2025年中考物理总复习《原子结构、电荷》专项测试卷附答案

第第页2025年中考物理总复习《原子结构、电荷》专项测试卷附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.中国散裂中子源加速器和中国环流器二号M装置(人造太阳)的研发成功，使我国在微观粒子的研究中取得了巨大的成就。下列微观粒子中，尺度最小的是(

)A.分子 B.原子 C.原子核 D.电子2.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因之一。把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，以下排列正确的是(

)A.PM2.5、分子、原子核、电子 B.分子、PM2.5、原子核、电子

C.分子、原子核、PM2.5、电子 D.分子、原子核、电子、PM2.53.下列说法正确的是(

)A.原子是由质子和中子构成的 B.电磁波不能在真空中传播

C.导体的电阻是导体本身的一种性质 D.铜丝、铅笔芯、玻璃都是导体4.关于粒子和宇宙，下列说法不正确的是(

)A.破镜难圆说明分子间只存在斥力

B.在分子、原子和电子中，尺度最小的是电子

C.根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是长度单位

D.梳头时，头发会随梳子飘起，是因为头发和梳子摩擦后，带异种电荷，异种电荷互相吸引5.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是(

)A.电子的发现，说明原子核是可分的 B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥

C.海绵容易被压缩，说明分子间有空隙 D.宇宙是一个有层次的天体结构系统6.关于物质的组成，下列说法错误的是(

)A.物质是由分子组成的 B.原子由原子核和中子组成

C.原子核由质子和中子组成 D.质子和中子还有更小的精细结构7.丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，下列现象中“粘”的原理与其相同的是(

)A.拔火罐时罐子“粘”在皮肤上 B.KN95口罩熔喷布能“粘”住轻小飞沫

C.两块磁铁会“粘”在一起 D.平滑的铅块紧压后会“粘”在一起8.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器，金属箔张开。下列说法正确的是(

)A.正电荷从丝绸转移到玻璃棒

B.玻璃棒带正电是因为得到了电子

C.摩擦起电是创造了电荷

D.验电器金属箔张开，是由于同种电荷相互排斥

9.俄罗斯“福布斯土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨。经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错。下列粒子中，首先可以排除对计算机系统产生影响的粒子是(

)A.电子 B.质子

C.中子 D.α粒子(氦的原子核)10.面对浩瀚的宇宙，人类从未停止过探索的脚步。若我们有一天乘坐宇宙飞船从地球出发去探索宇宙，将先后飞离(

)A.太阳系、银河系、地月系 B.地月系、太阳系、银河系

C.银河系、太阳系、地月系 D.银河系、地月系、太阳系11.关于粒子与宇宙，下列说法正确的是(

)A.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对静止的

B.哥白尼提出日心说，证实太阳是宇宙的中心

C.原子核是由带正电的质子和带负电的中子构成的，所以原子核不显示电性

D.汤姆逊发现了电子，从而说明原子是可以再分的12.2024年5月25日，我国第三代核电站“华龙一号”示范工程全面建成.关于核能的利用，下列说法正确的是(

)A.核能是可再生能源

B.“华龙一号”是利用聚变产生能量

C.核燃料中的铀原子核由大量质子和电子组成

D.核废料仍具有放射性，一般深埋在人烟稀少的地方13.三个轻质带电小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果甲带正电荷，则丙(

)

A.一定带正电荷 B.一定带负电荷 C.可能带正电荷 D.可能带负电荷14.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是(

)

A.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强

B.摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上

C.验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷

D.金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反15.无风环境下，将带电棒靠近用绝缘绳悬挂的一带正电的小球但不接触，出现相互排斥的情形。根据下表原子核对核外电子束缚能力强弱的分析，该带电棒可能是(

)原子核对核外电子的束缚能力：弱→强玻璃毛皮丝绸纸金属硬橡胶涤纶塑料A.被毛皮摩擦过的金属棒 B.被丝绸摩擦过的硬橡胶棒

C.被纸摩擦过的玻璃棒 D.被纸摩擦过的塑料棒二、填空题：本大题共11小题，共22分。16.如图所示的“静电章鱼实验”中，与羊毛摩擦过的塑料细丝像章鱼脚一样分开，是由于细丝带上了______(选填“同种”或“异种”)电荷而相互______(选填“吸引”或“排斥”)。

17.同学们在做静电作用实验时得到了如图所示的情况。两个轻质小球甲、乙相互吸引，如果甲带正电，那么乙球______(选填：“一定”“可能”)带负电。

18.如图甲，将一根针插在绝缘底座上，把折成“V”字形的铝箔条水平架在针的顶端。当带电的塑料棒靠近静止的不带电的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明带电体可以

，力可以改变物体的

。将塑料棒取走，铝箔条由于

不能立即停止转动。如图乙，当用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，会看到原来闭拢的金属箔片张开，这是

的缘故。

19.如图是科学家对原子结构进行猜想并提出的两种模型，其中

(选填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式结构模型，原子的中心是

。

20.从微观世界到宇宙，物体的尺寸大小不同，在原子、电子、太阳系、地球四者中，尺度最大的是

，最小的是

。21.用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有______的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球(如图所示)，验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带______(同/异)种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是______在物质间转移。

22.人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程.1911年物理学家卢瑟福用带正电的α粒子轰击金属箔.实验发现：多数α粒子穿过金属箔后仍保持原来的运动方向，极少数α粒子发生了较大角度的偏转．(1)卢瑟福提出了原子的核式结构模型，认为原子的中心有一个很小的

．(2)当α粒子轰击金属箔时，图中四条运动轨迹不可能出现的是

(填字母)．23.如图是太阳系模型图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与原子

模型十分相似，其中

相当于太阳，绕核运动的

就相当于行星．

24.用丝绸摩擦过的玻璃棒，能够吸引碎纸屑，说明带电体能够

，如图所示方式将丝绸摩擦过的玻璃棒a接触不带电的验电器金属球b，金属球也带上了同种电荷，则瞬时电流方向是

(逸填“从a到b”或“从b到a”)

25.摩擦起电并不是创造了电荷，实质是

，如图所示，小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后，橡胶棒带上了

电荷，动物毛皮

(得到/失去)电子。

26.如图所示，在干燥的冬天，小红用梳子梳头发，梳头时发现头发越梳越蓬松，甚至越梳越乱，这是头发与梳子摩擦后带上了______(选填“同种”或“异种”)电荷而相互______的结果，小红想用水抚平毛躁，于是将刚梳完头的梳子靠近水龙头流出的细水流，发现细水流偏向梳子，出线该现象的原因是带电体具有_______________________的性质．

三、作图题：本大题共3小题，共6分。27.如图所示，将一只毛皮摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐，手持气球向右移动，易拉罐“跟随”气球水平向右运动，画出易拉罐所受重力G及气球对易拉罐作用力F的示意图。(O为易拉罐的重心)28.甲、乙、丙三个小球，甲、乙是两个带异种电荷，丙不带电，甲、乙挂在一起时如图，请画出甲、丙挂在一起时的情景。

29.如图所示塑料杯中盛有适量水，在杯底开一小孔，水能竖直流下(图中虚线所示)，一带电玻璃棒靠近细小水流(始终不接触)，请用实线画出此时水流的路径。

四、实验探究题：本大题共4小题，共24分。30.有些汽车前挡风玻璃上的刮水器能够随着雨量的大小，刮水的速度会相应地发生变化，雨停后，刮水器自动停止工作，小华查阅了相关资料后，自制了如题图甲所示的雨水检测金属网(以下简称检测网)，并设计了如图乙所示的模拟电路进行探究。(1)小华按照设计的电路图连接电路，检测网未放入水中，电流表无示数，再将检测网放入雨水中，电流表有示数，表明雨水是

(选填“导体”或“绝缘体”)。小华通过观察电路中

的变化来判断电动机转速的变化，从而反映出刮水器刮水速度的变化。(2)将检测网竖立并缓慢浸入雨水中进行实验，分析数据可知，金属网浸入雨水中的深度越深，电流表的示数越大。这说明a、b间接入电路的电阻在

(选填“变大”或“变小”)，我们知道，影响导体电阻的大小的因素有：导体的

、长度和横截面积，由此可知：a、b间接入电路的电阻变化是由导体的

变化引起的。(3)小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，可是这样无法实现无雨时的车窗清洗，若要解决此问题，可在图乙电路中加装一个开关，此开关应与检测网

(选填“串联”或“并联”)。31.利用我们身边的常见物品完成一些物理小实验：

(1)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝(如图甲所示)，用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越______(选填“蓬松”或“紧密”)，手与塑料细丝带上的是______(选填“同种”或“异种”)电荷；

(2)如图所示，a、b所示装置都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据______的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置______(选填“相同”或“不同”)；

(3)如图丙所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中______(选填“得到”或“失去”)电子；当手持一个带正电的带电棒靠近该橡胶棒时，橡胶棒靠近带电棒，此现象______(选填“能”或“不能”)说明力的作用是相互的。32.利用气球可以完成几个小实验．

(1)如图甲所示的“喷气火箭”，把封口的夹子松开，气球就会向______(选填“左”或“右”)运动，这表明物体间力的作用是______的.

(2)如图乙，向粘有金属粒的气球打气可以模拟宇宙在______(选填“收缩”或“膨胀”)．

(3)将两个气球在头发上摩擦几下，如图丙放置，上面的气球能悬浮在空中，是因为同种电荷相互______导致的．

(4)如图丁，气球放在热水烫过的玻璃瓶口，过一会在______的作用下被“吸”入瓶中．

33.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面上自由转动，如图所示。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。(1)将某物体靠近吸管带电的一端，发现吸管被吸引过来，由此__________(填“能”或“不能”)判断该物体已经带电。(2)将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管带电的一端，发现吸管被玻璃棒吸引，则餐巾纸带__________(填“正”或“负”)电；说明吸管和餐巾纸摩擦起电时__________(填“吸管”或“餐巾纸”)失去了电子。(3)若将丝绸摩擦过的玻璃棒接触吸管带电的一端，在接触的瞬间，电荷移动的方向是__________(填“从玻璃棒到吸管”或“从吸管到玻璃棒”)。五、综合题：本大题共1小题，共10分。34.阅读材料，回答问题。静电在生产和生活中会有危害，但也可以利用。加油站日常工作过程中，由于流动的油料与加油站的容器、过滤器等运输储存设备发生摩擦，容易产生静电，一旦电荷积累达到一定程度，将会发生放电现象，引发严重的火灾事故。为了有效减小事故发生的概率需要采取以下措施。首先，需要对加油站内的储油设备和相关的电器进行接地，接地装置的接地电阻要小于100Ω，使产生的静电被有效疏散，防止静电积累；其次，在向加油站储油罐装油时，需要把输油管插至储油罐底部，避免输油管在空中注油形成冲击产生静电。静电喷漆是利用高压所形成的静电场来进行喷漆的技术。如图所示，接电源负极的喷枪使喷出的油漆微粒带负电，油漆微粒在运动的过程中会相互排斥而均匀散开，向带正电的工件表面“扑”去，在工件表面上形成均匀的涂膜。(1)油料与运输储存设备摩擦产生静电的实质是________(选填“创造了”或“转移了”)电子。(2)某加油站接地装置的接地电阻为50Ω，它________(选填“能”或“不能”)有效达到防静电的要求。(3)在静电喷漆的过程中，工件吸附油漆微粒的原因是________。(4)在给某汽车喷漆时，若要求喷涂的漆厚度达到0.1 mm，喷涂面积为6 m2，喷涂一遍至少需________kg的油漆。参考答案1.【答案】D

【解析】解：由于分子是原子组成的，原子由原子核和核外电子组成，而核外电子围绕原子核转动，电子比原子核小。

故选：D。

根据对物质微观结构的认识解答。

本题考查了微观结构及其尺度，属于基础知识的考查。2.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查宏观和微观物质的尺度大小，是一道基础题，比较简单。

物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子又由夸克构成。

【解答】

PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于物体，因此它的尺度最大，物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。原子核在中间像太阳一样，电子则在原子核周围，围着原子核运动，就像太阳周围的行星一样，原子核大于电子；所以正确的排列是：PM2.5、分子、原子核、电子；故BCD不正确，A正确。

故选A。3.【答案】C

【解析】解：

A、原子是由原子核和核外电子组成，原子核是由质子和中子构成的，故A错误；

B、电磁波可以在真空中传播，故B错误；

C、导体的电阻是导体本身的一种性质，其大小与导体两端的电压和通过它的电流大小无关，故C正确；

D、铜丝、铅笔芯容易，是导体，而玻璃不容易导电，是绝缘体，故D错误。

故选：C。

(1)原子是由原子核和核外电子组成，后来人们又发现原子核是由质子和中子组成；

(2)电磁波可以在真空中传播；

(3)电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过它的电流大小无关；

(4)容易导电的物体是导体，不容易导电的是绝缘体。

此题考查原子结构，电磁波，电阻，导体与绝缘体的判断，是一道综合题。4.【答案】A

【解析】解：A.破镜不能重圆，是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围，分子间的作用力十分微弱，分子间几乎没有作用力，故A错误；

B.分子是由原子构成，原子是由原子核和核外电子组成的，电子的尺度要小于原子核，故B正确；

C.光年是指光在一年内传播的距离，是长度单位，1光年约为9.4608×1015m，故C正确；

D.用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，所以头发会随梳子飘起，故D正确。

故选：A。

(1)分子间存在相互作用的引力和斥力；

(2)分子是由原子组成的，原子是由原子核和电子组成的；

(3)光年是指光在一年内通过的距离；

(4)5.【答案】D

【解析】解：A、电子的发现，说明原子是可分的，故A错误；

B、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故B错误；

C、海绵内部存在空心部分，海绵容易被压缩，是其内部的空心部分被压缩，由海绵分子组成的实心部分并未发生明显改变，不能说明分子间存在间隙，故C错误；

D、宇宙是一个有层次的天体结构系统，故D正确。

故选：D。

(1)电子的发现，说明原子是可分的；

(2)根据电荷间的相互作用规律分析；

(3)分子间存在间隙；

(4)宇宙是一个有层次的天体结构系统。

本题考查电荷间的相互作用规律、分子动理论的基本观点、人类探索宇宙的历程等内容，难度不大。6.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查物质的组成及分子和原子的结构，结合原子核式结构模型进行分析解答。

物质是由分子组成，分子又由原子组成的，原子又由原子核和核外电子组成，且核外电子绕原子核高速运动，原子核又是由质子和中子组成，比质子中子还小的微粒还有夸克。

【解答】

物质是由分子组成，分子又由原子组成的，原子又由原子核和核外电子组成，且核外电子绕原子核高速运动，原子核又是由质子和中子组成，比质子中子还小的微粒还有夸克，故B错误，符合题意；ACD正确，不符合题意。

故选B。7.【答案】B

【解析】解：丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，是因为摩擦起电使玻璃棒上带上了电荷，玻璃棒是带电体，带电体能够吸引轻小的物体。

A、拔火罐时罐子“粘”在皮肤上是因为有大气压强，故A错误；

B、由于带电体能吸引轻小物体，KN95口罩拥有很强的防护能力，是因为口罩中间层的熔喷布是一种超细静电纤维，能够有效利用静电吸附轻小的病毒粉尘、飞沫，故B正确；

C、两块磁铁会“粘”在一起，是由于异名磁极相互吸引，故C错误；

D、表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起是因为分子间存在引力，故D错误。

故选：B。

(1)拔火罐内外压强差使得罐子“粘”在皮肤上；

(2)带电体有吸引轻小物体的性质；

(3)同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；

(4)分子间存在相互作用斥力和引力。

本题考查了摩擦起电现象、分子之间的作用力、大气压的掌握情况，需要结合具体实例进行分析。8.【答案】D

【解析】【解答】

A、当带正电的玻璃棒靠近验电器的金属球时，玻璃棒上的正电荷吸引验电器上的负电荷(自由电子)，验电器上的电子转移到玻璃棒上，由于验电器的金属箔片失去了带负电的电子而带正电，故A错误；

B、玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒失去电子而带正电，丝绸得到电子而带负电，故B错误；

C、摩擦起电的实质是电荷的转移，在摩擦起电中并没有创造电荷，故C错误；

D、验电器金属箔张开，是由于同种电荷相互排斥，故D正确。

故选：D。

【分析】

(1)摩擦起电的实质是电荷的转移，在摩擦起电中并没有创造电荷；

(2)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，摩擦的过程中，其实质是电子的转移，玻璃棒失去电子而带正电，丝绸得到电子而带负电；

(3)当带正电的玻璃棒靠近验电器的金属球时，玻璃棒上的正电荷吸引验电器上的负电荷(自由电子)，验电器上的电子转移到玻璃棒上，由于验电器的金属箔片少了带负电的电子而带正电。

本题考查了摩擦起电的实质、丝绸摩擦的玻璃棒带正电、电子转移情况、验电器的原理，属于基础知识，比较简单。9.【答案】C

【解析】在原子中，原子由带正电原子核和带负电的电子组成，原子核由带正电质子和不带电的中子组成。而火星探测器主发动机启动失败是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致的，因此不可能是中子导致的。故选C。10.【答案】B

【解析】解：地月系是太阳系中的一小部分，而太阳系又是银河系中的一部分，则若我们有一天乘坐宇宙飞船从地球出发去探索宇宙，将先后飞离地月系、太阳系、银河系。

故选：B。

宇宙最大，银河系较大，太阳系较小，地月系最小，且地月系是太阳系中的一小部分，而太阳系又是银河系中的一部分，则若我们有一天乘坐宇宙飞船从地球出发去探索宇宙，应该从最小的地月系开始，据此作答。

本题考查了银河系，太阳系，地月系的大小关系，属于基础知识的考查。11.【答案】D

【解析】【分析】结合物理学史中对宏观和微观世界的研究结论，对选项中的描述逐一做出判断即可。

本题考查了物理学史中的一些常识性的知识，包括对宏观和微观世界的一些认识，是我们应该了解的。【解答】

A.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是运动的，因为宇宙中绝对静止的物体是不存在的，故A错误;

B.哥白尼提出日心说，认为太阳是宇宙的中心，实际上太阳不是宇宙的中心，故B错误;

C.原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的，所以原子核显示正电性，故C错误;

D.汤姆逊发现了电子，从而说明原子是可以再分的，故D正确。

故选D。12.【答案】D

【解析】解：A、核能源于矿石内的能量，矿产资源属于不可再生能源，故A错误；

B、当前我国核电站利用的核能均是通过核裂变获得；所以“华龙一号”是利用的是裂变产生能量，故B错误；

C、核燃料中的铀原子核由大量质子和中子组成，电子在原子核外，故C错误；

D、核污染主要是指核燃料或核废料具有放射性，因此一般埋在人烟稀少的地方，故D正确。

故选：D。

(1)核能是不可再生能源；

(2)当前我国核电站利用的核能均是通过核裂变获得；

(3)原子核是由质子和中子组成；

(4)核废料具有放射性。

此题考查了核能，核废料的处理，核能发电原理，以及建成的核电站类型，要求学生扩展知识面，灵活运用。13.【答案】D

【解析】【分析】

本题考查电荷间的相互作用规律，带电体吸引不带电体，排斥带同种电荷，吸引可能带异种电荷，其中之一带电。注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况。

(1)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

(2)排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。

【解答】

由图知甲、乙相互排斥，说明甲、乙一定带同种电荷，已知甲带正电，则乙一定也带正电；

图中乙、丙相互吸引，根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知，丙可能带负电或不带电，故ABC不符合题意，D符合题意。14.【答案】B

【解析】解：AB、用毛皮摩擦橡胶棒，由于橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强，会从毛皮夺得电子，即一部分电子从毛皮转移到橡胶棒，所以橡胶棒因有多余的电子带负电，故A错误，B正确；

CD、验电器的金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开，金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相同，故CD错误。

故选：B。15.【答案】C

【解析】将带电棒靠近用绝缘绳悬挂的一带正电的小球但不接触，出现相互排斥的情形，说明带电棒带正电，说明带电棒失去电子，束缚电子的能力弱。A.由表格知，毛皮比金属棒束缚电子的本领弱，毛皮和金属棒摩擦后，金属棒得到电子带负电，靠近悬挂的带正电的轻质小球，轻质小球被吸引，故带电棒不可能是被毛皮摩擦过的金属棒，故A不符合题意；B.由表格知，丝绸比橡胶棒束缚电子的本领弱，丝绸和橡胶棒摩擦后，橡胶棒得到电子带负电，靠近悬挂的带正电的轻质小球，轻质小球被吸引，故带电棒不可能是被丝绸摩擦过的硬橡胶棒，故B不符合题意；C.由表格知，纸比玻璃棒束缚电子的本领强，纸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒失去电子带正电，靠近悬挂的带正电的轻质小球，轻质小球被排斥，故带电棒可能是被纸摩擦过的玻璃，故C符合题意；D.由表格知，纸比塑料棒束缚电子的本领弱，纸和塑料棒摩擦后，塑料棒得到电子带负电，靠近悬挂的带正电的轻质小球，轻质小球被吸引，故带电棒不可能是被纸摩擦过的塑料棒，故D不符合题意。故选C。16.【答案】同种

排斥

【解析】解：由实验现象可知，与羊毛摩擦过的塑料细丝像章鱼脚一样分开，这是由于细丝带上了同种电荷而相互排斥造成的。

故答案为：同种；排斥。

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，据此判断。

本题考查了对摩擦起电现象和电荷间相互作用的认识，属基础题。17.【答案】可能

【解析】解：图中甲带正电，甲、乙相互吸引，因为异种电荷互相吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质，因此乙球可能带负电，也可能不带电。

故答案为：可能。

(1)同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；

(2)带电体具有吸引轻小物体的性质。

此题考查了物体带电情况的判断、电荷间的相互作用规律、带电体的性质，属基础题目。18.【答案】吸引轻小物体运动状态惯性同名磁极相互排斥

【解析】[1][2]带电体具有吸引轻小物体的能力，所以将带电的塑料棒靠近静止的不带电的铝箔条一端时，铝箔条因被吸引而发生旋转，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。[3]铝箔条具有惯性，将保持原来的运动状态，所以将玻璃板拿走后，铝箔条不会立马停下来。[4]与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，靠近金属球时，电子转移到验电器的金属箔片上，金属箔片因带有同种电荷而相互排斥，所以可以观察到金属箔片张开。19.【答案】B原子核

【解析】[1][2]在卢瑟福的原子核式结构模型中，原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带正电，电子带负电，电子围绕原子核高速旋转。因此图B是卢瑟福提出的原子核式结构模型。20.【答案】太阳系电子

【解析】[1][2]地球是太阳系里的一颗行星，围绕着太阳运转。地球以及地球上的物体都是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子由原子核和核外电子组成。所以四个物体中，尺度最大的是太阳系，最小的是电子。21.【答案】吸引轻小物体；同；电子

【解析】【分析】

本题考查了带电体的性质、验电器的原理和摩擦起电的实质，摩擦起电不是创造了电，而是电的转移，相互摩擦的两种物质，一种物质失去了多少电子，另一种物质一定得到了多少电子，两种物质所带的电荷多少是相同的，电性是相反的。

(1)毛衣摩擦过的塑料棒带了电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质；

(2)根据验电器的金属箔片是否张开角度来确定物体是否带电，其之所以张开角度，就是由于两个箔片带了同种电荷，同种电荷相互排斥的造成的；

(3)摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷。【解答】

用毛衣摩擦过的塑料棒带了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来；

当验电器与带电的塑料棒接触后，验电器的金属箔片上都带了同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度；

摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即摩擦起电的实质是电子在物质间转移。

故答案为：吸引轻小物体；同；电子。22.【答案】原子核C

【解析】略23.【答案】核式结构

原子核电子

【解析】略24.【答案】吸引轻小物体a到b

【解析】[1]用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，能够吸引碎纸屑，说明带电体能吸引轻小物体。[2]丝绸摩擦玻璃棒a带正电，失去电子，用带正电的玻璃棒a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属棒b上的一部分电子转移到a上，因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反，所以，瞬时电流方向a到b。25.【答案】电荷转移负

失去

【解析】[1]当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，束缚电子能力弱的失去电子，所以摩擦起电实质上并不是创造了电荷，只是用摩擦的方法使电子从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。[2][3]小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后，橡胶棒得到电子带上了负电，动物毛皮失去电子带上了正电。26.【答案】同种；排斥；吸引轻小物体

【解析】【分析】本题考查了带电体的性质和电荷间的相互作用；

带电体有吸引轻小物体的性质；

电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【解答】

用梳子梳头发，头发与梳子摩擦后，头发带上了同种电荷而相互排斥；

用带电的梳子靠近细水流时，水流偏向梳子，这是是因为带电体有吸引轻小物体的性质。27.【答案】解：气球带电，能够吸引易拉罐，所以易拉罐受到水平向右的吸引力；易拉罐所受重力竖直向下，作用点在重心；如图：

【解析】带电体的性质是可以吸引轻小的物体；

重力方向竖直向下，作用点在重心。

此题考查了物体带电情况及重力的示意图，属于基础知识。28.【答案】解：甲带电，丙不带电，因带电体能够吸引轻小物体，所以甲、乙挂在一起的情景如下图所示：

【解析】带电体具有吸引轻小物体的性质，据此画图。

注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况，这是解答此题的关键，基础题。29.【答案】解：带电体具有吸引轻小物体的性质，带电玻璃棒靠近细小水流时，小水流被吸引，水流的路径向玻璃棒一侧发生偏转，如图所示：

【解析】带电体的性质：带电体能够吸引轻小物体；据此分析解答。

本题考查了带电体能够吸引轻小物体性质的应用，基础题。30.【答案】导体

电流表示数变小材料横截面积并联

【解析】略31.【答案】蓬松

异种

同种电荷相互排斥

不同

得到

不能

【解析】解：(1)细丝下垂是因为其受重力的作用，再用手向下捋几下后，干燥的手捋塑料细丝时，出现摩擦起电现象，使塑料细丝带同种电荷，同种电荷相互排斥，所以塑料绳会向四周散开，观察到的现象是塑料细丝越来越蓬松。

而手与塑料细丝带上的是等量的异种电荷。

(2)图a装置是常用验电器，当带电体接触金属棒时，下面的金属箔片张开，其原理是同种电荷相互排斥；图b带电物体可以吸引其他轻小物体的性质来判断物体是否带电，所以图a装置工作原理与图b装置不相同。

(3)用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中得到电子，且异种电荷相互排斥；因此，一个带电棒靠近该橡胶棒时，它们互相吸引，说明这个带电物体所带的是正电荷。橡胶棒靠近带电棒，不能说明力的作用是相互的。

故答案为：(1)蓬松；异种；(2)同种电荷相互排斥；不同；(3)得到；不能。

(1)手和塑料是不同材料，用干燥的手捋塑料细丝时，两者之间发生摩擦起电，塑料细丝间间带同种电荷，由于同种电荷相互排斥而蓬松；手和塑料细丝间出现电子的转移，两者带上异种电荷。

(2)a装置是根据同种电荷相互排斥的原理来检验物体是否带电；b装置是根据带电物体可以吸引其他轻小物体的性质来判断物体是否带电；

(3)电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷；

当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因有多余的电子而带负电。

本题主要考查了电荷间的相互作用、验电器的原理、摩擦起电的实质等，属基本知识点的考查。32.【答案】右

相互

膨胀

排斥

大气压

【解析】解：(1)把封口的夹子松开，气球向左喷出空气，同时