2025年山东省济宁市鱼台县中考一模语文试题 （原卷版+解析版）

SWZ二○二五年三月九年级学业评测语文试题1．本试卷分共6页，满分120分，考试用时120分钟。答案请答在答题卷上。2．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卷上相应题目的答案标号（ABCD）。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。3．答笔答题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卷上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。若需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用涂改液、胶带纸、修正带。否则，答案无效。一、积累与运用（26分）为进一步让全校师生了解、热爱自己的国家，学校开展了以“读懂中国”为主题的系列活动。请你参加下面活动。【活动一读懂中国·建筑】小语同学为本班刊物设立的专栏“建筑里的中国”写了一段刊首语。初夏的傍晚，斜阳的余晖洒在江面上，江水潺潺（），一切静mì（）而美好。①在白居寺长江大桥桥底新建的观景平台上，游人如织；一旁刚落地的“星空集市”热闹非凡，闲逛的人络绎不绝。据悉，②白居寺长江大桥是连接重庆市大渡口区和巴南区的过江通道，全长1384米，主跨660米，上层为城市快速路，下层为重庆轨道交通18号线过江通道。③它由重庆市市政设计研究院有限公司牵头设计，并在2022年1月正式通车。去年年底，有网友将自己拍摄的白居寺长江大桥发布在社交媒体平台上。视频中，大桥因其独特的水滴造型，雄伟的桥墩设计，在灯光点缀下如同科幻电影的星际穿越现实版，在网络上迅速走红。④白居寺大桥能够走红的原因是由它本身设计的巧妙绝伦和网络推动共同造成的结果。在各社交媒体平台上，以白居寺长江大桥为题材的作品成为“刷屏之作”，火遍全国各地。1.请给加点字注上拼音或根据拼音填写词语。（1）潺（）（2）静mì（）2.选文中划横线的①②③④四处中，有一处句子的表述是有语病的，请选出来并改正。【活动二读懂中国·对联】3.小语从资料库中找到了一副悼念鲁迅先生的挽联，他认为这副挽联写得很巧妙。你能说说这一副挽联妙在何处吗？上联：译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨4.小文收集到了天津梁启超故居“饮冰室”中的一副对联，但顺序被打乱了，请你根据对联内容和对联知识，帮他选出对法正确的一项（）①万矢的②献身③百世师④求为⑤甘作⑥著论A.上联：②⑤③下联：⑥④① B.上联：②⑥③下联：④⑥①C.上联：②⑤①下联：⑥④③ D.上联：④⑥①下联：②⑤③【活动三读懂中国·名著】5.小鲁负责“非遗艺术展”的展馆布置工作。他在下面四块展板上分别写了主题词，其中加点成语使用不正确的一项是（）被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，遒劲飘逸，入木三分，变化万千。山东快书注重节奏与内容的完美融合。表演者语速流畅，语调抑扬顿挫。年画人物造型威武有力，姿态栩栩如生，色彩火爆，线条流畅坚挺。风筝样式各异，形态万千，在苍穹中翩翩起舞时，构成一幅鱼龙混杂的画卷。ABCDA.A B.B C.C D.D完成下面各小题6.如图是以《水浒传》为素材的两幅剪纸艺术作品。请你选择其中一幅，简述该作品所示故事的情节内容。7.小文喜欢《经典常谈·〈说文解字〉第一》中汉字的造字法，请根据以下图片，推测“门”采用的是（）造字法，“明”采用的是（）造字法。【活动四读懂中国·古诗】8.学校组织古诗文朗诵会，小语和小文被选为主持人，请你帮他们将开场词中古诗文补充完整。小语：历史的长河，川流不息。在这片肥沃而灵秀的土地上，古诗文的光华熠熠生辉。小文：“乱花渐欲迷人眼，①______________”《钱塘湖春行》，这是欣欣向荣中国。“岸芷汀兰，②______________”，《岳阳楼记》春天的中国花草相映，生机盎然。用爱守护“芳草鲜美，③______________”《桃花源记》的人间奇景。小语：边疆的酷寒，在诗人眼中化作了春的浪漫，“④______________，⑤______________”（《白雪歌送武判官归京》）；破碎的山河，也无法阻挡文天祥以死明志的呐喊：“⑥______________？⑦______________。”（《过零丁洋》）小文：中华诗文，光辉照亮未来前行的路，我们无惧风雨，阔步向前！二、阅读与鉴赏（44分）（一）（6分）阅读下面诗歌，完成下面小题。过广陵驿萨都剌①秋风江上芙蓉老，阶下数株黄菊鲜。落叶正飞扬子渡，行人又上广陵船。寒砧②万户月如水，老雁一声霜满天。自笑栖迟淮海客③，十年心事一灯前。【注释】①萨都剌：元朝诗人。②砧：捣衣石。③栖迟：长久居留。诗人长年客居南方，故称淮海客。9.下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（）A.首联写芙蓉开败，而黄菊正鲜，两相映衬，既点明季节的变换，又隐喻作者将要实现自己的理想抱负，实现人生阶段性的变化。B.颔联中落叶萧萧，行人将行，渡口送别，描绘了清冷、又令人难以忘怀的景象。C.颔联两句是借用了诗人自己的旧句，眼前所见仍是记忆中十几年前的景色，仍然是秋景，仍然是出行的人，然而诗人年华已逝，暗含着物是人非的感慨。D.颈联中一声雁鸣，和万户捣衣声相对比，更显出雁鸣的孤独与凄厉。10.结合诗歌内容，简析诗中“自笑”的内涵。（二）（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之？”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问？虽然，王致之于前，安敢不对乎？臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙①喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如许由②乎？许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安，壤地不削，社稷之血食乎？’王曰：‘然。’‘今有人持万金之财，时宿于野、内无孟贲③之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有强贪之国索王之地告以理则不可说以义则不听。王非战国守固之具，其将何以当之？王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。”（选自《战国策·赵策三》，有删改）【注】①狙：狡猾，文中指狡猾的人。②许由：尧舜时代的贤人。③孟贲（bēn）：战国时期卫国人，是古代著名的武士。11.下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（）A.“欲宗庙之安”中的“宗庙”与“居庙堂之高”中的“庙堂”都是指“朝廷”。B.“臣少之时”与“夫专诸之刺王僚也”两个句子中，“之”的意义和用法相同。C.“臣故意大王不好也”与“故不错意也”的“意”，都是“在意”的意思。D.“削”的本义指用刀斜着去掉物体的表层，“壤地不削”这句话意思是国家的领土不被侵占。12.下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（）A.郑同曾经跟随父亲学过兵法，所以才敢主动拜见赵王谈兵法。B.郑同用兵法游说的结果是魏昭王和赵王都没有接受。C.文章以人物对话的方式，生动形象地塑造了郑同善于辞令、机智聪慧、谦虚文雅的形象。D.本篇阐明了《战国策》的一个要旨：世界上如果仅有王道和仁义，而没有谋略和兵法，那么伤害侵略随之而来、国将不国、一切都会不安全。13.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。今有A强贪B之国C索王之地D告E以理则不可F说以义则不听。14.借助下面资料，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。王非战国守圉之具，其将何以当之？《说文解字》圉（yǔ）：①养马的地方；②边陲；③防御。当（dāng）：①担任；②承担；③相称；④阻挡15.请结合《唐雎不辱使命》，简述同为劝谏君王，唐雎和郑同的劝谏方式有何不同？（三）（11分）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。【材料一】京剧，是中国五大戏曲剧种之一。京剧的源头是徽剧，乾隆年间，四大徽班（徽剧）、汉调艺人、昆曲秦腔、地方民间曲调奉命进京，为乾隆祝寿。多剧种纷纷登台献艺，为剧种与剧种之间形成碰撞提供了可能；徽剧有优美、完整的音乐和唱腔，汉调艺人以精细别致、合情入理的表演风格著称，昆曲秦腔具有悠久的历史和浓郁的地域特色，地方民间曲调则呈现出各自的风格，剧种与剧种之间交流频繁；徽剧与汉调艺人合作，部分接受昆曲秦腔的曲调，又借鉴地方民间曲调的表演方式，最终形成的京剧位列中国戏曲“榜首”，京剧自身内涵丰富、意蕴深刻，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。2010年京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。【材料二】①梅派形成初期。梅巧玲开创的梅派艺术，对京剧旦角表演艺术的提高与发展做出了卓越贡献，也成为了梅派男旦的重要奠基人。第二代梅派传人梅竹芬承父衣钵，良好地继承了梅巧玲的唱法，他对梅派艺术的传承功不可没。②梅派的创立。二十世纪二三十年代，梅巧玲之孙梅兰芳继承并发展了梅派艺术，当时的男旦艺术在京剧史上出现了“梅尚程荀”四大名旦，这是京剧走向兴盛的重要标志。梅兰芳旦行立派，创立梅派，他最擅长演的是“旦”，梅兰芳是中国旦角第一人。③梅派的创新。梅兰芳创新梅派艺术，梅派艺术的发展，得益于时代的机遇，当时北京精英荟萃，戏楼茶馆云集，在梅兰芳缀玉轩聚集的“梅党”也各显其长，盛举共襄，进而成就了当时梅兰芳的梅派艺术。此时京剧位列世界三大表演体系之一。④梅派的传承。梅兰芳的一生，不断革新，精益求精，他将诸多艺术领域的创作思想融于京剧艺术表演中，使京剧旦行的唱腔、表演艺术臻于完美，成为旦行中影响深远的流派，形成了独特的艺术风格。最能体现梅派艺术风格的有《霸王别姬》《贵妃醉酒》等。⑤梅派京剧已成为京剧最具代表的流派，京剧所传达的文化自信、爱国精神和对艺术的执着追求，将历久弥新、永不凋零。【材料三】①京剧是通过不断的______、______、______形成的。它博大精深，是国粹之一，然而，现如今，京剧却面临着种种尴尬。②首先，京剧人才出现危机。热爱京剧并有志于投身京剧表演艺术的人太少了，京剧研究及表演不同程度地出现了人才危机。其次，缺乏高水平曲目和优秀的表演艺术家，传统好戏大部分失传，留下来的作品很少有人能演得精彩。再次，剧团资金短缺。由于经费短缺，使京剧艺术的综合艺术效果、艺术质量大受影响，发展和创新动力不足。观众老龄化是京剧面临的又一大难题。京剧观众出现“断代”的危机。收看央视戏曲频道的绝大部分都是老年人，现在的青年人都喜欢观看综艺类节目。③2023年中国京剧院进行了公益演出，有中学生说：“我对京剧不反感，只是感觉它太过时，如果喜欢会被同学笑为老土。”有中学生说：“我不是老年人，所以我不喜欢。”……这些都折射出京剧宣传和教育的薄弱。京剧是中华优秀传统文化艺术的瑰宝之一。热爱京剧、传承和弘扬京剧文化就是传承和弘扬传统文化的具体表现，我们每一个青少年责无旁贷。16.下列对三则材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.京剧，中国五大戏曲剧种之一，位列中国戏曲“榜首”。2010年被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。B.梅派形成初期。梅巧玲开创的梅派艺术，对京剧旦角表演艺术的提高与发展做出了卓越贡献，也成为了梅派男旦的重要奠基人。C.在梅派的形成初期、创立时期、创新时期和传承时期，梅兰芳都发挥着重要作用。D.现在的京剧缺乏高水平曲目和优秀的表演艺术家，传统好戏大部分失传，留下来的作品很少有人能演得精彩。17.小文同学说，【材料二】的第①段可有可无。你的观点是什么？说说你的理由。18.【材料三】第①段的横线上应该填入“交流、碰撞、融合”这三个词，请按照正确顺序填写，并结合【材料一】阐述这样排序的理由。语序：______、______、______理由：________________________19.针对部分中学生所说“我对京剧不反感，只是感觉它太过时，如果喜欢会被同学笑为老土”“我不是老年人，所以我不喜欢”，请结合三则材料，谈谈你的看法。（四）（13分）阅读下面的文章，完成下面小题。村里的绿帐篷胡玲①成片的竹林和古榕树相拥，形成一个巨大的绿帐篷。村子静悄悄地躺在绿帐篷的影子里。②李老汉坐在绿帐篷中，脆亮的粤曲音符，清泉般从他手机里淌出来，流进他耳朵。他听得心醉神迷，浑然忘我。③“爹，回家吃晚饭了。”一个声音将李老汉拉回现实，儿子李辉走过来。李辉大学毕业后在外闯荡了几年，去年回村，“爹，这片竹林，这些古榕树，以后估计没了。”④“没了？什么意思？”李老汉惊得像那片突然从古榕树上坠下的叶子。⑤“我们下午开了会，村里就要开发了，咱们这儿马上大变样了。”⑥“怎么个变法？”⑦“这些树挡道，可能要全部砍掉，把道路拓宽。”⑧李老汉原本舒展的脸沉下来，像慢慢暗淡的天色。父子俩沿着青石板小路，慢悠悠地往回走。路边，一栋栋空置的黄泥老屋，破旧不堪，如枯树上的黄叶，摇摇欲坠。李辉指指那些老屋说，这些屋子计划拆除，建乡村酒店。⑨李老汉咂咂嘴，话到嘴边又咽下。⑩经过长满了野草的农田时，李辉说：“爹，这些荒废的农田计划改建成生态景观田，种植向日葵、格桑花等花卉。”⑪一路上，李辉活跃得如路边烂漫的野花，李老汉却沉默得像脚下的青石板。⑫吃晚饭时，李老汉对李辉说：“明天把开发小组的人全部请到家里来，我请他们吃晚饭。”⑬“为什么？”⑭“开发建设咱们村，这是天大的好事，作为村民，我请他们吃顿饭，感谢他们，不行吗？”⑮“行。”李辉知道父亲的倔脾气，除了答应，别无它法。⑯第二天一大早，李老汉就操持起晚饭了，杀鸡宰鸭，煎炸蒸煮，忙得不亦乐乎。晚上，开发小组成员应约来到家中。李老汉给他们端茶、拿水果，热情得不得了。⑰晚饭准备妥当，李老汉对大家说，今儿来的全是贵客，这顿饭得讲究些，咱们换个地儿吃。⑱李老汉领着李辉，抬起大圆桌，搬到了村子的绿帐篷中。父子俩来回跑了好几趟，总算是把所有菜端上了桌。⑲绿帐篷下，一大桌丰盛的农家菜活色生香，大家围桌而坐。李老汉给大家倒上自酿的药材酒，举起酒杯，说，你们为村子的建设劳心劳力，作为村民，我先敬大家一杯。说着，仰起头，一饮而尽。⑳月色照进绿帐篷里，亮堂堂的。喜鹊、麻雀等各种鸟儿唱着轻快的歌儿，在枝头飞来飞去。柔和的香气，从树木的枝叶中飘出来，雾气般氤氲四周。㉑“这个地方好，吃饭都能多吃几大碗。”大家吃菜喝酒，好不畅快。㉒李老汉抿了口酒，笑眯眯地说：“这片竹林，这些老榕树，打我出生就有了，我光屁股时，常和小伙伴们在这爬树，掏鸟窝，捉迷藏，长大后，我们常常结伴来这聊聊家长里短，后来，我们老了，就在这里喝酒叙旧，再后来，这些老伙计们都走了……”李老汉的眼圈红了，“吃菜吃菜，大家别停筷子啊！这些菜全是我自种的，现在，很多人不种地了，都出去打工去了，我还种。前年，我老表带着孙女从城里来玩，小姑娘跟我去地里摘番茄，她说爷爷，我家的番茄是从超市里长出来的，你家的番茄怎么长在土里？我吓了一跳，地里不种庄稼，以后子孙后代全分不清麦子、韭菜，以为什么都是从商场里长出来的，那样太可怕了。听说那些老屋要拆了，要建高楼和酒店……”㉓大家沉默不语，静得可以听见树叶落在地上的声音。㉔吃完晚饭，大家起身离开。“老爷子，这顿饭是鸿门宴啊。”“老爷子今天的话很有意思。”大家笑着调侃。㉕从那以后，开发小组的成员敲开一家又一家村民的大门，了解他们对村子建设的意见，倾听他们的心声。开发小组办公室的灯亮了一晚又一晚，建设施工现场的机器轰鸣声响了一天又一天。㉖半年后，初夏。清晨第一缕阳光洒进村子，绿意浸染的村子苏醒了。李老汉喜滋滋走出家门，上班去。㉗路边的老屋经过修缮和加固，改造而成了民宿，保留原本的风貌，黄泥土墙，黑瓦覆顶，充满乡土气息。民宿门口，已有客人拖着行李箱进出。㉘走过民宿，李老汉走进一望无际农田里。没错，这里就是他上班的地方。原本荒废的农田，披上了绿油油的新装，里面点缀着蔬果的姹紫嫣红，成为民宿“农耕文化”的体验场景。㉙李老汉的工作就是种地，很多村民和他一样，成为农田的工人。在自家门口上了班，还有工资拿，他心里真叫一个美。听着蛙叫蝉鸣，闻着泥土芬芳，他翻地除草，浑身带劲。农田里，番茄羞红了脸，青瓜穿上绿罗裙，他瞧着就欢喜。不时有游客走进来，拍照，采摘，笑声不断。㉚下班了，李老汉披着夕阳织就的金衣裳往家走。㉛夕阳穿过青枝绿叶，洒下满地碎金子。晚风从树上滑下，吹在李老汉身上，他恍然觉得自己变成枝头的一片叶子，在闪闪绿光中惬意漫游……（选自《小说选刊》2024年第10期）20.吃完晚饭，大家起身离开，说“老爷子今天的话很有意思”。李老汉今晚的话有哪些意思呢？请概括写出。21.小说多处运用了对比手法，请从文中任找一处，分析其作用。22.文中两次用“叶子”来写李老汉，表达效果不同请试作分析。（1）“没了？什么意思？”李老汉惊得像那片突然从古榕树上坠下的叶子。（2）晚风从树上滑下，吹在李老汉身上，他恍然觉得自己变成枝头的一片叶子，在闪闪绿光中惬意漫游……23.小说针对什么样的社会现实，表达了怎样的主题？二、写作（50分）24.阅读下面的材料，根据要求写作。同学你好，在你的成长经历中应该有许多小小改变。小小改变的或许是一个表情，一种语气，一个举动，一个步骤……或许是一种态度，一个习惯，一个视角，一种思路……在这些改变中，你收获的可能是自我的认可、他人的肯定，可能是宝贵的经验、思维的突破……也许达到了预期的目标，也许得到了意外的惊喜。无论是个体还是集体的小小改变，都是你主动进步的愿望、积极努力的过程。请以“小小改变，收获满满”为题，写一篇作文。要求：①自选角度，自定立意，补全题目，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；④不少于600字（如写诗歌，不少于20行）。

SWZ二○二五年三月九年级学业评测语文试题1．本试卷分共6页，满分120分，考试用时120分钟。答案请答在答题卷上。2．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卷上相应题目的答案标号（ABCD）。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。3．答笔答题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卷上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。若需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用涂改液、胶带纸、修正带。否则，答案无效。一、积累与运用（26分）为进一步让全校师生了解、热爱自己的国家，学校开展了以“读懂中国”为主题的系列活动。请你参加下面活动。【活动一读懂中国·建筑】小语同学为本班刊物设立的专栏“建筑里的中国”写了一段刊首语。初夏的傍晚，斜阳的余晖洒在江面上，江水潺潺（），一切静mì（）而美好。①在白居寺长江大桥桥底新建的观景平台上，游人如织；一旁刚落地的“星空集市”热闹非凡，闲逛的人络绎不绝。据悉，②白居寺长江大桥是连接重庆市大渡口区和巴南区的过江通道，全长1384米，主跨660米，上层为城市快速路，下层为重庆轨道交通18号线过江通道。③它由重庆市市政设计研究院有限公司牵头设计，并在2022年1月正式通车。去年年底，有网友将自己拍摄的白居寺长江大桥发布在社交媒体平台上。视频中，大桥因其独特的水滴造型，雄伟的桥墩设计，在灯光点缀下如同科幻电影的星际穿越现实版，在网络上迅速走红。④白居寺大桥能够走红的原因是由它本身设计的巧妙绝伦和网络推动共同造成的结果。在各社交媒体平台上，以白居寺长江大桥为题材的作品成为“刷屏之作”，火遍全国各地。1.请给加点字注上拼音或根据拼音填写词语。（1）潺（）（2）静mì（）2.选文中划横线的①②③④四处中，有一处句子的表述是有语病的，请选出来并改正。【答案】1.①.chán②.谧2.④白居寺大桥能够走红是由它本身设计的巧妙绝伦和网络推动共同造成的结果。【解析】【1题详解】本题考查字音字形。（1）潺潺：chánchán，溪水、泉水流淌的声音。（2）静谧：jìngmì，安静。【2题详解】本题考查病句辨析。划线句句式杂糅，删去“原因”或“的结果”即可。【活动二读懂中国·对联】3.小语从资料库中找到了一副悼念鲁迅先生的挽联，他认为这副挽联写得很巧妙。你能说说这一副挽联妙在何处吗？上联：译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨【答案】这副挽联的巧妙之处在于：①把鲁迅先生的两部短篇小说集《呐喊》和《彷徨》的名字放在挽联中，语义双关，②既暗示所悼念的人是鲁迅先生，③又表达出对鲁迅先生逝世的悲痛和怀念之情，④同时符合对联对仗和平仄的要求。【解析】【详解】本题考查对联赏析。“译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨”是美国作家斯诺挽鲁迅联，意思是：我翻译鲁迅的书还未成功，惊闻鲁迅这颗文星殒落了，此后中国何人领头呐喊？鲁迅先生已经逝世，我沉痛地回忆起这一老友，认为中国文坛的人从此会感到彷徨无依的。首先，挽联巧妙地将鲁迅先生的两部短篇小说集《呐喊》和《彷徨》的名字嵌入其中，形成了语义上的双关。上联的“中国何人领呐喊”，不仅指鲁迅先生在文学界的领导地位，也直接引用了他的小说集《呐喊》，暗示鲁迅是唤醒民众、振臂高呼的先驱。下联的“文坛从此感彷徨”，则借用了《彷徨》这一书名，表达了鲁迅逝世后文坛的失落与迷茫。这种嵌入方式既体现了对鲁迅作品的熟悉与尊重，也增加了挽联的文学韵味。其次，这副挽联通过暗含的方式，巧妙地指出了所悼念的对象是鲁迅先生。上联的“译著尚未成书，惊闻殒星”中的“殒星”暗喻鲁迅的逝世，而“译著尚未成书”则让人联想到鲁迅生前未完成的翻译工作，这些线索共同指向了鲁迅先生。下联的“先生已经作古，痛忆旧雨”更是直接表达了对鲁迅逝世的悲痛，同时“旧雨”一词也体现了鲁迅与友人之间的深厚情谊。再者，挽联充分表达了对鲁迅先生逝世的悲痛和怀念之情。上联的“惊闻殒星”和下联的“痛忆旧雨”都直接抒发了对鲁迅逝世的震惊与悲痛。而“中国何人领呐喊”和“文坛从此感彷徨”则进一步强调了鲁迅在文学界和民众心中的重要地位，以及他逝世后留下的巨大空白和遗憾。最后，这副挽联在形式上也非常讲究，符合对联对仗和平仄的要求。上联和下联在字数、结构和韵律上都做到了完美对应，使得挽联整体看起来工整而富有节奏感。这种严谨的形式不仅增强了挽联的文学性，也使其更加庄重和肃穆。据此概括作答即可。4.小文收集到了天津梁启超故居“饮冰室”中的一副对联，但顺序被打乱了，请你根据对联内容和对联知识，帮他选出对法正确的一项（）①万矢的②献身③百世师④求为⑤甘作⑥著论A.上联：②⑤③下联：⑥④① B.上联：②⑥③下联：④⑥①C.上联：②⑤①下联：⑥④③ D.上联：④⑥①下联：②⑤③【答案】C【解析】【详解】本题考查对联。对联的要求是字数相同，词性一致，结构形同，然后注意押韵，从音韵的角度注意仄起平收，“仄”可以理解为现代汉语的三、四声，“平”可以理解为现代汉语的一、二声。首先，我们分析每个词语的词性和意义：①“万矢的”：形容受到众多指责或攻击的对象，名词性短语。②“献身”：指把自己的全部精力和生命献给某种事业或信仰，动词。③“百世师”：指永远值得学习老师或榜样，名词性短语。④“求为”：表示追求成为某种状态或身份，动词性短语。⑤“甘作”：表示甘愿成为某种状态或身份，动词性短语。⑥“著论”：指撰写文章或著作，动词性短语。据此可组合对联：②献身（动词）+⑤甘作（动词性短语）+①万矢的（名词性短语），表达了愿为特定目标，即便遭受众多攻击和非议，也甘愿奉献自我的态度；⑥著论（动词性短语）+④求为（动词性短语）+③百世师（名词性短语），表达了希望通过撰写理论文章，传播自己的思想和观点，从而成为能被百代后人所效法的人。内容相关。且“万矢的”中“的（dì）”为仄声，应为上联；“百世师”中“师（shī）”为平声，应为下联；故选C。【活动三读懂中国·名著】5.小鲁负责“非遗艺术展”的展馆布置工作。他在下面四块展板上分别写了主题词，其中加点成语使用不正确的一项是（）被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，遒劲飘逸，入木三分，变化万千。山东快书注重节奏与内容的完美融合。表演者语速流畅，语调抑扬顿挫。年画人物造型威武有力，姿态栩栩如生，色彩火爆，线条流畅坚挺。风筝样式各异，形态万千，在苍穹中翩翩起舞时，构成一幅鱼龙混杂的画卷。ABCDA.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】本题考查成语运用。A.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。此处用来指王羲之书法刚劲有力，符合语境；B.抑扬顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折。此处指表演者语调有声音的大小起伏和停顿转折，符合语境；C.栩栩如生：形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造得生动传神。此处指年画生动逼真，就像活的一样，符合语境；D.鱼龙混杂：形容好人和坏人混在一起。此处指风筝形态各异，混在一起，不符合语境；故选D。完成下面各小题6.如图是以《水浒传》为素材的两幅剪纸艺术作品。请你选择其中一幅，简述该作品所示故事的情节内容。【答案】示例一：选图1林冲遭高太尉陷害，误入白虎堂，被发配沧州看守草料场，陆谦、富安受高太尉指使前来杀害林冲，却被林冲识破,林冲在山神庙杀死二人，雪夜上了梁山。示例二：选图2武松因探望兄长途经景阳冈在酒店喝了酒后执意上山，不料在山上遇见猛虎，武松与其搏斗，并将其打死。武松因此声名大震，做了阳谷县的都头。【解析】【详解】本题考查简述故事的情节。图1中的人物扛着一杆花枪，枪尖挑着一个酒葫芦，头戴毡帽，勇往直前。顺着他的来路可看到远处的草料场着火，浓烟冲天，据此可判断出该情节是林教头风雪山神庙。八十万禁军教头林冲被刺配后，几经周折，分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己已被陷害，差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，并将陆谦剖腹剜心。正是这次事件，使得林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影，被逼上梁山。图2是一位青年男子骑在一只老虎身上，抓着老虎顶花皮朝它头上打，旁边有断成两截的梢棒，再结合旁边的树木花草，可以判断出该情节是景阳冈武松打虎。梁山好汉武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了十八碗酒，不顾众人的阻拦，踉跄着向冈上走去，武松打死猛虎，从此威名大震。7.小文喜欢《经典常谈·〈说文解字〉第一》中汉字的造字法，请根据以下图片，推测“门”采用的是（）造字法，“明”采用的是（）造字法。【答案】①.象形②.会意【解析】【详解】本题考查造字法。汉字造字法主要有象形、指事、会意、形声、转注和假借，前四种是主要的造字法，后两种是用字法。象形：用描绘事物形状的方法来造字。指事：用象征性的符号或在象形字上加提示符号来表示意义。会意：把两个或两个以上的字，按意义合起来表示一个新的意义。形声：由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。转注：不同地区因发音不同及地域隔阂，对同样事物有不同称呼，当两个字表达相同东西、词义一样时，会有相同的部首或部件。假借：语言中某一词本无对应字，依照其声音假借一个同音字来寄托该词的意义。结合图片①，我们看到最初呈现的是两扇门的形象，其形态与现实中门的样子极为相似。象形造字法是用描绘事物形状的方法来造字，“门”字的古字形就像是对实际门的简单描摹，通过线条勾勒出门的大致轮廓，所以“门”采用的是象形造字法。从图片②可知，“明”字是由“日”和“月”两个部分组成。会意造字法是把两个或两个以上的字，按意义合起来表示一个新的意义。“日”代表太阳，是光明的象征，“月”在夜晚也能发光，二者组合在一起，共同表示明亮的意思，体现了会意造字法的特点，所以“明”采用的是会意造字法。【活动四读懂中国·古诗】8.学校组织古诗文朗诵会，小语和小文被选为主持人，请你帮他们将开场词中的古诗文补充完整。小语：历史长河，川流不息。在这片肥沃而灵秀的土地上，古诗文的光华熠熠生辉。小文：“乱花渐欲迷人眼，①______________”《钱塘湖春行》，这是欣欣向荣的中国。“岸芷汀兰，②______________”，《岳阳楼记》春天的中国花草相映，生机盎然。用爱守护“芳草鲜美，③______________”《桃花源记》的人间奇景。小语：边疆的酷寒，在诗人眼中化作了春的浪漫，“④______________，⑤______________”（《白雪歌送武判官归京》）；破碎的山河，也无法阻挡文天祥以死明志的呐喊：“⑥______________？⑦______________。”（《过零丁洋》）小文：中华诗文，光辉照亮未来前行的路，我们无惧风雨，阔步向前！【答案】①.浅草才能没马蹄②.郁郁青青③.落英缤纷④.忽如一夜春风来⑤.千树万树梨花开⑥.人生自古谁无死⑦.留取丹心照汗青【解析】【详解】本题考查古诗文默写。注意易错字：蹄、郁、缤纷、梨、丹、汗青。二、阅读与鉴赏（44分）（一）（6分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。过广陵驿萨都剌①秋风江上芙蓉老，阶下数株黄菊鲜。落叶正飞扬子渡，行人又上广陵船。寒砧②万户月如水，老雁一声霜满天。自笑栖迟淮海客③，十年心事一灯前。【注释】①萨都剌：元朝诗人。②砧：捣衣石。③栖迟：长久居留。诗人长年客居南方，故称淮海客。9.下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（）A.首联写芙蓉开败，而黄菊正鲜，两相映衬，既点明季节的变换，又隐喻作者将要实现自己的理想抱负，实现人生阶段性的变化。B.颔联中落叶萧萧，行人将行，渡口送别，描绘了清冷、又令人难以忘怀的景象。C.颔联两句是借用了诗人自己的旧句，眼前所见仍是记忆中十几年前的景色，仍然是秋景，仍然是出行的人，然而诗人年华已逝，暗含着物是人非的感慨。D.颈联中一声雁鸣，和万户捣衣声相对比，更显出雁鸣的孤独与凄厉。10.结合诗歌内容，简析诗中“自笑”的内涵。【答案】9.A10.诗人“自笑”自己是一个在江南滞留的客人，十多年的心事，只有一盏明灯知晓而已，带有自我解嘲的意味，也是对自己的宽慰，同时又有着惆怅而又无可奈何。【解析】【导语】《过广陵驿》通过描绘秋风、黄菊、落叶、行人等意象，展现了秋日的萧瑟与离别的凄凉。诗人以“自笑”表达了对十年漂泊生涯的自嘲与无奈，透露出时光流逝、物是人非的感慨。全诗语言凝练，意境深远，情感真挚，体现了萨都剌对人生际遇的深刻反思。【9题详解】本题考查诗歌赏析。A．首联写芙蓉开败，黄菊正鲜，确实点明了季节的变换，但“隐喻作者将要实现自己的理想抱负，实现人生阶段性的变化”在诗中并无依据，属于无中生有。诗中主要表达的是诗人客居他乡的孤独、落寞以及对时光流逝、人生漂泊的感慨，没有体现出关于理想抱负实现等相关内容。故选A。【10题详解】本题考查赏析作者情感。诗中“自笑栖迟淮海客，十年心事一灯前”，诗人称自己为“淮海客”，表明自己客居他乡，长久滞留在南方。“自笑”二字，看似是自我调侃，实则蕴含着复杂的情感。“十年心事”包含着诗人多年来的漂泊经历、人生感慨以及种种难以言说的心事，而这些心事只有面前的一盏孤灯知晓，这既有一种自我解嘲的意味，笑自己多年来一事无成，只能与灯相伴；同时也是对自己的一种宽慰，在孤独寂寞中以笑来排解内心的惆怅；而更多的是一种无可奈何，面对时光的流逝、理想的难以实现、客居他乡的孤独，诗人只能付之一笑，其中满是惆怅与无奈。（二）（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之？”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问？虽然，王致之于前，安敢不对乎？臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙①喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如许由②乎？许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安，壤地不削，社稷之血食乎？’王曰：‘然。’‘今有人持万金之财，时宿于野、内无孟贲③之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有强贪之国索王之地告以理则不可说以义则不听。王非战国守固之具，其将何以当之？王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。”（选自《战国策·赵策三》，有删改）【注】①狙：狡猾，文中指狡猾的人。②许由：尧舜时代的贤人。③孟贲（bēn）：战国时期卫国人，是古代著名的武士。11.下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（）A.“欲宗庙之安”中的“宗庙”与“居庙堂之高”中的“庙堂”都是指“朝廷”。B.“臣少之时”与“夫专诸之刺王僚也”两个句子中，“之”的意义和用法相同。C.“臣故意大王不好也”与“故不错意也”的“意”，都是“在意”的意思。D.“削”的本义指用刀斜着去掉物体的表层，“壤地不削”这句话意思是国家的领土不被侵占。12.下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（）A.郑同曾经跟随父亲学过兵法，所以才敢主动拜见赵王谈兵法。B.郑同用兵法游说的结果是魏昭王和赵王都没有接受。C.文章以人物对话的方式，生动形象地塑造了郑同善于辞令、机智聪慧、谦虚文雅的形象。D.本篇阐明了《战国策》的一个要旨：世界上如果仅有王道和仁义，而没有谋略和兵法，那么伤害侵略随之而来、国将不国、一切都会不安全。13.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。今有A强贪B之国C索王之地D告E以理则不可F说以义则不听。14.借助下面资料，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。王非战国守圉之具，其将何以当之？《说文解字》圉（yǔ）：①养马的地方；②边陲；③防御。当（dāng）：①担任；②承担；③相称；④阻挡15.请结合《唐雎不辱使命》，简述同为劝谏君王，唐雎和郑同的劝谏方式有何不同？【答案】11.D12.B13.CDF14.大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御它们呢？15.唐雎：针锋相对，直言相谏。郑同：迂回曲折，委婉劝谏。【解析】【导语】本文选自《战国策·赵策三》，通过郑同与赵王的对话，展现了战国时期谋士的智慧与辩才。郑同以兵法为切入点，劝谏赵王重视军事力量，强调在乱世中，仅靠仁义难以保全国家。他通过类比和反问，指出若无兵备，国家将面临被侵吞的危险。文章语言简洁有力，对话生动，体现了战国时期谋士的机智与策略。同时，文章也反映了《战国策》的核心思想：在纷争不断的时代，谋略与兵法是国家生存的必备手段。郑同的劝谏方式直接而有力，与唐雎的委婉劝谏形成鲜明对比。【11题详解】本题考查文言实词。A.“欲宗庙之安”中“宗庙”本指古代帝王、诸侯祭祀祖宗的庙宇，这里代指国家；“居庙堂之高”中“庙堂”指朝廷。二者含义不同，A选项错误。B.“臣少之时”中“之”是结构助词，可译为“的”；“夫专诸之刺王僚也”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性，不译。二者意义和用法不同，B选项错误。C.“臣故意大王不好也”中“意”是“意料、猜测”的意思；“故不错意也”中“意”通“措”，“错意”即“在意”。二者意思不同，C选项错误。故选D。【12题详解】本题考查理解内容。B.从文中“赵王曰：‘寡人请奉教。’”可知，赵王最终接受了郑同的建议，所以“郑同用兵法游说的结果是魏昭王和赵王都没有接受”这一说法错误。故选B。【13题详解】本题考查断句。这句话意思是“现在有贪婪强横的国家向大王索要土地，用道理去告知它不行，用道义去劝说它也不听”。“强贪之国”是主语部分，“索王之地”表达完整意思，其后应断开；“告以理则不可”“说以义则不听”结构相似，是并列关系，各自表达完整意思，中间应断开。所以断句处为CDF。14题详解】本题考查翻译语句。王：指赵王；非：如果没有；战国：指争战之国；守圉：防御；之：结构助词，的；具：指装备。【15题详解】本题考查理解内容。唐雎：针锋相对，直言相谏。面对秦王以“天子之怒，伏尸百万，流血千里”的威胁，唐雎毫不畏惧，以“布衣之怒”回应，列举专诸、聂政、要离等刺客的事例，表明“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素”的决心，最后“挺剑而起”，直接表明自己将效仿这些刺客，与秦王同归于尽，迫使秦王屈服。这种劝谏方式直接、强硬，毫不迂回，体现了唐雎的勇敢和坚定。郑同：迂回曲折，委婉劝谏。郑同拜见赵王，赵王表示“寡人不好兵”，郑同没有直接反驳，而是先“抚手仰天而笑”，引起赵王的兴趣，然后以魏昭王为例，接着说“王之行能如许由乎？许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安，壤地不削，社稷之血食乎”，通过对比许由，引导赵王思考自己肩负的责任，再以“今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣”作类比，说明国家没有军事力量保护就会面临危险，最后得出“王若无兵，邻国得志矣”的结论，让赵王认识到军队的重要性。整个过程中，郑同没有直接说赵王应该如何做，而是通过层层递进的方式，逐步引导赵王自己得出结论，体现了他的机智和善于辞令。【点睛】参考译文：郑同北上拜见赵王。赵王说：“您是南方的博学之士，来这里有何见教？”郑同回答说：“我是南方一个鄙陋无知的人，有什么值得您向我请教。当然尽管如此，大王您已经把问题摆在了我面前，我又怎么敢不回答呢？我年轻的时候，父亲曾教给我兵法。”赵王说：“我不喜欢兵法。”郑同听了这话拍手仰天大笑，他说：“兵法本来就是天下最狡诈的人喜欢的东西，我原来就猜想大王您不喜欢它。我早先也曾用兵法游说过魏昭王，昭王也说：‘我不喜欢。’我就说：‘大王的行为能比得上许由吗？许由并没有被世俗的名利牵累，所以不接受尧的禅让。可是现在大王已经接受了先王遗留下的江山，您想要保持祖先的灵魂不受侵扰，国家的领土不被侵占，社稷之神得到祭祀吗？’魏昭王说：‘那是当然的。’我又说，现在如果有人带着随侯之珠，持丘出产的美玉，揣着万金之财，一个人独自在野外露宿，本身没有孟贲那样的威武、荆庆那样的果断，身边也没有强弓利箭来防御，那么不超过一个晚上，就会被人害死的。现在有强大贪婪的国家进逼大王的边境，向大王索取疆土，晓之以理、动之以义，它们都不会听从，在这种情况下，大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御它们呢？大王您如果不讲求用兵的策略，那么邻国的野心就会得逞了。”赵王说：“寡人请求你多加指教。”（三）（11分）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。【材料一】京剧，是中国五大戏曲剧种之一。京剧的源头是徽剧，乾隆年间，四大徽班（徽剧）、汉调艺人、昆曲秦腔、地方民间曲调奉命进京，为乾隆祝寿。多剧种纷纷登台献艺，为剧种与剧种之间形成碰撞提供了可能；徽剧有优美、完整的音乐和唱腔，汉调艺人以精细别致、合情入理的表演风格著称，昆曲秦腔具有悠久的历史和浓郁的地域特色，地方民间曲调则呈现出各自的风格，剧种与剧种之间交流频繁；徽剧与汉调艺人合作，部分接受昆曲秦腔的曲调，又借鉴地方民间曲调的表演方式，最终形成的京剧位列中国戏曲“榜首”，京剧自身内涵丰富、意蕴深刻，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。2010年京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。【材料二】①梅派形成初期。梅巧玲开创的梅派艺术，对京剧旦角表演艺术的提高与发展做出了卓越贡献，也成为了梅派男旦的重要奠基人。第二代梅派传人梅竹芬承父衣钵，良好地继承了梅巧玲的唱法，他对梅派艺术的传承功不可没。②梅派的创立。二十世纪二三十年代，梅巧玲之孙梅兰芳继承并发展了梅派艺术，当时的男旦艺术在京剧史上出现了“梅尚程荀”四大名旦，这是京剧走向兴盛的重要标志。梅兰芳旦行立派，创立梅派，他最擅长演的是“旦”，梅兰芳是中国旦角第一人。③梅派的创新。梅兰芳创新梅派艺术，梅派艺术的发展，得益于时代的机遇，当时北京精英荟萃，戏楼茶馆云集，在梅兰芳缀玉轩聚集的“梅党”也各显其长，盛举共襄，进而成就了当时梅兰芳的梅派艺术。此时京剧位列世界三大表演体系之一。④梅派的传承。梅兰芳的一生，不断革新，精益求精，他将诸多艺术领域的创作思想融于京剧艺术表演中，使京剧旦行的唱腔、表演艺术臻于完美，成为旦行中影响深远的流派，形成了独特的艺术风格。最能体现梅派艺术风格的有《霸王别姬》《贵妃醉酒》等。⑤梅派京剧已成为京剧最具代表的流派，京剧所传达的文化自信、爱国精神和对艺术的执着追求，将历久弥新、永不凋零。【材料三】①京剧是通过不断的______、______、______形成的。它博大精深，是国粹之一，然而，现如今，京剧却面临着种种尴尬。②首先，京剧人才出现危机。热爱京剧并有志于投身京剧表演艺术的人太少了，京剧研究及表演不同程度地出现了人才危机。其次，缺乏高水平曲目和优秀的表演艺术家，传统好戏大部分失传，留下来的作品很少有人能演得精彩。再次，剧团资金短缺。由于经费短缺，使京剧艺术的综合艺术效果、艺术质量大受影响，发展和创新动力不足。观众老龄化是京剧面临的又一大难题。京剧观众出现“断代”的危机。收看央视戏曲频道的绝大部分都是老年人，现在的青年人都喜欢观看综艺类节目。③2023年中国京剧院进行了公益演出，有中学生说：“我对京剧不反感，只是感觉它太过时，如果喜欢会被同学笑为老土。”有中学生说：“我不是老年人，所以我不喜欢。”……这些都折射出京剧宣传和教育的薄弱。京剧是中华优秀传统文化艺术的瑰宝之一。热爱京剧、传承和弘扬京剧文化就是传承和弘扬传统文化的具体表现，我们每一个青少年责无旁贷。16.下列对三则材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.京剧，是中国五大戏曲剧种之一，位列中国戏曲“榜首”。2010年被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。B.梅派形成初期。梅巧玲开创的梅派艺术，对京剧旦角表演艺术的提高与发展做出了卓越贡献，也成为了梅派男旦的重要奠基人。C.在梅派的形成初期、创立时期、创新时期和传承时期，梅兰芳都发挥着重要作用。D.现在的京剧缺乏高水平曲目和优秀的表演艺术家，传统好戏大部分失传，留下来的作品很少有人能演得精彩。17.小文同学说，【材料二】的第①段可有可无。你的观点是什么？说说你的理由。18.【材料三】第①段的横线上应该填入“交流、碰撞、融合”这三个词，请按照正确顺序填写，并结合【材料一】阐述这样排序的理由。语序：______、______、______理由：________________________19.针对部分中学生所说“我对京剧不反感，只是感觉它太过时，如果喜欢会被同学笑为老土”“我不是老年人，所以我不喜欢”，请结合三则材料，谈谈你的看法。【答案】16.C17.【材料二】第①段必须要写。这一段主要写梅巧玲、梅竹芬父子在梅派形成初期的贡献，和材料的②③④段构成了梅派从形成初期到创立到创新到传承的整体（一脉相承）。18.①.语序：碰撞②.交流③.融合④.理由：这三个词体现了京剧借鉴、吸收汉调艺人、昆曲秦腔、地方民间曲调的过程，有内在的逻辑关系（或：按时间先后顺序）。19.京剧并不“老土”，它的魅力让人喜闻乐见。①京剧自身内涵丰富、意蕴深刻，已成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介；②京剧所传达的文化自信、爱国精神和对艺术的执着追求，将历久弥新、永不凋零；③京剧是中华优秀传统文化艺术的瑰宝之一。传承和弘扬京剧文化，我们每一个青少年责无旁贷。【解析】【16题详解】本题考查理解分析能力。C.“在梅派的形成初期、创立时期、创新时期和传承时期，梅兰芳都发挥着重要作用”表述错误。从材料二第①段“梅派形成初期。梅巧玲开创的梅派艺术，对京剧旦角表演艺术的提高与发展做出了卓越贡献，也成为了梅派男旦的重要奠基人。第二代梅派传人梅竹芬承父衣钵，良好地继承了梅巧玲的唱法，他对梅派艺术的传承功不可没”可知，在梅派的形成初期，梅兰芳没有发挥着作用。故只能说：在梅派的创立时期、创新时期和传承时期，梅兰芳都发挥着重要作用。故选C。【17题详解】本题考查文段的作用。内容上，从“梅派形成初期”可知，这一段主要写梅巧玲、梅竹芬父子在梅派形成初期的贡献，这是梅系形成的一个重要时期，如果删去，整个梅系的形成过程就不完整。结构上，这一段和材料的②③④段构成了梅派从形成初期到创立到创新到传承的整体，这种一脉相承的关系让文章的结构更为完整，人们的认识更为清晰。所以，材料二的第①段必须要写。【18题详解】本题考查句子的衔接过渡。“碰撞、交流、融合”这三个词语分别表示出京剧与借鉴、吸收汉调艺人、昆曲秦腔、地方民间曲调等其他剧种的关系的顺序，先是与汉调艺人、昆曲秦腔、地方民间曲调等其他剧种“碰撞”，这是初接触，通过初始的接触，让彼此的不同点撞击出火花，然后解决这一不同，彼此开始交流，互通有无；最后彼此融合，你中有我，我中有你，互相借鉴，相互调整。所以，“碰撞、交流、融合”这三个词语既有着时间的先后，又符合发展过程的逻辑关系。【19题详解】本题考查理解与应用能力。可对“我对京剧不反感，只是感觉它太过时，如果喜欢会被同学笑为老土”“我不是老年人，所以我不喜欢”等错误观点，结合材料三的内容加以反驳。示例：京剧是作为文化遗产需要保护和传承的文物，是生机勃勃值得发扬光大的国宝、国粹。京剧艺术之博大精深，她所能反映和表现的人类情感和审美意味的广度和深度，是如今的流行音乐也有所不及的。两百年来的千锤百炼，在融合众多剧种精华的基础上，通过不断的创新和发展形成了一大批极富表现力和美感的曲调，无论是刻画人类情感还是带给我们韵味十足的审美享受，都是独特又极富魅力的。当她随着剧情的展开而趋于高潮之际，其运腔之细腻和激越同样能达到震撼人心的效果。由此可见，京剧是中华优秀传统文化艺术的瑰宝之一。传承和弘扬京剧文化，我们每一个青少年责无旁贷。（四）（13分）阅读下面的文章，完成下面小题。村里的绿帐篷胡玲①成片的竹林和古榕树相拥，形成一个巨大的绿帐篷。村子静悄悄地躺在绿帐篷的影子里。②李老汉坐在绿帐篷中，脆亮的粤曲音符，清泉般从他手机里淌出来，流进他耳朵。他听得心醉神迷，浑然忘我。③“爹，回家吃晚饭了。”一个声音将李老汉拉回现实，儿子李辉走过来。李辉大学毕业后在外闯荡了几年，去年回村，“爹，这片竹林，这些古榕树，以后估计没了。”④“没了？什么意思？”李老汉惊得像那片突然从古榕树上坠下的叶子。⑤“我们下午开了会，村里就要开发了，咱们这儿马上大变样了。”⑥“怎么个变法？”⑦“这些树挡道，可能要全部砍掉，把道路拓宽。”⑧李老汉原本舒展的脸沉下来，像慢慢暗淡的天色。父子俩沿着青石板小路，慢悠悠地往回走。路边，一栋栋空置的黄泥老屋，破旧不堪，如枯树上的黄叶，摇摇欲坠。李辉指指那些老屋说，这些屋子计划拆除，建乡村酒店。⑨李老汉咂咂嘴，话到嘴边又咽下。⑩经过长满了野草的农田时，李辉说：“爹，这些荒废的农田计划改建成生态景观田，种植向日葵、格桑花等花卉。”⑪一路上，李辉活跃得如路边烂漫的野花，李老汉却沉默得像脚下的青石板。⑫吃晚饭时，李老汉对李辉说：“明天把开发小组的人全部请到家里来，我请他们吃晚饭。”⑬“为什么？”⑭“开发建设咱们村，这是天大的好事，作为村民，我请他们吃顿饭，感谢他们，不行吗？”⑮“行。”李辉知道父亲的倔脾气，除了答应，别无它法。⑯第二天一大早，李老汉就操持起晚饭了，杀鸡宰鸭，煎炸蒸煮，忙得不亦乐乎。晚上，开发小组成员应约来到家中。李老汉给他们端茶、拿水果，热情得不得了。⑰晚饭准备妥当，李老汉对大家说，今儿来的全是贵客，这顿饭得讲究些，咱们换个地儿吃。⑱李老汉领着李辉，抬起大圆桌，搬到了村子的绿帐篷中。父子俩来回跑了好几趟，总算是把所有菜端上了桌。⑲绿帐篷下，一大桌丰盛的农家菜活色生香，大家围桌而坐。李老汉给大家倒上自酿的药材酒，举起酒杯，说，你们为村子的建设劳心劳力，作为村民，我先敬大家一杯。说着，仰起头，一饮而尽。⑳月色照进绿帐篷里，亮堂堂的。喜鹊、麻雀等各种鸟儿唱着轻快的歌儿，在枝头飞来飞去。柔和的香气，从树木的枝叶中飘出来，雾气般氤氲四周。㉑“这个地方好，吃饭都能多吃几大碗。”大家吃菜喝酒，好不畅快。㉒李老汉抿了口酒，笑眯眯地说：“这片竹林，这些老榕树，打我出生就有了，我光屁股时，常和小伙伴们在这爬树，掏鸟窝，捉迷藏，长大后，我们常常结伴来这聊聊家长里短，后来，我们老了，就在这里喝酒叙旧，再后来，这些老伙计们都走了……”李老汉的眼圈红了，“吃菜吃菜，大家别停筷子啊！这些菜全是我自种的，现在，很多人不种地了，都出去打工去了，我还种。前年，我老表带着孙女从城里来玩，小姑娘跟我去地里摘番茄，她说爷爷，我家的番茄是从超市里长出来的，你家的番茄怎么长在土里？我吓了一跳，地里不种庄稼，以后子孙后代全分不清麦子、韭菜，以为什么都是从商场里长出来的，那样太可怕了。听说那些老屋要拆了，要建高楼和酒店……”㉓大家沉默不语，静得可以听见树叶落在地上的声音。㉔吃完晚饭，大家起身离开。“老爷子，这顿饭是鸿门宴啊。”“老爷子今天的话很有意思。”大家笑着调侃。㉕从那以后，开发小组的成员敲开一家又一家村民的大门，了解他们对村子建设的意见，倾听他们的心声。开发小组办公室的灯亮了一晚又一晚，建设施工现场的机器轰鸣声响了一天又一天。㉖半年后，初夏。清晨第一缕阳光洒进村子，绿意浸染的村子苏醒了。李老汉喜滋滋走出家门，上班去。㉗路边的老屋经过修缮和加固，改造而成了民宿，保留原本的风貌，黄泥土墙，黑瓦覆顶，充满乡土气息。民宿门口，已有客人拖着行李箱进出。㉘走过民宿，李老汉走进一望无际农田里。没错，这里就是他上班的地方。原本荒废的农田，披上了绿油油的新装，里面点缀着蔬果的姹紫嫣红，成为民宿“农耕文化”的体验场景。㉙李老汉的工作就是种地，很多村民和他一样，成为农田的工人。在自家门口上了班，还有工资拿，他心里真叫一个美。听着蛙叫蝉鸣，闻着泥土芬芳，他翻地除草，浑身带劲。农田里，番茄羞红了脸，青瓜穿上绿罗裙，他瞧着就欢喜。不时有游客走进来，拍照，采摘，笑声不断。㉚下班了，李老汉披着夕阳织就的金衣裳往家走。㉛夕阳穿过青枝绿叶，洒下满地碎金子。晚风从树上滑下，吹在李老汉身上，他恍然觉得自己变成枝头的一片叶子，在闪闪绿光中惬意漫游……（选自《小说选刊》2024年第10期）20.吃完晚饭，大家起身离开，说“老爷子今天的话很有意思”。李老汉今晚的话有哪些意思呢？请概括写出。21.小说多处运用了对比手法，请从文中任找一处，分析其作用。22.文中两次用“叶子”来写李老汉，表达效果不同。请试作分析。（1）“没了？什么意思？”李老汉惊得像那片突然从古榕树上坠下的叶子。（2）晚风从树上滑下，吹在李老汉身上，他恍然觉得自己变成枝头的一片叶子，在闪闪绿光中惬意漫游……23.小说针对什么样的社会现实，表达了怎样的主题？【答案】20.一层意思，谈自己这代人跟村子里这些花草树木的情感；第二层意思，谈如果不再种菜，后代子孙将失去这方面的知识，不知道食物的来源，是一件可怕的事情；言外之意就是希望能留住村子里的“绿帐篷”。21.示例1：“李老汉在绿帐篷下听曲子的悠闲沉醉”与“听儿子说村子改造要砍掉榕树后，脸色的阴沉”形成对比，凸显了李老汉对村子优美环境的热爱，以及得知环境即将因改造而被破坏时的着急和担忧。示例2：儿子跟李老汉谈起村子改造计划时，儿子“李辉活跃得如路边烂漫的野花，李老汉却沉默得像脚下的青石板”形成对比，表现了李老汉对改造计划的忧心忡忡。示例3：饭局上，李老汉的滔滔不绝与大家的沉默不语形成对比，一是表现了李老汉急于保护“绿帐篷”的心情，二是表现了李老汉设局邀饭的明显效果。22.（1）用突然坠下的叶子，写出了李老汉听到“古榕树将被砍掉”这一消息后震惊、心疼的心情，表现了李老汉跟这些榕树的深厚感情。（2）用闪着绿光的叶子，写出了心愿满足后李老汉舒畅美好的心情。23.小说针对当前城市化进程中农村逐渐败落荒芜需要改造发展这一社会现实，表达了农村改造要关注老村民的感情，要保护环境，合理科学改造的主题。【解析】【导语】《村里的绿帐篷》通过李老汉与村庄改造的故事，展现了传统与现代化之间的冲突与融合。小说以“绿帐篷”为象征，描绘了村民对自然与乡土文化的深厚情感。李老汉的转变从最初的抗拒到最终的接受，反映了对乡村发展的思考与适应。对比手法的运用，如李老汉的沉默与儿子的活跃，突显了代际观念的差异。最终，村庄在保留传统的基础上实现了现代化，表达了对和谐发展的期望。【20题详解】本题考查重要词语理解。第一层意思：根据第㉒段“李老汉抿了口酒，笑眯眯地说：‘这片竹林，这些老榕树，打我出生就有了，我光屁股时，常和小伙伴们在这爬树，掏鸟窝，捉迷藏，长大后，我们常常结伴来这聊聊家长里短，后来，我们老了，就在这里喝酒叙旧，再后来，这些老伙计们都走了……’”可知，李老汉详细讲述了自己从幼年到老年与竹林、古榕树相伴的点滴，这些回忆饱含着他对村子里这些花草树木深厚且绵长的情感，它们承载了李老汉这代人一生的经历与情感。第二层意思：根据第㉒段“前年，我老表带着孙女从城里来玩，小姑娘跟我去地里摘番茄，她说爷爷，我家的番茄是从超市里长出来的，你家的番茄怎么长在土里？我吓了一跳，地里不种庄稼，以后子孙后代全分不清麦子、韭菜，以为什么都是从商场里长出来的，那样太可怕了”可知，李老汉通过讲述老表孙女的事，深刻表达了若不再种地，子孙后代会对农作物知识极度匮乏，连食物来源都不清楚，这是他担忧的可怕后果。言外之意：结合上述两层意思，李老汉对村子的花草树木有深厚情感，又担忧子孙后代失去对土地和农作物的认知，整体来看，根据第㉒段李老汉讲述这些内容的情境可知，他是在借由这些话，委婉又急切地向开发小组表达希望能留住村子里的“绿帐篷”，保住村子原有的生态与土地，让传统和记忆得以延续。【21题详解】本题考查写作手法及作用分析。根据第②段“李老汉坐在绿帐篷中，脆亮的粤曲音符，清泉般从他手机里淌出来，流进他耳朵。他听得心醉神迷，浑然忘我”可知，李老汉原本在绿帐篷下听粤曲，沉浸在悠然自得的状态中。再根据第⑦段“‘这些树挡道，可能要全部砍掉，把道路拓宽。’”，第⑧段“李老汉原本舒展的脸沉下来，像慢慢暗淡的天色”可知，当听到儿子说村里改造要砍掉这些树时，他的脸色瞬间阴沉。这一对比凸显了李老汉对村子优美环境的热爱，以及得知环境即将因改造而被破坏时的着急和担忧。根据第⑪段“一路上，李辉活跃得如路边烂漫的野花，李老汉却沉默得像脚下的青石板”可知，在谈及村子改造计划的路上，儿子李辉的活跃与李老汉的沉默形成鲜明反差。李辉可能因对村子改造带来新变化的期待而兴奋，而李老汉却陷入沉思，表现了李老汉对改造计划的忧心忡忡，他更在意的是村子原有的风貌和那些承载着他回忆的东西。根据第㉒段“李老汉抿了口酒，笑眯眯地说：‘这片竹林，这些老榕树，打我出生就有了……’”以及第㉓段“大家沉默不语，静得可以听见树叶落在地上的声音”可知，饭局上李老汉滔滔不绝地讲述自己与“绿帐篷”相关的过往，表达对土地和传统乡村风貌的珍视，而此时大家却沉默不语。这一对比一是表现了李老汉急于保护“绿帐篷”的心情，他希望通过自己的讲述引起大家的重视；二是表现了李老汉设局邀饭的明显效果，大家的沉默意味着他们在思考李老汉的话，李老汉的讲述对他们产生了影响。【22题详解】本题考查词语表达效果分析。（1）根据第③段“爹，这片竹林，这些古榕树，以后估计没了”可知，当儿子李辉告知李老汉古榕树可能要被砍掉时，作者将李老汉的震惊状态比作突然从古榕树上坠下的叶子。叶子突然坠下，往往是一种意外且令人猝不及防的状态，这就如同李老汉听到这个消息时的感受。他一直与古榕树相伴，对其有着深厚的感情，这一比喻生动地体现出他内心的震惊与对古榕树即将被砍的心疼。（2）根据第㉗段“路边的老屋经过修缮和加固，改造而成了民宿，保留原本的风貌，黄泥土墙，黑瓦覆顶，充满乡土气息。民宿门口，已有客人拖着行李箱进出”，第㉘段“原本荒废的农田，披上了绿油油的新装，里面点缀着蔬果的姹紫嫣红，成为民宿‘农耕文化’的体验场景”可知，此时村子改造后保留了“绿帐篷”，李老汉成为农田工人，实现了他留住村子原有风貌的心愿。他感觉自己像枝头闪着绿光的叶子，在闪闪绿光中惬意漫游，“闪着绿光”营造出一种充满生机与美好的氛