幼儿园安全用电管理制度

幼儿园安全用电管理制度一、总则1.目的为加强幼儿园安全用电管理，保障师生生命财产安全，确保幼儿园教学、生活等各项活动的正常进行，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有用电设备、设施及相关人员。

二、职责分工1.后勤部门负责制定和完善幼儿园安全用电管理制度，并监督执行。定期组织对幼儿园用电设备、设施进行检查、维护和维修，确保其正常运行。负责对幼儿园电工进行管理和培训，确保其具备专业知识和技能，能够正确操作和维护用电设备。负责编制年度安全用电预算，合理安排安全用电资金。2.教师对幼儿进行安全用电教育，培养幼儿良好的用电习惯。发现用电安全隐患及时报告后勤部门，并协助采取相应措施。在日常教学和生活中，监督幼儿遵守安全用电规定，制止幼儿的不安全用电行为。3.幼儿遵守幼儿园安全用电管理制度，不私自触摸电器设备。发现异常情况及时向教师报告。

三、用电设备及设施管理1.设备采购后勤部门负责统一采购用电设备，所采购的设备必须符合国家安全标准，并具有质量合格证明。在采购用电设备时，应充分考虑其安全性、可靠性和节能性，优先选用具有安全保护装置的设备。2.设备安装与验收电工必须严格按照电气安装规范进行用电设备的安装，确保安装牢固、布线合理、接地良好。用电设备安装完毕后，由后勤部门组织相关人员进行验收，验收合格后方可投入使用。验收内容包括设备的性能、安全保护装置的有效性、接地电阻等。3.设备登记与标识后勤部门对幼儿园内所有用电设备进行登记造册，详细记录设备的名称、型号、规格、购置时间、维修记录等信息。在用电设备显著位置张贴安全标识，标明设备名称、操作方法、注意事项等，以便师生正确使用。4.设备维护与保养电工定期对用电设备进行巡查，检查设备的运行状况、连接部位是否松动、安全保护装置是否正常等，发现问题及时处理。根据设备的使用情况和维护保养要求，定期对用电设备进行清洁、润滑、紧固、调试等维护工作，确保设备性能良好。对老化、损坏的用电设备及时进行更换，严禁设备带故障运行。5.设备报废处理对于已损坏且无法修复或已达到报废年限的用电设备，由后勤部门提出报废申请，经园领导批准后进行报废处理。报废的用电设备应按照相关规定进行妥善处理，严禁随意丢弃，以免造成环境污染或安全事故。

四、安全用电行为规范1.教师行为规范教师应掌握基本的安全用电知识，了解各类用电设备的操作规程和注意事项。在使用电器设备前，应检查设备是否完好，电源线是否破损，插头是否插好等，确保无安全隐患后方可使用。严格按照电器设备的操作规程进行操作，不得擅自更改设备的线路或参数，不得超负荷使用电器设备。下班前，应关闭办公室内所有电器设备的电源，拔掉插头，确保用电安全。发现电器设备出现故障或异常情况时，应立即停止使用，并及时报告后勤部门进行维修。2.幼儿行为规范教师应教育幼儿不得私自触摸电器设备、插座、插头等，不得玩弄电线、电器开关等危险物品。提醒幼儿在使用电器设备时，要在教师的指导下进行，不得擅自操作。如发现电器设备冒烟、起火等异常情况，应立即远离现场，并及时报告教师。

五、安全用电检查与隐患排查1.定期检查后勤部门每月组织一次全面的安全用电检查，对幼儿园内的用电设备、设施、线路等进行详细检查，及时发现并消除安全隐患。检查内容包括设备的运行状况、接地电阻、漏电保护装置的动作情况、线路的绝缘性能等。2.专项检查在重大节日、寒暑假前以及开学前，后勤部门组织开展专项安全用电检查，重点检查用电设备的停用、启用情况，以及长期不用设备的维护保养情况。根据季节特点，如夏季高温、冬季寒冷等，适时组织专项检查，防止因季节因素引发用电安全事故。3.隐患排查与整改对检查中发现的安全用电隐患，后勤部门应及时下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改措施。整改责任人应按照整改通知书的要求，按时完成整改任务，并将整改情况及时反馈给后勤部门。后勤部门对隐患整改情况进行跟踪复查，确保隐患得到彻底消除。对因特殊原因不能及时整改的隐患，应采取临时防范措施，确保用电安全。

六、安全教育与培训1.安全用电教育教师将安全用电教育纳入日常教学内容，通过课堂教学、主题活动、游戏等形式，向幼儿传授安全用电知识，培养幼儿的安全用电意识和自我保护能力。每学期至少开展一次安全用电专题教育活动，邀请专业人员为师生进行安全用电知识讲座，提高师生的安全用电水平。2.安全用电培训后勤部门定期组织电工参加安全用电培训，学习国家有关安全用电的法律法规、标准规范以及新技术、新设备的操作技能，不断提高电工的业务水平和安全意识。对新入职的教师进行安全用电知识培训，使其熟悉幼儿园安全用电管理制度和用电设备的操作规程，掌握基本的安全用电常识和应急处理方法。

七、应急处置1.应急预案制定后勤部门制定幼儿园安全用电应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。应急预案应定期进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。2.应急演练后勤部门每学期组织一次安全用电应急演练，检验和提高师生的应急处置能力。演练内容包括模拟电器设备起火、触电等事故场景，组织师生进行疏散、灭火、急救等应急处置操作。3.事故报告与处理发生用电安全事故后，现场人员应立即报告后勤部门，并采取有效的应急措施，防止事故扩大。后勤部门接到事故报告后，应立即启动应急预案，组织人员进行救援和事故调查处理。及时向上级主管部门报告事故情况，并配合有关部门做好事故的后续处理工作。对事故原因进行分析总结，采取相应的防范措施，防止类似事故再次发生。

八、奖励与处罚1.奖励对在安全用电管理工作中表现突出的部门和个人，幼儿园给予表彰和奖励。奖励形式包括荣誉证书、奖金等，以激励全体师生积极参与安全用电管理工作，共同维护幼儿园的用电安全。2.处罚对