新人教版高中英语必修第一册：Listening and Speaking Reading and Thinking 语言运用

ListeningandSpeaking&ReadingandThinkingUnit1

Teenagelife1.Learnthefollowingimportantlanguagespoints:content，suitable，confusing，recommend，responsible，schedule，动词-ing形式作主语，sothat引导目的状语从句，it作形式主语.2.Dosomeexercisestostrengthentheseimportantlanguagepoints.TeachingObjectives查课前自主预习，学习语言点知识目标一1contentn.内容；[pl.]目录；(书、讲话、节目等的)主题；满意vt.满足，知足adj.满意的；满足的

满意地

满足于

对……满足/满意

满足于做某事withcontentcontentoneselfwithfeel/becontentwith...becontenttodosth.(1)Withasmileonhisface，theeditor

.面带微笑，这位编辑满意地向我点了点头。(2)Ifyou

，youwon’tmakemoreadvances.＝Ifyou

，youwon’tmakemoreadvances.如果你满足于现状，你不会取得更多进步。noddedtomewithcontentcontentyourselfwiththepresentsituationfeelcontentwiththepresentsituation(3)Thatrichmanistiredofcitylifeandactually，he___________

inthecountryside.这位富人厌倦了城市生活，事实上，他对生活在农村很满意。iscontenttolivesuitableadj.合适的；适用的

(

vt.适合；使适宜)2suit

适合于某人/某物

适合做某事

满足/适合某人；合身

满足某人的需求besuitableforsb./sth.besuitabletodosth.suitsb.suitone’sneeds(1)(话题写作之太极)TaiChi

.Itcanbepractisedathomeoroutdoors.Soitcan_______________

.太极几乎适合所有人。可以在家里或户外练太极。因此它可以满足不同人的需求。(2)Firstly，becauseIspeakfluentEnglish，IthinkI____________

.首先，因为我英语口语流利，我认为我适合做这项工作。issuitablefor/suitsalmosteveryonesuitdifferentpeople’sneedsamsuitabletodothisjobconfusingadj.难以理解的；不清楚的；令人困惑的

(

vt.使困惑；使糊涂；混淆

adj.迷惑的；混乱的；糊涂的

n.混淆，混乱；困惑)

将……与……混淆

对……迷惑不解

困惑地3confuseconfusedconfusionconfusesb./sth.and/withsb./sth.beconfusedaboutinconfusion(1)Theboydecidedtoconcentrateon

.男孩决定把注意力集中在那些让人困惑的问题上。(2)Obviouslyshealways

.显然她总是把约翰和他的孪生兄弟搞混。(3)Ifyou

，phoneme.如果你对什么事有疑问，打电话给我。(4)Thevolunteer

anddidnotanswerthequestion.那个志愿者困惑地看着我，没有回答那个问题。thoseconfusingquestionsconfusesJohnand/withhistwinbrotherareconfusedaboutanythinglookedatmeinconfusion(4)Thevolunteer

anddidnotanswerthequestion.那个志愿者困惑地看着我，没有回答那个问题。lookedatmeinconfusionrecommendvt.推荐；介绍；劝告；建议(

n.建议；推荐)4

(向某人)推荐某人/某物

推荐某人/某物当……

建议做某事

建议某人做某事

建议……做……recommendationrecommendsb./sth.(tosb.)recommendsb./sth.as...recommenddoingsth.recommendsb.todosth.recommendthat...(should)do...(1)Canyou

whoissuitablefortheposttome?你能给我推荐一位适合这个职位的毕业生吗？(2)Iwill

yourteachingassistant.Hewill

thataresuitableforteenagers.我将推荐这个外向的小伙子做你的助教。他会建议组织一些适合青少年的课外活动。recommendagraduaterecommendtheoutgoingguyasrecommendorganizingsomeextra-curricularactivities(3)Hestrongly

theVolunteerClub.＝Hestrongly

theVolunteerClub.他强烈建议我报名参加志愿者俱乐部。(4)Learningthatyouneedatypist，Iamwriting______________

toyou.得知您需要一名打字员，我给您写封推荐信。recommendsmetosignupforrecommendsthatI(should)signupforrecommendationaletterofresponsibleadj.有责任的；负责的(

adv.负责地；有责任地

n.责任；负责；职责)5

对……负责

承担……的责任

责任感

做某事是某人的职责responsiblyresponsibilityberesponsiblefortakeresponsibilityfor(doing)sth.asenseofresponsibilityItissb.’sresponsibilitytodosth.(1)(2020·天津，书面表达)AfterItookpartinthecoming-of-ageceremony，IrealizedthatIshould__________________________

.Ishouldbravely

.Only

canIbecomearealadult.参加完成人礼后，我意识到我应该对我所做的事情负责。我应该勇敢地为我的错误承担责任。只有拥有责任感我才能成为一个真正的成年人。beresponsibleforwhatIhavedonetakeresponsibilityformymistakeswithasenseofresponsibility(2)

frombeingpolluted.保护环境不受污染是我们的责任。Itisourresponsibilitytoprotectourenvironmentschedulen.日程安排；工作计划；时刻表vt.安排；预定6

准时；按时间表

提前

迟于预定时间

预定；安排

预定做……onscheduleaheadofschedulebehindschedulebescheduledforbescheduledtodo...(1)Dosomethingeverydayasplanned，andyouwill___________

.Otherwise，youwillfinishit

.每天按计划去做事，你会按时甚至提前完成任务。否则，你会迟于预定时间完成任务。(2)AChinesepaintingexhibition

.一场中国画展被安排在明天。finishyourtaskonscheduleorevenaheadofschedulebehindscheduleisscheduledfortomorrow(3)Thesportsmeet____________________________________

at8amnextSaturday.运动会预定下周六早上八点在我们学校的操场举行。isscheduledtobeheldinourschool’splayground动词-ing形式作主语7教材原句Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge.从初中过渡到高中确实是一项巨大的挑战。(P14)此句中的goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool是动词-ing形式作主语，其用法如下：单个的动词-ing形式在句中作主语，谓语动词用单数。下列句型中it作形式主语，

动词-ing形式是真正的主语：

做某事没有用处/好处。

做某事有用处/没有用处。

做某事是浪费时间。It’snouse/nogooddoingsth.It’suseful/uselessdoingsth.It’sawasteoftimedoingsth.(1)(2021·全国甲)_______________________________________________

forme，socouldyouoffermesometips?组织这次主题班会对我来说是一个巨大的挑战，因此，你可以给我一些建议吗？(2)(话题写作之语言学习)_______________________________________

goodwaystoimproveyourChinese.听中文歌，读中文短故事是提高你的中文的好方法。OrganizingthethemeclassmeetingisabigchallengeListeningtoChinesesongsandreadingChineseshortstoriesare(3)Asanoldsayinggoes，

.俗话说，覆水难收。(4)

withhimovertheproblem.和他辩论这个问题是浪费时间。it’snousecryingoverspilledmilkIt’sawasteoftimedebatingsothat引导目的状语从句8教材原句I’llfindawaytoimproveonmyownsothatIcanmaketheteamnextyear.我会找到一个让自己提高球技的方法，这样明年我就能加入球队了。(P14)句中sothat引导目的状语从句，从句中含有情态动词can。sothat引导目的状语从句，意为“以便，为了”，可用inorderthat替换，从句中常有may，can，could等情态动词。·表示目的还可以用“soasto/inorderto＋动词原形”表示。sothat也可引导结果状语从句，意为“

”，通常不与情态动词连用，从句前可用逗号与主句隔开。注意

inorderthat也可以引导目的状语从句，sothat一般不用于句首，而inorderthat可用于句首。因此，所以(1)IreadEnglishloudlyeveryday

.＝IreadEnglishloudlyeveryday___________________________

.＝IreadEnglishloudlyeveryday

.＝IreadEnglishloudlyeveryday

.我每天大声朗读英语，为的是能够说一口流利的英语。sothatIcanspeakfluentEnglishinorderthatIcanspeakfluentEnglishinordertospeakfluentEnglishsoastospeakfluentEnglish(2)(读后续写之动作描写)Macpickedupastoneandthrewittothewolf，

.马克拿起一块石头，扔向狼，结果狼转身离开了。sothatitturnedbackandleftit作形式主语9教材原句I’mabitworriedaboutkeepingupwiththeotherstudentsinmyadvancedcourse，andit’llbequitedifficulttogetusedtoallthehomework.我有点担心在高级课程上无法跟上其他同学，而且要适应所有的作业也不容易。(P14)此句中的it作形式主语，togetusedtoallthehomework是不定式作真正的主语。其用法如下：It＋is/was＋形容词/名词＋

，这一句型中不定式作真正的主语。

似乎/碰巧……，__________________________________

据说/据报道/据认为……，这两个句型中that从句作真正

的主语。

做某事花费某人一些时间。[点津]不定式作真正的主语时，其前可以加

sb.(句中的形容词描述不定式行为的性质或特点)或

sb.(句中的形容词描述sb.的性格、品行)。todosth.Itseems/appears/happensthat...Itissaid/reported/believed/thoughtthat...Ittakessb.sometimetodosth.forof(1)(应用文之建议信结束语)Ifyoufollowmyadvice，____________

.如果你听从我的建议，你很容易改变你的现状。(2)“

，”hesaid，withtearsinhiseyes.“帮我摆脱困境，你真