龙陵县2025年数学三下期末经典试题含解析

龙陵县2025年数学三下期末经典试题一、用心思考，认真填写。1．有84人就餐，平均每张桌7人，需要准备（________）张桌子。2．一个数除以8，商是32，余数是6，这个数是（______）。3．正方形的边长是（______）分米，面积是4平方分米，周长是（______）分米。4．下面每个方格的边长为1厘米。方格中有三个图形。（1）上面的图形中，面积最大的图形是（__________），它的面积是（__________）平方厘米。（2）图形的周长是（__________）厘米。5．因为，所以（________）；6．在下面的___里填上“>”“<”或“=”．50×79___400×10637÷7___801÷930×82___39×40808÷8___303÷37．星期二早上的作息时间。8．4平方分米＝（________）平方厘米；5000平方分米＝（________）平方米。9．云霄将军山海拔大约800_____。10．用分数表示下面各图的涂色部分。________________________11．2013年2月有_____天，全年一共有_____天，小亮的生日是一年的最后一天，他的生日是_____月_____日．二、仔细推敲，认真辨析。12．把109块肥皂，把4块装一盒，至少要27个盒子才能装完。（_______）13．我的身高是10.4m。（_____）14．3、4、6、9、10月都是小月．（____）15．小军小文面对面坐着，小军面朝东南方向，则小文面向西南方向。（______）16．每年都是365天．（___）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．图b是由图a经过（）变换得到的。A．平移 B．旋转 C．轴对称18．4□8÷4，要使商中间是“0”，□最大填(

)．A．1 B．2 C．3 D．419．下面（）的运动是平移。A．转动着的呼啦圈 B．电风扇的运动 C．拔算珠20．在除法算式中，0不可以作（）。A．被除数 B．除数 C．商21．下图中一个瓶子能装5杯水。下面（）幅图代表了最大的容量。A． B． C． D．四、细心计算，认真检查。22．口算．63÷3＝0÷8＝630÷6＝7＋0.6＝100÷4＝39×51≈1.5－0.6＝398÷8≈23．用递等式计算．752﹣（157+562）168﹣56+405105×8+210（406﹣385）×324．我能都算对。五、操作题25．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连26．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题27．下面是华兴小学三年级两个班学生参加“24点”游戏的竞赛成绩。三年级一班的成绩成绩（分）1009080人数21155三年级二班的成绩成绩（分）1009080人数18158（1）根据上面的数据完成下面的统计表。（2）两个班中成绩为（）分的人数最多，三年级（）班成绩为80分的人少一些。比较两个班的成绩，你认为哪个班的成绩好些，为什么？28．一条毛巾7.5元，一支钢笔是7元8角4分，明明带了15元钱，买一条毛巾和一支钢笔，他带的钱够吗？如果不够，还差多少钱？29．折纸课上，笑笑和淘气合用一张纸，笑笑用了这张纸的，淘气用了这张纸的。（1）两人一共用去这张纸的几分之几？

（2）淘气比笑笑多用这张纸的几分之几？30．小乐家的客厅长6米，宽4米，若给客厅铺边长为2分米的方砖，需要这种方砖多少块？31．4位老师带50名学生去参观公园．怎样买票最合算？共需多少钱？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、12【分析】求84中有几个7，用除法计算，让84÷7即可求解。【详解】84÷7＝12（张）【点睛】本题考查除数是一位数的除法的应用，属于基础计算，认真计算即可。2、262【分析】根据“商×除数＋余数＝被除数”，解答即可。【详解】32×8＋6＝256＋6＝262【点睛】解答此题的关键是根据：被除数、商、除数、余数四者的关系进行解答。3、28【详解】正方形的面积计算公式是边长×边长，周长计算公式是边长×4，则根据面积是4平方分米，得正方形的边长是2分米，周长是（分米）4、A1420【分析】（1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。A图形中共有14个方格，则A图形的面积是14平方厘米。B图形中共有12个方格，则B图形的面积是12平方厘米。C图形中共有13个方格，则C图形的面积是13平方厘米。将三个图形的面积比较大小解答。（2）封闭图形一周的长度，是它的周长。根据周长的定义可知，图形的周长是20厘米。【详解】（1）每个方格的面积是1平方厘米，A图形的面积是14平方厘米，B图形的面积是12平方厘米，则C图形的面积是13平方厘米。14＞13＞12，则面积最大的图形是A，它的面积是14平方厘米。（2）图形的周长是20厘米。故答案为：（1）A；14；（2）20；【点睛】熟练掌握周长和面积的定义，灵活运用定义解决问题。5、10400【分析】根据积的变化规律：两个数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘以几（0除外），积也乘以几，据此解答。【详解】因为所以故答案为：10400【点睛】本题主要考查了积的变化规律的实际应用，关键要哪个因数没变，哪个因数乘以了多少，这要才可以判定积要乘以多少。6、<>﹥=【详解】略7、8：15；8：45；10；9：35【分析】利用结束时间＝开始时间＋经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间进行计算即可。【详解】7时50分＋25分＝7时75分＝8时15分；8时15分＋30分＝8时45分；8时55分－8时45分＝10分；8时55分＋40分＝8时95分＝9时35分。故答案为：8：15；8：45；10；9：35。【点睛】本题主要考查时间的计算，根据经过时间、结束时间、开始时间三者之间的关系进行计算。8、40050【分析】（1）高级单位平方分米化低级单位平方厘米，乘进率100；（2）低级单位平方分米化高级单位平方米，除以进率100。【详解】4×100＝400；5000÷100＝504平方分米＝（400）平方厘米；5000平方分米＝（50）平方米。【点睛】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。9、米【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量云霄将军山海拔高度用“米”做单位。【详解】云霄将军山海拔大约800米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、【分析】（1）把这个由8个三角形组成的图形看作单位“1”，，把它平均分成8份，每份是它的，其中2份涂色，表示。（2）把这个由9个长方形组成的图形看作单位“1”，每个长方形占这些长方形的，其中6个长方形涂色，表示。（3）把这个由6个五角星组成的图形看作单位“1”，每个五角星占这些五角星的，其中1个长方形涂色，表示。【详解】根据分析可得：【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。11、28365121【解析】2013÷4＝503…1，28+1×7+30×4＝365（天），答：今年2月有28天，全年一共有365天，小亮的生日是一年的最后一天，他的生日是12月1日；故答案为：28，365，12，1．二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【详解】由分析可知：4、6、9、11都是小月，有30天，3、10月是大月，有31天，故原题说法错误；故答案为：×．15、×【分析】由物体位置的相对性可知：小军面朝东南方向，则小文面向西北方，据此回答。【详解】小军小文面对面坐着，小军面朝东南方向，则小文面向西北方，而不是西南方。故判断错误。【点睛】本题考查方向的辨别，关键注意西北方向和东南方向相对。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】图a变换为图b，方向、大小均未发生改变，应是平移得来的。【详解】根据分析可知，图b是由图a经过平移变换得到的。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对物体平移的认识与判断。18、C【详解】被除数的最高位数字与除数相等，商的中间是“0”，说明商的十位不够商1，那么十位数字一定小于除数．要使商中间是“0”，被除数的十位数字小于4，□最大填1．故答案为C19、C【分析】旋转就是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转改变的是图形的方向，不改变图形的形状和大小；平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，改变的是图形的位置，据此逐项进行判断。【详解】A.转动着的呼啦圈是旋转；B.运动中的电扇是旋转；C.拨算珠属于平移；故答案为：C【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用。20、B【分析】在除法算式中，0做除数无意义，但0可以做被除数，当被除数为0时，商就为0，不能做除数，由此解答。【详解】在除法算式中，0可以做被除数和商，不能做除数；故答案为：B【点睛】此题考查在除法算式里，0不能做除数，但0能做被除数。21、B【分析】根据题意可知一个瓶子能装5杯水，则A选项中两个瓶子能装2×5杯水；B选项中1个瓶子和6个杯子能装5＋6杯水；C选项中1个瓶子和1个杯子能装5＋1杯水；D选项中10个杯子能装10杯水。【详解】A．2×5＝10（杯）；B.5＋6＝11（杯）；C.5＋1＝6（杯）；D.10杯；11＞10＞6，则B幅图代表了最大的容量。故答案为：B。【点睛】根据题目中给出的瓶子和杯子的关系，将各选项中瓶子全部换算成杯子，再进行比较。四、细心计算，认真检查。22、21；0；105；7.6；25；2000；0.9；50【详解】略23、（1）33（2）517（3）1050（4）63【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算减法；（2）按照从左向右的顺序进行计算；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括号里面的减法，再算乘法．【详解】（1）752﹣（157+562）＝752﹣719＝33（2）168﹣56+405＝112+405＝517（3）105×8+210＝840+210＝1050（4）（406﹣385）×3＝21×3＝6324、21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4【分析】根据整数乘法、除法、减法的计算方法以及小数的加减法的计算方法计算即可。【详解】2154050160300069800100004.13.41.84.4故答案为：21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4【点睛】本题考查整数的减法、乘法、除法以及小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，小数加减法注意小数点对齐。五、操作题25、【解析】略26、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题27、（1）（2）100；一；两个班人数相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人数一样多，而80分的一班又少，所以一班成绩好。【分析】（1）将一班、二班的成绩填入表中即可；（2）将两个班100分，90分，80分的加起来，然后再进行比较，看哪个分数段人数多即可；比较80分两个班的成绩；两个班人数相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人数一样多，而80分的一班又少，所以一班成绩好。【详解】（1）（2）100分：21＋18＝39（人）90分：15＋15＝30（人）80分：5＋8＝13（人）两个班中成绩为100分的人数最多；三年级一班成绩为80分的人少一些。两个班人数相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人数一样多，而80分的一班又少，所以一班成绩好。【点睛】本题考查对统计表的应用能力，锻炼学生的数据分析能力。28、不够【解析】7.5+