江苏省苏州市2022年高二《生物》上学期09月月考与参考答案

6/17江苏省苏州市2022年高二《生物》上学期09月月考试题与参考答案一、单选题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项正确。1.如图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述错误的是（）A.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴液B.甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子C.等缓冲物质可使乙的稳定在7.35~7.45D.肝细胞、甲、乙三个部位浓度大小关系为乙>甲>肝细胞答案：D2.下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是()A.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液答案：A3.去甲肾上腺素(NR)既是肾上腺髓质细胞分泌的激素，也是某些神经—肌肉接点处神经元分泌的神经递质，这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制NR继续分泌，下列说法错误的是（）A.NR即参与神经调节，也参与体液调节B.NR作用于突触后膜，促进Na＋内流C.NR与突触前膜受体结合，抑制NR继续分泌属于反馈调节D.突触后神经元兴奋的产生，体现了膜的流动性答案：D4.下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是（）A.破坏人大脑言语区的H区，患者能看懂、听懂，但不会讲话B.调节人体生理活动的神经中枢都在下丘脑C.高等动物机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节D.学习与神经系统的调节作用无直接联系答案：C5.如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（）A.图甲中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b点B.图甲中③（神经中枢）内有2个完整突触结构C.图乙中神经递质的释放与细胞膜的流动性相关D.图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变答案：C6.研究表明Ca2＋有利于突触小泡和突触前膜融合，释放神经递质，而Cu2＋能抑制Ca2＋的作用，如图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是（）A.若瞬间增大组织液中Cu2＋的含量，将减缓神经冲动由A向B的传递B.轴突膜处于bc段时，Na＋大量内流，消耗ATPC.A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质D.兴奋传到A释放的递质作用于B一定会引起B的Na＋内流答案：A7.若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则A.细胞a分泌的激素作用于细胞b，必定使其激素分泌增加B.人体对寒冷刺激做出的反应与乙图有关，与甲图无关C.细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞dD.信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的快答案：D8.据报道，由于部分养鸡场每天给鸡饲喂大量的抗生素，导致养殖后期有越来越多的鸡死亡。于是为了缩短养殖周期，还要给鸡大量喂食地塞米松，这是一种肾上腺皮质激素类药物，能引起动物体重增加、肥胖等症状。肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素，下图显示的是肾上腺皮质激素分泌的分级调节，a为促肾上腺皮质激素释放激素。下列分析错误的是（）A.丙的名称是肾上腺，激素c是肾上腺皮质激素B.c→甲，c→乙是机体的一种负反馈调节，意义在于维持内环境中激素c浓度的相对稳定C.b激素的分泌受甲、丙分泌激素的调节D.图中激素b的名称是肾上腺皮质激素，器官乙的名称是垂体答案：D9.GLUT­4是细胞膜上转运葡萄糖的载体。胰岛素浓度升高时，GLUT­4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上；胰岛素浓度降低时，GLUT­4通过细胞膜内陷重新回到囊泡。下图为胰岛素作用机理模式图。下列说法正确的是A.胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT­4的数量来调节血糖的浓度B.胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程C.GLUT­4从囊泡转移到细胞膜上的过程，体现了生物膜的选择透过性D.GLUT­4合成障碍的糖尿病患者，可通过注射胰岛素进行治疗答案：A10.下图表示人体内环境部分调节方式示意图，下列说法正确的是（）A.③所代表的调节方式迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较广泛B.①和③所代表的两种调节方式共同协调，相辅相成，地位平等C.体温调节可能涉及①②③三种方式D.方式③中的信息传递不通过体液答案：C11.原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。如图为肾小管及相关结构示意图。下列相关说法错误的()A.肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度低于组织液B.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式既需要载体，又需要消耗ATPC.肾小管上皮细胞重吸收水分是通过渗透作用进行的D.如果原尿中葡萄糖未能被完全重吸收，尿量将会增加答案：A12.下列有关内环境与稳态的说法不正确的是（）A.人体维持稳态的调节能力是有限的B.内环境稳态调节机制是神经―体液调节C.细胞外液渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件答案：B13.人在安静状态下，血液中一定浓度的CO2对维持呼吸中枢兴奋是必要的。剧烈运动后，血液中CO2浓度升高，经如图所示的调节过程使CO2加速排出。下列说法不正确的是（）A.人体细胞中CO2产生的场所是线粒体B.此调节过程的呼吸中枢位于脑干C.CO2浓度升高时导致呼吸加快，其调节方式是神经―体液调节D.CO2刺激外周化学感受器，调节呼吸的反射弧中效应器是呼吸肌答案：D14.如图为某人在安静状态下，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A所处环境温度由8℃突升至40℃，在时刻B所处环境温度又突降至8℃。下列说法正确的是（）A.在A时刻环境温度变化时，人体体温调节的方式只有神经调节B.在AB段时间内，因环境温度高于人体温度，所以人体不散热C.在BC段时间内，人体产热增加，散热减少D.在BC段时间内，人体抗利尿激素分泌减少，尿量增加答案：D15.如图为人体内水分调节、体温调节、血糖调节示意图，图中①②③④为激素。下列叙述不正确的是()A.下丘脑是内分泌的枢纽，可控制其他激素的分泌B.血液中③的浓度过低时，①②激素含量增加C.饮水不足时，激素④分泌减少D.下丘脑对胰岛细胞的控制和垂体细胞的控制方式不同答案：C二、多选题共4小题，每小题3分，共12分，漏选得1分，多选错选不得分。16.下图为人体体温与水平衡调节的示意图，下列有关叙述不正确的是（）A.下丘脑是体温调节的主要中枢，是冷觉形成的部位B.寒冷刺激时，a、b、c、d、e激素的分泌均增加C.下丘脑中具有渗透压感受器，还能合成、分泌a、e激素D.图示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为感受器答案：ABD17.下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析下列说法，正确的是（）A.当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B.当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C.时间t2~t3，散热量减少是体温调节的结果D.时间t3以后，产热量小于散热量答案：ABC18.如图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升盐水后的尿流量和血浆渗透压变化曲线（箭头处是饮水或注射时间）。下列有关判断中正确的是（）A.曲线a代表饮用清水后的尿流量变化B.30～90min阶段，抗利尿激素分泌量增加C.曲线c代表饮用清水后的血浆渗透压变化D.如果曲线b代表血浆渗透压的变化，则表明该盐水的浓度为0.9%答案：ACD19.体液调节是指某些化学物质（如激素、二氧化碳）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节，其中激素调节是体液调节的主要内容。如图一表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图二表示的是激素的传送方式。下列有关叙述错误的是（）A.既能传导兴奋又能分泌激素的结构是下丘脑，其分泌的激素的传送方式属于图二的神经分泌B.激素③含量过高时，激素①、②含量均下降，这是一种正反馈调节机制C.远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞（或组织）而发挥作用。激素②③④的分泌属于此传送方式，但这几种激素的分泌均不存在自分泌传送D.从图一可以得出，甲状腺分泌激素③的生理过程是受神经—体液共同调节答案：BC三、非选择题共6小题，，共58分。20.据报道，浙江等地发生多起因食用海丝螺引起的中毒事件，引起中毒的主要原因是海丝螺含有的河豚毒素（tetrodotoxin，简写为TTX）。TTX是一种剧毒的非蛋白神经毒素，其具体作用机制是TTX能选择性地与肌肉、神经细胞的细胞膜表面的钠离子通道受体结合，阻碍Na＋内流，从而阻止神经冲动的发生和传导，使神经、肌肉丧失兴奋性。研究表明，河豚毒素对Na＋通道的影响可能是其镇痛的机制。请回答：（1）正常情况下，神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对K＋有通透性，造成K＋________流，细胞膜两侧的电位表现为____________；当神经纤维某一部位受到刺激时，细胞膜对Na＋的通透性增加，Na＋________流，细胞膜内外的电位是___________。（2）图甲表示在一定浓度的Na＋溶液中的三个通过突触连接的神经元，当神经纤维某一部位受到适宜刺激时，受刺激部位的细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。①图中三个神经元间信息的传递方向为___________（用字母和箭头表示）。②若在溶液中加入一定剂量的河豚毒素，一段时间后，在a点给予刺激，b点__________（填“能”或“不能”）释放神经递质，c点___________（填“能”或“不能”）产生动作电位。（3）图乙中①～④表示河豚毒素阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是_________（填序号）。答案：（1）①.外②.内负外正③.内④.内正外负（2）①.A→B→C②.不能③.不能（3）③21.Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。Ⅰ．通常情况下，图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程②进行调节。据图回答。（1）神经元内合成Kp的细胞器是__________，Kp作用的靶细胞是__________，器官A是__________。（2）在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量__________，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是__________，促进排卵。Ⅱ．Kp-10是Kp的一种。为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响，对生长到20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp-10，从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见图。（3）据图可知，Kp-10__________（影响/不影响）鹌鹑开始产蛋的日龄。在50日龄内，Kp-10影响产蛋率的趋势是__________。Ⅲ．综合分析（4）综合Ⅰ、Ⅱ分析，推测Kp-10调控鹌鹑产蛋的方式属于___________调节。答案：①.核糖体②.GnRh神经元细胞③.垂体④.减少⑤.使Kp释放量增加，使下丘脑产生的促性腺激素释放激素含量增加，进而促进卵巢合成和分泌雌激素⑥.不影响⑦.促进鹌鹑的产蛋率，且随时间延长，促进作用越强⑧.神经-体液22.激素作为一种化学信使，能把某种调节信息由内分泌细胞传递至靶细胞，下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：（1）图中甲、乙、丙表示该动物的器官，其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[]________。该器官神经元之间相接触的部分称为____________，兴奋通过该结构时，信号转变过程是________________________________。（2）a、b过程表示激素①分泌的___________调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起________作用。若激素①表示雌性激素，则物质b是____________，激素①进入靶细胞的方式是____________。激素①进入细胞内，通过影响f的活动以及g、h的形成，即影响____________过程而调节生命活动。（3）若结构乙表示胰岛B细胞，该细胞分泌的激素②的生理功能是_______________________________。答案：（1）①.[甲]下丘脑②.突触③.电信号—化学信号—电信号（2）①.分级②.抑制③.促性腺激素④.自由扩散⑤.基因表达（3）促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖而起到降血糖的作用23.血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，下图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：（1）胰岛素是由____________细胞分泌的。其降低血糖浓度的机理是：胰岛素与____________结合后，一方面促进_________________的合成；另一方面使细胞膜上__________________的数量增加，促进葡萄糖进入细胞。除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进细胞对葡萄糖的利用，同时抑制氨基酸转化为葡萄糖。（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素____________（填“能”或“不能”）有效调节其血糖水平，原因是_____________。（3）影响胰岛素分泌的主要因素是____________，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌；另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受____________调节。（4）为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠的症状作为观察指标，则对实验组小鼠注射药物的顺序，应先注射_________溶液，后注射__________溶液。答案：（1）①.胰岛B②.胰岛素受体③.蛋白质、脂肪、糖原④.葡萄糖转运蛋白（2）①.不能②.胰岛素无法与胰岛素受体结合，而无法发挥生理作用（3）①.血糖浓度②.神经-体液（激素）（4）①.胰岛素②.葡萄糖24.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为调节物质）：（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有__________________，当人体处于寒冷环境中，图中物质___________________（填字母）在血液中的含量明显升高。（2）图中物质B、C和D依次是_________、_____________和________________________；如果图中__________部位受损，导致细胞分泌胰岛素不足而使人患糖尿病。（3）在血糖浓度调节过程中，图中可表现为协同作用的物质是______________（填字母）。（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动的调节方式称为_______________。（5）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌____________________，由__________（填部位）释放到血液中，促进___________________重吸收水分，调节人体内水的平衡。答案：（1）①.神经调节和体液（或激素）调节②.A和D（2）①.胰岛素②.胰高血糖素③.肾上腺素④.丙（3）C和D（4）反馈调节（5）①.抗利尿激素②.甲③.肾小管、集合管25.下图为人体激素作用于靶