衡水中学高三上学期一调考试物理试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精选择题(每小题4分,共60分,每小题为不定项选择，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1.物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步，关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是(

）A。亚里士多德首先提出了惯性的概念B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C。牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D。力的单位“N"是基本单位，加速度的单位“”是导出单位一质点位于x=—1m处，t=0时刻沿x轴正方向做直线运动，其运动的v-t图像如图所示。下列说法正确的是(）A．0～2s内和0～4s内,质点的平均速度相同B．t=4s时，质点在x=2m处C．第3s内和第4s内,质点位移相同D．第3s内和第4s内，质点加速度的方向相反如图所示,小球A、B通过一细绳跨过定滑轮连接，它们都穿在一根竖直杆上。当两球平衡时，连接两球的细绳与水平方向的夹角分别为θ和2θ，假设装置中各处摩擦均不计，则A、B球的质量之比为（）

A．2cosθ：1B．1：2cosθC．tanθ:1D．1:2sinθ4。如图所示,一个半径为R的圆球，其重心不在球心O上，将它置于水平地面上，则平衡时球与地面的接触点为A；若将它置于倾角为30°的粗糙斜面上，则平衡时（静摩擦力足够大)球与斜面的接触点为B.已知AB段弧所对应的圆心角度数为60°，对圆球重心离球心O的距离以下判断正确的是（

)A。B。C.D.5。如图所示，光滑的大圆环固定在竖直平面上，圆心为O点，P为环上最高点,轻弹簧的一端固定在P点，另一端栓连一个套在大环上的小球,小球静止在图示位置平衡，则(

)A。弹簧可能处于压缩状态B。大圆环对小球的弹力方向可能指向O点C。小球受到弹簧的弹力与重力的合力一定指向O点D。大圆环对小球的弹力大小可能小于球的重力，也可能大于球的重力6。如图所示，a、b、c三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球A、B保持静止，细绳a是水平的，现对B球施加一个水平向右的力F，将B缓缓拉到图中虚线位置，A球保持不动，这时三根细绳张力、、的变化情况是(

)A。都变大B.都不变C。、不变，变大D。、不变，变大7.半圆柱体P放在粗糙的水平面上，有一挡板MN，其延长线总是过半圆柱体的轴心O,但挡板与半圆柱体不接触，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q（P的截面半径远大于Q的截面半径），整个装置处于静止状态，如图是这个装置的截面图，若用外力使MN绕O点缓慢地逆时针转动，在Q到达最高位置前，发现P始终保持静止,在此过程中，下列说法正确的是()A．MN对Q的弹力大小逐渐减小B．P、Q间的弹力先增大后减小C．桌面对P的摩擦力先增大后减小D．P所受桌面的支持力保持不变8。如图所示，n个质量为m的相同木块并列放在水平面上，木块跟水平面间的动摩擦因数为μ,当对1木块施加一个水平向右的推力F时，木块加速运动，木块5对木块4的压力大小为(

)A。FB.C.D。9.如图所示，一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上,另一端连着A小球，同时水平细线一端连着A球，另一端固定在右侧竖直墙上，弹簧与竖直方向的夹角是60°,A、B两小球分别连在另一根竖直弹簧两端.开始时A、B两球都静止不动,A、B两小球的质量相等，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在水平细线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为(

）B.，C.,D.，10。如图所示，质量为M足够长的斜面体始终静止在水平地面上，有一个质量为m的小物块在受到沿斜面向下的力F的作用下，沿斜面匀加速下滑，此过程中斜面体与地面的摩擦力为0。已知重力加速度为g，则下列说法正确的是（

）A。斜面体给小物块的作用力大小等于mgB。斜面体对地面的压力小于（m+M）gC.若将力F的方向突然改为竖直向下,小物块仍做加速运动D。若将力F撤掉,小物块将匀速下滑11。如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则下列说法中错误的是(

）A。当F<2μmg时，A、B都相对地面静止B.当时，A的加速度为μgC。当F>3μmg时，A相对B滑动D.无论F为何值，B的加速度不会超过μg12.如图所示，M为定滑轮，一根细绳跨过M，一端系着物体C，另一端系着一动滑轮N,动滑轮N两侧分别悬挂着A、B两物体,已知B物体的质量为3㎏，不计滑轮和绳的质量以及一切摩擦，若C物体的质量为9㎏，则关于C物体的状态下列说法正确的是(

）

A。当A的质量取值合适，C物体有可能处于平衡状态

B。无论A物体的质量是多大,C物体不可能平衡

C.当A的质量足够大时，C物体不可能向上加速运动

D。当A的质量取值合适，C物体可以向上加速也可以向下加速运动13。如图所示，一劲度系数为k的轻质弹簧，上端固定，下端连一质量为m的物块A,A放在质量也为m的托盘B上，初始时，在竖直向上的力F作用下系统静止，且弹簧处于原长状态。以N表示B对A的作用力，x表示弹簧的伸长量，现改变力F的大小<使B以的加速度匀加速向下运动(g为重力加速度，空气阻力不计），此过程中N或F的大小随x变化的图象正确的是（

)14。如图甲所示，用粘性材料粘在一起的A、B两物块静止于光滑水平面上,两物块的质量分别为、,当A、B之间产生拉力且大于0。3N时A、B将会分离。t=0时刻开始对物块A施加一水平推力，同时对物块B施加同一方向的拉力，使A、B从静止开始运动，运动过程中、方向保持不变，、的大小随时间变化的规律如图乙所示。则下列关于A、B两物块受力及运动情况的分析,正确的是（

）A。t=2。0s时刻A、B之间作用力大小为0.6NB。t=2.0s时刻A、B之间作用力为零C.t=2。5s时刻A对B的作用力方向向左D.从t=0时刻到A、B分离，它们运动的位移为5。4m15.如下图，穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止。现对小球沿杆方向施加恒力F0，垂直于杆方向施加竖直向上的力F，且F的大小始终与小球的速度成正比，即F=kv（图中未标出）.已知小球与杆间的动摩擦因数为μ，小球运动过程中未从杆上脱落，且F0＞μmg。下列关于运动中的速度—时间图象正确的是（）

二、非选择题。16。（9分）现要测量滑块与木板之间的动摩擦因数，实验装置如图1所示。表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度构成斜面;木板上有一滑块，其后端与穿过打点计时器的纸带相连;打点计时器固定在木板上，连接频率为50Hz的交流电源。接通电源后，从静止释放滑块,滑块带动纸带打出一系列的点迹。（1)（3分）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是实验中选取的计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），2、3和5、6计数点的距离如图2所示。由图中数据求出滑块的加速度a=

(结果保留三位有效数字)。（2）（3分）已知木板的长度为L，为了求出滑块与木板间的动摩擦因数，还应测量的物理量是(

)A。滑块到达斜面底端的速度vB。滑块的质量mC。滑块的运动时间tD。斜面高度h和底边长度x（3）（3分)设重力加速度为g，滑块与木板间的动摩擦因数的表达式为μ=

（用所需测物理量的字母表示）。17。(8分）如图所示,放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态。轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点，轻质弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=53°，斜面倾角α=37°，物块A和B的质量分别为、,弹簧的劲度系数为K=500N/m，重力加速度g=10。求

(1）(4分)弹簧的伸长量x;

(2）（4分）物块A受到的摩擦力。18.（8分）如图所示，电动机带动滚轮做逆时针匀速转动，在滚轮的摩擦力作用下，将一金属板从光滑斜面底端A送往斜面上端，已知斜面光滑且足够长，倾角θ=30°，滚轮与金属板的切点B到斜面底端A距离L=6.5m，当金属板的下端运动到切点B处时,立即提起滚轮使其与板脱离接触.已知板的质量m=1kg,滚轮边缘线速度恒为v=4m/s，滚轮对板的正压力FN=20N，滚轮与金属板间的动摩擦因数为μ=0.35，取重力加速度g=10m/s2。求：

（1）（2分)板加速上升时所受到的滑动摩擦力大小；

（2)（3分)板加速至与滚轮边缘线速度相同时前进的距离；

（3）（3分)板匀速上升的时间．19。(12分)在铁路与公路交叉点上,由于司机粗心、判断失误或车况等原因常常造成交通事故。现有一辆长为5m的汽车以v1=15m/s的速度行驶，当汽车前端距离铁路与公路交叉点175m时，汽车司机突然发现离交叉点200m处有一列长300m的列车以v2=20m/s的速度行驶过来,为了避免事故的发生.

(1）若汽车司机如果立刻作匀加速运动，则最小加速度应多大?

（2）若汽车司机如果立刻刹车作匀减车运动，则最小加速度为多少?20。（13分）如图所示，质量M＝10kg、上表面光滑的足够长的木板在F＝50N的水平拉力作用下，以初速度v0＝5m/s沿水平地面向右匀速运动。现有足够多的小铁块，它们的质量均为m＝1kg，将一铁块无初速地放在木板的最右端,当木板运动了L＝1m时,又无初速度地在木板的最右端放上第2块铁块,只要木板运动了L就在木板的最右端无初速度放一铁块。（取g＝10m/s2）试问:

（1）（2分）木板与地面之间的滑动摩擦系数多大？

（2）(4分）第1块铁块放上后，木板运动了L时，木板的速度多大?

（3）（7分）最终木板上放有多少块铁块？

河北省衡水中学2018届高三上学期一调考试物理试题参考答案题号123456789101112131415答案BBBDCDACDDADBDADBDADC（1）2。51(2）D（3）解析：（1）相邻点间的时间间隔，所以计数点间时间间隔T=0。1s，对2、3间距和5、6间距根据。（2）对滑块受力分析得mgsinθ-μmgcosθ=ma，滑块的质量可约去，则测得斜面高度h和底边长度x即可得到斜面倾斜角的正弦值和余弦值，再根据求得的加速度大小，代入方程即可得到动摩擦因数μ。（3），与(2）中式子联立解得17.解:(1)以轻绳OB和物块B为研究对象，受力如图并正交分解,据平衡条件有

联立解得：x=4cm

(2)物块A受力如图并正交分解，

据平衡条件有：

计算得出：，方向沿斜面向下。【解析】（1）根据摩擦力公式：f=μN=7N。

（2)对板进行受力分析，根据牛顿第二定律：

可以得到：根据运动学公式：

（3)当板与轮的线速度相等后,板做匀速直线运动，则时间为:解：(1)加速行驶，在列车通过交叉口前面通过，临界情况:

列车到达交叉口所用时间为:

，

整理得:

故当汽车以大于的加速度刹车时亦可避免事故发生。（2）汽车减速行驶，在列车到之前停止，列车通过交叉口所需时间为:

汽车减速到停止过程,有:

代入数据得:

则汽车