我们属于多种群体-2上课

我们属于多种群体教学目标：1.理解和体会个人与各种群体的关系，感知自己所属群体的温暖和力量。2.学会容融入各种群体之中，扮演好自己的角色，承担起对群体的责任3.明白个体与群体的关系教学重点：激发热爱祖国和家乡的情感教学难点：如何用自己的实际行动去爱国爱家鲁滨逊为什么要坚持回到人类中？

人类生活离不开群体．从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中．我们属于哪些群体呢？中学生祖国家乡家学校班级··················让我们一起去感受不同群体的温馨和力量·········五十六个星座五十六枝花

五十六族兄弟姐妹是一家

五十六种语言汇成一句话

爱我中华爱我中华爱我中华

爱我中华

坚而奋起的步伐

爱我中华

建设我们的国家

爱我中华

中华雄姿英发

爱我中华

五十六族兄弟姐妹

五十六种语言汇成一句话

爱我中华思考：这首歌唱出了我们怎样的共同心声？爱我中华歌曲赏析视频短片《申奥成功》

情感交流假设当时你在申奥的现场，你的心情会是怎样呢？又会有什么表现呢？

你觉得，在哪些情况下，作为中国人会产生强烈的自豪感？重温近代中国遭受列强欺凌的历史圆明园大水法遗址1900年八国联军侵华图片

当重温近代中国遭受列强欺凌的历史的时候，你的心情怎样？为什么？我们都是中华民族的一员个人的命运与祖国的命运息息相关；个人的荣辱与祖国的荣辱紧密相连名人名言邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”

一、我们是中华民族的一员作为华夏子孙，我们对中华民族有着强烈的依恋感。我们是炎黄子孙、华夏儿女、龙的传人。我们的血管里流淌着中国人的血，中国是我们的根，我们永远是中华民族的一员。朗诵：《我爱这土地》对祖国我们要承担什么样的责任？1.维护国家的荣誉和利益；维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。2.主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。3.我们青少年应当肩负起振兴中华、铸造民族辉煌的重任。故乡情思乡愁--席慕容故土的歌是一枝清远的笛总在有月亮的晚上响起故土的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去文章表达了作者的一种什么心情？阅读教材P70《故土的水土》二、生我养我的故土每一个人都有自己的故土。是故土的水滋润了我们，是故土的人抚育了我们。你属于哪个省、市、县的人？你的家乡有哪些值得你引以自豪的方面？说一说当你听到别人称赞你的家乡时，你的心里会有怎样的感觉？当别人贬低你家乡时，你又会产生怎样的感觉？为什么？三毛最渴望得到的是什么？歌曲《我想有个家》〔潘美辰〕我想要有个家一个不需要华美的地方在我疲倦的时候我会想到它我想要有个家一个不需要多大的地方在我受惊吓的时候我才不会害怕谁不会想要家可是就有人没有它脸上流着眼泪只能自己轻轻擦

我好羡慕他受伤后可以回家而我只能孤单地孤单地寻找我的家虽然我不曾有温暖的家但是我一样渐渐的长大只要心中充满爱就会被关心无法埋怨谁一切只能靠自己虽然你有家什么也不缺为何看不见你露出笑脸永远都说没有爱整天不回家相同的年纪不同的心灵我想有个家让我拥有一个家三、我爱我家家对你有什么样的重要性？阅读教材中的《家是一只船》有人说家是地域：“我家在某省某县某镇”家是住所：“我家就住那栋楼.”家是人群集体：“七年级〔〕班是我家”家是好朋友：“小刚是我最好的朋友，我们两个是一家人”家是吃饭的地方：“回家吃饭咯”请你根据自己的理解，把他续写下去家是家是家是思维拓展家对你有什么样的重要性？你家令你最感骄傲的地方是什么？心情描写（我爱我家）家的重要性和最令我骄傲的那地方？p70答：家对我来说是最平安的地方，是享受幸福和温暖的地方。衣物这是我的家，是爸爸妈妈生活的地方，到处都有他们的气息，我会觉得非常的安心踏实，无论有什么事，他们都会永远站在我这边，支持我、保护我。家不仅仅是一套房子，几套家具，有亲人的地方才是家，家对我来说是最重要的，在所有情感中，只有亲情是与生俱来的、不可失去的情感，是特别值得珍惜的！家给我带来平安感、幸福感，因此家对我来说很重要。在家里我们享受亲情的温暖，而亲情是人间至情，是人间第一情，因此家对我来说很重要，家是我们情感的栖息地，是我们物质生活的后盾、平安健康的保障，还是我们娱乐的天地、天然的学校今后开展的大本营，因此家对我来说很重要，家最令我骄傲的地方是：我家虽然不富裕，但我仍然感到我是世界上最快乐的人，因为我的家庭和睦，父母非常和气，他们都非常爱我、关心我；我家虽然很富裕，但父母从不让我乱花钱，他们自己也朴素节俭，从不奢侈浪费，这是我们家的好家风；我的父母出生贫寒，但他们非常刻苦，通过自己的努力，改变了家庭不利的状况，现在我家生活很富裕，爸爸把爷爷奶奶借来同住。爸爸是我学习的好典范，爸爸最令我骄傲！如果我们生活的群体不健康、不完整，〔如国家软弱无能，饱受别国欺凌；家乡贫穷落后；家庭不和谐甚至破碎等〕会对我们的成长产生什么样的影响？个体与群体〔集体〕的关系：群体离不开个体而存在，个体只有依靠群体才有力量。当个人利益与群体利益发生矛盾和冲突时，个人利益应服从和效劳于群体利益。个人的利益与群体利益是相互依存的，只有维护群体利益个人利益才有保障。保障个人利益是群体的责任，而群体利益是每个人努力的结果。

个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。爱因斯坦

理解一个完整健康的个体是无法离开群体生活的，否那么就不可能正常的开展。〔举例？〕

狼孩是从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩。我们，都是中华民族的一员；〔国家〕我们都有生我养我的故土；〔家乡〕我们都有疼我爱我的爸妈。〔家庭〕

课堂小结每一个人都属于各种群体，在不同的群体中我们扮演着不同的角色〔不同的角色就负有不同的责任〕。在祖国的群体中，我们是公民；在学校，我们是学生；在家里，我们是子女·····

我们都在群体中生活，在群体中享受温暖，在群体中不断成长。一、单项选择题

1、当我国自行研制的“神州”五号载人飞船成功发射升空的时候，国外华人、华侨无不欢欣鼓舞，冲动万分，这是因为〔〕

A、华人有着共同的祖先，同根同祖

B、个人的荣辱尊严与国家、民族的荣辱尊严紧密相关

C、华人有着共同的文化观念和生活习惯

2、1931年，吉鸿昌将军因为反对蒋介石反共卖国的政策被迫“出洋考察”，在国外吉鸿昌将军在胸前佩戴一块自制的木牌子，上面写着：“我是中国人”。吉鸿昌这样做嬴得了国内外人们的尊重，是因为吉鸿昌〔〕

①维护祖国的尊严②把个人的尊严上升为民族的尊严

③热爱自己的祖国④做一个中国人而自豪

A、①②③④

B、①②③C、②③④课堂练习BA

3、当今，我们的周围有许多热血青年远离自己的故土,响应国家的号召，去他乡实现自己的梦想,对此，你认为〔〕

A、他们不爱自己的故土,对故土没有深厚情感

B、应该留下来承担一份责任，建设自己的故土，离去等于背叛

C、我们都是中华民族的一员，无论到哪里工作，都是在为中华民族这个大家庭奉献自己的力量

4、“没有枝干的花，绝不长久”。对这句话的理解中，错误的选项是〔〕

A、个体与群体之间有密切的关系B、个人应该服从群体，不能开“花”

C、个人成长离不开群体的力量CB5、一位法籍华人说：“我的血管里流淌着中国人的血，中国是我的根，我永远是中华民族的一员。”这句话告诉我们〔〕A作为华夏子孙，我们对中华民族有着强烈的依恋感B一个人的血管里流淌着中国人的血，那么中国就是他的根C一些外籍华人的血管里都流淌着中国人的血D一些外籍华人虽身在他乡，但仍想回到祖国来6、著名歌手潘美辰在《我想有个家》中唱道：“我想有个家，一个不需要华美的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”这首歌告诉我们〔〕①家是我们成长的根基，我们都想有个家②家是一本诵读不完的书，是一首温馨动听的歌曲③家是我们温暖的港湾，令我们魂牵梦绕④家是一只小船，在漂流中有了亲爱A①②③④B①②④C①②③D②③④AA7、我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校是〔〕A我们小时候的第一所幼儿园B我们所上的第一所小学C给我们上课的第一位老师所在的学校D我们的家庭8、爱因斯坦说过：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着它个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。”他这句话告诉我们〔〕A个人的力量是无穷的，可以离开集体而生存B个人都在群体中生活，在群体中享受温暖，不断成长C个人只有依靠自己的力量，才能生存和开展D在集体中，每个人都有自己的个性特点DB二、简答题1、只有初中学历的许振超，是青岛集团有限公司的一名普通的桥吊队长，30年来，他不断学习，钻研新技术，紧跟时代产业技术飞速开展的步伐，成为一流的桥吊专家。他创造了世界一流的装卸效率，连续刷新集装箱单箱装卸作业效率的世界记录。为国家集装箱