专题07 溶液-2025年中考《化学》一轮复习课件（全国）

中考复习专题07化学溶液01考情透视·目标导航02知识导图·思维引航03考点突破·考法探究04题型精研·考向洞悉目录题型一

溶液的形成与组成考向01溶解现象及溶液考向02溶解时的吸放热现象考向03乳浊液和乳化考向04溶液的特征等综合考查题型三

溶液的浓度考向01溶质质量分数考向02溶液的稀释和浓缩的计算考向03配制一定质量分数的仪器、步骤及注意事项考向04配制一定质量分数的误差分析考向05配制一定质量分数的溶液的综合考查考向06溶质质量分数与化学方程式的计算题型二

溶解度与溶解度曲线考向01饱和溶液不饱和溶液的判断及转化考向02固体溶解度曲线考向03气体溶解度曲线考向04溶解度曲线综合考查01考情透视·目标导航一轮·讲练测考情透视·目标导航考点要求课标要求溶液的形成与组成

认识溶解和结晶现象；知道溶液是由溶质和溶剂组成的，具有均一性和稳定性；溶解度与溶解度曲线知道绝大多数物质在溶剂中的溶解是有限度的，了解饱和溶液和溶解度的含义。观察氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠在水中溶解时溶液温度变化；查阅溶解度数据，绘制溶解度曲线。溶液的浓度知道溶质质量分数可以表示浓度，认识溶质质量分数的含义，学习计算溶质质量分数和配制一定溶质质量分数的溶液的基本方法，初步感受定量研究的意义；体会溶液在生产生活中的应用价值。考情透视·目标导航命题预测1.溶液形成的理解考点常以选择题的形式进行考查，考查的命题点有：溶液说法正误的判断、乳化现象、溶解过程中的吸热或放热现象、溶液中溶质和溶剂的判断等。常联系生活、生产实际以文字形式出现。2.溶液中溶质质量分数的计算在选择题、填空题和计算题中均有涉及，一般结合溶解度知识进行考查，计算题则常结合有关化学方程式的计算进行考查。3.溶解度常以选择题和填空与简答题的形式进行考查，考查的命题点有：饱和与不饱和溶液的转化方法、溶解度随温度的变化情况、某温度下，溶解度大小的判断及比较、溶解度曲线上的点的含义、判断物质提纯的方法、溶液中溶质质量分数的计算等。4.配制一定溶质质量分数的溶液，常以选择题和实验题考查，考查实验仪器、步骤、误差分析、计算等。02知识导图·思维引航一轮·讲练测知识导图·思维引航溶液形成溶解度溶液饱和溶液与不饱和溶液溶解度溶质质量分数配制溶液定义特征组成溶解时的吸热或放热现象用途溶液的浓度03考点突破·考法探究一轮·讲练测考点突破·考法探究考点一溶液的形成与组成一、溶液的形成及组成1.定义：一种或几种物质______________物质里，形成______、______的________。分散到另一种均一稳定混合物2.溶液的组成：溶液由______和______，最常用的溶剂是____；另外常用的溶剂还有______、汽油。溶液的基本特征：______、______、________。溶质溶剂水酒精均一稳定混合物考点突破·考法探究考点一溶液的形成与组成3.溶液的组成的判定溶质溶剂的判断固体、气体溶于液体，固体气体是______，液体是______。如：盐酸中溶质是____________，稀硫酸中溶质是__________。发生化学反应的溶液，溶质是反应后____________。如：氧化钙放入水中，溶质不是氧化钙，而是反应生成的氢氧化钙。溶液的命名水作溶剂：溶质的水溶液或溶质溶液(如：食盐的水溶液也叫______溶液)不指名溶剂的溶液是____溶液(如：硫酸铜溶液就是硫酸铜的水溶液)溶质、溶剂与溶液的关系溶质溶剂氯化氢气体硫酸液体溶剂溶质溶剂溶解的物质食盐水

考点突破·考法探究考点一溶液的形成与组成溶液的用途速度续表3.溶液的组成的判定考点突破·考法探究考点一溶液的形成与组成二、溶解时的吸热或放热现象溶解时的热现象对应物质温度变化溶于水放热_______________、___________________溶于水吸热_____________________溶于水温度无明显变化____________温度无明显变化氢氧化钠NaOH

升温

降温氯化钠NaCl

考点突破·考法探究考点一溶液的形成与组成三、乳浊液和乳化1.乳化作用：洗涤剂等中的乳化剂能够把大的油滴分为较小的油滴从而分散到水中，使两种互不相溶的液体形成较稳定乳浊液的过程。2.溶液、乳浊液和悬浊液比较溶液乳浊液悬浊液分散质溶质的______或______不溶性的小液滴不溶性的固体小颗粒特征______、______不均一、不稳定不均一、不稳定分子离子均一稳定考点突破·考法探究考点一溶液的形成与组成3.物质去污的方法及原理归纳方法原理举例溶解使某些污垢溶解汽油去污，酒精除去碘渍乳化乳化作用洗涤剂洗去碗碟上的油渍化学变化利用油污与某些物质反应热的碱溶液洗涤油污考点突破·考法探究考点一溶液的形成与组成

1下列物质不属于溶液的是(

)AA.泥浆水

B.食盐水

C.蔗糖水

D.苏打水泥浆不溶于水，不能与水形成均一、稳定的混合物，不属于溶液食盐水是食盐的水溶液，是均一、稳定的混合物，属于溶液蔗糖水是蔗糖的水溶液，是均一、稳定的混合物，属于溶液苏打水是碳酸钠的水溶液，是均一、稳定的混合物，属于溶液考点突破·考法探究考点二溶解度与溶解度曲线一、饱和溶液和不饱和溶液概念在__________下，在____________里不能再溶解某种溶质的溶液叫做该溶质的______溶液；还能再溶解某种溶质的溶液叫做该溶质的________溶液；判断方法继续________________，看能否继续溶解，若不能继续溶解则为饱和溶液，反之为不饱和溶液。相互转化一定温度一定量溶剂饱和不饱和加入少量该溶质增加溶质升高温度蒸发溶剂增加溶剂降低温度降低考点突破·考法探究考点二溶解度与溶解度曲线溶液浓稀与饱和不饱和的关系①不同溶质：饱和溶液________是浓溶液，不饱和溶液________是稀溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液②相同的溶质：__________下，饱和溶液一定比不饱和溶液____。(即：在一定温度时，同一种溶质的__________要比它的____________浓)不一定不一定相同温度浓饱和溶液不饱和溶液续表一、饱和溶液和不饱和溶液

考点突破·考法探究考点二溶解度与溶解度曲线二、混合物的分离

可溶难溶2.结晶法：分离几种可溶性物质

蒸发结晶随温度变化不大降温结晶冷却热的饱和随温度变化大结晶的两种方法考点突破·考法探究考点二溶解度与溶解度曲线三、固体的溶解度1.概念：固体物质溶解度指的是在____________，某固态物质在__________里达到__________时所溶解的______。一定温度下

饱和状态质量2.理解溶解度概念的四要素：①、条件____________；②、标准____________；③、状态_____________；④、单位_____。：一定温度

：

饱和状态：g3.影响固体物质的溶解度因素：内因__________、__________；外因是______。溶剂种类溶质种类温度考点突破·考法探究考点二溶解度与溶解度曲线

最多考点突破·考法探究考点二溶解度与溶解度曲线5.固体物质溶解度的变化规律：

随温度升高而升高(2)少数固体物质的溶解度__________________；如______；受温度的影响很小NaCl(3)极少数固体物质的溶解度__________________。如_________。随温度升高而降低

6.物质的溶解性

溶解性易溶物质可溶物质微溶物质难溶物质考点突破·考法探究考点二溶解度与溶解度曲线四、气体的溶解度1.定义：气体的溶解度是指气体物质在__________、____________一体积水最多溶解气体的__________来表示。一定压强一定温度下体积分数1.影响气体的溶解度因素：内因__________、__________；外因是______、______。溶剂种类溶质种类温度压强2.在一定压强下，温度越高气体的溶解度越____，温度越低气体的溶解度越____；在一定温度下，压强越大气体的溶解度越____，压强越小气体的溶解度越____。小大大小考点突破·考法探究考点二溶解度与溶解度曲线五、溶解度曲线1.溶解度曲线：用纵坐标表示________，横坐标表示______，根据物质在不同温度下的溶解度绘制成不同物质随______变化的曲线。溶解度温度温度

升高NaCl

考点突破·考法探究考点二溶解度与溶解度曲线3.点的含义：四点：①曲线上的点：所示某温度下某物质的溶解度是多少(该温度下______状态)。②两曲线的交点：表示在该点所示的温度下，两种物质的________相等。③线上方的点表示：在该温度下，该溶液是______且有部分______；饱和溶解度饱和晶体④线下方的点表示：该温度下，该溶液是____________。不饱和溶液考点突破·考法探究考点二溶解度与溶解度曲线0102

考点突破·考法探究考点二溶解度与溶解度曲线0304

过滤是根据颗粒大小的不同分离可溶物和难溶物。而可溶物的分离需要借助于结晶，并且要明确蒸发结晶和降温结晶的使用条件。液体与液体的分离可利用蒸馏分离，其原理是物质沸点的不同。考点突破·考法探究考点二溶解度与溶解度曲线

1

B

没有指明温度，无法比较两者溶解度大小，选项错误

由于不清楚不饱和溶液中溶质和溶剂的比例关系，所以不能判断降温过程会不析出晶体，选项错误考点突破·考法探究考点三溶液的浓度一、溶液组成的定量表示1.溶质质量分数定义：定量表示溶液组成的方法很多，化学上常用______________来表示溶液的组成。它是溶质与溶液的质量之比。溶质质量分数

溶液质量溶质质量分数溶液溶质考点突破·考法探究考点三溶液的浓度4.溶液的稀释问题(1)通过向一定溶质质量分数的溶液中加入水或蒸发水，改变其溶质质量分数，在此过程中，浓稀溶液中______的质量不变。溶质

溶质质量分数

溶质质量分数考点突破·考法探究考点三溶液的浓度5.关于溶液浓缩(无溶质析出)的计算

考点突破·考法探究考点三溶液的浓度5.关于溶液浓缩(无溶质析出)的计算：

考点突破·考法探究考点三溶液的浓度二、溶质质量分数与化学方程式的计算1.根据化学方程式计算依据是化学反应中各纯净物的质量之比，溶液是________，______质量不能直接用于化学方程式计算，需要用______的质量进行计算。混合物溶液溶质2.反应后所得溶液质量的计算方法：

溶解

考点突破·考法探究考点三溶液的浓度二、溶质质量分数与化学方程式的计算

考点突破·考法探究考点三溶液的浓度三、实验：一定溶质质量分数的溶液的配制探究目的仪器、试剂实验步骤考点突破·考法探究考点三溶液的浓度误差分析质量分数偏小的原因①称量时“左码右物”并__________(溶质质量偏小)。②将固体溶质转移到烧杯中时，散落到烧杯外面(溶质质量偏小)。③固体溶质______、不干燥或已潮解(溶质质量偏小)。④用量筒量取水时______读数(溶剂质量偏大)。⑤烧杯内有残留的水(溶剂质量偏大)。质量分数偏大的原因①砝码生锈(比同规格原砝码重)(溶质质量偏大)。②用量筒量取水时______读数(溶剂质量偏小)。③量好的水向烧杯中倾倒时，有液体酒落烧杯外(溶剂质量偏小)。质量分数无影响①完全溶解后搅拌，少量液体飞溅到烧杯外。②完全溶解后，转移时，洒落在到细口瓶外。使用游码不纯仰视俯视续表考点突破·考法探究考点三溶液的浓度常见错误操作______________________________________________________________________________________________________续表考点突破·考法探究考点三溶液的浓度

2.计算溶质质量分数时，溶质的质量是指溶解在溶液中的溶质的质量，没溶解的固体或析出的固体不计算在内。故解题时需判断加入的固体溶质是否全部溶解。3.溶质与溶液的单位要一致。4.溶液的质量等于溶剂的质量加所有溶质的质量，若溶质的种类不止一种，需要将所有溶质都计算在内。考点突破·考法探究考点三溶液的浓度

1

CA.取用药品B.读取水量

C.称取药品D.加速溶解

氢氧化钠是粉末状固体，取用用药匙读数时视线要与量筒内凹液面最低处保持水平氢氧化钠易潮解，具有腐蚀性，不能在纸上称量溶解时用玻璃棒搅拌，目的是加速溶解04题型精研·考向洞悉

题型一溶液的形成与组成▶考向01溶解现象及溶液典例1

下列四种物质中，属于溶液的是(

)DA.牛奶

B.黄泥水

C.冰水混合物

D.澄清石灰水牛奶是不均一、不稳定的混合物，属于乳浊液，不属于溶液黄泥水是不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，不属于溶液冰水混合物中只含水一种物质，属于纯净物，不属于溶液澄清石灰水是均一、稳定的混合物，属于溶液题型一溶液的形成与组成▶考向01溶解现象及溶液即时训练

把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是(

)CA.泥土

B.蜡烛

C.蔗糖

D.汽油泥土不溶于水，与水混合形成不均一不稳定的悬浊液蜡烛不溶于水，不能形成溶液蔗糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液汽油不溶于水，与水混合形成不均一不稳定的乳浊液题型一溶液的形成与组成▶考向02溶解时的吸放热现象典例2

化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，下列用来制作冰袋最佳的固体物质是(

)BA.氢氧化钠

B.硝酸铵

C.生石灰

D.氯化钠氢氧化钠溶于水放出热量，不能用来制作冰袋硝酸铵溶于水吸收热量，可用来制作冰袋生石灰和水反应生成氢氧化钙的同时放出热量，不能用来制作冰袋氯化钠溶于水温度几乎不变，所以不能用来制作冰袋题型一溶液的形成与组成▶考向03

乳浊液和乳化典例3

下列家务劳动中，涉及乳化作用的是(

)AA.用洗涤剂清洗衣物的油污

B.用自来水冲洗地上的灰尘C.用食醋清除水壶内的水垢

D.用洁厕灵除去厕所的污垢用洗涤剂清洗衣物的油污利用了洗洁精的乳化作用用食醋溶解水壶里的水垢，利用了化学反应的原理用洁厕灵除去厕所的污垢，利用了化学反应的原理用自来水冲洗地上的灰尘，可将灰尘冲刷掉题型一溶液的形成与组成▶考向04溶液的特征等综合考查典例4

下列关于溶液的说法正确的是(

)CA.溶液的溶剂一定是水B.长期放置不会分层的液体一定是溶液C.溶液是均一的、稳定的混合物D.海水晒盐得到粗盐后的母液是氯化钠不饱和溶液溶液的溶剂不一定是水，如碘酒中溶剂是酒精溶液具有稳定性，长期放置不会分层，但是长期放置不会分层的液体不一定是溶液，如水长期放置不会分层，水属于纯净物，不是溶液海水晒盐得到粗盐后的母液不能继续溶解氯化钠，是氯化钠的饱和溶液题型一溶液的形成与组成▶考向04溶液的特征等综合考查即时训练

下列有关溶液的说法正确的是(

)AA.溶液由溶质和溶剂组成

B.碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质C.溶液的溶质只能是一种

D.所有溶液均是无色、澄清的液体溶液是由溶质和溶剂组成的混合物溶液的溶质可以是一种，也可以是多种

碘酒中，碘是溶质，酒精是溶剂题型二溶解度与溶解度曲线▶考向01饱和溶液不饱和溶液的判断及转化典例5

2040608037.245.855.265.6题型二溶解度与溶解度曲线▶考向01饱和溶液不饱和溶液的判断及转化典例5

√

题型二溶解度与溶解度曲线▶考向01饱和溶液不饱和溶液的判断及转化即时训练

甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

＞(2)将接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采取的措施是__________________________(写一条即可)。增加溶质/蒸发溶剂/升高温度

BC

题型二溶解度与溶解度曲线▶考向02

固体溶解度曲线典例6

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(

)B

据图可知，甲的溶解度受温度变化影响较大，乙的溶解度受温度变化影响不大。所以甲物质中混有少量乙，可通过降温结晶提纯甲据图可知，丙的溶解度随温度升高而减小，所以接近饱和的丙溶液可通过升高温度达到饱和题型二溶解度与溶解度曲线▶考向02

固体溶解度曲线即时训练

硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：

不饱和

11：10

题型二溶解度与溶解度曲线▶考向03

气体溶解度曲线典例7

学习化学最重要的是学会用化学的观点去分析、解决生活中的问题。(1)小辉同学帮助妈妈做饭时发现燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色。此时他应该如何调节灶具的进风口?【答案】调大进风口(合理即可)(2)他还发现加热冷水，当温度尚未达到沸点时，水中常有气泡冒出。产生这一现象的原因是什么?【答案】温度升高，气体溶解度减小(合理即可)燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是燃气燃烧不充分造成的(3)炒完菜后妈妈关闭燃气阀门，火焰熄灭。该操作依据的灭火原理是什么?【答案】隔离(清除)可燃物题型二溶解度与溶解度曲线▶考向03

气体溶解度曲线即时训练

夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是(

)BA.氧气的溶解度会随压强的减小而减小B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大C.为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气D.为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中夏季下雨之前，池塘里的鱼常跃出水面，是因为夏季气温升高，原本水中溶有的氧气的溶解度减小，溶解在水中的氧气减少题型二溶解度与溶解度曲线▶考向04溶解度曲线综合考查典例8

甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图1所示，如图2是选用图1中某种固体进行实验时的情况。下列说法正确的是(

)D

题型二溶解度与溶解度曲线▶考向04溶解度曲线综合考查即时训练

为探究硝酸钾的溶解度，进行如图1所示的三次实验，实验过程中温度不变。通过多次实验，绘制出了硝酸钾的溶解度曲线如图2所示。回答下列问题：(1)图1三次实验中所得溶液饱和的是______(填序号)，该温度下硝酸钾的溶解度为____g。②③20题型二溶解度与溶解度曲线▶考向04溶解度曲线综合考查即时训练

(3)若要使③中固体溶解，可采用的方法有______________(填一种即可)。加水/升高温度(4)由图2可知，下列说法错误的是___。B

题型三

溶液的浓度▶考向01溶质质量分数典例9

C

即时训练

题型三

溶液的浓度▶考向01溶质质量分数实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是(

)D

题型三

溶液的浓度▶考向02溶液的稀释和浓缩的计算典例10

(1)稀释需要加水的质量为_____g。150

即时训练

题型三

溶液的浓度▶考向02溶液的稀释和浓缩的计算

40

15

题型三

溶液的浓度▶考向03配制一定质量分数的仪器、步骤及注意事项典例11

DA.烧杯

B.玻璃棒

C.量筒

D.坩埚钳

即时训练

题型三

溶液的浓度▶考向03配制一定质量分数的仪器、步骤及注意事项倾倒液体时，量筒要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨量筒口，故A操作错误

A

题型三

溶液的浓度▶考向04配制一定质量分数的误差分析典例12

某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，若其他操作均正确，量取水时俯视量筒读数，会导致所配制溶液的质量分数(

)AA.偏大

B.偏小

C.不变

D.无法判断用量筒量取蒸馏水时俯视读数，实际量取蒸馏水的体积偏小，最终配制的溶液中溶剂的质量偏小，溶液的溶质质量分数偏大题型三

溶液的浓度▶考向05配制一定质量分数的溶液的综合考查典例13

A

氯化钠会使托盘腐蚀，不能直接放于托盘天平托盘上称量玻璃搅拌可以加快溶解，不能增加物质溶解度仰视读数，造成溶剂体积偏大，溶剂质量偏大，导致溶质质量分数变小即时训练

题型三

溶液的浓度▶考向05配制一定质量分数的溶液的综合考查

回答下列问题：

25(2)量取蒸馏水时应选择量程为____(选填“10”、“20”