沪教版小学三年级下学期语文期中知识点归纳复习假期练习题单

沪教版小学三年级下学期语文期中知识点归纳复习假期练习题单班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择正确的词语填空。适应适宜适合1.长期以来，昙花（_________）了晚上九点左右的温度和湿度。2.夜深气温过低，开花也不（_________）。3.这件衣服很漂亮，挺（_________）你的。渴望盼望希望愿望1．爸爸妈妈（________）我们长大能成为有用之才。2．我们（________）台湾早日回归祖国。3．我多么（________）能有一台电脑呀。4.我的（________）是长大当一名足球运动员。2.选词填空。清新清香（1）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（_________）。（2）雨后的空气特别（_________）。。因为……所以……凡是……都……(3)（_________）有复眼的昆虫，视觉（________）很灵敏。(4)（_________）尖头蚂蚱的形态好掌握，（________）国画家很喜欢画它。3.读一读，选择合适的词语填空。飘荡荡漾1．小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地（______）开去。2．微风中，柔软的柳枝随风（______）婀娜多姿。机灵灵活3．小明是个（______）的孩子，遇到困难总会想办法克服。4．对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要（______）运用。虽然……但是……如果……就……因为……所以……不管……总……5．（______）河流用源源不断的清洁的水给人们带来利益，（______）它受到尊敬，光荣无比。6．（______）蜜蜂飞到哪里，它（______）是可以回到原处。7．（______）帛比竹片、木片轻便，（______）价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。4.我会选词填空屹立挺立耸立1．在天安门右前方,巍然（_______）着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。2．中华人民共和国像巨龙一样（_______）在世界的东方。3．革命英雄在敌人面前昂首（________）,顽强不屈。4.操场四周（________）着一棵棵白杨树。5.镇海古塔、中山亭和观潮台（________）在江边。5.选词填空。（填序号）①荡漾②漂荡1．水面的小圆晕一圈圈地（____）开去。2．几只小船在平静的湖面上（____）。①偶然②偶尔3．树林里很安静，（____）有几声鸟叫。4．一个（____）的机会，他见到了那位作家。形近字词6.辨字组词。酒（_________）州（_________）历（_________）异（_________）洒（_________）洲（_________）厉（_________）导（_________）7.比一比，组词语。裁（_______）师（_______）慢（_______）闷（_______）恼（_______）栽（_______）帅（_______）漫（_______）闹（_______）脑（_______）8.比一比，再组词。险（_________）汪（_________）铁（_________）攻（_________）脸（_________）往（_________）跌（_________）功（_________）拔（_________）模（_________）扯（_________）表（_________）拨（_________）漠（_________）址（_________）差（_________）9.形近字组词。厉（_______）既（_______）糊（_______）跳（_______）追（_______）历（_______）即（_______）湖（_______）挑（_______）迫（_______）10.比一比，再组词。经（_______）飘（_______）邮（_______）冷（_______）径（_______）票（_______）油（_______）怜（_______）看拼音写词语11.看拼音，写汉字。chídàopínɡzhǎnshíjìngyánliàofúzhuāng（________）（________）（________）（________）（________）guīzéchǔfázúgòufēngshōuhuānɡdì（________）（________）（________）（________）（________）12.拼一拼，写一写。zēngtiān

（________）yǎnzòu

（________）

yīnfú

（________）dàngyàng（________）píjuàn

（________）

zàngē

（________）

dàotián（________）jùlǒng

（________）lüèguò

（________）ǒuěr

（________）

yànzi

（________）

yì

quān（________）13.读拼音，写词语。fúhàomùtóngjiājiéjìlùbǎocún（________）（________）（________）（________）（________）ōuzhōuchuàngjǔzhìhuìshèjìshèhuì（________）（________）（________）（________）（________）14.读拼音，写词语。gāoyuánchénsīmáquèmǎyǐbānjiā（________）（________）（________）（________）（________）jǐngránjīngshénqùwèixiānměirútóng（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音写汉字。zēngtiānyǎnzòuyīnfúdàngyàngjùlǒngpíjuàndàotiánlüèguòxīnshǎng按要求写句子16.根据要求完成句子练习。（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)_____________________________________________（2）农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)_____________________________________________（3）我们应该明确学习态度。(修改病句)_____________________________________________（4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________（5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(仿写夸张句)_____________________________________________17.句子创作乐园（按要求写句子）。1．那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）___________________________________________________2．躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。这是一个______句，把__________比作_____________。我会仿写一个这样的句子：________________________________________________3．我的心通通地跳着，震得树上的鸟窝都一动不动。（仿写夸张句）_____________________________________________4．你必须一定要负责任。（修改病句）___________________________________5．长长的头发在水里轻轻地荡来荡去。（缩句）___________________________________18.按要求完成句子练习。1．他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处）_____________________________________2．你用心去听。你能听见秋天的声音。（用上关联词语，把两句话合并成一句）_____________________________________3．我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句）_____________________________________4．小鱼说，幸福是水中游乐的自由；小鸟说，幸福是________________；小草说，幸福是_____________________________________。（仿照第一句，把后面两句写完整）19.按要求完成下面的句子练习。1．秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）________________________________________2．小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。（改为“被”字句）________________________________________3．在括号中给句子加上合适的标点符号。列宁问（______）会飞回来吗（______）4．小强穿着棉衣和围巾上学去了。（修改病句）________________________________________5．沙滩上有贝壳。（扩句，至少两处）________________________________________20.按要求写句子。（1）照样子，给下列句子加上恰当的词语（两处即可），使语句表达更加具体。例：落叶飞舞着。（一片片）（金黄的）落叶（在空中）（自由地）飞舞着。花儿开放。________________________（2）仿写：例：岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。__________________________________________________________（3）一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。（修改句子）________________________________________________（4）农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。（改成被字句）_________________________________（5）这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。（改成反问句）_________________________________（6）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。（缩句）________________________________________________课内填空21.按课文填空。1．《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。这句话的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要_____，对意外的收获不要存有_________的心理。2．《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：_____________《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：_________________《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________22.把下面的诗句补充完整。1．竹外桃花三两枝，______________。

2．______________，每逢佳节倍思亲。

3．绿阴不减来时路，______________。

4．借问酒家何处有？______________。23.根据课文理解填空。1.鲜花朵朵，_______，芬芳迷人。要是我们留心______，就会发现一天之内，不同的开放的时间是不同的。2.《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路，写了不同的花会在不同的时间开放，并说明其原因：一是与______、______、______有关，二是与_________________有关。3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程，体现了作者_____________。4.《小虾》一文介绍了小虾的______、______、______、等方面的知识，表现作者对小虾的___________。24.根据课文内容填空。1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。25.根据课文内容填空。1．《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天，一位（_____）顾客请一个（_____）裁缝做棉袄时发生的故事。2．《方帽子店》讲述了方帽子店因（_____）而被（_____）取代的故事，启发我们不能因循守旧，要（_____）。3．《漏》讲述了（____）和（____）偷驴时，因听到驴主人家老婆婆说怕（____）而引发的一个有趣的故事。（_____）的（____）和（____）以为“漏”是（______），其实老婆婆说的“漏”是（____）。4．《枣核》讲述了枣核用自己的（_____）帮助（_____）夺回牲口、惩治恶官的故事。阅读理解26.阅读短文，回答问题。不一样的小鹿每只雄性梅花鹿都有一对美丽的鹿角，可是一只小鹿因为生病，头上的角变成了灰色，像干枯的树枝一样。它伤心极了，心想：现在我和其他小鹿不一样了，我是一只丑小鹿了。有一天，小鹿正在树（从丛）中睡觉，一只小鸟看到它灰色的鹿角，以为那是一（根跟）树枝，小鸟看了看四周想：要是在这儿搭个鸟窝该多好啊！于是，小鸟衔来许多干草和树枝放在小鹿的头上，不一会儿，一个漂亮又舒适的鸟窝就搭好了。小鹿睡醒后发现自己的头上多了个鸟窝，心想：小鸟搭一个窝多不容易啊，以后我得慢慢走，别把小鸟的窝给摔坏了。下雨了，小鹿躲到树叶下，怕把小鸟给淋湿了；天晴了，小鹿站在太阳下让小鸟把羽毛晒干。小鸟生了好多蛋，蛋又孵化出好多小小鸟。小小鸟学习飞翔时，有时候不小心从天上掉下来，小鹿就赶紧用鼻子接住它。渐渐地，小小鸟长大了，小鸟和小小鸟一起衔来许多漂亮的牵牛花放在小鹿的角上。现在小鹿更“不一样”了，因为它的灰角变成了美丽的“花角”。1．用“√”在短文第2自然段的括号内选择恰当的字。2．在短文中找出下面词语的近义词。难过——（________）舒服——（________）3．用“”画出文中的一个比喻句，__________这句话把____比作_______，写出了___________。4．故事中的小鹿和其他小鹿不一样，因为（______）；后来小鹿更不一样了，因为（______）A．小鹿在树丛中睡觉B．小鹿生病了，鹿角变成了灰色C．小鹿灰色的鹿角戴上了牵牛花，变漂亮了5．你喜欢故事中的小鹿吗？为什么？请用自己的话说一说。__________________________________________________________27.阅读短文，回答问题。狐狸和山羊一天，狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，両且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。这时，有只山羊经过，看见狐狸在井里，便好奇地问:“狐狸，你到井里去做什么?”狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄虚地说:“你是不是一个人?我可不想社大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够、快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头大喝起来。过了一会儿，喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。“没问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角上站稳我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐狸在离开前转身对井里的山羊说：“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确实有从井里出来的把握时，才会往井里跳。”1．解释词语。(1)故弄玄虚:_____________________________(2)不假思索:_____________________________2．写出下列词语的近义词。伙伴（________）确实（________）3．找出第4自然段中的动词。_____________________________________________4．山羊为什么会上当?______________________________________5．读了这则寓言，你明白了什么道理?_______________________________________6．你怎样评价狐理?_________________________________7．想一想，山羊听了狐狸的话会怎祥想?请你写下来。__________________________________28.课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把()给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把()给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。()是给田野的，看，田野像金色的海洋。()是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，()、()、()……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．在文段中的括号里写上合适的词。2．我发现括号里的词语都是表示________的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是()(选一选)①五个颜色，非常好看。②颜色多，非常好看。3．把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。4．在文中找出最能体现秋雨特点的词语：________________________________。29.阅读下面的短文，做一做后面的练习。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到（坐座）位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮状）着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你您）给我讲讲吧！”1．划去括号内运用不恰当的词语。2．根据意思写词语。（1）照常做，按惯例。（_______）（2）形容思想处于模糊不清的状态。（________）3．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？______________________________________4．你认为孙中山是个怎样的人？_____________________________________30.阅读短文，回答问题。美丽的秋天秋，是个如诗如画的季节，它带给人们收获的喜悦。秋是多彩多姿的季节。秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。秋是收获的季节。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。我爱可爱的秋天。1．写出下列词语的近义词。呈现（___________）辛劳（______）2．理解下列词语的意思。（1）悦耳：__________________________________（2）此起彼落：__________________________________3．用“”和“﹏﹏”分别画上一个比喻句和一个拟人句。4．用“”标出第3自然段的中心句。5．全文是围绕哪句话来写的？找出来写在下面。______________________________________________________6．作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色？_______________________________________7．这篇短文采用_____________结构方法来叙述的。写作31.习作展示。发挥你的想象力，想一想，胡萝卜先生在行走的过程中还会遇到谁？会给他们带来怎样的帮助呢？请你续写一下《胡萝卜先生的长胡子》吧。要求：题目自拟，书写认真。字数在250字以上。注意不要出现真实的地名、学校名、姓名。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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