2024年春八年级生物下册 24.4 家居环境与健康教学实录 （新版）北师大版

2024年春八年级生物下册24.4家居环境与健康教学实录（新版）北师大版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析2024年春八年级生物下册24.4家居环境与健康教学实录（新版）北师大版。本节课以家居环境与健康为主题，引导学生了解家居环境对健康的影响，掌握改善家居环境的措施。内容与课本紧密关联，旨在提高学生对生物学科的兴趣，培养良好的生活习惯。核心素养目标培养学生对生物科学的兴趣和好奇心，提高观察能力和实验操作技能。通过探究家居环境与健康的关系，增强学生的环保意识和健康生活习惯。发展学生的科学思维，学会运用科学方法分析问题，提高解决实际问题的能力。教学难点与重点1.教学重点

-明确家居环境对健康的影响，包括空气质量、光照、噪音等。

-掌握改善家居环境的科学方法，如室内空气净化、合理布局等。

-理解家居环境与健康生活习惯的关系，如通风换气、合理饮食等。

2.教学难点

-理解空气质量指数（AQI）的含义及其对健康的影响。

-分析室内植物对改善空气质量的作用机制。

-探究不同家居装饰材料对室内环境的影响，如甲醛释放等。

-突破学生对于环境与健康关系的认知局限，使他们能够将理论知识与实际生活相结合。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有八年级生物下册教材，特别是24.4节相关内容。

2.辅助材料：准备空气质量指数（AQI）图表、室内植物净化空气的图片、家居环境改善的视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备空气检测器、甲醛检测盒、植物样本等实验器材，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，确保学生有足够的空间进行实验和讨论。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“你们认为家居环境对我们的生活有什么影响？”来引发学生的思考，激发他们对家居环境与健康关系的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾空气、水和食物等环境因素对健康的影响，引导学生将已有知识迁移到家居环境这一新主题。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解家居环境的主要组成部分，如空气质量、光照、噪音等，以及它们对健康的影响。

-举例说明：以具体的家居环境问题为例，如室内污染、光照不足等，分析其对健康的潜在影响。

-互动探究：分组讨论，让学生讨论如何改善家居环境，如如何选择环保家具、如何进行室内空气净化等。

3.实验探究（约30分钟）

-学生活动：分组进行室内空气质量检测实验，使用空气检测器和甲醛检测盒，观察数据并记录结果。

-教师指导：在实验过程中，教师巡回指导，确保学生正确操作，解答学生在实验过程中遇到的问题。

4.观察与讨论（约20分钟）

-学生观察实验结果，分析不同家居环境因素对健康的影响。

-分组讨论，分享实验心得，讨论如何将实验结果应用于实际生活中。

5.多媒体展示（约10分钟）

-展示室内植物净化空气的图片和视频，讲解室内植物对改善空气质量的作用。

-通过多媒体资源，让学生直观了解植物对家居环境的影响。

6.小组合作（约15分钟）

-学生分组设计一个家居环境改善方案，包括如何选择环保材料、如何进行室内装饰等。

-每组展示方案，其他组提出意见和建议。

7.总结与反思（约5分钟）

-教师总结本节课的主要知识点，强调家居环境与健康的关系。

-学生反思自己在学习过程中的收获和不足，提出改进建议。

8.作业布置（约5分钟）

-布置作业，要求学生调查自己家中的家居环境，并提出一些建议以改善家居环境。知识点梳理1.家居环境的定义与重要性

-家居环境是指人们居住和生活的地方，包括室内外空间。

-家居环境对健康具有重要影响，直接关系到生活质量。

2.家居环境的组成部分

-室内空气质量：包括空气质量指数（AQI）、甲醛、苯等有害物质。

-光照条件：自然光与人工光源对生物节律和健康的影响。

-噪音水平：不同噪音对心理和生理健康的损害。

-室内装饰：家具、涂料、地板等装饰材料对室内环境的影响。

3.家居环境对健康的影响

-空气质量对健康的直接影响：呼吸系统疾病、过敏等。

-光照不足或过多对健康的危害：视力问题、生物节律紊乱。

-噪音污染对健康的危害：心理压力、睡眠障碍。

-室内装饰材料释放的有害物质对健康的危害：呼吸道疾病、过敏等。

4.改善家居环境的措施

-空气质量改善：使用空气净化器、植物净化空气、定期通风换气。

-光照调整：合理使用自然光和人工光源，避免长时间暴露在强光或暗光下。

-噪音控制：使用隔音材料、保持室内安静、避免噪音干扰。

-室内装饰选择：选择环保材料、减少有害物质释放、定期检查和维护。

5.家居环境与健康生活习惯的关系

-合理的家居环境有助于养成良好的生活习惯，如定时作息、合理饮食。

-良好的生活习惯可以改善家居环境，如保持室内清洁、合理使用电器。

6.家居环境与心理健康

-家居环境对心理健康具有重要作用，如良好的家居环境有助于缓解压力、提高生活质量。

-家居环境的改善可以预防和治疗一些心理健康问题，如焦虑、抑郁等。

7.家居环境与社会责任

-个人对家居环境负责，有助于推动社会整体的环保和健康意识。

-家庭和社区应共同努力，营造良好的家居环境，保障居民的健康权益。

8.家居环境与可持续发展

-节能减排、绿色家居是可持续发展的重要方向。

-家庭应积极参与节能减排，倡导绿色家居生活方式。板书设计①家居环境与健康

-定义：居住和生活空间

-组成：空气质量、光照、噪音、室内装饰

-影响健康：空气质量、光照、噪音、装饰材料

②家居环境改善措施

-空气质量：空气净化器、植物、通风

-光照调整：自然光、人工光源、节光

-噪音控制：隔音材料、室内安静、避免干扰

-装饰选择：环保材料、减少有害物质

③家居环境与健康生活习惯

-习惯：定时作息、合理饮食

-关系：相互影响，相互促进

④家居环境与心理健康

-心理健康：压力缓解、生活质量

-治疗预防：焦虑、抑郁

⑤家居环境与社会责任

-环保意识：节能减排、绿色家居

-责任：个人、家庭、社区

⑥家居环境与可持续发展

-可持续发展：节能减排、环保材料

-生活方式：绿色家居、参与环保课后作业1.实践作业

-作业内容：调查你所在家庭的家居环境，包括空气质量、光照、噪音等方面，并记录下来。

-作业要求：记录至少三种环境因素，分析每种因素对家庭成员健康的影响，提出至少两种改善建议。

-作业答案示例：

-家庭空气质量：检测结果显示甲醛含量超标，可能影响呼吸道健康。

-改善建议：更换环保家具，增加室内通风。

2.思考作业

-作业内容：思考家居环境与健康之间的关系，结合课本内容，撰写一篇短文。

-作业要求：阐述家居环境对健康的影响，提出个人在改善家居环境方面的行动计划。

-作业答案示例：

-家居环境与健康密切相关，良好的家居环境有助于提高生活质量。我将从选择环保材料、增加室内植物等方面入手，改善家居环境。

3.创意作业

-作业内容：设计一个家居环境改善方案，包括室内布局、装饰材料选择、空气净化措施等。

-作业要求：方案应具有创新性，能够有效改善家居环境，提高居住舒适度。

-作业答案示例：

-设计方案：采用自然光照明，选择环保家具，增加室内绿植，定期进行空气净化。

4.应用作业

-作业内容：根据课本内容，分析以下家居环境问题，并提出解决方案。

-作业要求：针对每个问题，分析原因，提出具体可行的解决方案。

-作业答案示例：

-问题：室内光照不足。

-原因分析：窗户较小，室内缺乏自然光。

-解决方案：