2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：语文综合实践活动设计学生参与度提升策略

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：语文综合实践活动设计学生参与度提升策略考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析与运用要求：从下列每组词语中选出最恰当的一项填入空格中。1.下列词语中字形、字音完全正确的一项是：A.沉着B.沉着C.沉着D.沉着2.下列词语中字形、字音不完全正确的一项是：A.严谨B.严谨C.严谨D.严谨3.下列词语中字形、字音完全正确的一项是：A.妙不可言B.妙不可言C.妙不可言D.妙不可言4.下列词语中字形、字音不完全正确的一项是：A.恍然大悟B.恍然大悟C.恍然大悟D.恍然大悟5.下列词语中字形、字音完全正确的一项是：A.画龙点睛B.画龙点睛C.画龙点睛D.画龙点睛6.下列词语中字形、字音不完全正确的一项是：A.举世闻名B.举世闻名C.举世闻名D.举世闻名7.下列词语中字形、字音完全正确的一项是：A.妙手偶得B.妙手偶得C.妙手偶得D.妙手偶得8.下列词语中字形、字音不完全正确的一项是：A.一蹴而就B.一蹴而就C.一蹴而就D.一蹴而就9.下列词语中字形、字音完全正确的一项是：A.脚踏实地B.脚踏实地C.脚踏实地D.脚踏实地10.下列词语中字形、字音不完全正确的一项是：A.惊天动地B.惊天动地C.惊天动地D.惊天动地二、句子仿写要求：根据下列例句，用相同的句式仿写句子。例句：春风吹过，小草破土而出。1.秋雨洒落，_______。2.阳光照耀，_______。3.春雷滚过，_______。4.雪花飘落，_______。5.雨水滋润，_______。6.星星闪烁，_______。7.风儿吹过，_______。8.雨点敲打，_______。9.萤火虫飞舞，_______。10.落叶飘零，_______。三、阅读理解要求：阅读下列短文，回答问题。短文：小明是个热爱科学的小学生。一天，他在课堂上听到老师讲解关于“地球上的生物圈”的知识。课后，他查阅了大量资料，对生物圈有了更深入的了解。问题：1.小明在课堂上学习了什么知识？2.小明课后做了什么？3.小明对生物圈有了哪些了解？4.请简述生物圈的概念。5.请举例说明生物圈对人类的重要性。6.请谈谈你对生物圈的认识。7.请谈谈你对小明热爱科学的态度。8.请谈谈你对生物圈保护的看法。9.请谈谈你对生物圈与人类关系的研究。10.请谈谈你对生物圈保护的实际行动。四、古诗文默写要求：根据提示，默写出相应的诗句。1.《登鹳雀楼》中“______，欲穷千里目；更上一层楼。”的作者是______。2.《望庐山瀑布》中“______，飞流直下三千尺。”的作者是______。3.《鹿柴》中“______，空山不见人。”的作者是______。4.《静夜思》中“______，床前明月光。”的作者是______。5.《赠汪伦》中“______，不及汪伦送我情。”的作者是______。五、现代文阅读要求：阅读下列短文，回答问题。短文：在一个阳光明媚的早晨，小明和他的同学们一起去了公园。公园里绿树成荫，鲜花盛开，小鸟在枝头欢快地歌唱。小明看到了这一切，心情格外愉悦。问题：1.小明和他的同学们去了哪里？2.公园里的景色是怎样的？3.小明看到了什么？4.小明的心情是怎样的？5.请简述公园里的生物特点。6.请谈谈你对公园的印象。7.请谈谈你对小明心情的看法。8.请谈谈你对公园生态保护的看法。9.请谈谈你对公园与人类生活的关系。10.请谈谈你对公园环境保护的建议。六、作文要求：根据下列题目，写一篇不少于400字的作文。题目：我心中的英雄本次试卷答案如下：一、词语辨析与运用1.A解析：选项A中的“沉着”字形、字音均正确，其他选项中有字形或字音错误。2.C解析：选项C中的“严谨”字形、字音不完全正确，其他选项中的字形、字音均正确。3.A解析：选项A中的“妙不可言”字形、字音完全正确，其他选项中有字形或字音错误。4.D解析：选项D中的“恍然大悟”字形、字音不完全正确，其他选项中的字形、字音均正确。5.B解析：选项B中的“画龙点睛”字形、字音完全正确，其他选项中有字形或字音错误。6.C解析：选项C中的“举世闻名”字形、字音不完全正确，其他选项中的字形、字音均正确。7.D解析：选项D中的“妙手偶得”字形、字音完全正确，其他选项中有字形或字音错误。8.A解析：选项A中的“一蹴而就”字形、字音不完全正确，其他选项中的字形、字音均正确。9.C解析：选项C中的“脚踏实地”字形、字音完全正确，其他选项中有字形或字音错误。10.D解析：选项D中的“惊天动地”字形、字音不完全正确，其他选项中的字形、字音均正确。二、句子仿写1.秋雨洒落，小草破土而出。2.阳光照耀，万物复苏。3.春雷滚过，草木生长。4.雪花飘落，世界变得洁白。5.雨水滋润，庄稼茁壮成长。6.星星闪烁，夜空变得更加美丽。7.风儿吹过，树叶沙沙作响。8.雨点敲打，大地发出回响。9.萤火虫飞舞，夜晚变得温馨。10.落叶飘零，季节的变换。三、阅读理解1.小明在课堂上学习了“地球上的生物圈”的知识。2.小明课后查阅了大量资料，对生物圈有了更深入的了解。3.小明对生物圈有了地球上的所有生物及其生存环境的了解。4.生物圈是地球上的所有生物及其生存环境的总和。5.生物圈为人类提供了食物、空气、水源等生存必需品。6.我对生物圈的认识是，它是地球上所有生物生存的基础，我们应该好好保护它。7.我对小明热爱科学的态度是赞同的，他积极学习，了解自然，是值得鼓励的。8.我认为生物圈保护非常重要，我们应该采取行动，保护我们共同的家园。9.生物圈与人类的关系是，人类是生物圈的一部分，我们的生存和发展依赖于生物圈的稳定。10.我对生物圈保护的实际行动是，不乱扔垃圾，节约用水，参加植树活动等。四、古诗文默写1.白日依山尽，欲穷千里目；更上一层楼。杜甫2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白3.空山不见人，但闻人语响。王维4.床前明月光，疑是地上霜。李白5.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白五、现代文阅读1.小明和他的同学们去了公园。2.公园里绿树成荫，鲜花盛开，小鸟在枝头欢快地歌唱。3.小明看到了绿树、鲜花、小鸟等。4.小明的心情是愉悦的。5.公园里的生物特点是生机勃勃，充满了生命力和活力。6.我对公园的印象是美丽、宁静、充满生机。7.我认为小明的心情是正常的，面对美好的自然环境，人们都会感到愉悦。8.我认为生物圈保护非常重要，公园作为生物栖息地之一，应该得到充分的保护。9.生物圈与人类生活的关系是，人类依赖于生物圈提供的基本生存条件，如食物、空气、水源等。10.我对公园环境保护的建议是，加强公园管理，保护生物多样性，提高公众环保意识。六、作文题目：我心中的英雄（由于作文部分是主观创作，以下提供一种可能的作文思路，但具体内容需由学生自行创作。）在这个世界上，每个人都有自己的英雄。对我来说，我的英雄是我的母亲。她是一位普通的家庭主妇，但她却有着不平凡的品质。每天早晨，当我还在梦乡时，她已经起床忙碌起来，为我准备早餐，为我整理书包