青岛远洋船员职业学院《外国文学（双语）》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《外国文学（双语）》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在日本现代文学中，川端康成的作品具有独特的美学风格。以下关于川端康成作品的艺术特色，不准确的是？（）A.善于运用细腻的笔触描绘自然景观B.强调人物内心的孤独和虚无C.作品充满了乐观向上的情绪D.体现了日本传统美学的“物哀”思想2、对于古代希腊喜剧，以下哪位作家的作品以其对社会现实的讽刺和对人性弱点的嘲笑而闻名？（）A.阿里斯托芬B.米南德C.普劳图斯D.泰伦斯3、文艺复兴时期英国文学繁荣，对于莎士比亚的喜剧作品，以下说法不正确的是（）A.充满乐观主义精神B.情节轻松幽默C.缺乏深刻的社会批判D.歌颂爱情和友谊4、在英国文学中，简·奥斯汀的作品以细腻的情感描写和对婚姻问题的探讨著称。以下哪部作品通过女主人公的经历展现了当时英国社会的婚姻观念？（）A.《爱玛》B.《曼斯菲尔德庄园》C.《劝导》D.以上都是5、在俄国文学中，屠格涅夫的作品以优美的语言和细腻的情感著称，以下对于《猎人笔记》的艺术成就，评价不正确的是（）A.描绘了俄罗斯大自然的美丽风光B.展现了农奴制度下农民的悲惨生活C.结构松散，缺乏整体性D.对人物形象的刻画生动逼真6、在俄国文学领域，关于屠格涅夫的《父与子》，以下关于代际冲突的表现和原因的分析，哪种是恰当的？（）A.代际冲突主要源于年轻人对传统价值观的盲目否定和对新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年龄段在社会变革时期的观念差异和利益冲突C.代际冲突在作品中被夸大，不符合当时俄国社会的实际情况D.认为代际冲突是不可调和的，必然导致社会的分裂和动荡7、在日本近现代文学中，以下哪位作家的作品以其独特的美学观念和对日本传统文化的反思而具有重要地位？（）A.夏目漱石B.谷崎润一郎C.芥川龙之介D.以上都是8、在英国文学中，勃朗特姐妹的作品具有独特魅力，以下对于《简·爱》的女性意识，理解错误的是（）A.追求平等的爱情B.反抗男权社会C.依赖男性获得幸福D.坚持自我价值9、意大利作家薄伽丘的《十日谈》以故事集的形式呈现，以下关于其结构特点，说法不正确的是（）A.框架式结构B.故事之间相互独立C.没有统一的主题D.情节引人入胜10、日本平安时代女作家清少纳言的《枕草子》记录了宫廷生活的点滴，其文学风格是？（）A.优美典雅B.朴实自然C.诙谐幽默D.以上都是11、在古代印度文学中，以下哪种文学体裁主要用于阐释宗教教义和哲学思想？（）A.吠陀B.往世书C.奥义书D.佛经12、俄国作家冈察洛夫的小说《奥勃洛摩夫》中，主人公奥勃洛摩夫是一个怎样的人？（）A.积极进取的青年B.懒惰无为的贵族C.勇敢无畏的战士D.聪明机智的商人13、德国作家布莱希特的戏剧作品强调戏剧的教育功能，以下哪部作品体现了他的“陌生化”理论？（）A.《大胆妈妈和她的孩子们》B.《高加索灰阑记》C.《四川好人》D.《伽利略传》14、在法国文学中，莫里哀的喜剧作品具有很高的艺术价值，以下哪部作品讽刺了贵族的虚伪和愚昧？（）A.《伪君子》B.《吝啬鬼》C.《无病呻吟》D.《贵人迷》15、在日本江户时代的文学中，浮世草子是一种流行的文学形式。以下关于浮世草子特点的描述，哪一项不正确？（）A.反映了市民阶层的生活和情感B.以幽默风趣的语言讲述故事C.具有浓厚的宗教色彩D.常常涉及爱情、冒险等题材二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）阐述《简·爱》中的教育主题和女性成长。2、（本题5分）探讨《洛丽塔》中的恋童癖主题的文学处理和道德争议。3、（本题5分）论述《飘》中斯嘉丽的性格转变与美国南北战争背景的联系。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析外国语言文学中的成长小说主题，以《大卫·科波菲尔》《麦田里的守望者》等作品为例，探讨主人公在成长过程中所面临的挑战、内心的挣扎以及最终的自我认知和成长。研究成长小说如何反映社会环境对个体成长的影响，以及个体在面对困境时的选择和转变。2、（本题5分）探讨外国语言文学中的文学翻译中的机器翻译与人工翻译。分析机器翻译在文学翻译中的应用现状和局限性，研究人工翻译在文学翻译中的不可替代性和独特价值。讨论在未来发展中机器翻译与人工翻译如何相互结合和互补。3、（本题5分）论述外国语言文学中的文学与网络文化。分析网络文学的特点和发展趋势，探讨网络文化对文学创作、传播和阅读方式的影响。研究网络文学与传统文学的关系以及网络文学的价值和意义。4、（本题5分）文化背景知识对于准确理解和运用外语不可或缺。请详尽论述在学习泰语的过程中，如何深入了解泰国的宗教信仰、风俗习惯、传统艺术等文化方面，以及这些文化元素在泰语语言表达中的体现，举例说明文化误解可能导致的交流障碍。5、（本题5分）深入研究德国文学中成长小说的教育意义与心灵历程。以歌德的《威廉·迈斯特的学习时代》等作品为例，分析主人公在成长过程中的经历、挫折和自我认知的发展。探讨成长小说如何通过个体的成长故事反映社会环境的变迁和文化价值的传承，以及对青少年读者的教育和引导作用。四、案例分析题（本大题共3