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文档简介

五年级体育(与健康)课时计划上学期

五年级体育课时计划

年级五年级课次1教者:教材1、跑:蹲踞式起跑

2、

课的目标1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领

2、能按口令做出蹲踞式起跑动作

3、能乐意接受指导,发扬机智、果断的作风。

教学重点学习蹲踞式起跑动作,熟悉起跑口令

教法难点动作准确、到位

课的顺序时间分配课的内容教师指导同学活动组织与

教法预期效果

一1,上课常规1教师课前检查场地,准备器材。2指

挥同学集合整队,向同学问好3宣布本课内容与目标1体

委整队,检查人数向教师报告2向教师问好四列横队集合

静、快、齐,精神丰满

二5,兔子舞1播放音乐引导同学练习兔子舞2巡视、

指导、参与自由组合练习散点玩得开心

三30,跑:蹲踞式起跑1介绍蹲踞式起跑的意义并组

织同学集体做跑的专门练习,分组练习站立式起跑2结合

配套教学挂图,示范、讲解蹲踞式起跑的动作要领和口令3

分组做蹲踞式起跑的分解动作44〜6人一组按口令做1通过

教师的介绍,知道蹲踞式起跑的作用和意义。复习站立式

起跑,体会反应和快速起跑动作2通过观察挂图和教师的

示范,初步建立蹲踞式起跑的动作概念,分散进行模仿分

解动作的练习4先分组按口令分解练习,后完整练习体操

队形按小组练习同学能按口令做出蹲踞式起跑动作

蹲踞式起跑动作

四2,放松活动教师点拨、提示自我放松散点积极放松

五2,小结,安排回收器材,师生再见教师小结,安排

回收器材认真听教师讲评,回收器材四列横队认真听教师

讲评

场地与器材预计运动负荷平均心率约120次/分预计密

度全课密度基本局部密度

45%40%

课后小结

五年级体育课时计划

年级五年级课次2教者:江都市宜陵中心小学田小平

教材1、小篮球:原地运球

2、

课的目标1、能了解原地运球的动作方法

2、能试做出用掌指部位原地低姿运球动作

3、能细心观察,乐于重复练习

教学重点原地运球,手掌、手指触球部位正确

教法难点动作协调,眼睛不看球

课的顺序时间分配课的内容教师指导同学活动组织与

教法预期效果

一1,上课常规1教师课前检查场地,准备器材。2指

挥同学集合整队,向同学问好3宣布本课内容与目标1体

委整队,检查人数向教师报告2向教师问好四列横队集合

静、快、齐,精神丰满

二5,1小游戏:人、枪老虎2徒手操1教师宣布游戏

内容,提出要求2巡视指导1自由组合游戏2自我练习散

点玩的开心

三3Oz小篮球:原地运球1组织同学分组做各种熟悉

球性的练习2出示挂图并示范原地低姿运球动作3组织同

学原地运球练习,教师用口令提示变换练习内容1集体或

分组做手指拨球、球绕单腿、球绕身体等熟悉球性的练习2

集体观看挂图,观察示范,跟随模仿动作3分组或自行分

组试做原地低姿运球、体侧运球和变速运球体操队形能试

做出用掌指部位原地低姿运球动作

四2,放松活动放音乐,点拨、提示随音乐节奏做放松

练习四列横队积极放松

五2,小结,安排回收器材,师生再见教师语言提示小

结,安排回收器材自我小结,回收器材围着老师站立对自

身有准确的评价

场地与器材小篮球预计运动负荷平均心率约110次/分

预计密度全课密度基本局部密度

45%40%

课后小结

五年级体育课时计划

年级五年级课次3教者:江都市宜陵中心小学田小平

教材1、武术:组合动作:上步搂手马步击掌,弓步双

摆掌

2、

课的目标1、记住动作名称,了解动作攻防含义

2、学会动作方法,做到方向、路线清楚,动作基本协

3、能动脑想,积极配合教师完成学习任务

教学重点学会组合动作的动作

教法难点动作协调、连贯、准确、到位

课的顺序时间分配课的内容教师指导同学活动组织与

教法预期效果

一1,上课常规1教师课前检查场地,准备器材。2指

挥同学集合整队,向同学问好3宣布本课内容与目标1体

委整队,检查人数向教师报告2向教师问好四列横队集合

静、快、齐,精神丰满

二5,1慢跑2徒手操1提出要求,领跑2喊口令,带

领同学练习1随教师绕操场慢跑2按教师口令练习两路纵

队体操队形队伍整齐动作到位

三30,武术:组合动作:上步搂手马步击掌,弓步双

摆掌1先教上肢动作,再教下肢动作,最后完整动作练习2

用攻、防含义启迪同学,引导同学进行练习3采用集中教、

分组练、集中评的形式进行教学1认真听,仔细看,模仿练,

明白上步搂手含义,建立动作概念2分解学练时,注重弄

清动作的方向路线,完整练习时,注重动作的正确与协调,

反复练习时。注重体现长拳的风格3通过交流、切磋,摸

索练习上步搂手马步击掌的方法体操队形散点同学能学会

动作方法,大局部同学能做到方向、路线清楚,动作基本协

四2,放松活动教师点拨、提示自我放松散点积极放松

五2,小结,安排回收器材,师生再见教师小结,安排

回收器材认真听教师讲评,回收器材四列横队认真听教师

讲评

场地与器材预计运动负荷平均心率约110次/分预计密

度全课密度基本局部密度

45%40%

课后小结

五年级体育课时计划

年级五年级课次4教者:江都市宜陵中心小学田小平

教材1、投掷:双手向前、向后抛实心球

2、

课的目标1、能知道双手向前和向后抛实心球的动作方

2、能做出双手向前、向后抛实心球的动作,做到两脚

用力蹬地,出手速度快

3、在重复练习中体验吃苦耐劳的精神

教学重点学会双手向前、向后抛实心球的动作方法

教法难点做到两脚用力蹬地,出手速度快

课的顺序时间分配课的内容教师指导同学活动组织与

教法预期效果

一1,上课常规1教师课前检查场地,准备器材。2指

挥同学集合整队,向同学问好3宣布本课内容与目标1体

委整队,检查人数向教师报告2向教师问好四列横队集合

静、快、齐,精神丰满

二5,兔子舞3播放音乐引导同学练习兔子舞4巡视、

指导、参与自由组合练习散点玩得开心

三30z投掷:双手向前、向后抛实心球1组织同学做

投掷的专门练习2组织同学进行传送实心球游戏3讲解、

示范向前、向后抛实心球动作,巡视、指导同学4组织同

学双手向前、向后抛实心球练习1在组长带领下做好准备

活动2练习传送实心球游戏3仔细观察教师示范,分散徒

手模仿练习,体会两脚用力蹬地和两臂出手速度快的动作

要领4分组听信号练习,时刻遵守纪律,听从指挥,有平

安意识体操队形同学能做出双手向前、向后抛实心球的动

作,做到两脚用力蹬地,出手速度快

四2,放松活动放音乐,点拨、提示随音乐节奏做放松

练习四列横队积极放松

五2Z小结,安排回收器材,师生再见教师语言提示小

结,安排回收器材自我小结,回收器材围着老师站立对自

身有准确的评价

场地与器材实心球预计运动负荷平均心率约120次/分

预计密度全课密度基本局部密度

45%40%

课后小结

五年级体育课时计划

年级五年级课次5教者:江都市宜陵中心小学田小平

教材1、跑:蹲踞式起跑

2、

课的目标1、能记住蹲踞式起跑的口令和方法

2、能按口令完成起跑动作,做到启动迅速

3、能互相配合,乐意重复练习

教学重点学会按口令完成起跑动作

教法难点能快速起动

课的顺序时间分配课的内容教师指导同学活动组织与

教法预期效果

一1,上课常规1教师课前检查场地,准备器材。2指

挥同学集合整队,向同学问好3宣布本课内容与目标1体

委整队,检查人数向教师报告2向教师问好四列横队集合

静、快、齐,精神丰满

二5,1慢跑2徒手操1提出要求,领跑2喊口令,带

领同学练习1随教师绕操场慢跑2按教师口令练习两路纵

队体操队形队伍整齐动作到位

三30,跑:蹲踞式起跑1组织同学集体做原地摆臂和

高抬腿跑练习;2组织同学原地听口令做蹲蹲踞式起跑动作

3组织同学分组练习听口令起跑4指导同学用顶肩、头顶手

等方法2人一组配合练习,进一步改进起跑后加速跑动作1

做跑的专门性练习2进一步熟悉起跑口令,体会蹲踞式起

跑动作3在分组练习中,通过互相观察、互相交流、互相

评价,进一步理解蹲踞式起跑的要领4在教师指导下,2人

一组配合练习,体验起跑后的加速跑动作体操队形散点同

学能按口令完成起跑动作,做到启动迅速

四2,放松活动欣赏优美的乐曲,师生一起放松先一边

欣赏一边做深呼吸,然后一边欣赏一边回忆以前快乐的事

情围着老师站立心情愉快

五2'小结,安排回收器材,师生再见教师小结,安

排回收器材认真听教师讲评,回收器材四列横队认真听教

师讲评

场地与器材预计运动负荷平均心率约次/分预计密度全

课密度基本局部密度

45%40%

课后小结

五年级体育课时计划

年级五年级课次教者:江都市宜陵中心小学田小平

教材1、跑:50米快速跑

2、

课的目标1、能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的

速度

2、能做出50米快速跑的全程动作,做到动作自然、

放松、快速

3、能主动参与练习,敢于发表自身的意见,乐意协助

他人

教学重点改进途中跑技术

教法难点能用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度

课的顺序时间分配课的内容教师指导同学活动组织与

教法预期效果

一1,上课常规1教师课前检查场地,准备器材。2指

挥同学集合整队,向同学问好3宣布本课内容与目标1体

委整队,检查人数向教师报告2向教师问好四列横队集合

静、快、齐,精神丰满

二5'1小游戏:人、枪老虎2徒手操1教师宣布游戏

内容,提出要求2巡视指导1自由组合游戏2自我练习散

点玩的开心

三30,跑:50米快速跑1组织同学练习原地小步跑、

高抬腿跑,要求积极摆臂2组织同学成4路纵队鱼贯练习

30米放松跑,跑的自然、放松3组织同学分组练习30米、

50米快速跑4组织同学分组进行蹲踞式起跑的50米快速

跑竞赛1同学分散自行练习,体会积极摆臂的动作要领2

分组做依次动身练习,体验跑的自然、放松动作3在分组

练习中,通过互相观察、讨论、交流,提高快速跑的速度4

自测自评快速跑中动作完成情况散点

同学能做出50米快速跑的全程动作,并能做到动作自

然、放松、快速

四2,放松活动放音乐,点拨、提示随音乐节奏做放松

练习四列横队积极放松

五2,小结,安排回收器材,师生再见教师小结,安排

回收器材认真听教师讲评,回收器材四列横队认真听教师

讲评

场地与器材预计运动负荷平均心率约130次/分预计密

度全课密度基本局部密度

45%40%

课后小结

五年级体育课时计划

年级五年级课次7教者:江都市宜陵中心小学田小平

教材1、跳跃:蹲踞式跳远

2、

课的目标1、能知道调整助跑点、踏准起跳区的方法

2、能试做出快速助跑、踏准起跳区起跳

3、能互相配合,表示出勇敢、果断的品质

教学重点快速助跑、准确起跳

教法难点动作连贯

课的顺序时间分配课的内容教师指导同学活动组织与

教法预期效果

一1,上课常规1教师课前检查场地,准备器材。2指

挥同学集合整队,向同学问好3宣布本课内容与目标1体

委整队,检查人数向教师报告2向教师问好四列横队集合

静、快、齐,精神丰满

二5'1慢跑2徒手操1提出要求,领跑2喊口令,带

领同学练习1随教师绕操场慢跑2按教师口令练习两路纵队

体操队形队伍整齐动作到位

三30,跳跃:蹲踞式跳远1组织同学分散进行上三步、

五步、七步的起跳练习2讲解和示范调整助跑点的方法并

组织同学进行讨论和自主尝试3分组进行均匀的加速跑练

习和助跑15~20米、在起跳区准确起跳练习1

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