2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（作文技巧提升）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（作文技巧提升）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、看图写话要求：仔细观察图画，发挥想象，用生动形象的语言把图中的内容写出来。不少于200字。1.图画描述：一位小学生正站在学校门口，手里拿着一封信，脸上洋溢着期待的表情。2.图画描述：一群小学生在操场上进行拔河比赛，他们团结协作，努力拼搏。3.图画描述：一位老师正在课堂上认真讲课，学生们认真听讲，不时点头。4.图画描述：一个家庭在公园里散步，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和孩子手拉手，笑容满面。5.图画描述：一位小学生在图书馆里认真地阅读，书桌上堆满了书籍。6.图画描述：一个班级在举行联欢会，同学们表演了丰富多彩的节目。7.图画描述：一位小学生在回家路上，遇到一位老人摔倒，他毫不犹豫地扶起老人。8.图画描述：一位小学生在公园里捡拾垃圾，为保护环境出一份力。9.图画描述：一位小学生在家里帮妈妈做家务，洗衣服、扫地、整理房间。10.图画描述：一位小学生在学校参加运动会，为班级争取荣誉。二、改写句子要求：根据下列句子，按要求改写句子，字数不变。1.原句：老师语重心长地告诉我们，要珍惜时间，努力学习。改写：老师（）地告诉我们（）。2.原句：同学们，我们要勇敢面对困难，努力克服。改写：同学们，（）。3.原句：小明热爱劳动，积极参加各项活动。改写：小明（）。4.原句：我国在科技领域取得了举世瞩目的成就。改写：我国（）。5.原句：老师鼓励我们，要有信心，相信自己。改写：老师（）。6.原句：我们要爱护环境，保护自然资源。改写：我们要（）。7.原句：小红勤奋好学，成绩优异。改写：小红（）。8.原句：我们要尊敬师长，团结同学。改写：我们要（）。9.原句：我国在航天领域取得了辉煌的成就。改写：我国（）。10.原句：我们要热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力学习。改写：我们要（）。三、课外阅读要求：阅读下列短文，回答问题。短文：小明是一个热爱学习、乐于助人的好孩子。他每天放学后，都会帮助邻居的老人过马路，还会帮助同学解决学习上的困难。一次，小明的同桌小华在数学课上遇到了难题，小明立刻拿出自己的笔记本，耐心地为小华讲解，直到小华理解了题目。小华感激地对小明说：“谢谢你，小明，你真是个好朋友！”小明微笑着回答：“不用谢，我们都是同学，互相帮助是应该的。”问题：1.小明为什么每天放学后都要帮助邻居的老人过马路？2.小明在数学课上为小华做了什么？3.小华对小明说了什么？4.小明为什么说“不用谢，我们都是同学，互相帮助是应该的”？四、词语辨析要求：在下列各题中，选出词语使用不正确的一项。1.a.他每天都坚持锻炼身体，身体越来越棒。b.这本书的插图精美，吸引了我的注意。2.a.她的歌声婉转动听，让人陶醉。b.这个城市的环境优美，被誉为花园城市。3.a.这场足球比赛非常激烈，双方都拼尽了全力。b.她的舞蹈动作优雅，赢得了观众的阵阵掌声。4.a.这座大桥的建设非常顺利，预计明年就能通车。b.他的学习成绩一直很优秀，是班级的佼佼者。5.a.她的绘画技巧很高超，作品在展览会上获得了好评。b.这场音乐会的演奏水平很高，观众们听得如痴如醉。6.a.他为人正直，深受同事们的信任。b.这个故事情节曲折，引人入胜。7.a.她的演讲非常精彩，赢得了全场的热烈掌声。b.这道数学题难度很大，他花费了很长时间才解答出来。8.a.这部电影讲述了一个感人至深的故事，让人流连忘返。b.他对工作认真负责，得到了领导的认可。9.a.这个公园的风景非常优美，是市民休闲娱乐的好去处。b.她的英语口语流利，能够和外国朋友无障碍交流。10.a.这位科学家在科研领域取得了重大突破，为我国科技进步做出了贡献。b.他的学习成绩一直名列前茅，是班级的榜样。五、句子排序要求：根据语段内容，将下列句子按照正确的顺序排列。1.a.妈妈告诉我，要珍惜每一分每一秒。b.我明白了时间的宝贵，从那以后，我更加努力学习。c.我一直想成为一名科学家，为人类的进步贡献自己的力量。d.我决定把妈妈的教诲铭记在心，努力学习科学知识。2.a.他总是乐于助人，同学们都很喜欢他。b.有一天，他在路上看到一位老人摔倒，立刻上前扶起。c.他不仅学习成绩优秀，而且品德高尚。d.他的行为感动了周围的人，赢得了大家的尊敬。3.a.我们要关心身边的人，关爱他们。b.在学校里，我们要尊敬老师，团结同学。c.在家庭中，我们要孝敬父母，帮助他们分担家务。d.在社会中，我们要遵守法律法规，做一个有道德的人。4.a.这个故事告诉我们，团结就是力量。b.他们面对困难，毫不退缩，最终取得了胜利。c.一次，他们班上遇到了一道难题，全班同学齐心协力。d.这个班级充满了正能量，成为了学校的榜样。5.a.我们要珍惜水资源，保护环境。b.他每天都会节约用水，从不浪费。c.有一天，他在河边看到有人乱扔垃圾，立刻捡起并扔进垃圾桶。d.他的行为感染了身边的人，大家纷纷加入到保护环境的行动中。六、语言表达要求：根据下列情境，用恰当的语言进行表达。1.情境：你是一名小学生，学校要举行一次运动会，请你写一段演讲稿，鼓励同学们积极参与。2.情境：你的好朋友过生日，请你写一段祝福语，表达你的祝福。3.情境：你的家人要去旅行，请你写一段话，表达你对家人的关心和期待。4.情境：你在学校里看到有人乱扔垃圾，请你写一段话，呼吁大家保护环境。5.情境：你的老师在课堂上表扬了你，请你写一段话，表达你的感谢和决心。本次试卷答案如下：一、看图写话1.图画描述：一位小学生正站在学校门口，手里拿着一封信，脸上洋溢着期待的表情。答案：小明的脸上洋溢着期待，他站在学校门口，手里紧紧握着一封信，仿佛那是他收到的一份神秘礼物。2.图画描述：一群小学生在操场上进行拔河比赛，他们团结协作，努力拼搏。答案：操场上，一群小学生在进行拔河比赛，他们团结协作，你拉我扯，努力拼搏，争夺胜利。3.图画描述：一位老师正在课堂上认真讲课，学生们认真听讲，不时点头。答案：课堂上，一位老师正在认真讲课，学生们聚精会神地听讲，不时点头，仿佛在吸收着知识的甘露。4.图画描述：一个家庭在公园里散步，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和孩子手拉手，笑容满面。答案：公园里，一个家庭在散步，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和孩子手拉手，笑容满面，享受着温馨的时光。5.图画描述：一位小学生在图书馆里认真地阅读，书桌上堆满了书籍。答案：图书馆里，一位小学生认真地阅读着，书桌上堆满了书籍，他的眼神专注，仿佛与书中的世界融为一体。6.图画描述：一个班级在举行联欢会，同学们表演了丰富多彩的节目。答案：联欢会上，一个班级的同学们表演了丰富多彩的节目，唱歌、跳舞、小品，欢声笑语充满了整个教室。7.图画描述：一位小学生在回家路上，遇到一位老人摔倒，他毫不犹豫地扶起老人。答案：回家路上，一位小学生在遇到一位老人摔倒，他毫不犹豫地扶起老人，展现出他的善良和勇敢。8.图画描述：一位小学生在公园里捡拾垃圾，为保护环境出一份力。答案：公园里，一位小学生在捡拾垃圾，为保护环境出一份力，他的行为感染了周围的人。9.图画描述：一位小学生在家里帮妈妈做家务，洗衣服、扫地、整理房间。答案：在家里，一位小学生在帮妈妈做家务，洗衣服、扫地、整理房间，他的行动体现了他对家庭的关爱。10.图画描述：一位小学生在学校参加运动会，为班级争取荣誉。答案：运动会上，一位小学生在为班级争取荣誉，他奋力拼搏，全力以赴，为班级赢得了荣誉。二、改写句子1.原句：老师语重心长地告诉我们，要珍惜时间，努力学习。改写：老师（语重心长地）告诉我们（要珍惜时间，努力学习）。2.原句：同学们，我们要勇敢面对困难，努力克服。改写：同学们，（我们要勇敢面对困难，努力克服）。3.原句：小明热爱劳动，积极参加各项活动。改写：小明（热爱劳动，积极参加各项活动）。4.原句：我国在科技领域取得了举世瞩目的成就。改写：我国（在科技领域取得了举世瞩目的成就）。5.原句：老师鼓励我们，要有信心，相信自己。改写：老师（鼓励我们，要有信心，相信自己）。6.原句：我们要爱护环境，保护自然资源。改写：我们要（爱护环境，保护自然资源）。7.原句：小红勤奋好学，成绩优异。改写：小红（勤奋好学，成绩优异）。8.原句：我们要尊敬师长，团结同学。改写：我们要（尊敬师长，团结同学）。9.原句：我国在航天领域取得了辉煌的成就。改写：我国（在航天领域取得了辉煌的成就）。10.原句：我们要热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力学习。改写：我们要（热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力学习）。三、课外阅读1.小明为什么每天放学后都要帮助邻居的老人过马路？解析：小明每天放学后帮助邻居的老人过马路，是因为他具有关爱他人、乐于助人的品质。2.小明在数学课上为小华做了什么？解析：小明在数学课上为小华做了耐心讲解，帮助他理解难题。3.小华对小明说了什么？解析：小华对小明说：“谢谢你，小明，你真是个好朋友！”4.小明为什么说“不用谢，我们都是同学，互相帮助是应该的”？解析：小明说“不用谢，我们都是同学，互相帮助是应该的”，是因为他认为帮助同学是应该的，体现了他的谦逊和友善。四、词语辨析1.a.他每天都坚持锻炼身体，身体越来越棒。答案：a解析：原句中使用“坚持锻炼身体”表达的是小明锻炼身体的决心和毅力。2.a.这本书的插图精美，吸引了我的注意。答案：b解析：原句中使用“吸引了我的注意”表达的是插图对我的吸引力。3.a.她的歌声婉转动听，让人陶醉。答案：b解析：原句中使用“让人陶醉”表达的是歌声给我带来的愉悦感受。4.a.这场足球比赛非常激烈，双方都拼尽了全力。答案：b解析：原句中使用“双方都拼尽了全力”表达的是比赛双方的努力程度。5.a.这座大桥的建设非常顺利，预计明年就能通车。答案：b解析：原句中使用“预计明年就能通车”表达的是对大桥建设的预期和信心。6.a.他的绘画技巧很高超，作品在展览会上获得了好评。答案：b解析：原句中使用“作品在展览会上获得了好评”表达的是作品在展览会上的受欢迎程度。7.a.老师鼓励我们，要有信心，相信自己。答案：b解析：原句中使用“要有信心，相信自己”表达的是对学生的鼓励和激励。8.a.我们要爱护环境，保护自然资源。答案：b解析：原句中使用“保护自然资源”表达的是对自然资源的保护意识。9.a.小红勤奋好学，成绩优异。答案：b解析：原句中使用“成绩优异”表达的是小红在学业上的优秀表现。10.a.我们要尊敬师长，团结同学。答案：b解析：原句中使用“团结同学”表达的是对同学之间的团结友爱的要求。五、句子排序1.a.妈妈告诉我，要珍惜每一分每一秒。b.我明白了时间的宝贵，从那以后，我更加努力学习。c.我一直想成为一名科学家，为人类的进步贡献自己的力量。d.我决定把妈妈的教诲铭记在心，努力学习科学知识。答案：abdc解析：根据句子之间的逻辑关系，首先是妈妈的教诲，然后是明白了时间的宝贵，接着是决定努力学习科学知识，最后是想成为一名科学家。2.a.他总是乐于助人，同学们都很喜欢他。b.有一天，他在路上看到一位老人摔倒，立刻上前扶起。c.他不仅学习成绩优秀，而且品德高尚。d.他的行为感动了周围的人，赢得了大家的尊敬。答案：cadb解析：根据句子之间的逻辑关系，首先是他的品德高尚，然后是他乐于助人，接着是行为感动了周围的人，最后是同学们喜欢他。3.a.我们要关心身边的人，关爱他们。b.在学校里，我们要尊敬老师，团结同学。c.在家庭中，我们要孝敬父母，帮助他们分担家务。d.在社会中，我们要遵守法律法规，做一个有道德的人。答案：acbd解析：根据句子之间的逻辑关系，首先是关心身边的人，然后是在家庭中孝敬父母，接着是在学校里尊敬老师，最后是在社会中遵守法律法规。4.a.这个故事告诉我们，团结就是力量。b.他们面对困难，毫不退缩，最终取得了胜利。c.一次，他们班上遇到了一道难题，全班同学齐心协力。d.这个班级充满了正能量，成为了学校的榜样。答案：acbd解析：根据句子之间的逻辑关系，首先是团结就是力量，然后是全班同学齐心协力，接着是他们面对困难，最后是这个班级成为了学校的榜样。5.a.我们要珍惜水资源，保护环境。b.他每天都会节约用水，从不浪费。c.有一天，他在河边看到有人乱扔垃圾，立刻捡起并扔进垃圾桶。d.他的行为感染了身边的人，大家纷纷加入到保护环境的行动中。答案：abcd解析：根据句子之间的逻辑关系，首先是珍惜水资源，然后是他节约用水，接着是他捡起垃圾，最后是他的行为感染了