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2/2收集整理,仅供参考新疆工业学院招聘事业单位人员真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.热爱祖国,服务人民B.明礼修身,团结友爱C.遵纪守法,弘扬正气D.强健体魄,热爱生活【答案】:D2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有权”B.“必须”C.“可以”D.“有……的自由”【答案】:B3.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.三分之一B.四分之一C.五分之一D.二分之一【答案】:A4.大学生心理健康教育的主要途径()A.开设相关课程B.心理咨询C.心理普查D.个体教育【答案】:A5.教育执法的形式不包括()。A.教育行政监督B.教育行政处罚C.教育行政措施D.教育行政强制执行【答案】:A6.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.聘任合同主要是对教师起约束作用B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务D.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束【答案】:A7.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.熟手型B.专家型C.新手型D.创新型【答案】:A8.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.文化观念趋向多元化B.群体结构趋向多元性C.群体行为表现多元化D.群体价值取向多元化【答案】:B9.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控的敏感性增强B.教学监控的迁移性增强C.教学监控达到自动化D.教学监控由他控到自控【答案】:B10.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容D.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法【答案】:B11.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.毕业论文(设计)B.布置作业C.实验D.备课【答案】:A12.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.项目教学法B.发现教学法C.问题教学法D.案例教学法【答案】:A13.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.人际关系和谐B.心态积极C.安全感D.自尊【答案】:B14.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.直接性B.合作性C.专业性D.广阔性【答案】:D15.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.严谨治学B.实事求是C.理论联系实际D.与时俱进【答案】:A16.全球第一所开放大学最早在()国出现。A.美B.德C.中D.英【答案】:D17.()是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.情感B.认知C.能力D.气质【答案】:D18.教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。A.1903年桑代克的《教育心理学》B.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》C.1886年霍金斯的《教育心理学》D.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》【答案】:A19.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。A.语义记忆B.形象记忆C.情景记忆D.抽象记忆【答案】:A20.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善?A.思考B.实践C.交往D.学习【答案】:D21.最早确立并实践服务职能的是()A.哈勒大学B.威斯康星大学C.柏林大学D.哥廷根大学【答案】:B22.心理现象的产生方式是()A.技能活动B.精神活动C.意识活动D.反射活动【答案】:D23.良心最显著的特征是()。A.他律性B.自律性C.内生性D.排他性【答案】:B24.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。A.关注学生B.关注情境C.关注生存D.关注发展【答案】:A25.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现,这种现象是()。A.群体极化B.社会懈怠C.社会助长D.服从【答案】:C26.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是()。A.高中学生B.初中学生C.高校学生D.中等职业学校学生【答案】:C27.在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于A.1小时B.2.5小时C.2小时D.1.5小时【答案】:C28.人格包括()和气质两部分。A.能力B.性格C.品格D.个性【答案】:B29.运用正例与反例,指导学生进行知识学习,是促进大学生有效()的条件。A.理解知识B.巩固知识C.应用知识D.感知知识【答案】:A30.关于学习迁移,下列表述不恰当的是()。A.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响B.“为迁移而教”利用的是正迁移效应C.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生D.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象【答案】:A31.“为中华崛起而读书”这样的学习动机属于()。A.远景性外部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性内部动机【答案】:A32.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区,生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾,这主要源于大学生()。A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往目的的单纯性D.交往内容的多样性【答案】:B33.情绪和情感的信号功能是通过()来实现的。A.适应B.动机C.心境D.表情【答案】:D34.耶克斯—多德森定律阐述的是()。A.学习动机与学习效果之间的关系B.学习动机和学习迁移之间的关系C.学习动机和学习归因之间的关系D.学习动机与学习目的之间的关系【答案】:A35.关于我国高校内部校院两级管理结构,下列说法中错误的是()。A.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则B.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性C.在高校内部校院两级管理结构中,管理的重心应当放在学校层面D.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。A.对教育规律的再认识B.强化教育改革成果C.对教育观念的纠偏D.坚持教育的公益属性【答案】:ACD37.社会思潮的内涵包括以下内容()。A.具有一定理论色彩B.在一定社会历史条件下产生C.会造成社会生活的不稳定D.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益【答案】:ABD38.高等教育促进个体个性化功能,表现在()方面。A.促进个体社会化发展B.促进个体差异化发展C.促进个体自由发展D.发展个体的创新精神和创新能力【答案】:BCD39.《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.加强章程建设B.落实和扩大学校办学自主权C.完善中国特色现代大学制度D.推进政校分开、管办分离【答案】:ABCD40.学习职业道德有利于()。A.自身工作B.提升待遇C.职业发展D.社会进步【答案】:ACD41.文明礼貌是()。A.人类社会进步的产物B.从业人员的基本素质C.企业创新的需要D.企业形象的重要内容【答案】:ABD42.关于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()。A.主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节B.是教师道德最主要、最基本的功能C.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现【答案】:ABD43.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括()。A.奖励与惩罚相结合B.精神激励与物质激励相结合C.情感与制度相结合D.刚性与柔性相结合【答案】:AB44.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。A.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育B.高等学校教师的研究局限于教学研究C.教学与科研很难两全其美D.教学可使科研的成果得到进一步传播【答案】:AD45.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式,所包含的结构因素为()。A.评价活动、时间分配B.教师指导、学生选择C.任务设计、权力分配D.认可活动、小组安排【答案】:ACD46.大学校园文化的心理功能有()。A.心理调试功能B.感染功能C.同化功能D.激励功能E.暗示功能【答案】:ABCDE47.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.学会批评,讲究批评艺术B.避免争论C.情境控制D.勇于承认错误【答案】:ABD48.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.学科加强治理B.高校管理人员改进治理C.教育行政部门保障高校自主办学D.教师参与治理【答案】:ABD49.从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()A.使学生的品质得到质的飞跃B.改善教育与道德教育的效能C.充分促成学生的榜样学习D.充分发挥教育主体的德育潜能【答案】:BCD50.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.顾全大局,服从上级B.秉公执法,不徇私情C.知人善任,培养亲信D.原则至上,不计得失【答案】:AB51.职业道德价值取向缺失带来的问题有()。A.权力的滥用B.道德的缺失C.政府诚信危机D.法律的践踏【答案】:AC52.坚持节约资源和保护环境的基本国策,要做到()。A.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展B.把节约资源放在首位C.坚持保护优先、自然恢复为主D.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式【答案】:ABCD53.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.价值观是处理各种价值问题时所
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