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文档简介
Word文档校园活动方案最新10篇校园活动方案篇一
充分发挥高校团学组织在新生思想政治引领和价值引领的作用,帮助20xxxx级新生加快适应大学生活,有效提升xx影响力和服务水平,xxxxxx将在9月至10月期间开展20xx年迎新季系列活动。具体事项通知如下:
一、活动内容
(一)开展迎新季、招新季系列主题宣传
各高校学生会、研究生会结合工作需求和学校实际,在迎新季、招新季期间开设线上主题栏目或互动话题,有机结合“xxxx青年说”线上主题活动、“xx走进校园”宣讲活动等活动形式,通过微信、微博、短视频APP等新媒体平台和矩阵开展系列主题宣传,有效提升xxxxxx及各级学生会、研究生会组织的影响力和知名度。同时,围绕新生入学适应、心理健康、经济困难、人际交往、社团选择等常见问题进行相关舆论引导,帮助新生解决烦恼困惑、实现角色转变、适应大学生活。
(二)开展“xx走进校园”宣讲活动
全省将联系部分高校学生会、研究生会开展“xx走进校园”宣讲活动。活动期间,省xx秘书处将在学生会、研究生会组织的。迎新、招新系列活动或第一次见面会等时间节点,组织省xx执行主席深入高校开展“xx走进校园”宣讲活动。活动主要面向新生群体或全体学生会、研究生会干部专题宣讲团的十九大精神,xxxxxx的发展历史、文化精神以及xxxx高校共青团品牌活动项目。同时,通过在活动期间开展学生干部座谈会、务虚会等形式,推进学生会、研究生会组织的改变。
(三)派发xxxxxx“新生游礼”船票
为支持高校学生会、研究生会迎新、招新系列工作,扩大xx学生会组织在新生群体的影响力和知名度,体现xxxx城市温度、展现团学组织关怀,xxxxxx主要面向xxxx地区高校派发“新生游礼”船票(主要为xxxx日游船票)。领取船票的高校学生会、研究生会要有机结合迎新季、招新季系列活动,通过设置摊位、活动奖品等方式派发至新生同学。
二、工作安排
1.各高校学生会、研究生会要有效利用微信、微博、短视频APP等新媒体平台和矩阵,积极宣传报道相关迎新季系列活动,至少发布3次相关主题宣传内容,提升组织形象,动员学生参与。同时,围绕新生常见问题和成长需求至少开展5次相关新生咨询服务。
2.省xx秘书处将在9月份期间主要面向xxxx地区高校限量派发“新生游礼”船票。领取船票的高校学生会、研究生会组织要在9月至10月期间将船票下发至指定群体。“新生游礼”船票的具体领取、下发以及考核方式将另行通知。
3.省xx秘书处将在活动开展期间对相关工作情况进行抽查,各高校学生会、研究生会要按照通知文件要求,落实落细相关工作。请各高校团委做好相关指导工作。
校园活动方案篇二
一、活动目的
今年6月6日是第XX全国爱眼日,眼睛是观察与认识世界的重要器官,为普及眼睛知识特制作此宣传手册,从生活的点点滴滴中保护眼睛,时时注意清除眼部垃圾,让眼睛始终处于明亮的状。我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。
二、活动形式
此活动主要以一系列海报全程宣传六个一活动,并张贴一些爱眼护眼有关知识
三、活动内容
6.1张贴介绍活动海报
6.26.5张贴爱眼护眼海报
四、预期效果
通过此次活动,同学们能进一步了解到眼科方面的知识,提高爱眼认识更加珍惜我们的眼睛。
校园活动方案篇三
1、以上海译文出版社的新书:《爱默生随笔》,:蒲隆为例,全面了解爱默生本人的生平、主要作品,写作特点、流派及其深远影响,最好掌握一点与其有关的轶闻意趣等等,了解本书的生平、作品、特点等,以及本书的内容特点,序言、跋、装帖、开本、出版社、版本、价格等等。
2、以本人博客,向广大亲朋好友宣传本书的内容特点等等,或向广大读者以书面形式或口头宣传形式积极重点推荐本书,最好说明其个人的一点阅读见解、体会、感受,以期引起强烈共鸣。
3、以本书开展一次读书会。向真正的爱书人强力推荐,或免费借阅一次,要求必须写出个人读后感,邀请三五个爱书人开展多种阅读主题沙龙,或邀请本地知名老师或名人谈谈感受,如果可行的话,可邀请临淄电台或电视台共同参与,扩大影响。如此类型的小型读书会或座谈会,也可拷贝DV,或写作投稿淄博日报、齐鲁晚报、鲁中晨报等,或发在个人博客上传播。
4、书店销售的不仅仅是商品,更当是传播和弘扬文化的最佳场所,所以,销售人员素质是关键。良好的精神风貌、最佳的人性化服务,乃是营销的根本。很多时候,人们更是看中这个“人”,而来新华书店购书的。销售人员当掌握尽可能多的有关图书信息、图书动态、热点图书,了解各类读者的读书心理和图书市场,必要的营销手段,善于与同行学习交流等等。而最重要的一点,销售人员本人最好也是一个爱书人。
5、以图书为媒介,开展多种形式的公益事业,如新浪网宝马爱心基金“点亮希望”活动,新浪网扬帆“计划—我要读书”活动,向淄博高青樊林初中和革命老区沂源学校捐赠图书等活动,扩大书店影响力,以打折、入会等奖励形式奖励爱书人或普通读者,吸引更多人,走进新华书店,以此开拓更广阔的图书市场。
6、积极与中小学校联合开展读书互动活动,奖励热爱阅读的少年儿童,开拓学生市场。
7、突出自己的'特色,改变过去大而全的陈旧面貌和布局,重点突出人文特色,迎合某些特色读者的特色品味,比如设立鲁迅图书专柜,各类版本的鲁迅图书一应俱全,比如开办一个“科学史”图书专柜,增加科普图书书目和种类。最好邀请于丹、周国平等知名人士开办讲座、签名售书活动,开展丰富有益的社会文化活动。
8、五折图书专柜及时更新。
9、对于在报纸投稿或电台、电视台积极宣传新华书店业绩和人员有功的读者,予以适当打折或名誉店员等精神奖励。对于为书店提供建设性建议的读者,予以适当物质或精神奖励。
10、世界读书日开展形式多样、老百姓喜闻乐见的图书优惠销售活动。
11、新华书店——最好是一个有故事的场所。
校园活动方案篇四
根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息,我校将开展“校园开放日”活动,宣传及解读招生细则,展示我校办学理念、程设置、学生活动等,具体安排如下:
一、开放时间
20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——:00
(开放时间段请参照“招生对口地段表”)
二、开放地点
三、开放对象
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。
四、前期宣传
通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。
五、开放内容
(一)政策宣传
通过《xx新区教育局关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面,向家长宣传招生政策。
(二)教育咨询
开展“教育咨询”服务,及时宣传、解答相关政策和疑问。
(三)学校介绍
发放学校教育手册,介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、程特色、作息安排以及注意事项。
(四)校园参观
开放相应的教学场所,让家长和学生熟悉校园环境,感受校园化。
六、组织管理
(一)程部拟定方案,完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。
(二)后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。
(三)学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。
附:开放日通告
xx新区第二中心小学“校园开放日”通告
根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,我校将开展“校园开放日”活动,具体安排如下:
一、开放时间
20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——:00
(开放时间段请参照“招生对口地段表”)
二、开放地点
XXXXXXXX
三、开放对象
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。
四、开放内容
校园参观、政策宣传、学校介绍
五、注意事项
1、开放对象仅限本校对口地段的适龄儿童及家长,开放当天凭孩子出生证、户口本及产证入校;
2、开放活动限一位家长带孩子进入校园;
3、进入校园请自觉遵守明规范和安全要求,家长要看管好自己的孩子,以免发生伤害事故。
4、学校不提供车位,建议家长绿色出行。
校园活动方案篇五
一、活动背景
诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。
朗诵是一种自身文化修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式,也是当代大学生展现自我的舞台。
二、活动目的
1.浓厚校园诚信文化氛围。
2.丰富同学们的课余生活。
3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。
4.增强同学们的自信心和荣誉感。
三、参与人员
济南大学化学化工学院大一新生。
四、活动内容
初赛时,比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐,比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序,每位选手上台演讲或朗诵,由嘉宾打分,根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。
决赛时,选出一、二、三等奖获得者,一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。
五、活动时间
初赛:
决赛:
六、活动流程
1.由宣传部制作宣传板报,放在二食门口,进行宣传。
2.11月6日进行初赛,每个比赛现场分配一名计时员,一名记分员和两位主持人。首先,由主持人致词,介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后,比赛正式开始,每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后,根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。
3.11月7日决赛比赛流程同初赛,最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、经费预算
1.打表费3元
2.嘉宾饮用水2元
3.奖状6张5元
合计:28元
八、活动中注意的问题和细节:
1、在每个比赛现场要维持好秩序,有拉拉队加油的,要提醒他们做文明观众,为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境,
2、处理比赛成绩是要细心,不要出现失误,做到公平公正。
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校园活动方案篇六
一、活动背景
选题背景:尽管不同的行业在兴起,但是大学生的就业形势还是相当严峻。很多大学生在毕业之后都希望能够找到一份满意的工作,对工作的要求也很高,总是会出现“高不成低不就”的状况。
节目构想:现在,有些大学生认为先找到一份工作填饱肚子再说,然后在想着要不要换工作,要不要跳槽的问题;而还有些大学生则认为工作关系到以后的发展,需要慎重考虑,应该在选择好以后该走的路后再就业,这之间出现的花费就当是投资了;还有的人在家里过惯乐乐悠闲地生活,进入社会就无法适应,耐性还有忍性都很差,所以更希望自己创造一番事业。
由这些问题引入此次访谈的话题,然后畅所欲言,可以以讨论甚至是辩论的方式来进行节目的编排。
二、节目设定
节目名称:《学园》
本期话题:大学毕业生创业与就业
节目类型:电视访谈节目
节目长度:30分钟
节目风格:幽默诙谐的家庭谈话式
播出平台:铜陵X频道
播出时段:XX访谈节目第X期(晚间9:00-9:30)
三、节目细节
节目主旨:分析当代大学生的就业形势以及就业状况,让大学生能够正确的认识自己,在就业的问题上能够正确的认识自己,定位自己。
节目的定位:人物访谈类
受众定位:即将毕业或已经毕业的学生
节目的目标:打造平民化与专业化合一,成为安徽卫视最知名的。访谈节()目。
节目元素:用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频、图片三者相结合的访谈节目。这其中,将有两个嘉宾做客本期节目。
节目特色:这期节目是一期针对刚刚毕业的大学生,或者说是当代大学生的访谈节目,围绕大学生就业这一热点事件,有大学毕业生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己的观点,这样的开放式谈话会让观众更加具有较流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。
现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名
嘉宾选择:一男一女(程昱、柳茹芸)
程昱,男,文学系学生会主席,即将毕业。领导和组织能力强,语言表达清晰流畅,思维缜密,关心当今的就业形势,很有想法。
柳茹芸,女,XX广告公司创意总监,思维跳跃性大,但逻辑性强,语言组织能力强,大学毕业3年,社会经验丰富。
四、节目前期准备
1、拍摄视频内容
在大学毕业生中选取几个人,对他们进行跟踪采访,拍摄他们找工作的方式和过程。(当然这种拍摄是与拍摄学生协商好的)
2、拍摄图片
拍摄大学生寻找工作时出现的表情(也可以在拍摄的视频中截取表情)
3、剪辑节目所需要的内容
五、节目流程(节目详稿见附件)
1、首先播放本期节目所准备的视频。
视频内容主要讲述的是不同的大学生在找工作时的状态,将不同的人遇到的不同情况全部做成视频,然后剪辑出来,在节目开始之前播放,再引入此次节目的话题。
2、主持人出场,对该视频做一个简单的介绍还有评价(在这之前主持人可以说一小段介绍,比如是:XX冠名等)
3、介绍此次出场的嘉宾
4、先问一下对节目开始的视频有什么样的感想,说一说心里的想法,并且可以提出一些问题。
5、进入此次节目的话题:“大学毕业生创业与就业”
6、与嘉宾一起探讨此话题,在探讨过程中可以有辩论的形式存在,并且可以播放一些图片作为辅助,让节目更加丰富。
7、嘉宾表演节目,并与观众互动。
8、主持人总结,并且感谢嘉宾的参与。
9、节目结束。
10、播放结束音乐。
校园活动方案篇七
一、活动前言
为了提高校园文化氛围,丰富大家课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家的积极向上的生活热情,为同学们创造更好的交流、学习和娱乐的平台和发展自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流,通过一场完美且惊艳的快闪活动,让你重新定义你的大学生活。它不应是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动目的通过这次快闪活动,让平职师生以不同的角度,不同的层次认识了解特舞团以及新一届领导班子的精神面貌。展示他们对舞蹈的热爱与追求。
三、主办单位xxxxx歌舞团
四、活动主题出其不意,惊艳四方
五、活动对象特舞团成员和大一领导班子
六、活动时间5月16日下午6:40到6:50
七、活动流程策划(一)前期准备
1、各舞种努力排练将要演出的`节目。
2、团长负责购置参加快闪人员的服装并做好清单。
3、副团长负责快闪要用的音乐,并找好录像人员。
(二)活动进行中
1、参加快闪的人员活动前20分钟到达一号楼前,布置位置并调试设备。
2、下课铃响,活动开始。节目依次为dangerous、齐舞-popping、齐舞-曳步舞。
(三)活动后期
1、最后一个节目结束后,所有人员撤离活动现场。
2、活动负责人在活动结束后,要用到的物品要清点清楚,并做记录,妥善保管与退还。
3、在活动结束后,活动负责人做活动总结,并形成书面材料上交秘书处。
八、注意事项1、活动开始前20分钟参加人员务必到达现场。
2、参加人员服装务必统一。
3、开始前要仔细检查设备能否正常工作。
4、纪报人员负责拦护场边观众,尽量不让观众进入现场影响团员正常表演。
5、安全第一!
九.活动影响这次活动为平淡无奇的校园生活增添亮丽的一笔,使特舞团在师生心中留下深刻的印象。为‘‘力争把特舞团打造为全员最具活力的社团之一’’这个目标奠定了基础。为社团成员提供了一个锻炼自我、展示自我的平台。
校园活动方案篇八
一、活动目的
结合学校庆“元旦”活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,同时也促进相互间的更多了解。
二、活动主题:参与美食节,享受快乐生活
三、活动时间:20xx年12月31日中午
四、活动地点
各班教室
五、参与对象:全体师生
六、活动要求:
1、1、2年级的队员协助父母做菜,做好父母的。小助手;
3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜,尽量自己多动手。
5、6年级的队员尽量自己动手做菜,请父母协助指导。
教师亲手制作拿手菜。
活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间,和同学老师共同分享。
2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。
3、本次活动具体负责人为各班主任,请各班主任根据自己班级的实际情况,合理安排,充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。
4、其他教师分配到各个班级,和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。
5、活动结束,各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。
七、人员安排与职责
各班负责人:各班班主任和配班教师
职责:负责本班美食活动的策划,组织学生的活动,尤其注意学生饮食卫生安全,及时作好调控。
行政负责人:xxx
职责:了解各班准备情况,及时处理突发事情,尤其注意学生安全。
后勤负责人:xxx
职责:准备好餐具、米饭,及善后工作,协助行政处理突发事情。
校园活动方案篇九
一、目的及意义:
为迅速、有效、高效地处置校园内突发事件,最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的事故伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高突发事件下的反应能力和自救互救能力。
二、演习时间:
20xx年3月22日课间活动
三、演习地点:
振兴小学
四、参演人员:
全体师生
五、演习灾情假定:
学校集中活动,遇紧急情况,此时,情况十分危险,严重威胁学校师生的'生命安全。需将师生紧急疏散。
六:组织机构:
总指挥:
指挥:
后勤保障:
救护中心:
操场指挥:
成员:全体教师
各班负责人:
七、疏散顺序方法:
1、一楼的班级先退,然后到二楼班级。
2、五、六年级在东梯下,三、四年级在西梯下。
3、各班级下楼后,统一集中在操场,按照指定位置站好。
八、演习动作程序:
1、演习正式开始。
2、警报响起(杨负责)。
3、引导师生组织安全疏散。
4、各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后跟着最后班级撤离。
5、各班级集中在操场上。
6、大队辅导员把情况报告给校长,校长总结这次演习。
7、活动结束。
校园活动方案篇十
活动背景:
如今的大学生,是一支朝气蓬勃,勇于开拓的社会主义现代化后备军,是中华民族的希望,作为我们当代大学生,应时刻将雷锋精神牢记于心,为了民族的振兴,在日常的学习生活中,我们应积极参与助人为乐的活动,从点滴做起,从小事做起,让计科
Q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋,传播雷锋,让雷锋精神在计科班传承。
活动宗旨:
从上学期以来,同学们在长时间的一起学习与生活的过程中,逐渐对彼此有了进一步的了解,班级凝聚力有了很大的提高,但是寝室与寝室之间仍需要加强,通过这次学习雷锋的活动,使同学们加深对雷锋精神的认识,从小事做起,从自己做起。另外一方面,通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间),进一步增强班级的凝聚力,使我们这个大家庭的每一员都更
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