相同而又具有极为明显属性的联想。例如，看到鸟想到飞机对比联想是联想物和触发物之间具有相反性质的联想。例如，看到白色想到黑色；在特定场合中，人们由水想到火，由高想到矮接近联想是联想物和触发物之间存在很大关联或关系极为密切的联想。例如，看到学生想到教室、实验室及课本等相关事物；提到火烧赤壁，人们会联想到《三国演义》，联想到周瑜、诸葛亮、曹操等历史人物【落实·考向探究】◎考向一

创新思维的含义与特征1.在传统的教育模式中，教育需要导师将知识传递给学生；但是在大数据背景下，学生可以自行上网查找所需学习的内容，网络却在“倒”师。这种从导师到“倒”师的变化，要求我们(

)①勇于寻找新思路，抛弃传统②注意研究新情况，改变教育发展规律③与时俱进，坚持革命精神和批判思维④敢于在实践中创新，实现教育的“自我”超越A.①②

B.①④ C.②③

D.③④D

【解析】教育方式的变化需要我们与时俱进，坚持革命精神和批判思维，坚持创新，③④符合题意。①中的“抛弃传统”的说法犯了形而上学的否定观的错误，排除。②中的“改变教育发展规律”的说法否认了规律的客观性。2.(2023·海南模拟)南京大学某科研团队发明的新型非互易飞秒激光极化纳米铁电畴技术，突破了传统飞秒激光的光衍射极限，大大提高了加工精度，未来或可开辟光电芯片制造新赛道，有望用于光电调制器、声学滤波器、非易失铁电存储器等关键光电器件芯片制备。从逻辑角度看，这蕴含的道理是(

)①实践和思维创新是无止境的②辩证的否定是理论创新的源泉③创新思维的思路具有多向性④创新思维的步骤具有跨越性A.①③

B.①④

C.②③

D.②④A

【解析】创新思维的思路具有多向性指的是创新思维常常从不同的角度思考问题。南京大学某科研团队发明的新型非互易飞秒激光极化纳米铁电畴技术，突破了传统飞秒激光的光衍射极限，未来或可开辟光电芯片制造新赛道，说明实践和思维创新是无止境的；创新思维的思路具有多向性，①③符合题意。实践是理论创新的源泉，②说法错误。创新思维步骤具有跨越性是指对推理步骤的省略或跨越，材料没有体现创新思维的跨越性，④排除。◎考向二

联想思维的含义与方法3.除尘器刚发明时采用吹尘方式，把物体表面的尘土吹走。一次，在伦敦某火车站的一节车厢里，有人演示除尘器除尘时，车厢内尘土飞扬，使观者透不过气来。这引起了赫伯布斯的反思，他想：能不能反过来吸尘呢？经过试验，真空负压吸尘器得以发明。吸尘器发明过程中的这种想象(

)①把抽象的概念形象化，是一种形象化想象②可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象③有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性④可以丰富人们的认识内容和精神世界A.①② B.③④ C.②③ D.①④B

【解析】材料中发明新的吸尘器的想象，是将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件，推测事物发展的可能前景，是“假如”式想象而不是形象化想象，①②是形象化想象的作用，排除。③④正确且符合题意。4.(2022·天津河西一模)我国有些地方有冬至吃饺子的习俗，据说是为了纪念张仲景用羊肉饺子治冻耳一事。张仲景从长沙告老还乡后，见到很多穷苦百姓忍饥受寒，耳朵都冻烂了。他用中医经验分析，冻耳多为外寒侵袭，寒凝血瘀所致，而羊肉性温，具有补气、温经散寒、活血化瘀的作用。张仲景就让弟子在空地上搭起医棚、架起大锅，把羊肉、辣椒和一些祛寒药材放在锅里煮熬，煮好后再把这些东西捞出来切碎，用面皮包成耳朵状的“娇耳”，制成了“祛寒娇耳汤”，有效地解决了百姓冻耳朵的问题。这表明(

)①联想思维具有跨越的联结性②联想思维具有逻辑制约的畅想性③迁移是联想思维的“联结”方式④想象是联想思维的“畅想”方式A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B

【解析】将羊肉所具有的作用迁移到解决百姓冻耳朵问题上，属于用迁移方法进行联想，也属于在羊肉性温的特点与冻耳朵的原因这两个方面进行的对比联想，进行跨越式的联结，①③符合题意。联想思维具有非逻辑制约的畅想性，②错误。材料运用了迁移方法进行联想，未运用想象的联想思维方法，④排除。【议题·素养提升】［议题探究］运用创新思维促进文艺发展创新探索东西方舞蹈语汇的交融是中国芭蕾舞一以贯之的创作理念。中央芭蕾舞团原创芭蕾舞剧《红楼梦》以兼具“国际化”与“民族性”的艺术视角，完成了一次东西方艺术融合的大胆探索。一舞红楼入梦来。芭蕾舞剧《红楼梦》在呈现原著经典段落的同时，致力于挖掘中国式诗意情感，为观众带来芭蕾的优雅浪漫与古典文学的气质神韵。这部剧最大的挑战是寻找芭蕾语汇、传统文化和名著文学性的契合点，进而创造出属于这部舞剧的舞蹈语汇和舞台意趣。这部舞剧不是“直译”文学，而是希望构成审美状态的统一，向芭蕾投射中国舞、现代舞的表达逻辑和基本语汇，投射中国古典审美。循着这个思路，舞剧《红楼梦》在舞美空间上引入了戏曲的留白，悬置在舞台上的巨大雪墙灵感取自苏州园林立雪堂；交响乐创作体现民族审美和中国特色；编舞在芭蕾的“形”中注入古典舞的气息和律动……该剧总编导感慨：“舞台和舞蹈语汇的选择和运用要符合题材、服务表达，任何创新都需要反复尝试和实践积累。有创作者的逻辑，同时赋予作品丰富的延展性和多义性，契合观众的观看角度、欣赏心理、审美层次，这是舞剧最大的魅力。”

结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，谈谈芭蕾舞剧《红楼梦》的创作是如何体现创新思维的。

【答案】创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。芭蕾舞剧《红楼梦》运用了迁移和想象的方法，搭建起了芭蕾舞剧与中国传统文化的桥梁；运用了聚合思维和发散思维的方法，聚焦芭蕾语汇、传统文化和名著文学性这一契合点进行创新表达，并循着这一思路在多个维度上进行大胆实践。配套训练4

(本栏目对应学生配套训练用书P137~138)一、选择题1.爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。那位助手测量了这个不规则灯泡的直径、高度后，计算了满满的几张纸也没有得出答案。爱迪生取来一杯水注满灯泡，然后把灯泡里的水再倒进量筒，很快就得出那只灯泡容积的数值。这个故事说明(

)A.多向性是思维创新的明显特征B.思维创新排斥逻辑推导与分析C.思维创新往往表现为对推理步骤的省略或跨越D.思维创新反对运用常规的思维方法C

【解析】爱迪生取来一杯水注满灯泡，然后把灯泡里的水再倒进量筒，很快就得出那只灯泡容积的数值。这个故事说明思维创新的步骤具有跨越性，思维创新往往表现为对推理步骤的省略或跨越，C符合题意。材料体现思维创新的步骤具有跨越性，未体现思维创新的思路具有多向性，A不符合题意。思维创新的步骤具有跨越性，但不能说创新思维排斥一步一步的逻辑推导与分析，B错误。任何创新思维都不会凭空产生，要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的方法，D说法错误。2.(2023·浙江高三月考)某养殖场运用了一种新型水产养殖技术——陆基圆桶养殖技术，这些圆桶由PP板制成，桶中的水通过鱼池底部的水管排出，再经生态沟渠沉淀、杀菌、生物净化处理，最后通过水管重新输送到养殖桶，达到循环使用的目的。该技术的应用使得鱼苗的亩产量提升到传统鱼塘养殖的10倍。此项技术发明(

)①体现了辩证思维的整体性②说明创新思维的思路具有多向性③运用了分析和综合的思维方法④表明科学思维的结果具有可检验性A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B

【解析】该新型水产养殖技术的循环使用遵循了系统思维方法，这体现了辩证思维的整体性；该技术的应用使得鱼苗的亩产量提升到传统鱼塘养殖的10倍，这体现了科学思维的结果具有可检验性，①④符合题意。创新思维的思路具有多向性，指的是从不同的角度去思考问题，当问题出现后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探索多个答案，②不符合题意。分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次或各个阶段，分别加以认识的一种思维方法。综合是一种把认识对象的各部分、各要素、各层次和不同发展阶段，按照固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。该新型水产养殖技术没有体现分析和综合的思维方法，③不符合题意。3.“威客”是英文Witkey(Wit意思为“智慧”，key意思为“钥匙”)的音译。目前，“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品来为客户服务，并以此获利。“威客”以提供智慧点子获利的内在原因有(

)①创新思维来源于人的主观想象②创新思维能发现并解决新问题③正确的认识对事物发展起促进作用④正确的认识对事物发展起决定作用A.①②

B.②④

C.③④

D.②③D

【解析】创新思维同样来源于客观的物质世界，来源于实践，①错误。创新思维能针对新情况、新问题积极探索，有利于发现新问题的解决办法，②正确。认识是主观的东西，是第二性的，对事物发展不能起决定作用，正确的认识对事物发展起促进作用，③正确，④错误。4.(2023·山东鄄城一中三模)桃红、湘叶、群青、凝脂、沉香……中国古人从自然万物、天地四时中发现了色彩，又赋予它们雅致动听的名字，传达出东方审美意趣。2023年春晚的创意类节目《满庭芳·国色》围绕这五种中国传统颜色，通过五位青年舞者以水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传统器物的舞蹈语汇演绎，艺术化地呈现出中国人对传统国色的极致表达和美学追求。该节目(

)①包含的创新思维以中华优秀传统文化为基础②以概念反映认识对象，揭示事物的本质和规律③运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象④将记忆中对不同事物的认识进行了联结与思考A.①②

B.①③

C.②④

D.③④D

【解析】创新思维以实践为基础。①说法错误。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。材料中的节目围绕五种中国传统颜色，通过五位青年舞者以水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传统器物的舞蹈语汇演绎，这是以感性形象作为思维的基本单元，属于形象思维，②不符合题意。2023年春晚的创意类节目通过五位青年舞者以水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传统器物的舞蹈语汇演绎，艺术化地呈现出中国人对传统国色的极致表达和美学追求，这体现了该节目运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，将记忆中对不同事物的认识进行了联结与思考，③④符合题意。5.(2023·广东茂名一中三模)近一段时间，山东某地烧烤在年轻人中“意外”火爆出圈，全国各地的大学生不断涌入打卡，让其成为网红城市。但是，如何才能让该地烧烤从短期火爆变为长期赢家？下列建议合理的有(

)①运用联想思维，挖掘品牌文化底蕴②分清主流，以消费者的需求为中心③注重动态思维，配套服务迅速跟进④把握共性中的个性，保持特色不变A.①③

B.①④

C.②③

D.②④A

【解析】根据材料，为使消费热度持续提升，把烧烤食材与挖掘品牌文化底蕴联结起来，运用了联想思维的方法，①符合题意。客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须注重动态思维，根据该地烧烤变化发展的实际情况，迅速跟进配套服务，③符合题意。以消费者的需求为中心，体现抓主要矛盾，②说法错误。为使消费热度持续提升，需要不断迭代创新，“保持特色不变”说法错误，是形而上学的静止观点，④说法不科学。6.(2023·河北模拟)《吕氏春秋·察今》里讲到一个“刻舟求剑”的故事：楚国有一个人坐船过江。船到江心，他一不小心把随身携带的一把宝剑掉入江中。船上的人表示惋惜，但那个楚国人似乎并不着急，拿出一把小刀在船边刻了一个记号。船靠岸后，这个楚国人立刻在他刻记号的地方下水捞宝剑，结果一无所获。从逻辑思维角度看，这则故事告诉我们(

)①凭借表象作出的判断与推理往往是不可靠的②应坚持辩证思维，用动态性的辩证思维看问题③创新思维要善于联想，创新的步骤具有跨越性④认识过程需要从思维具体上升到思维抽象A.①②

B.①③

C.②④

D.③④A

【解析】楚人刻舟求剑只看到了相对静止，没有看到绝对运动，属于凭借表象作出的判断与推理，往往是不可靠的，①符合题意。楚人刻舟求剑没有运用辩证思维，没有看到船在运动，这则故事告诉我们应坚持辩证思维，用动态性的辩证思维看问题，②符合题意。刻舟求剑不属于创新思维，而是体现了形而上学的观点，③不符合题意。认识过程需要从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，④说法错误。7.(2023·广东梅州模拟)在红色星球上，一只神奇的“生物”正在爬上陡峭的岩石表面。它姿态灵活，宛如蜥蜴，但它的身体表面却闪烁着金属的光芒……这是我国科学家研发的仿生蜥蜴机器人，它能够穿越火星表面的沙漠和山脉，复制沙漠蜥蜴的动作和运动方式。同时，它还具备自主导航和智能控制系统，可以在遇到困难时自行解决问题。仿生蜥蜴机器人的研发(

)①运用类比推理方法，找到事物之间相同或相似属性②运用联想思维方法，对不同类事物的认识进行联结③坚持辩证的否定观，推动自我否定以实现自我更新④从感性具体上升到思维抽象，把握事物整体本质和规律A.①②

B.①③

C.②④

D.③④A

【解析】仿生蜥蜴机器人的研发运用了类比推理和联想思维的方法，找到事物之间相同或相似的属性，对不同类事物的认识进行联结，①②符合题意。我国科学家根据蜥蜴的特点，研发出仿生蜥蜴机器人，没有体现辩证的否定观，③不符合题意。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或从其个性中抽取共性的思维活动，而不是把握事物整体的本质和规律，且通过思维具体才能把握事物整体的本质和规律，④排除。8.(2023·重庆江北高三开学考)唐朝诗人李白在《静夜思》中写道“举头望明月，低头思故乡”，从明月联想到故乡；在《赠汪伦》中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，从桃花潭水的深度联想到汪伦送别自己的情谊。这里的写作手法表明(

)①联想思维具有非逻辑制约的畅想性②迁移能够实现触类旁通，催生新发现③想象能丰富人们的认识内容和精神世界④迁移对提高人们的实践能力有重要作用A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B

【解析】明月与故乡，桃花潭水的深度与送别情，李白将这些看似不相关的对象联系在一起，这体现了联想思维具有非逻辑制约的畅想性，①符合题意。李白通过想象打破了对明月与故乡、桃花潭水的深度与送别情的原有认识的局限性，丰富了人们的认识内容和精神世界，③符合题意。材料体现了迁移对认识事物的作用，没有体现迁移实现触类旁通，催生新发现，也没有体现迁移对提高人们的实践能力具有重要作用，②④排除。二、非选择题9.阅读材料，完成下列要求。气候变暖对农业生产有明显影响，通常来说，高温天气的天数增加，会明显降低农作物的产量，但气候变暖对农业生产也有有利的一面。在我国北方地区，气候变暖会导致种植带北移。例如，40多年来黑龙江省玉米种植带平均北移200公里左右，增加种植面积6

100万亩；水稻种植带北移，增加种植面积5

600余万亩。近30年来，黑龙江省大豆种植带北移了33.3公里，内蒙古自治区大豆种植带北移了101公里，都增加了宝贵的耕地资源。在我国南方地区，把气候变化利用好，也可以把不利因素转化为有利因素。江西省农业农村部门和气象部门近两年一直在推广早稻早播技术，利用气候变暖提前播种早稻、提前收获早稻，之后的晚稻也随之早播早收。这样，早晚稻的生长期都得到了延长，而晚稻也躲过了生长后期的寒露风，早晚稻的产量、品质均得到提高。结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，说明江西省有效利用气候变化的举措对创新思维的启示。【答案】①创新思维要以实践为基础，要立足于实践基础进行创新思维。②创新思维的思路具有多向性，要从不同的角度思考问题，探索问题的多个答案。③创新思维的思路新，要突破常规看问题，另辟蹊径想问题，化害为利。④坚持创新思维要以问题为导向，运用逆向思维，对事物功能的认识作反向思考，发挥思维正逆互补的作用，把通常认为的不利因素转化为有利因素。核心知识二5

核心知识二创新思维要多路探索(本知识对应学生系统复习用书P315)【整合·必备知识】1.发散思维的方法(1)发散思维的含义根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的[1]______________的思维方式。

多样性答案(2)思维发散的技法①[2]__________主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。②信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过[3]________的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。③头脑风暴法是一种[4]__________的[5]______________技法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。

检核表法列举集思广益群体思维发散(3)发散思维的作用发散思维不仅能够帮助人们[6]____________，而且能为所要解决的问题提供众多新设想。

［微·点拨］发散思维的特征①发散思维的过程具有流畅性。②发散思维的思路具有变通性。③发散思维的结果具有独特性。发现新问题2.聚合思维的方法与功能(1)含义利用已有的[1]____________，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。

(2)特征①聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。②聚合思维让人们的注意力直接对准所思考的目标，把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案。③聚合思维有一个明确的[2]________，一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。

知识和经验目标(3)方法①在思维聚合的过程中，需要多次运用[3]________、分析、[4]________、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。②这些逻辑思维方法的一项重要功能是在众多零散的知识之间建立起[5]__________，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题。

比较抽象内在联系(4)发散思维与聚合思维①基础：事物既相互[6]__________又相互[7]________，这是发散思维与聚合思维的客观基础。②联系：发散思维与聚合思维，是认识对象[8]________与[9]________的关系在思维活动中的体现。解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。在一定意义上说，发散思维与聚合思维是[10]__________的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。

区别联系个性共性

创新思维3.逆向思维的含义(1)含义人们从过去所把握的[1]__________的反面、[2]__________的反面、[3]__________的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。

(2)方法①对事物[4]__________的已有认识进行反向思考。②对已有的有关事物[5]________的认识作转换性思考。③对已有的有关事物[6]________的认识作反向思考。④对已有的有关事物之间[7]________关系的认识作交换性思考。

事物原理构成要素功能结构结构顺序存在状态功能因果4.发挥思维正逆互补的作用(1)逆向思维应当合“理”①逆向思维的反向是有[1]________的思维反向。②如果不顾[2]__________，盲目地“反向”，不仅难以实现创新思维的目的，而且可能付出惨重的代价。

(2)正逆互补，相得益彰①我们只有掌握了正向思维的“正”，即人们已有的对事物[3]____________的成果，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”，即对已有的常规认识作反向思考。②创新思维中的逆向思维，往往是在运用[4]____________未能获得满意结果的情况下才采用的。

合理性客观规律常规认识正向思维(3)正逆互补，携手共进①逆向思维并非总比[5]__________的效果好。究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，并不是时时处处都要逆向思考。②有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考，[6]________补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。

正向思维正反【提升·关键能力】1.比较发散思维与聚合思维比较项发散思维聚合思维区别含义根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案思维方向由中心向四面八方扩散由四面八方向中心集中区别特征发散思维的过程具有流畅性，思路具有变通性，结果具有独特性聚合思维的过程具有严谨性，思路具有归一性，结论具有可论证性用途、功能①揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用。②发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能为所要解决的问题提供众多新设想①揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展。②在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题续表

比较项发散思维聚合思维区别技法适合个体思维的主要有检核表法、信息交合法等。对于群体思维而言，主要有头脑风暴法思维聚合的方法有比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。推理方法主要有两种，即归纳推理方法和演绎推理方法联系①二者不可分割，相互依赖。一方面，聚合思维必须以发散思维所取得的成果为前提，只有经过发散思维提出的多种答案、方案、办法，聚合思维才能对其进行综合、集中、求同、选择；发散思维提出的答案、方案、办法越多、越广泛，聚合思维的认识就越全面，选择的机会就越多，就越容易得出最为满意的答案，也就越接近客观真理。另一方面，没有聚合思维，发散思维的多种答案就无意义、无价值可言。发散思维可以提供解决问题的多种方案，但这些方案不会都是最正确、最有价值的，这就需要通过比较、评价加以取舍。②发散思维和聚合思维是反复交织、相辅相成、缺一不可的。发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，是思维创新的过程，是反复地“发散—聚合—发散—聚合”的过程。思维实践证明，思维创新是发散思维与聚合思维交替进行、协同活动的综合性思维过程2.运用发散思维应注意的问题(1)要大胆敞开思维。不要先考虑实际不实际、可行不可行。一位数学家说，你考虑的可能性(不管它是多么异乎寻常)越多，就越容易找到真正的诀窍。(2)要注意发散思维的质量。要尽可能考虑各种因素、各种后果、各种方法、各种途径等，注意新思维的种类。(3)要坚持思维的独特性。不要重复头脑中早已定型的东西，要从新的角度超越自己或别人的思维常规。(4)不破不立。要提高发散思维能力，必须突破心理障碍。3.正确理解逆向思维(1)逆向思维就是反向求索、有利于解决问题的方法，是一种事物创新的方法。(2)逆向思维不是什么事都“倒着来”“对着干”的逆反心理，不是唱反调、扮“另类”。(3)在创新过程中，运用逆向思维主要是解决突破传统观念的问题，或设想方案的有无问题，当逆向思维提出新想法后，还要运用正向思维去解决常规性构思问题。(4)逆向思维的目的是认识事物。对于有待解决的问题，在进行一番思考后，若难以找到满意的解决办法，不妨进行逆向思维。【落实·考向探究】◎考向一

发散思维与聚合思维的方法1.科学家们对生活在海洋中的各种各样的鱼进行分析研究，发现鱼鳃上都有一种能排除盐分的特殊细胞，叫“氯化物分泌细胞”。正是这种细胞，使得海鱼长期生活在海水中而肉却不咸。这是对各种各样的海鱼进行研究而得出的普遍性结论。这一认识不是一次就能够完成的。上述事例说明(

)①对各种鱼的认识运用的是完全归纳法②人的思维能力可以穷尽对事物的认识③对一事物的正确认识要经过多次反复④对复杂问题的研究往往需要反复地“发散—聚合—发散—聚合”A.①②

B.①③ C.②④

D.③④D

【解析】对各种鱼的认识运用的是不完全归纳法，①错误。认识具有无限性，人类不可能穷尽对事物的认识，②错误。材料强调科学家们得出的普遍性结论不是一次就能够完成的，体现了对一事物的正确认识往往需要反复地“发散—聚合—发散—聚合”，③④正确。2.图2是由图1联想到的。在图1到图2的思维过程中(

)

①运用了发散思维的方法②围绕明确的目标进行了思维活动③运用了聚合思维的方法④具有非逻辑制约的畅想性A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B

【解析】由图1联想到图2，从不同的角度、不同的方向思考的思维方式，这体现的是发散思维的方法，①符合题意。聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都要围绕这个目标来进行，材料强调的是发散思维，②③不符合题意。这种想象是联想思维方法的运用，这一思想具有非逻辑制约的畅想性，④符合题意。◎考向二

逆向思维的含义与作用3.“办不成事”反映窗口是市政务服务大厅针对办事过程中可能遇到的“疑难杂症”所开辟的专门渠道。企业通过“办不成事”窗口不仅能办成事，而且可以节省大量时间，由此形成的“鲶鱼效应”，也成了学习榜样。“办不成事”窗口(

)①运用逆向思维，打破常规，实现综合创新②利用检核表法，把有关信息收敛和集中③借助合理想象，突破局限解决现实问题④通过破旧立新，实现创新思维的间接性A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B

【解析】通过“办不成事”窗口不仅能办成事，还可以节省大量时间，这说明“办不成事”窗口运用逆向思维，打破常规，实现综合创新；借助合理想象，突破局限解决现实问题，①③符合题意。材料运用的是逆向思维，未涉及利用发散思维的检核表法，也没有涉及具有收敛和集中特征的聚合思维，②错误。通过破旧立新，实现创新思维的独特性，而不是间接性，④错误。4.天花是古代的一种烈性传染病，曾严重危害人类的生命健康。科学家发现，经常接触携带天花病毒奶牛的挤奶工却不易感染天花，只因奶牛携带的天花病毒毒性较低，非但不会危害人类的健康，还能激发人类对于天花病毒的免疫能力。基于此，科学家研究发明了“牛痘”疫苗，并广泛为健康人群接种，从而预防了天花疾病。这告诉我们(

)①要善于发挥正逆思维互补作用找寻解决现实问题新方法②转换认识的视角，从不同方向探索事物，能够获得新认识③逆向思维能够避免思维僵化，比正向思维更易实现新突破④要以问题为导向，通过多向思考弥补创新思维的非逻辑性A.①②

B.①③

C.②④

D.③④A

【解析】通过实践观察，发现接触带天花病毒奶牛的挤奶工却不易感染天花，并从天花病毒功能的反面思考，进而发明了“牛痘”疫苗。这启示我们要善于运用正逆思维的互补作用来创造创新性成果，也说明要善于思维发散，转换认识的视角，从不同的方向和角度探索事物，以求获得新认识，①②正确。逆向思维是从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以达到创新的目的，但不能说比正向思维更易实现新突破，③错误。多向性是创新思维的明显特征，但并不意味着创新思维是没有逻辑性的，④错误。【议题·素养提升】［议题探究］运用创新思维促进绿色发展江西萍乡安源煤矿，创办于1898年，是我国近代煤矿工业化程度最高的煤炭基地之一，已累计采煤近7

000万吨。沧桑百年，安源煤矿经历了辉煌，也面临着资源枯竭的困境。经初步调查，安源区全区废弃矿山面积达8

230亩，一个个满目疮痍的废弃矿山如同一块块“伤疤”散布在青山之间。近年来，安源区坚持“保护为主，发展为要，民生为本”的方针，按照“重点突出、分类施策、阶段治理、全面修复”的原则，有步骤有计划地综合整治和保护矿山地质环境，实现资源可持续利用与生态环境协调发展。当地政府转变治理思路，通过专家咨询论证会、社会听证会等方式，广泛听取各方意见，集思广益，专题商讨治理问题，制定出台相关修复方案。随着打造阳光花海、青山中医药养生小镇等项目的开展，废弃矿山的环境治理成效初显，逐渐从“地下开挖”向“地上开花”转变。此外，进一步变矿山为金山银山的决心，使得当地领导干部鼓足干劲、动员群众，因地制宜开发医疗、文化旅游、中草药种植与研发等产业，获得了更广阔的发展空间。如今，曾经的“矿区伤疤”已蜕变成一幅幅“美丽画卷”。结合材料，从辩证思维和创新思维角度，说明安源是如何实现从“矿区伤疤”到“美丽画卷”蜕变的。【答案】①运用辩证思维，用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物；辩证思维具有整体性和动态性。安源区政府运用辩证思维，关注整体发展，把握经济发展与生态环境治理的对立统一，将“矿区伤疤”变为“美丽画卷”。②运用发散思维和聚合思维，安源区政府通过专家咨询论证会、社会听证会等方式，广泛听取各方意见，集思广益，围绕治理寻找最优方案，实现了从“矿区伤疤”到“美丽画卷”的蜕变。③运用逆向思维，对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考，转变治理思路，变矿山为金山银山，打造宜居宜业的风貌，将“矿区伤疤”变为“美丽画卷”。配套训练6

(本栏目对应学生配套训练用书P139~140)一、选择题1.笑容，就是笑着包容一切。当理解一个人的难处时，你就懂得了什么是换位思考；当饶恕一个人的过错时，你就懂得了什么是情谊的美好；当你对流言一笑而过时，你就懂得了什么是博大的胸襟。上述对笑容的解释充满着思想的睿智，也彰显着思维的智慧，这是(

)①运用发散思维，从不同角度寻求多样性答案②运用聚合思维，在零散信息间建立内在联系③坚持辩证思维，将事物的共性寓于个性之中④坚持创新思维，对事物因果关系做交换思考A.①③

B.①④

C.②③

D.②④A

【解析】发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，材料中“理解”“饶恕”“一笑而过”等说明在运用发散思维，从不同角度对“笑容”作出解释，通过不同的具体情况把“笑容”表现出来，①正确。笑容，就是笑着包容一切。材料中“理解”“饶恕”“一笑而过”等不同情况下的笑容说明要坚持辩证思维，将事物的共性寓于个性之中，③正确。材料对笑容的解释运用的是发散思维而非聚合思维，②不符合题意。对事物因果关系作交换思考是逆向思维的特征，④不符合题意。2.笔，通常是供书写或绘画用的工具。随着社会发展，其用途越来越多。以“笔”为母体信息，根据笔的结构、功能、种类等可以分解展开信息序列，然后把相关信息汇总，可得到如下坐标图。下列对该图理解正确的是(

)①从不同角度、方向思考，通过聚合思维寻求解决问题的答案②运用信息交合法，将不同信息有目的地组合进而产生新思路③发散思维有明确的目标，围绕“笔”这个轴心进行思维活动④运用联想，使其产生联系，可能会产生“钢笔式温度计”等A.①②

B.①③

C.②④

D.③④C

【解析】根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式是发散思维；聚合思维是把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，得出合乎逻辑的解决问题的方案，①说法错误。材料中运用的是信息交合法，将坐标轴上的各个点联结起来，可以得出很多新奇的创意，如“钢笔式温度计”“钢笔式电子表”等，②④说法正确。有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心进行的是聚合思维，③说法错误。3.甲从网上买了一箱水果，收到货后发现有半箱水果是坏的，商家却拒不退换货。实在没有办法，甲就到超市买了两箱特别好的水果，然后拍照给商家评价，“花了一箱水果的钱，却收到了两箱水果，感谢卖家买一赠一，水果个个饱满新鲜，真是太划算了”。几天过后，该店被投诉关闭了，评论里其他买家都在评论为什么自己收到的水果品质很差，同时催问商家赠送的那一箱水果何时发货。由此可见(

)①逆向思维比正向思维的效果更好②创新思维要敢于打破常规，运用逆向思维③逆向思维与正向思维互为前提、互相补充④人们在运用正向思维未能获得满意结果的情况下往往会采用逆向思维A.①③

B.①④

C.②③

D.②④D

【解析】逆向思维并非总比正向思维的效果好，究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，①说法错误。甲从商家那里买到了坏水果，沟通无效后，本应打差评，但他买了两箱好水果，感谢卖家买一赠一，后来导致该店被投诉关闭，这表明甲在运用正向思维未获得满意结果的情况下运用了逆向思维，打破常规，取得了良好的效果，②④符合题意。只有掌握了正向思维的“正”，才能合理有效地运用逆向思维的“逆”，正向思维是逆向思维的基础和前提，③说法错误。4.(2023·浙江高三开学考)被英国《卫报》评为“新世界七大奇迹”之首的北京大兴国际机场已正式开通运营。在设计过程中，建设团队多次召开相关会议讨论，集思广益形成多种方案，最终确定航站楼采用双层出发高架桥的设计理念。除此之外，机场设计以中国古代典籍中的凤凰为灵感，呈现出“凤凰展翅”的造型，使得其空间设计更符合中国人的审美理念。从中可以看出，北京大兴国际机场的建设团队(

)①正确把握辩证分析与综合，集思广益形成多种方案②综合运用发散思维与聚合思维，选择最佳设计方案③运用联想思维，以凤凰为灵感进行合理迁移和想象④坚持以问题为导向，正逆互补，携手共进的辩证思维A.①②

B.②③

C.①④

D.③④B

【解析】集思广益属于发散思维，而材料未涉及正确把握辩证分析与综合的关系，①不符合题意。在北京大兴国际机场的设计过程中，建设团队集思广益形成多种方案，最终确定航站楼采用双层出发高架桥的设计理念，这说明该建设团队综合运用发散思维与聚合思维，选择最佳设计方案，②正确。机场设计以中国古代典籍中的凤凰为灵感，呈现出“凤凰展翅”的造型，这表明该建设团队运用联想思维，以凤凰为灵感进行合理迁移和想象，③正确。材料主要强调北京大兴国际机场的建设团队综合运用发散思维与聚合思维，未涉及正逆互补、携手共进的辩证思维，④不符合题意。5.传统的破冰船都是依靠自身重量压碎冰块，船首用高硬度材料制成，设计得十分笨重，转向非常不便，科学家们转换思路，变向下压冰为向上推冰，即让破冰船潜入水下，依靠浮力从冰下向上破冰，破冰效果非常好。这种思路(

)①可以突破历史条件的制约，实现正逆互补②是对已有的有关事物功能的认识进行反向思考③是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考④是因为常规方法解决不了新问题而进行逆向思考A.①②

B.①③

C.②④

D.③④D

【解析】历史条件是客观的，不能突破，①中“突破历史条件的制约”说法错误，排除。变向下压冰为向上推冰是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，而不是对已有的有关事物功能的认识作反向思考，②不符合题意。科学家们转换思路，变向下压冰为向上推冰，是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。传统的破冰船都是依靠自身重量压碎冰块，船首转向非常不便，于是用逆向思维的方式来解决问题，③④符合题意。6.中国人的性格多含蓄内敛、沉稳谦逊，为人处事方面往往深思熟虑、力求周全，才学能力常常深藏不露，不轻易展现。但随着时代的发展，当今快节奏的生活让很多人对“内敛”产生了错误的理解，以为内敛就是不敢表达，不敢展示自己。然而，就如苏东坡所说的“大勇若怯，大智如愚”，指引我们作深刻反思。材料说明(

)①随着时间的推移，“智”和“愚”的功能发生变化②事物具有相反相成的性质，“智”和“愚”既对立又统一③对“智”和“愚”存在状态的认识做转换性思考④“大智如愚”恰当运用了逆向思维，蕴含着人生智慧A.①② B.③④

C.①③

D.②④D

【解析】“大勇若怯，大智如愚”，这说明事物具有相反相成的性质，“智”和“愚”既对立又统一；中国人的性格多含蓄内敛、沉稳谦逊，为人处事方面往往深思熟虑、力求周全，才学能力常常深藏不露，不轻易展现，这说明“大智如愚”恰当运用了逆向思维，蕴含着人生智慧，②④符合题意。材料并不涉及随着时间的推移，“智”和“愚”的功能发生变化，而是体现了恰当运用逆向思维，①不符合题意。大智如愚，指的是有智慧的人不露锋芒，随着时代的发展，当今快节奏的生活让很多人对“内敛”产生了错误的理解，这说明要正确把握“智”和“愚”的内涵，并不是对事物存在状态的认识作转换性思考，③不符合题意。7.第19届亚运会攀岩馆——绍兴羊山攀岩中心获“建筑特色奖”。场馆外体采用了UHPC超高性能混凝土材料代替传统建材，整个场馆镂空部分占了55%。其设计灵感来自江南水乡极具代表性的元素“蚕茧”，融合纺织物飘逸的质感，以及攀岩运动力量与动感的美学线条，展现了刚柔并济的运动之美、智慧低碳的绿色之美。然而，谁又能想到，这颇具建筑特色的攀岩场馆所在地曾是废弃矿山！该设计(

)①通过位置变迁和功能移植完成了思维“畅想”②经历了从思维具体到思维抽象，形成了对整体的认识③运用形象思维，融入科技元素创设出唯美场景④反向思考事物功能，实现了从无用到有用的转化A.①②

B.①③

C.②④

D.③④D

【解析】迁移是联想思维的“联结”方式，联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路，材料中的设计完成的是思维“迁移”，而不是思维“畅想”，①排除。该设计经历了从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，②不选。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。设计灵感来自江南水乡极具代表性的元素“蚕茧”，属于感性形象。设计者融合科技元素，使得攀岩馆设计精巧，是运用形象思维，融入科技元素创设出唯美场景，③正确。这颇具建筑特色的攀岩场馆所在地曾是废弃矿山，但在设计者眼中却是宝贝，解决了用不用、怎样用的问题，运用逆向思维实现了从无用到有用的转化，④正确。8.吹尘机发明后，有人在使用时被吹起的灰尘呛得透不过气，后有设计师联想：吹的相反是吸，那改为吸尘会如何呢？然后就出现了吸尘机。要注意的是，吹尘机现在还在某些行业被使用，并不会被淘汰。吸尘机的发明说明(

)①从所把握的事物原理反面去思考和求索能实现创新②创新思维要以问题为导向，运用多向的思维方法求突破③对已有事物存在状态的认识作转换性思考可实现创新④有意识地将对立面联系起来思考，可产生创新性成果A.①②

B.①③

C.②④

D.③④D

【解析】吹尘机发明后出现了一些问题，设计师以此为导向，联想到吹的相反是吸，是从已有事物存在状态作转换性思考实现创新的，也是有意识地将对立面联系起来思考产生创新性成果的体现，③④正确。从所把握的事物原理反面去思考去求索，有可能而不是一定能实现创新，①错误。②表述正确，但材料未体现运用多向的思维方法求突破，不符合题意。二、非选择题9.(2023·湖南模拟)阅读材料，完成下列要求。J市地处我国中西部内陆，缺地少矿，人均耕地不足一亩。为了谋生，20世纪70至80年代，J市人只能成群结队外出打工，由于受教育程度低，本钱少，不少人只能当“货郎”，走街串巷捡废品。经年累月外出“淘货”，J市人逐渐发现，将塑料、废旧金属等经过简单加工，价格就能翻倍。慢慢地，J市掀起回收及简单再加工废品的风潮。经过多年发展，J市形成了铅资源综合利用、铝资源综合利用和塑料资源综合利用三大支柱产业。然而，J市的这些产业刚刚形成之时却呈现出分散无序、缺乏龙头、产业链条不完整等特点。后来，在当地政府的引导下，J市在全国率先探索再生资源综合利用的路子，按照“收购体系网络化、产业链条合理化、产业发展规模化、技术装备领先化、运营管理规范化”的发展思路，将原来分散无序的废旧物资回收加工行业，培育发展成特色突出、效益明显的新兴支柱产业。结合材料，运用创新思维的相关知识，分析J市是如何从废品堆里“淘出”大产业的。【答案】创新思维是人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。创新思维的思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性。J市人在“淘货”的实践中运用发散思维，积极寻求解决问题的多样性答案，形成了三大支柱产业。面对产业刚刚形成时的无序状况，J市人在政府的引导下，运用聚合思维培育出新兴支柱产业，找到了解决问题的最优方案。核心知识三7

核心知识三创新思维要力求超前(本知识对应学生系统复习用书P318)【整合·必备知识】1.超前思维的含义(1)含义在多角度、[1]________地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的[2]__________，判断事物未来发展趋势的思维形态。

全方位推理和想象(2)内涵①超前思维是有[3]________意识的思维。②善于反思、[4]__________是超前意识的基本品质。

［微·点拨］超前思维的客观基础是事物的发生和发展有其规律性，人的思维对事物的反映具有能动性。超前勇于质疑2.超前思维的特征

[1]_______超前思维不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势预测性超前思维利用思维的[2]__________，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况，其结果具有“事先得知”的特征

[3]________人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开探索性创造性不确定性3.超前思维的方法

矛盾分析方法把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和[1]_______推理和想象的方法把握事物发展的因果关系，需要运用[2]________的方法。由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足

调查研究方法超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开[3]____________。只有通过调查研究，我们才能对事物作出正确的判断和预测

预见推理调查研究

［微·点拨］图示法正确理解调查研究

4.超前思维的意义(1)认识和改造世界①超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。②超前思维能使人们通过[1]__________思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的[2]____________。

前瞻性发展机遇(2)规划发展培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的[3]__________功能，有利于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会持续健康发展。

前瞻性【提升·关键能力】全面理解超前思维的矛盾分析方法(1)矛盾分析法是指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况，以达到认识客观事物的方法。它是定性分析的方法。(2)运用这一方法，必须坚持对立统一的观点，从统一中看到对立，从对立中看到统一。①必须坚持“两点论”，防止片面性，切忌“顾此失彼”。②必须坚持“重点论”，善于把握主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点，抓住关键。③必须坚持“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性相结合”，既要具体问题具体分析，也要坚持共性和个性具体的历史的统一。【落实·考向探究】◎考向一

超前思维的含义与特征1.(2023·山西运城高三开学考)2023年7月28日，成都第31届世界大学生夏季运动会开幕。科技赋能大运会，创新成果显身手。本届大运会为了保障参赛人员、观众不受病媒生物及其他有害生物的影响，赛事主办方“派”出了蚊虫防治“新锐”——“智慧蚊虫诱捕机”。研发人员利用环保物理仿生技术，达到健康、高效灭蚊的目的。利用环保仿生技术防治病媒生物，这体现了大运会组委(

)①坚持辩证思维，分析环保仿生技术运用的内在矛盾②运用发散思维，围绕健康轴心进行思维收敛和集中③运用超前思维，创造环保仿生技术发展的趋势④遵循逻辑推理，把握环保仿生使用与身体健康的因果关系A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B

【解析】利用环保仿生技术防治病媒生物能达到健康、高效灭蚊的目的，保障参赛人员、观众不受病媒生物及其他有害生物的影响，表明大运会组委坚持辩证思维，分析环保仿生技术运用的内在矛盾，同时还遵循逻辑推理，把握环保仿生使用与身体健康的因果关系，①④正确。发散思维是从一个出发点向四面八方扩散、辐射，而不是进行思维的收敛和集中，②排除。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。大运会组委选择利用环保仿生技术防治病媒生物，是判断环保仿生技术发展的趋势，而不是创造其发展趋势，③排除。2.人类的未来是何种光景？在我们身边，总有这样一群人，越过“柴米油盐酱醋茶”的当下与眼前，而将目光投射于更遥远的未来，去思考地球的命运、人类的归宿。刘慈欣正是这样一位“仰望星空”的思考者，他的《流浪地球》对人类共同命运和未来家园的思考引发中外观众共鸣。由此可见，刘慈欣的思维(

)①具有不确定性，对未来预测的准确性不足②具有探索性，构想出事物发展的可能趋势③具有超前性，表现出“先知先觉”的特点④具有预测性，能突破现实客观条件的制约A.①②

B.①④

C.②③

D.③④C

【解析】超前思维的不确定性在材料中没有体现，①不符合题意。将目光投射于更遥远的未来，去思考地球的命运、人类的归宿，体现了超前思维是居安思危的意识，具有探索性和超前性，②③符合题意。思维具有能动性但不能突破现实客观条件的制约，④说法错误。◎考向二

超前思维的方法与意义3.(2023·河北模拟)《“十四五”城镇化与城市发展科技创新专项规划》立足当下我国城市信息化水平尚不能满足现代化治理的需求等现状，提出到2025年城镇化与城市发展领域科技创新体系更趋完善，关键核心技术装备研发能力显著增强，科技创新示范引领作用加快凸显等一系列目标。该专项规划的编制说明(

)①事物发生和发展有其规律性，人的思维能反映和改造规律②超前思维具有探索性和预测性，能够构想事物发展的可能趋势③超前思维能通过合理推理和想象，决定事物未来的发展趋势④超前思维的不确定性要求人们立足实践活动以促使事物发展A.①③

B.①④

C.②③

D.②④D

【解析】规律具有客观性，不以人的意志为转移，人的思维能反映规律但不能改造规律，①表述错误。物质决定意识，超前思维不能决定事物未来的发展趋势，③表述错误。该专项规划提出了“十四五”时期城镇化与城市发展领域科技创新的目标和方向，体现了超前思维具有探索性和预测性，能够构想事物发展的可能趋势；材料中“立足当下我国……现状”“提出……一系列目标”体现了基于超前思维的不确定性，国家立足实践活动以提高超前思维预测的准确性、促使事物发展，②④符合题意。4.毛泽东在澄清“红旗到底打得多久”的疑问中，作出“星星之火，可以燎原”的科学预见；在消除“亡国论”的悲观情绪中，作出“日本必败，中国必胜”的正确预断……这些正确的战略预见对夺取伟大战争胜利发挥了极其重要的作用。这表明(

)①超前思维能推想事物发展的未来状况②人可以根据现在状况必然地推知未来③超前思维要运用推理和想象的方法④超前思维有助于人们成功地改造世界A.①② B.①④ C.②③ D.③④B

【解析】材料中毛泽东的正确的战略预见，对夺取伟大战争胜利发挥了极其重要的作用，这表明超前思维能推想事物发展的未来状况，有助于人们成功地改造世界，①④正确。超前思维具有不确定性，“必然地推知未来”的说法错误，排除②。材料强调超前思维的作用，不是强调如何进行超前思维，③与题意不符。【议题·素养提升】［议题探究］工作中应如何下好“先手棋”进入新时代以来，我国航天人以习近平总书记的“下好‘先手棋’，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破”的重要讲话精神为指导，突出“从0到1”的原创导向，加强基础研究和原始创新，着力解决“卡脖子”问题。十年来，航天人先后攻克一项项关键核心技术，形成一大批具有自主知识产权的创新成果，填补了国内相关领域空白，部分技术实现从跟跑、并跑发展到领跑，在相关领域处于世界前列。十年来，2

000多项航天技术成果被应用到国民经济各领域，带来了显著的社会效益和经济效益，构建起较为完善的卫星应用体系，为120余个国家和地区的客户提供服务，为构建人类命运共同体贡献了航天智慧。结合材料，运用超前思维的相关知识，谈谈工作中应如何下好“先手棋”。【答案】重视调查研究，把握工作实际，及早发现问题；运用矛盾分析方法，深入分析问题，把握实质和根源；运用推理和想象的方法，准确预测事物发展趋势，合理规划和调整工作思路，掌握工作主动权。配套训练8

(本栏目对应学生配套训练用书P141~142)一、选择题1.习近平总书记在中共中央政治局集体学习时强调，切实加强基础研究，夯实科技自立自强根基，要强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局，推动基础研究实现高质量发展。为此我们需要(

)A.发挥聚合思维的畅想性，多角度、多方位加以扩散B.运用发散思维的联结性，多层次、多视角进行布局C.积极运用超前思维，把握基础研究未来的发展趋势D.推动思维正逆互补，超越客观条件进行突破性创新C

【解析】联想思维具有非逻辑制约的畅想性，聚合思维是收敛、集中，不是扩散，A说法错误。联想思维具有跨越的联结性，发散思维是扩散、辐射，不具有联结性，B说法错误。强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局，这需要我们积极运用超前思维，把握基础研究未来的发展趋势，C正确。推动基础研究实现高质量发展，需要创新思维多种方法的运用，但不能超越客观条件，D说法错误。2.“治未病”是指病要在未得时医治，等病症显现出来再治疗已经晚了一步。这启示我们安身立命要有忧患意识，居安思危；处理问题，治国理政，要学会下好先手棋，才能把握先机，掌握主动权。“治未病”体现了(

)①运用逆向思维，进行超越规律的反向思考②运用辩证思维，动态把握事物的发展③运用超前思维，预测事物的发展走向④运用聚合思维，从多方朝着一个点想A.①②

B.①④

C.②③

D.③④C

【解析】规律具有客观性，要遵循客观规律，“超越规律”的表述错误，①排除。“治未病”体现了运用发展的观点看问题办事情，能动态把握事物的发展，运用了辩证思维，②符合题意。病要在未得时医治，安身立命要有忧患意识，治国理政，要学会下好先手棋，这都表明要坚持超前思维，预测事物的发展方向，③符合题意。材料没有体现从多方朝着一个点想的聚合思维，④不符合题意。3.中华人民共和国成立后相当长一段时期，我国遭受到了西方全面的科技封锁。我国科学家为了获得科研所需要的精密仪器，就对原有的精度不高的普通仪器进行拆解，研究其构造原理和缺陷，由此研制出很多符合科研要求的精密仪器，推动了新中国科学技术领域的迅速发展。这一过程反映出我国科学家主要运用了(

)①逻辑思维，从真前提以合理的逻辑形式推导出真结论②辩证思维，找到了仪器由不够精密向精密转化的条件③逆向思维，对普通仪器的结构和功能作了反向性思考④超前思维，对我国科研领域的发展做到了“先知先觉”A.①②

B.①④

C.②③

D.③④C

【解析】由此找到了仪器的构造原理和改进方案，制造符合要求的精密仪器，即找到了仪器由不够精密向精密转化的条件，运用了辩证思维，②正确。对普通仪器进行拆解，研究其构造原理和缺陷，是从对象的结构和功能上作反向性思考，运用了逆向思维，③正确。材料体现的是科学家研制出精密仪器，不涉及逻辑推导和“先知先觉”，①④排除。4.人类社会的发展和进步，来自不断革新和不断创新，而革新和创新离不开超前思维。近些年来，为了适应改革开放的需要，各行各业都根据各自的情况，进行超前研究，搞科学预测，并制定了一系列有利于长远发展的规划。这对于开阔人们的视野，解放思想，增强运用超前思维的意识，冲破陈旧的、狭隘的短视思维，开创工作的新局面，将是十分有利的。这说明(

)A.善于反思、勇于质疑是创新思维的基本品质B.没有反思、不敢质疑，就不会有超前意识C.超前思维就是不满足于现状，居安思危D.超前思维激励人们敢于创新，抓住有利的发展机遇D

【解析】超前思维是具有超前意识的思维。善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质，而不是创新思维的基本品质，A说法错误。材料强调超前思维的重要性，没有强调没有反思、不敢质疑，就不会有超前意识，B不符合题意。超前思维是具有超前意识的思维。超前意识是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。据此可知，认为“超前思维就是不满足于现状，居安思危”是片面的，C不选。近些年来，为