Visual C++实教程（第6版）-教学大纲、教学日历

《VisualC++实用教程（第6版）》教学大纲课程信息课程名称：VisualC++实用教程（第6版）课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：64计划学分：4先修课程：无选用教材：《VisualC++实用教程（第6版）》，郑阿奇主编，2021年，电子工业出版社教材。适用专业：可作为大学本科、高职高专院校相关课程专业课，也可供广大VisualC++应用开发人员参考。课程负责人：二、课程简介VisualC++实用教程（第6版）分为VisualC++6.0版和VisualStudio版，本课程基于VisualC++6.0（中文版）平台，其中实用教程包括C++和VisualC++部分，其中，C++部分包括基本C++语言和C++面向对象程序设计，VisualC++部分包括MFC基本应用程序的建立、窗口和对话框、常用控件、基本界面元素、文档和视图、图形和文本、数据库编程等，一般在讲解内容后紧跟实例。上机操作指导与实用教程配套和同步，通过实例先引导操作和编程，然后提出问题，并在原有基础上由学生进行操作和编程练习。综合应用实习分为两个部分，分别对C++和VisualC++（MFC）进行综合应用训练。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识实用教程：C++和VisualC++部分，其中，C++部分包括基本C++语言和C++面向对象程序设计，常用控件、基本界面元素、文档和视图、图形和文本、数据库编程等。上机操作指导：与实用教程同步更新，使其系统主线更加明确，通过实例一步一步引导读者进行操作和编程（先领进门），然后提出问题，并在原有基础上让读者进行操作和编程练习。H2问题分析VisualC++是一款非常实用的编辑工具，几乎所有Windows操作系统下的程序都可以用VisualC++来编程，但是很少学生能熟练地使用VisualC++，因此掌握其相关知识对学生来说至关重要。H3设计/开发解决方案在系统的理论知识教授之外，上机操作指导与实用教程同步更新，使其系统主线更加明确，通过实例一步步引导读者进行操作和编程（先领进门），然后提出问题思考，并在原来的基础上让读者自己进行操作和编程练习，使学生可以快速掌握VC的相关知识与实操。H4研究L5使用现代工具C++程序、MFC应用程序、MFCODBC、ADO数据库编程。M6工程与社会本书不仅适用于教学，也非常适合用VisualC++编程和开发应用程序的读者学习和参考。只要阅读本书，结合上机操作指导进行练习，就能在较短的时间内基本掌握VisualC++及其应用技术。L7环境和可持续发展L8职业规范L9个人和团队参与活动，按要求进行学生分组，分担任务，学习配合。H10沟通学会进行有效的沟通和表达，与同学和老师保持良好的沟通和协作。M11项目管理L12终身学习学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专业水平和创新能力。H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1基本C++语言C++程序结构数据类型和基本输入/输出运算符和表达式基本语句函数和预处理数组指针与引用字符指针和字符串处理结构、共用和自定义了解C++语言概念和意义，掌握C++程序的创建12理论2C++面向对象程序设计类和对象数据共享和成员特性继承与派生多态和虚函数运算符重载输入/输出流了解类和对象的作用，掌握数据共享、函数、输入/输出流等内容的操作步骤8理论+实操3MFC基本应用程序和建立Windows编程基础创建MFC应用程序MFC应用程序框架消息和消息映射VisualC++常用操作了解MFC应用程序的内涵，掌握其基础及应用程序框架8理论+实操4窗口与对话框框架窗口创建对话框使用对话框通用对话框和消息对话框了解窗口与对话框的具体应用，培养学生创建和使用对话框的能力4理论5常用控件创建和使用软件静态控件和按钮编辑框哈旋转按钮控件列表框组合框进展条和日历控件滚动条和滑动条了解常用控件的相关概念，使学生掌握静态控件、日历控件等常用控件的使用范围8理论+实操6基本界面元素图标和光标菜单工具栏状态栏交互对象的动态更新了解基本界面元素，培养学生设置工具栏、状态栏的实操能力8理论7文档和视图文档模板文档序列化一般视图框架列表视图框架树视图框架文档视图结构掌握文档模板、文档序列化、视图框架以及视图结构的使用步骤8理论8图形和文本概述图形设备接口字体与文字处理了解图形和文本的基本概述，掌握图形设备接口、字体与文字处理的操作方法4理论+实操9数据库编程数据库和ODBC操作MFCODBC一般操作MFCODBC应用编程ADO数据库编程掌握数据库编程，包括MFCODBC编程以及ADO编程等4理论+实操五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试考试50百分制，60分为及格2平时成绩课后作用9次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议学习方法建议1.依据专业教学标准，结合岗位技能职业标准，通过案例展开学习，将每个项目分成多个任务，系统化地学习；2.通过每个项目最后搭配的习题，巩固知识点；3.注重学习新技术和新方法，根据教材中穿插设置的相关实例，对已有技术持续进行更新。学生课外阅读参考资料《VisualC++实用教程（第6版）》，郑阿奇主编，2021年，电子工业出版社教材。七、课程改革与建设采用互动式教育，通过小组讨论、上机操作等方式，让学生熟练掌握VC；从《VisualC++实用教程（第6版）》开始，分别推出VisualC++6.0版和VisualStudio版，其中，VisualC++6.0版继续满足采用该平台用户的教学需要；VisualStudio版用于适应Windows7和Windows10等操作系统下的C++学习及VisualC++应用程序开发用户需要。平时对学生的考核内容包括出勤情况、学生的实操情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。制订人签字：教研室主任签字：院部负责人签字：修订时间：年月日教学日历（20xx～20xx学年第x学期）开课学院开课专业讲授学时32课程名称VisualC++实用教程（第6版）授课教师实践/实验学时32授课年级授课班级总学时64使用教材《VisualC++实用教程（第6版）》参考书目《VisualC++实用教程（第6版）》校历周次授课内容分章节题目第1周第一章基本C++语言（4学时）任务一C++程序结构（1学时）任务二数据类型和基本输入/输出（1学时）任务三运算符和表达式（2学时）第2周第一章基本C++语言（4学时）任务四基本语句（1学时）任务五函数和预处理（2学时）任务六数组（1学时）第3周第一章基本C++语言（4学时）任务七指针与引用（2学时）任务八字符指针和字符串处理（1学时）任务九结构、共用和自定义（1学时）第4周第二章C++面向对象程序设计（4学时）任务一类和对象（2学时）任务二数据共享和成员特性（1学时）任务三继承与派生（1学时）第5周第二章C++面向对象程序设计（4学时）任务四多态和虚函数（1学时）任务五运算符重载（2学时）任务六输入/输出流（1学时）第6周第三章MFC基本应用程序和建立（4学时）任务一Windows编程基础（1学时）任务二创建MFC应用程序（2学时）任务三MFC应用程序框架（1学时）第7周第三章MFC基本应用程序和建立（4学时）任务四消息和消息映射（2学时）任务五VisualC++常用操作（2学时）第8周第四章窗口和对话框（4学时）任务一框架窗口（1学时）任务二创建对话框（1学时）任务三使用对话框（1学时）任务四通用对话框和消息对话框（1学时）第9周第五章常用控件（4学时）任务一创建和使用软件（1学时）任务二静态控件和按钮（1学时）任务三编辑框哈旋转按钮控件（2学时）第10周第五章常用控件（4学时）任务四列表框（1学时）任务五组合框（1学时）任务六进展条和日历控件（1学时）任务七滚动条和滑动条（1学时）第11周第六章基本界面元素（4学时）任务一图标和光标（1学时）任务二菜单（2学时）任务三工具栏（1学时）第12周第六章基本界面元素（4学时）任务四状态栏（2学时）任务五交互对象的动态更新（2学时）第13周第七章文档和视图（4学时）任务一文档模板（1学时）任务二文档序列化（2学时）任务三一般视图框架（1学时）第14周第七章文档和视图（4学时）任务四