福建省莆田市第八中学高二体育《篮球运球、双手胸前传接球》教学实录

福建省莆田市第八中学高二体育《篮球运球、双手胸前传接球》教学实录学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：篮球运球、双手胸前传接球

2.教学年级和班级：高二年级（2）班

3.授课时间：2022年9月15日星期四上午第三节课

4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生健康的生活方式和体育精神。通过篮球运球、双手胸前传接球的学习，学生将提升运动技能，增强团队协作意识，培养规则意识，同时促进身心健康发展，提高学生适应社会的能力。教学难点与重点1.教学重点，

①正确掌握篮球运球的基本动作要领，包括手型、步法和运球节奏。

②熟练运用双手胸前传接球技术，确保传球准确无误，同时注意动作的连贯性和力量控制。

2.教学难点，

①在快速移动中保持运球稳定，避免运球失误。

②在传接球过程中，准确判断距离和时机，确保球传到位。

③合理运用身体协调性，将运球与传接球动作有机结合，形成流畅的进攻配合。

④在对抗练习中，提高对球的控制能力，减少失误，增强实战意识。教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有最新的篮球教学教材。

2.辅助材料：准备篮球动作分解图片、教学视频及图表，用于演示和讲解技术要领。

3.实验器材：准备篮球、球架、标志物等，用于学生实践操作和分组练习。

4.教室布置：设置明确的练习区域和观摩区域，确保教学活动的顺利进行。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球运球、双手胸前传接球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢打篮球吗？你们在篮球比赛中最擅长什么？”

展示一些篮球明星运球、传球的高超技巧视频片段，让学生初步感受篮球运球、传接球的魅力。

简短介绍篮球运球、双手胸前传接球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球运球、双手胸前传接球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球运球、双手胸前传接球的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解篮球运球的基本动作要领，包括手型、步法和运球节奏。

详细介绍双手胸前传接球的技术要点，使用动作分解图帮助学生理解。

3.篮球运球、双手胸前传接球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球运球、双手胸前传接球的特性和重要性。

过程：

选择几个篮球比赛中的经典运球、传球案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解篮球运球、传接球的多样性和实用性。

引导学生思考这些案例对比赛的影响，以及如何在实际比赛中运用这些技巧。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与篮球运球、双手胸前传接球相关的技术问题进行讨论。

小组内讨论该技术问题的原因、解决方案和预防措施。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球运球、双手胸前传接球的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括技术问题、解决方案和预防措施。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球运球、双手胸前传接球的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括篮球运球、双手胸前传接球的基本概念、技术要点、案例分析等。

强调篮球运球、双手胸前传接球在篮球比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用这些技巧。

布置课后作业：让学生进行篮球运球、双手胸前传接球的练习，并记录练习过程中的心得体会。知识点梳理1.篮球运球技术

-运球的基本姿势：正确的站立姿势、手型和持球方式。

-运球的基本动作：高运球、低运球、变向运球、转身运球等。

-运球时的脚步移动：步伐的调整、重心控制、平衡性训练。

2.双手胸前传接球技术

-传球的基本姿势：正确的站位、手型和传球力度。

-传球的动作要领：传球的力量、方向、弧度控制。

-传接球时的身体协调：手臂的伸展、手腕的用力、身体的转向。

3.运球与传接球的配合

-配合的时机选择：根据场上情况判断何时进行运球或传球。

-配合的距离判断：根据队友的位置和距离选择合适的传球距离。

-配合的节奏控制：与队友保持默契的传球节奏。

4.实战中的应用

-运球突破：如何在防守中运用运球技巧突破对手。

-传球助攻：如何在进攻中准确地将球传给队友。

-团队配合：如何在比赛中与队友进行有效的配合。

5.防守策略

-防守运球：如何判断对手的运球意图，并采取相应的防守措施。

-防守传球：如何预测对手的传球路线，并有效阻断传球。

-团队防守：如何在比赛中与队友形成有效的防守体系。

6.运动伤害预防

-运球时的身体保护：如何避免手腕、脚踝等部位的受伤。

-传球时的用力控制：如何避免因用力过猛导致的关节损伤。

-运动后的拉伸和放松：如何通过适当的拉伸和放松活动预防运动伤害。

7.心理素质培养

-运球时的心理调整：如何在紧张的情况下保持冷静。

-传球时的自信建立：如何增强传球时的自信心。

-团队合作的心理建设：如何培养团队合作的精神和沟通能力。板书设计1.篮球运球技术

①运球基本姿势：站立姿势、手型、持球方式

②运球基本动作：高运球、低运球、变向运球、转身运球

③运球时的脚步移动：步伐调整、重心控制、平衡性训练

2.双手胸前传接球技术

①传球基本姿势：站位、手型、传球力度

②传球动作要领：传球力量、方向、弧度控制

③传接球时的身体协调：手臂伸展、手腕用力、身体转向

3.运球与传接球配合

①配合时机选择：根据场上情况判断运球或传球时机

②配合距离判断：根据队友位置和距离选择传球距离

③配合节奏控制：与队友保持默契的传球节奏

4.实战中的应用

①运球突破：如何突破对手的防守

②传球助攻：如何准确传球给队友

③团队配合：如何在比赛中进行有效的配合

5.防守策略

①防守运球：判断对手运球意图，采取防守措施

②防守传球：预测对手传球路线，阻断传球

③团队防守：形成有效的防守体系

6.运动伤害预防

①运球身体保护：避免手腕、脚踝等部位受伤

②传球用力控制：避免关节损伤

③运动后拉伸放松：预防运动伤害

7.心理素质培养

①运球心理调整：在紧张情况下保持冷静

②传球自信建立：增强传球自信心

③团队合作心理建设：培养团队合作精神和沟通能力课堂1.课堂评价

-提问与回答：通过课堂提问，检验学生对篮球运球、双手胸前传接球知识的掌握程度。学生回答问题时的准确性、流畅性和对问题的理解深度将被记录下来。

-观察与反馈：教师在课堂上观察学生的动作执行情况，包括运球时的手型、步法、传球时的力度和准确性。对学生的动作进行实时反馈，指导学生纠正错误。

-技能测试：定期进行技能测试，评估学生在篮球运球、双手胸前传接球方面的实际操作能力。测试包括运球速度、传球准确性和连续性等指标。

-小组合作评价：通过小组练习和比赛，评价学生在团队协作中的表现，包括沟通能力、配合默契度和解决问题的能力。

2.作业评价

-课后练习：布置课后练习，要求学生在家练习篮球运球、双手胸前传接球技术。教师将对学生的练习视频或照片进行评价，关注学生的动作规范性和进步情况。

-报告与展示：学生需提交关于篮球运球、双手胸前传接球技术的报告，包括技术分析、练习心得和改进建议。教师将对报告的内容和格式进行评价。

-作业批改：对学生的作业进行认真批改，包括练习题、报告和实验报告等。批改时注重学生的思考过程和答案的正确性，同时给予具体的指导和鼓励。

-反馈与鼓励：及时将评价结果反馈给学生，肯定学生的进步和努力，同时指出不足之处，鼓励学生继续努力提高。

3.综合评价

-学生自评：鼓励学生进行自我评价，反思自己在篮球运球、双手胸前传接球学习过程中的表现，包括技术掌握、团队合作和运动态度等方面。

-同伴评价：实施同伴评价机制，让学生之间互相评价，培养学生的观察力和评价能力，同时促进同学间的交流和互助。

-教师评价：教师根据学生的课堂表现、作业完成情况和技能测试结果，综合评价学生的学习效果，为学生的进一步学习和发展提供指导。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.互动式教学：在课堂上，我们可以尝试更多的互动环节，比如设置小型的比赛，让学生在游戏中学习篮球技巧，这样既能提高学生的兴趣，也能增强他们的实践能力。

2.技术分析教学：我们可以引入视频分析软件，对学生的运球、传球动作进行慢动作回放，帮助学生更直观地看到自己的不足之处，并针对性地进行改进。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生基础差异大：有些学生篮球基础较好，但有些学生则相对薄弱，这导致课堂上的教学进度难以统一。

2.教学方法单一：目前的教学方法主要以示范和练习为主，缺乏创新，可能导致学生对学习内容产生厌倦感。

3.评价体系不够完善：评价主要依赖于课堂表现和技能测试，缺乏对学生学习过程和进步的全面评价。

反思改进措施（三）

1.针对学生基础差异，我们可以实施分层教学，为不同水平的学生提供相应的学习材料和练习任务，确保每个学生都能在适合自己的节奏下学习。

2.丰富教学方法，除了传统的示范和练习，可以引入游戏化教学、情景模拟等手段，让学生在轻松愉快的环境中学习篮球技巧。

3.完善评价体系，除了课堂表现和技能测试，还可以加入学生自评、同伴评价和过程性评价，全面了解学生的学习状况和进步。同时，建立学生成长档案，记录学生的学习过程和成果，为学生的个性化发展提供依据。重点题型整理1.运球技巧分析题

-题型：请分析以下运球动作中存在的问题，并提出改进建议。

-答案示例：学生在运球时，手腕过于用力，导致球速过快，容易失去控制。改进建议：减轻手腕用力，保持运球节奏平稳，通过手臂的摆动和脚步的配合来控制球速。

2.传球准确性练习题

-题型：在规定的距离内，练习双手胸前传接球，记录成功次数。

-答案示例：学生第一次尝试在5米距离内进行传球，成功3次。改进建议：加强传球力量的练习，提高手腕的稳定性，同时注意接球时的姿势和时机。

3.运球突破案例分析题

-题型：分析以下篮球比赛中的运球突破案例，讨论成功与失败的原因。

-答案示例：在比赛中，球员在运球突破时，由于防守者距离较近，未能及时变向，导致被对手抢断。原因分析：突破时机把握不当，缺乏对防守距离