【六年级】毕业班开学家长会 -讲稿

第1页时间过得真快，转眼间孩子来到了毕业班。接下来的一年，对于孩子们来说，将是他们学习生涯中非常重要的一年。他们即将完成小学的学习，步入新的学习阶段。这是一个转折点，也是一个新的挑战。在这一阶段，我们格外需要家长们的支持与配合。所以，今天我们齐聚一堂，组织召开这次毕业班家长会。第2页首先请允许我代表我们的教师，对各位家长百忙之中来参加我们的家长会，表示最真诚的感谢，和最热烈的欢迎，能来学校参加我们的家长会，说明各位家长朋友们对于家庭教育的重视，对我们孩子教育的重视。通过这次家长会，加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。第3页本次家长会将会包含5个章节内容，下面我们正式开始第4页首先，班级和学习情况分析第5页我们班共有55位学生，其中女生26人，男生29人。过去的日子里，我们与这群孩子们一起合作学习，共同成长。每一位孩子都是独特的，他们都有着自己的兴趣和梦想。作为老师，我们见证了他们的成长和进步，也感受到了各位家长对孩子教育的重视和付出。第6页班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。我们班学习好的同学有宋晓迪、宋小诺、李力燕、郭晶晶、殷建敏、郭冲、钟晓、张钰莹、宋丽娜、宋伟浩、宋占科、李建英等，特别是宋晓迪和宋小诺，这两个同学从来不用老师操心。还帮助我做了大量的班级工作。第7页宋晓珺，刘晓静，宋东敏，宋元明、王增辉等同学，这些同学这段时间学习积极性比较高，但是由于基础的原因，还应继续努力。下面这几个学生宋占民，郭佳，宋村奇都非常聪明，就是在学习上不刻苦。如果改正了缺点，成绩肯定有大的提高。刘清宇、耿连召、宋子怡、宋福荣、宋军超、宋福强，他们的基础太差，自己也失去了学习的信心。请家长会后留一下，我们单独聊聊。第8页在此，我想和大家分享一些我在教学中发现的问题，并希望能够得到大家的支持和配合，共同促进孩子的进步。第一，部分学生的课堂注意力不集中，课堂效率较低，学习成绩因此受到影响。我们需要关注孩子的学习环境，确保他们有一个安静、舒适、无干扰的学习环境。同时，家长也可以与孩子沟通，了解他们的学习困难，帮助他们提高课堂效率。第二，我发现个别学生的学习目的性不明确，导致他们缺乏学习的动力。他们可能不知道为什么要学习，或者觉得学习没有意义。这种情况下，他们需要家长的引导和教育，帮助他们树立正确的学习观念，明确学习目标，激发学习动力。第三，我发现学生的自主学习能力不够。他们只知道赶作业，做作业只是为了完成任务，很少甚至没有同学去问同学、问老师自己不会的地方。这可能是因为他们缺乏自主学习的方法和技巧，或者没有养成良好的学习习惯。家长可以引导孩子探索适合自己的学习方法，鼓励他们主动寻求帮助，解决问题。第9页第四，个别学生过于懒散，缺乏自信心，或者自我约束能力较差。这需要家长给予孩子更多的鼓励和支持，帮助他们建立自信心，培养自我约束能力。同时，家长也要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们可能存在的问题。第五，我发现有些学生缺乏学习自觉性，作业马虎或拖拖拉拉，不及时完成。这可能是因为他们没有养成良好的学习习惯，或者缺乏自我管理能力。家长可以与孩子一起制定学习计划，明确作业完成的时间和标准，并督促孩子按时完成。第六，我注意到学生在星期日在家不学习，看电视多，上网多，作业做得非常不好。这可能是因为他们没有养成良好的学习习惯和时间管理能力。家长可以与孩子一起制定周末学习计划，合理安排学习和娱乐时间，确保孩子能够充分利用时间进行学习。第10页第二部分，本学期重点工作第11页今天，我想和您们分享一下我们学校对于毕业班教育教学的一些重要措施。首先，我们学校在思想上对毕业班的教育教学工作给予了高度重视。毕业班的工作已经被列为我们学校本学期工作计划的重点工作。我们深知，毕业班的学生正处于人生的重要阶段，他们的学业成绩和综合素质将直接影响到他们未来的发展。因此，我们学校经常召开毕业班工作会议，以确保每一位教师都能明确自己的责任，为毕业班的学生提供最优质的教育。同时，学校各部门也都为毕业班的工作开绿灯，做好一切服务，确保毕业班的教育教学工作能够顺利进行。其次，我们将做好成绩监测工作。学生的学业成绩是我们衡量教学效果的重要依据。因此，我们将定期进行学生平时的质量监测和分析工作。毕业班的任课老师在每次测试后，都会对学生的成绩进行认真分析，找出学生在学习中存在的问题，并采取切实可行的措施，最大程度地提高学生的学习成绩。最后，我们将采取针对性辅导的方式，以提高学生的学习效果。我们将结合集中训练和个别辅导，根据学生的具体情况，制定个性化的教学方案。各班任课教师将根据学生的实际情况，既进行集中训练，又进行个别辅导，以确保每一位学生都能得到最适合自己的教学帮助。第12页我们都知道，习惯对于一个人的成长至关重要。因此，在日常教学中，我们特别注重从坐、立、行等点滴小事对学生进行严格、规范化的要求和管理。通过不断的引导和纠正，我们希望学生能够逐渐养成良好的行为习惯。具体来说，我们要求学生上课时要认真听课，不做小动作，不随意讲话；完成作业时，要独立思考，不抄袭他人，字迹工整；每天定时读书，培养阅读习惯；按时作息，保证充足的睡眠；热爱劳动，积极参与学校和家庭的各项劳动任务。为了确保这些要求的落实，我们每天都有值日干部进行考评，每周进行评比。通过这样的激励机制，我们发现学生们在行为习惯和学习习惯方面都有了很大的进步。现在，他们看到地上有垃圾会主动捡起，离开教室时会关灯扇和门窗，自己的书本也摆放得整整齐齐。许多同学的作业也变得工整起来。行为习惯好了，学习习惯好了，成绩自然也就提高了。第13页学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长提出几点建议：首先，尽量多表扬孩子。表扬是激发孩子自信心的重要方式。当孩子们在学习或生活中取得进步时，不妨给予他们一些肯定和鼓励，让他们感受到自己的价值和能力。这样，他们会更加乐于学习，更加自信地面对挑战。其次，请多关心孩子的学习内容和实际进步程度。了解孩子在学校的学习情况，关注他们的兴趣爱好和特长，这有助于我们更好地指导他们，帮助他们发展自己的优势。同时，建议家长经常与孩子一起制定几个易于达到的小目标。这样，孩子们会觉得目标可及，从而有利于发挥他们的潜能，增加自信。例如，可以设定每周完成一定数量的阅读任务或者提高某个科目的成绩等。此外，家长还要注意刺激孩子的学习欲望。学习不仅仅局限于书本知识，生活中的各种机会都是孩子们练习和学习的舞台。我们可以抓住这些机会，让孩子在实践中学习，增加他们的学习兴趣和动力。同时，帮助孩子树立责任心也是非常重要的。让孩子做一些力所能及的事情，让他们尽到自己的那份责任。这样，孩子们会逐渐学会独立和自主，为将来的生活做好准备。最后，家长要做好表率，并定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”等规矩，并且要自始至终地执行。这样，孩子们会明白学习的重要性，并养成良好的学习习惯。第14页同时，也就几个问题需要家长朋友关注。首先，关于零花钱的管理。请家长们合理控制孩子的零花钱，并引导他们正确使用。过多的零花钱可能会导致孩子养成乱花钱的习惯，甚至购买一些不健康的零食。零食不仅影响孩子的身体健康，还可能分散他们的注意力，影响学习。因此，建议家长们拒绝给孩子购买过多零食，鼓励他们养成健康饮食的习惯。其次，规律生活和计划学习对孩子的成长至关重要。请家长们与孩子一起制定合理的生活和学习计划，确保他们有足够的休息和娱乐时间。同时，严禁孩子沉迷于网络游戏，要合理控制上网时间。网络游戏可能会让孩子上瘾，影响他们的学习和身心健康。此外，在选择电视节目时，也要注意内容的健康性和适宜性，并控制看电视的时间，避免长时间沉迷其中。最后，关于接送孩子的问题。请家长们尽量按照规定的时间接送孩子，不要太早或太晚。过早或过晚的接送可能会引起安全问题，如交通事故、遇到不良人员等。为了孩子的安全着想，请家长们尽量配合学校的时间安排，确保孩子在上学和放学的路上都能得到充分的保障。第15页此外，我想借此机会向家长们强调几个方面的事项首先，关于安全问题。安全是孩子们健康成长的首要条件，因此我希望家长们能够时刻提醒孩子们注意校内和校外的安全。在校内，我们要遵守学校规定，不追逐打闹、不打群架，确保自己和他人的人身安全。在校外，我们要特别注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路。此外，我们还要避免进入网吧等未成年人禁止入内的场所，以免受到不良影响。其次，随着季节的变换，温度冷热交替，家长们要关注孩子们的保暖和个人卫生。请合理搭配孩子们的衣物，确保他们穿着适宜，避免感冒等疾病的发生。同时，我们还要引导孩子们养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁和健康。另外，关于请假问题。我希望家长们能够非必要不请假，尤其是请假去做客、旅游等非重要事情。频繁的请假可能会影响孩子们的学习进度和成绩，不利于他们的长远发展。当然，如果有特殊情况需要请假，请提前与我沟通，以便我能够及时了解孩子们的情况。最后，我想提醒家长们注意孩子们的作息时间。早晨到校时间为7:30，中午放学时间为11:40。中午到校时间为14:50，下午放学时间为16:50。请家长们合理安排孩子们的作息时间，确保他们按时到校、按时回家，避免迟到、早退等现象的发生。第16页第三部分，我和各位家长分享一些成熟的教育理论，希望对我们有所帮助第17页加强儿童道德品质教育的重要意义孩子在儿童时期，正是个性形成的重要时期。他们的可塑性大，容易接受正面教育，也容易受到来自社会的各种不良思想的影响。因此，家长从小以正面的良好的思想品德来影响和教育孩子是十分重要的。培养孩子道德品质家庭起决定作用家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭不像教育机构那样经常有目的、有计划地对孩子进行教育活动。家庭教育有血缘和情感的投入、物质满足等，这是社会、学校都无法相比的优越条件。第18页家庭德育教育存在的偏差随着城镇独生子女的增加，家长在家庭教育上普遍存在着生活上关心过多、学习上要求过高、思想上放松要求的倾向。关于家庭德育教育内容的选择，我们需要关注以下几个方面：培养孩子具有爱心。我们要教导孩子学会关爱他人，尊重生命，培养孩子的同情心和善良品质。在日常生活中，我们可以通过让孩子参与一些慈善活动或者志愿服务，让他们体验到帮助他人的快乐和意义。培养孩子诚实、勇敢的品质。诚实和勇敢是每个人都应该具备的基本品质。我们要鼓励孩子勇于面对困难和挑战，不畏惧失败，同时培养他们诚实守信、勇于承担责任的品质。培养孩子的独立性和自立精神。我们要逐渐放手让孩子独立处理问题，培养他们的自主意识和解决问题的能力。这样，孩子在未来才能更好地适应社会，独立生活。培养孩子劳动的观点。我们要让孩子明白劳动的价值和意义，教育他们尊重劳动，珍惜劳动成果。通过参与家务劳动或者其他形式的劳动，让孩子体验到劳动的乐趣和成就感。接下来，我们来谈谈如何培养孩子的道德心：让孩子知道你为他感到自豪。当孩子做出一些符合道德标准的行为时，我们要及时给予肯定和表扬，让孩子知道他们的行为是值得骄傲的。这样，孩子会更有动力去保持良好的道德品质。教孩子具备同情心。我们要引导孩子学会换位思考，理解他人的感受和需要。通过参与一些公益活动或者志愿服务，让孩子亲身体验到帮助他人的快乐和满足感，从而培养他们的同情心。让孩子看到你的窘迫。适当地让孩子了解一些家庭的困难或者问题，让他们体验到生活的艰辛和不易。这样，孩子会更加珍惜现在的生活，懂得感恩和回报。教孩子明了内疚感。当孩子做出一些违背道德标准的行为时，我们要引导他们认识到自己的错误，并让他们体验到内疚感。这样，孩子会更有动力去改正自己的行为，避免再次犯错。第19页青春期的孩子难免会和自己的同学、伙伴产生矛盾，这时候家长如何处理这些矛盾就显得非常重要。首先，少干预。尽量少的干预孩子的之间的矛盾，让孩子自己去解决。因为小孩子之间是没有什么深仇大恨，也许今天闹矛盾，明天说不定就成了好朋友，如果大人参与其中说不定会使事情越弄越复杂。孩子必须学会交往，学会合作，才能够适应这个社会。其次，和为贵。告诉孩子不信谣不传谣，要实事求是地说话，不要猜忌，家长应教育孩子本着“和为贵”的原则与同学相处。第20页最后，善沟通。家长要为孩子创造良好的家庭氛围，使孩子能平等交流自己的想法；其次，家长还要为孩子创造愉快的人际心理环境，尽量多安排一些集体活动是孩子在人际交往的过程中学会与人交往；最后在孩子遇到沟通和交往困难的时候家长要及时给予交往和沟通方面的技巧等等。第21页为什么孩子不愿与父母交流？父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧第一，“身教重于言传”。孩子们天生就是模仿者，他们往往会以身边的成年人为榜样，尤其是父母。因此，作为家长，我们的言行举止都会对孩子产生深远的影响。在日常生活中，我们应该以身作则，展示出良好的行为习惯和价值观。当我们以实际行动去践行我们想要传递给孩子的理念时，他们更容易受到启发并模仿我们的行为。通过身教，我们不仅能够塑造孩子的性格，还能够培养他们的品德和责任感。第二，“斥责”要有的放矢。批评是家庭教育中不可避免的一部分，但如何进行有效的批评却是一门艺术。很多时候，家长在批评孩子时容易失去针对性，将多个问题混淆在一起，导致孩子不明白为什么受到批评，也无法明确知道自己需要改进的地方。因此，在批评孩子之前，我们应该先明确批评的目的，了解孩子为什么会出现这个问题，以及我们希望通过批评达到什么效果。只有有的放矢地进行批评，才能够让孩子明白自己的错误，并激发他们改进的动力。第22页第三，结果固然重要，但过程同样重要，甚至更为重要。很多时候，家长只关注孩子的成绩和最终表现，却忽视了孩子在过程中的付出、努力以及他们面临的困难和挑战。这种只重结果的教育方式可能会让孩子对自己失去信心，觉得无论自己多么努力，只要结果不如意，就是失败。第四，保持一致，始终如一在孩子的成长过程中，家庭教育的连贯性和一致性至关重要。然而，很多时候，父母与祖辈之间的教育观点可能存在差异，这种不一致性可能会给孩子带来困惑，甚至利用这种分歧来逃避责任或规避规则。父母与祖辈之间应该进行充分的沟通和协商，确保在教育孩子的问题上持有相同的观点。双方可以共同制定一份教育计划，明确各自的责任和期望，确保在家庭教育中形成合力。第23页第五：分解目标，逐步实施任何大目标的实现，都是从小目标开始的。对于孩子来说，如果目标过于庞大或复杂，他们可能会感到迷茫和无助，不知道从何开始。因此，作为家长，我们应该帮助孩子将大目标分解成一个个小目标，这样孩子就能清晰地知道每一步该做什么，从而更容易实现目标。第六：保护孩子的自尊心我们要明白，失误是孩子成长过程中的一部分。通过失误，孩子可以学会如何面对挫折、如何调整自己的心态和行为。作为家长，我们应该允许孩子有失误的时候，而不是过分苛责或批评。当孩子失误时，家长应该站在孩子的角度，理解他们的感受和需求。我们要给予孩子强烈的同情心，让他们感受到我们的支持和理解。这样，孩子才会愿意与我们分享他们的失误和挫折，而不是选择隐瞒或逃避。第24页第七：会爱孩子爱是孩子成长的土壤。家长对孩子的期望和行动，都会深深影响孩子的成长轨迹。当家长表现出对孩子的关心和支持时，孩子会更有自信、更积极面对生活中的挑战。成才的孩子背后，往往有一个充满爱的家庭环境和家长的不断激励。第八：不在孩子面前数落老师谴责学校。当孩子尊敬和信任他们的老师时，他们会更加投入地学习，取得更好的成绩。如果在孩子面前数落老师，谴责学校，孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。这样吃亏的只是你的孩子。第25页第四部分，我想对家长提出一些建议与要求第26页首先，创造学习环境。家庭是孩子们的第一课堂，一个安静、整洁、充满学习气息的环境对于孩子们的学习至关重要。请家长们尽量确保孩子的学习区域远离电视、游戏机等干扰源，提供足够的学习资料和工具，让孩子能够安心、专注地学习。其次，多与孩子交流。家长是孩子们最亲密的伙伴和指导者。请家长们多关注孩子的学习情况，定期与孩子沟通，了解他们在学校的表现和学习进步。同时，要善于发现并肯定孩子在学习上的点滴进步，给