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文档简介

(3)—初中数学相似三角形专项训练1.已知线段b是线段a和线段c的比例中项,若,,则b的值是()A.2 B.3 C. D.2.如图,在中,,若,,则的值为()A. B. C. D.3.如图,某位同学用带有刻度的直尺在数轴上作图,若图中的虚线互相平行,则点P表示的数是()A.1 B. C. D.54.如图,四边形四边形,,,,则等于()A. B. C. D.5.如图,点P在的边AB上,添加下列条件后仍不能判定的是()A. B. C. D.6.如图,在中,,,为边上的一点,且.若的面积为,则的面积为()A. B. C. D.7.如图,在中,点D在边上,连接,若,,,则的长为()A.3 B.4 C. D.8.如图,在平面直角坐标系中,的顶点A在第二象限,点B的坐标为,点C的坐标为,以点C为位似中心,在x轴的下方作的位似图形.若点A的对应点的坐标为,点B的对应点的坐标为,则点A的坐标为()A. B. C. D.9.如图:,若,,,则OC的长为_____.10.为了测量河宽AB,某同学采用以下方法:如图,取一根标尺,把它横放,使CD∥AB,并使点B,D,O和点A,C,O分别在同一条直线上,量得CD=10米,OC=15米,OA=45米,则河宽AB=______米.11.如图,在中,点M,N分别在边和上,且.若四边形的面积是面积的3倍,则________.12.如图,在中,点E在上,交于点F.若,则的值为______.13.如图,四边形ABCD为菱形,点E在AC的延长线上,.(1)求证:;(2)当,时,求AE的长.14.如图,在中,,点D在上,于点E.(1)求证:;(2),且,求的长.

答案以及解析1.答案:C解析:根据题意得,即,解得或(舍去),所以b的值为.故选:C.2.答案:C解析:∵,∴,∴.故选:C.3.答案:D解析:如图,由题意知,,,,,,,点P表示的数是5.故选D.4.答案:D解析:四边形四边形EFGH,,,,,,,故选D.5.答案:D解析:A选项,,,,故此选项不符合题意;B选项,,,,故此选项不符合题意;C选项,,,,故此选项不符合题意;D选项,两边对应成比例的两个三角形不一定相似,故此选项符合题意.故选D.6.答案:C解析:∵,,∴,∴,即,解得,的面积为,∴的面积为:,故选C.7.答案:D解析:,,,,,,,,,故选:D.8.答案:C解析:如图,过点A作轴于E,过点作轴于F.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.故选C.9.答案:2.4解析:,,,,,,解得:.故答案为:2.4.10.答案:30解析:∵CD∥AB,∴△OCD∽△OAB.∴,∵CD=10米,OC=15米,OA=45米,∴,∴AB=30.故答案为:30.11.答案:/解析:∵,∴,∴,∵四边形的面积是面积的3倍,∴,∴,故答案为:.12.答案:解析:在中,,,,,,,,,,故答案为:.13.答案:(1)见解析(2)9解析:(1)证明:四边

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