陕旅版六年级下册英语全册课件（2025年3月）

陕旅版六年级下册英语全册教学课件

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Unit1MayISpeaktoKitty?陕旅版·六年级下册PartA

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Warming-up

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Ifyoumissyourfriend,wecanusea____________to________________.makeaphonecallmobilephonemakeaphonecalltoyourmommakeaphonecalltosb.打电话给你的妈妈给某人打电话打电话

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识手机打电话Let’slearncellphone

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Pleaseenjoyasongcalledmymobilephone.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Whatelsecanwedowiththemobilephone?Wecanuseittosendamessage.送；发送发短信

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识读电子书Whatelsecanwedowiththemobilephone?【复数】reade-books【例句】Ireade-bookswiththemobilephone.

我在手机上读电子书。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Wecanalsouseitto...watchvideoslistentomusicplaygamesWecanalsodothemonthecomputer.Let’ssee!

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识上网Wecanusethecomputerto...互联网；网络

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识电子邮件发电子邮件Wecanusethecomputerto...

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’sread

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Readandwritemobile____onemakea______callgo______Int____netsenda________read___e-booksend___e-m____lphanaianontheerphonemassage

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识What’smissing?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识ThinkandnumberWhatdoyouthinkisthemostuseful?Numberthefollowingthingsfrom1to5.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识a.watchnews b.playgamesc.listentomusic

d.takephotos e.reade-books

f.callyourfriends看新闻玩游戏听音乐拍照片读电子书给你的朋友打电话Lookandchoose

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识a.watchnews

b.playgamesc.listentomusic

d.takephotose.reade-books

f.callyourfriendsfab

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识a.watchnews

b.playgamesc.listentomusic

d.takephotose.reade-books

f.callyourfriendsecd

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识LookandpredictWhoarethey?Whataretheydoing?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Watchandanswer

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Theyaremakingaphonecall.TheyareLiuZhaoyangandCathy.Whoarethey?Whataretheydoing?

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Liu:Hello,mayIspeaktoKitty?Cathy:Sorry,Kittyisout.

ThisisKitty’ssister,Cathy.

CanItakeamessage?

Liu:Sure.ThisisLiuZhaoyang.Couldyouplease

askKittytocallme?Cathy:OK.I’lltellherwhenshecomesback.speaktotakeamessage留言out不在家与……交谈

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识LanguagepointsMayIspeaktoKitty?当你打电话时，想要和某人通话，可用“MayIspeakto...”表示。speaktosb.“与某人交谈”May+I+speak+to+人名?详解句型结构

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Sorry,Kittyisout.CanItakeamessage?CouldyoupleaseaskKittytocallme?当通话时，某人不在，你可以用“Sorry,he/sheisout.CanItakeamessage?”结构回答对方。当你想让他/她一会儿回你电话，你可以说“Couldyoupleaseaskhim/hertocallme?”

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Couldyouplease...?用来表示“请求别人做某事”。语气比较委婉。请你给我一支钢笔好吗？Couldyoupleasegivemeapen?小贴士例句

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Hello,mayIspeaktoMike?Sorry.Heisout.ThisisMike’ssister,Sarah.CanItakeamessage?Sure.ThisisKitty.CouldyoupleaseaskMiketocallme?I’lltellhimwhenhecomesback.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识WhatdidKittydothismorning?Whohadamobilephone?WhatwillKittydowiththemobilephone?Watchandanswer

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Answers:1.Kittywentshoppingwithhermom.2.Kittyhadamobilephone.3.Shewilluseittomakephonecallsandsendmessages.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Kitty:Hello!IsthatLiuZhaoyang?

Liu:Yes.ThisisLiuZhaoyangspeaking.Whoisthat?Kitty:ThisisKitty.

Liu:Hi,Kitty!Wheredidyougothismorning?Kitty:Oh,Iwentshoppingwithmymom.Sheboughtmeamobilephone.在打电话时，常用“Isthat+人名?”来询问对方是谁，而不能用“Whoareyou?”。用“Thisis+人名+speaking.”来回答自己是谁，而不用“Iam+人名。”

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Liu:Great!Youcanplaygamesonit.Kitty:Iwon’tplaygames.Iwilluseittomakephonecallsandsendmessages.

Liu:Soundsgood.Ihopetohaveamobilephone,too.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Languagepoints例：我将在妈妈生日的时候买一个礼物送给她。Iwillbuyagiftformymotheronherbirthday.1.Sheboughtmeamobilephone.buysb.sth.

给某人买某物买某物给某人buysth.forsb.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识2.Iwilluseittomakephonecallsandsendmessages.例：我将用手机来学英语。Iwillusethemobilephone

tolearnEnglish.usesth.todosth.“用……来做某事”

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’sread（注意语音语调）

Liu:Hello,mayIspeaktoKitty?Cathy:Sorry,Kittyisout.ThisisKitty’ssister,Cathy.CanItakeamessage?

Liu:Sure.ThisisLiuZhaoyang.CouldyoupleaseaskKittytocallme?Cathy:OK.I’lltellherwhenshecomesback.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Kitty:Hello!IsthatLiuZhaoyang?

Liu:Yes.ThisisLiuZhaoyangspeaking.Whoisthat?Kitty:ThisisKitty.

Liu:Hi,Kitty!Wheredidyougothismorning?Kitty:Oh,Iwentshoppingwithmymom.Sheboughtmeamobilephone.

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Liu:Great!Youcanplaygamesonit.Kitty:Iwon’tplaygames.Iwilluseittomakephonecallsandsendmessages.

Liu:Soundsgood.Ihopetohaveamobilephone,too.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Kitty:

Hello!________LiuZhaoyang?

Liu:Yes.________LiuZhaoyangspeaking.Whoisthat?Kitty:ThisisKitty.Liu:Hi,Kitty!Wheredidyougothismorning?Kitty:Oh,Iwentshoppingwithmymom.She________meamobilephone.Liu:Great!Youcanplaygamesonit.Kitty:I______playgames.Iwilluseitto_______________and________________.Liu:Soundsgood.I________haveamobilephone,too.IsthatThisisboughtwon’tsendLet’sfillmakephonecallshopetomessages

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Watch&actVideo1Video2

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Summary短语mobilephone

phonecall

takeamessage makeaphonecallgoontheInternet

sendamessagereadane-book

sendane-mail

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识句型1.—Hello,mayIspeaktoKitty?

—Sorry,Kittyisout.ThisisKitty’ssister,Cathy.

CanItakeamessage?2.—Hello!IsthatLiuZhaoyang?—Yes.ThisisLiuZhaoyangspeaking.Whoisthat?3.Iwilluseittomakephonecallsandsendmessages.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Exercises一、根据内容，选择相应的图片。1.Alicewillusethemobilephonetosendamessage.2.Momboughtmeanewmobilephone.3.Jimmyplayedgamesthismorning.4.—MayIspeaktoLucy?—ThisisLucyspeaking.5.Joesentane-mailtomeyesterday.()()()()()

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识二、根据汉语意思完成句子。1.凯蒂出去了。Kittyis_____.2.我可以和刘朝阳通话吗?

MayI_______LiuZhaoyang?3.你能让她给我回电话吗?

Couldyouplease__________to_____me?4.当他回来时我将会告诉他。

I’ll__________whenhe_______back.5.你是迈克吗?（电话用语)_________Mike?outspeaktoaskhercalltellhimcomesIsthat

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.将本课时学习的新词汇在四线三格内抄写五遍。2.听录音熟读对话，然后练习用英文和朋友打电话。3.Dotheexercises.（见“”系列丛书

《状元大课堂》对应课时作业）Homework

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识同学们，学习了这节课，你收获了什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Unit1MayISpeaktoKitty?陕旅版·六年级下册PartB

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识MymobilephoneLet’ssing

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let'schant

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Twolittleboysaretalkingonthephone.OneisBobandtheotherisJohn.Hello,thisisBob.Hello,isthatJohn?Wouldyouliketogoandplayinthetown?两个小男孩正在通话。一个是鲍勃，另一个是约翰。你好，我是鲍勃。你好，你是约翰吗？你愿意去城里玩吗？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Twolittlegirlsaretalkingonthephone.OneisTinaandtheotherisSue.Hello,thisisTina.Hello,isthatSue?Couldyoucometomyhouseandsingasong?两个小女孩正在通话。一个是蒂娜，另一个是休。你好，我是蒂娜。你好，你是休吗？你能来我家唱歌吗？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.OneisBobandtheotherisJohn.Languagepoints例：树上有两只鸟。一只是黄色的，

另一只是黑色的。Therearetwobirdsinthetree.____isyellowand________isblack.one...andtheother...表示两者中的一个和另一个，意为“一个……另一个……”。Onetheother

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识2.Wouldyouliketogoandplayinthetown?含有情态动词would的一般疑问句，表示征求对方

的意见，语气较为委婉。wouldliketodosth.

“愿意做某事”。例：你愿意和我们一起跳舞吗？______you________dance

withus?Wouldliketo拓展:wouldlikesb.todosth.“想要某人做某事”。例:Iwouldlikeyoutogoshoppingwithme.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let'splay

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Alice:MayIspeaktoColin?Colin:ThisisColinspeaking.Whoisthat?Alice:ThisisAlice.Whatwillyoudotomorrow,Colin?Colin:Iwillgoonapicnic.Whataboutyou?Alice:I’llplaytennis.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识PlayroleswithyourpartnerMayIspeaktoKevin?ThisisKevinspeaking.Who’sthat?ThisisSuNan.Whatwillyoudotomorrow,Kevin?Iwillseeafilm.Whataboutyou?I’llflykites.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识MayIspeakto______?Thisis______speaking.Who’sthat?Thisis______.Whatwillyoudotomorrow,____?Iwill_________.Whataboutyou?I’ll______.根据Let'splay部分，编写对话。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识DiscussDoyouthinkyoungstudentsshouldhavemobilephones?Why?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识ShouldShouldn’tmake

phonecallstofriendstakephotoslearnEnglishwatchnewsgoontheInternetreade-booksplaygameslistentomusic

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’slearnmore

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.Aremobilephonesveryuseful?2.DoesLiuwanttobuyamobilephone?Why?3.WhatwillLiuusethemobilephonetodo?ReadtheconversationandanswerthefollowingquestionsTask1

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.Aremobilephonesveryuseful?Yes,theyare.2.DoesLiuwanttobuyamobilephone?Why?Yes,hedoes.Becausehethinksmobilephonesareveryuseful.3.WhatwillLiuusethemobilephonetodo?HewilluseittomakephonecallsandlearnEnglish.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Readagainandtickorcross()1.Liuwantsamobilephone.()2.LiuwantstousethemobilephonetolearnEnglish.()3.Liu’sfriendsplaygamesonmobilephones.()4.Liuwillreade-booksonthemobilephone.()5.Mobilephonesarenotuseful.Task2

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Liu:Mom,couldIhaveamobilephone?Mom:

I’mafraidyoucan’t.Youngstudentsshouldn’thavemobilephones.

Liu:Why?Mobilephonesareveryuseful.MyfriendsusethemtolearnEnglishandsende-mails.Mom:

ButtheyalsousemobilephonestogoontheInternetandreade-books.Ittakestoomuchtimeandit’sbadfortheireyes.

Liu:

Iwon’tuseittogoontheInternetorreade-books.I’llonlyuseittomakephonecallsandlearnEnglish.Mom:

OK.Letmethinkaboutit.“I’mafraid...恐怕……”常用来拒绝对方所提出的要求，或表示某种疑虑和歉意。I’mafraid’sbadforbebadfor对……有害。反义短语是begoodfor“对……有好处”。例：It’sbadforourhealth.考虑won’tuseittouseittowilluseitto/won’tuseitto...“会/不会用它做……”表示“用某物做某事”

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Languagepoints1.Ittakestoomuchtimeandit’sbadfortheireyes.例：读完这本新书花了我两天的时间。It__________________________thisnewbook.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人一些时间。takesmetwodaystoread

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识4.Dosomeexerciseeveryday.It’s________ourhealth.2.It______mefifteenyuan____buythebook.3.Theworkwill______twohours.5.Iwill____mydictionary___lookupthenewwords.Grammartraining1.I___________Ican’thelpyouthistime.amafraidtakestotakegoodforuseto

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识PlaythedialoguebydifferentrolesTask3

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Readanddiscuss

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.Whoistheboy?2.Whereistheboy?3.Whatdoestheboywanttodo?Readthepassageandanswerthequestions.Tommy.Inthepark.Hewantstoplayinthepark.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识4.Whoistheboymakingaphonecallto?5.Whatdoestheboysay?Mr.Black.Heisill.Hecan’tgotoschooltoday.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Tommy:Whatafineday!Idon’twanttogotoschool.I’dliketoplayinthepark.汤米：多么晴朗的一天啊！我

不想去上学。我想在公

园里玩。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Tommy:DoIhavetogotoschool?Letmesee.Oh,Ihaveanidea!汤米：我必须得去上学吗？让

我想一想。哦，我有主

意了！

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Tommy:Hello.MayIspeaktoMr.Black?Mr.Black:ThisisMr.Black.

Tommy:Goodmorning,Mr.Black.MylittleTommyisill.Hecan’tgotoschooltoday.汤米：你好。我可以和布莱克老师通话吗？布莱克老师：我就是布莱克老师。汤米：早上好，布莱克老师。我的小汤米

生病了，他今天不能去上学。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Mr.Black:Isee.Butwhoisthat?

Tommy:Thisismyfather.Mr.Black:...布莱克老师：我知道了。但是你是谁呢？汤米：我是我的父亲。布莱克老师：……

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.WhatdoyouthinkofTommy?Heisn’tanhonestboy.Hedoesn’tlikestudying.Heshouldgotoschool.2.Whatshouldhedo?ReadagainandanswerthequestionsWeshoulddevelopgoodlearninghabbits.Let’sdo!

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识SummaryIwon’tuseittogoontheInternetorreade-books.I’llonlyuseittomakephonecallsandlearnEnglish.句型I’mafraidyoucan’t.Ittakestoomuchtimeandit’sbadfortheireyes.OneisBobandtheotherisJohn.Wouldyouliketogoandplayinthetown?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Exercises选择题。1.Youcanplaygames______it.

A.in

B.on

C.at2.Wecanread______e-bookandsend______e-mail.A.an;an

B.an;a

C.a;an

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3.Ihope______anewcomputer.

A.have

B.tohave

C.having4.Mobilephones______very______.A.are;use

B.is;useful

C.are;useful5.Ittakestoo______timeandit’sbad______youreyes.A.much;to

B.much;for

C.many;for

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Homework1.将本课时学习的重点句型记忆下来。2.听录音跟读对话，并与同学表演出来。3.Dotheexercises.（见“”系列丛书

《状元大课堂》对应课时作业）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识同学们，学习了这节课，你收获了什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Unit1MayISpeaktoKitty?陕旅版·六年级下册PartC

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let'schant&review

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识takeamessage与……交谈打电话上网发短信读电子书发电子邮件留言考虑短语类speaktomakeaphonecallgoontheInternetsendamessagereadane-booksendane-mailthinkabout

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.—Hello,mayIspeakto...?

你好，我可以和……通话吗？—Sorry,...isout.Thisis...speaking.CanItakeamessage?对不起，……不在家。我是……。

我能帮你留言吗？—Sure.当然可以。打电话时的常用语：

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识2.—Hello!Isthat...?

你好！你是……吗?—Yes.Thisis...speaking.Whoisthat?

是的。我是……。你是谁？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.Iwon’tuseitto...or...

我将不会用它……或者……2.I’llonlyuseitto...and...

我只会用它来……和……描述如何正确使用手机：

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.Doyouoryourfriendshaveamobilephone?2.Howdoyouuseit?

3.Doyouoftenmakephonecalls?4.Doyourparentsagreewithyoutousemobilephones?Freetalk

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识2.Liu:Hello,thisisLiuZhaoyang.Whoisthat?

Alice:ThisisAlice.I’mgoingonapicnictomorrow.Willyougowithme?

Liu:Sorry,Ican’t.Ihavetovisitmygrandparents.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3.Kevin:ThisisKevin.Who’sthat?

LiShan:ThisisLiShan.Whatareyoudoing?

Kevin:I’mlisteningtomusiconmymobilephone.4.Girl:Hi,SuNan.Icalledyouyesterday.Butyouweren’tathome.Wheredidyougo?SuNan:Iwenttomyuncle’sfarm.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识（）Sorry,sheisout.CanItakeamessage?（）Thankyou.（）Yes,please.ThisisAlice.Couldyoupleaseaskhertocallme?（）Hello!MayIspeaktoGina?（）You’rewelcome.（）OK.I’lltellherwhenshecomesback.Orderandact

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识PlayroleswithyourpartnerHello!MayIspeaktoGina?Sorry,sheisout.CanItakeamessage?OK.I’lltellherwhenshecomesback.Yes,please.ThisisAlice.Couldyoupleaseaskhertocallme?Youarewelcome.Thankyou.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Ifyouhaveamobilephone,whatwillyoudoonit?reade-books

makephonecallssendmessages

goontheInternetplaygames

listentomusicA:Iwillreade-booksonthemobilephone.B:Youshouldn’tdothat.Itisbadforyoureyes.A:Well,I’lluseittosendmessages.B:Butyoucan’tsendmessagesinclass.Thinkandtalk

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Ifyouhaveamobilephone,whatwillyoudoonit?Let'stalk

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.Couldyoupleaseaskhimto_____

mewhenhecomesback?2.I______________

tomymom,butthereisnoanswer.callsendamessageLookandwrite

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3.Iwon’tusethemobilephoneto__________

.Ittakestoomuchtime.4.Youshouldn’t______________

.It’sbadforyoureyes.5.Thismobilephoneisgreat.Youcanuseitto_________________

quickly.playgamesreadane-bookgoontheInternet

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Summary重点句型Iwilluseitto...It'sbadfor/goodfor...Youshouldn’t...

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Exercises书面表达。现在手机是日常生活中不可缺少的一部分，请你针对手机的使用发表看法。提示:词汇:useful,call,goontheInternet,sendamessage,

readane-book...句型:Wecanusemobilephonesto...

Weshould/shouldn’t...参考答案

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Nowadaysmobilephones

arebecomingaveryimportantpartinourlife.Almosteveryonehasamobilephone.Mobilephones

areveryusefulinourdailylife.Wecanuseittomaketelephonecalls,goontheInternet,sendamessage,readane-bookandsoon.Manypeoplespendmostoftheirtimeonmobilephones.Ithinkweshouldn’tusemobilephonestoomuch.Mobilephones

arejustatool.Weshoulduseittodosomethinguseful.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.复习本单元所有关于手机的词汇和打电话的句型。2.和父母讨论学生是否应该使用手机。3.Dotheexercises.（见“”系列丛书

《状元大课堂》对应课时作业）Homework

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识同学们，学习了这节课，你收获了什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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Unit2WhatWouldYouLike?PartA陕旅版·六年级下册

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Whatfooddoyouknow?Whatdrinksdoyouknow?将知道的关于食物和饮料的单词说出来。并写出所说的单词。Game:Brainstorm

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Food:_____________________________

__________________________________________________________hamburger,sandwich,fish,chicken,beef,cake,hotdog,bread,dumplings,pork,apple,

orange,pear,banana,icecream…

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Drink:____________________

____________________coffee,tea,milk,cola,orangejuice…

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识dumplingshamburgersfruitsaladsoupdrinksnoodlesLookandmatch

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识ChinesefoodHowdoweeatthem?Wecanuse...

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识chopsticks(常复)筷子

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识fork餐叉；叉knife餐刀；刀子WhatdopeopleintheUSAandtheUKliketoeat?Howdotheyeat?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.PeopleinChinausuallyeatwith_______.a.forksandknivesb.chopsticks2.PeopleintheUSAusuallyeatwith_______.a.forksandknivesb.chopsticksThinkandcircle

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3.PeopleinChinaliketodrink_______.a.teab.coffee4.PeopleintheUKliketoeat______.a.fishandpotatoesb.dumplingsandnoodles

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Game:谁是Tellmemore小博士分成两组，说一说你所知道的中西方美食。哪一组说得多，说得好，就成为：“Tellmemore小博士”。

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Restaurant

Welcometomyrestaurant!Whatwouldyoulike?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Whatwouldyouliketoeat?一碗Iwouldlike.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识abowlofricetwobowlsofricetwobowlsofnoodlesabowlofnoodlesLearnmore

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Whatwouldyoulike?Iwouldlike.Iwouldlike.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识一盘盘子一片；一块；一张apieceofbreadaplateofbeef

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Whatwouldyouliketodrink?Iwouldlike.

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