河北省永年县第二中学2014-2015学年高二上学期期末考试政治试题(含答案)

2014-2015学年永年二中高二政治期末试题客观题共32小题，每小题2分，共64分。1.哲学产生于人们的（）A.主观想象B.实践活动C.独立思考D.外部世界2.生活中，哲学无处不在、无时不有。生活与哲学的关系是（）①哲学是指导人们生活的更好的艺术②哲学总是自觉的影响着我们的生活③哲学总是不自觉的影响着我们的生活④哲学与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学A①②B③④C①④D②③3.人们要想生活的有意义、有价值就应该对自己所处的世界和生活本身进行思考和审视。这表明（）①我们要走进哲学，自觉追求智慧，创造更美好的人生②我们要以高高悬浮在空中的思想楼阁——哲学为指导③我们不仅需要懂得具体科学的知识，还需要理解和运用哲学④哲学总是自觉的影响着我们的工作和学习、生活A①③④B①②③④C①③D③④4.从古至今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学都是（）①系统化理论化的世界观②世界观与方法论的统一③科学的科学④正确的学说A①②B②③C①④D③④5.方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。下列属于方法论的是（）A谋事在人成事在天B存在即被感知C具体问题具体分析D世界是一团永恒燃烧的活火6.哲学总揽一切，综括一切，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，“观古今于须臾，抚四海于一瞬”。这段话表明（）A哲学的研究对象是自然界和人类社会B哲学把整个世界以及人和世界的关系作为自己的研究对象C哲学是一门包罗万象，囊括万物的科学D哲学从一般规律中概括总结出特殊规律7.英国哲学家贝克莱说：“观念的产生，并非必要假设外物的存在。”“只要闭上眼睛，世界上就不会存在什么悬崖。”这些观点（）A是一种唯心主义观点B否认了物质运动的绝对性C是一种形而上学的观点D不承认事物是客观的8.毛泽东曾明确指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能划与清唯心主义的界限，这主要说明（）A思维与存在具有同一性B对思维和存在何者为本原的不同回答，是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准C唯物主义与唯心主义是根本对立的D思维与存在的地位是不同的9.由于2013年入夏以来湖南的降雨一直不多，旱情持续发展，抗旱保旱的形式越来越严峻，为此，历下区展开水资源执法百日集中整治行动，严查私采地下水。这体现了（）A思维和存在密不可分B思维是对存在的正确反映C思维与存在具有同一性D物质和意识性质不同10.美国热播大片《盗梦空间》中的主人公认为思维的能量是不可限量的，人们只要依靠思维的力量就可以建造城市，就可以穿越时空。这种观点（）A是正确的，它肯定了思维和存在具有同一性B是错误的，它认为存在决定于思维C是正确的，它肯定了思维决定存在D是错误的，它认为人的思维是独立存在的11．目前，科学家对地震还无法准确的预测，于是有人提出地震是老天对人类的报复。这种观点属于（）A朴素唯物主义B形而上学唯物主义C主观唯心主义D客观唯心主义12.贝克莱认为“存在即被感知”，王夫之认为“尽天地之间，无不是气，即无不是理也”，这两种观点体现了（）的分歧A唯物主义与唯心主义B客观唯心主义与主观唯心主义C辩证法与形而上学D唯物史观与唯心史观13.2013年7月4日，南京一家公司在武汉某高校发布招聘信息时，明确提出了“星座门槛”。招聘设计师仅限处女座，业务员不要双鱼座的。从哲学角度看，这属于（）A唯物主义观点B唯心主义观点C唯物辩证法观点D形而上学观点14.“天地之变，阴阳之化”与“未有此气，已有此理”两种观点体现了（）A唯物主义与唯心主义的对立B辩证法与形而上学的对立C主观唯心主义与客观唯心主义的对立D可知论与不可知论的对立15.古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时期的管子一书中也指出：“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于（）A唯心主义的观点B科学的物质观C辩证唯物主义的观点D古代朴素唯物主义的物质观16.“哲学家的成长并不像雨后的春笋，他们是自己时代的自己人民的产物，人民最精致、最看不见的精髓都集中在哲学思想里。”马克思的这句话表明（）A真正的哲学都是自己时代的精神上的精华B真正的哲学来源于哲学家的思想C哲学都能塑造并引导时代的精神D哲学思想能够反作用于一定的经济政治17.无论是东方还是西方，在社会历史发展过程中，都产生了一大批哲学家。对于这些哲学家的作用，我们应该这样来认识（）A他们都是真理的发现者B他们都是谬误的制造者C他们的思想都在不同程度上反映了一定时代的社会生活的内容D他们的思想都是一定社会和时代的精神生活的构成部分18.“哲学家可能是真理的发现者，也可能是谬误的制造者”主要说明（）A哲学不一定都是关于世界观的学说B哲学不一定都是智慧之学C不一定所有哲学家的哲学思想都是自己时代的精神上的精华D只有真正的哲学才是社会变革的先导19.哲学社会科学的发展对经济发展方式的转变，对社会发展的进步和谐，对人们思想意识和社会道德风尚都会产生巨大而深刻的影响。这反映出（）①哲学可以更新人得观念，解放人的思想②哲学对社会发展具有决定作用③哲学可以为社会发展奠定物质基础④哲学反作用于一定形态的经济A①②B①③C①④D②④20.马克思主义哲学产生的阶级基础是（）A法国里昂工人起义B黑格尔的辩证法C自然科学史上的三大发现D无产阶级的产生和发展21.马克思主义哲学的直接理论来源是（）A德国的古典哲学B达尔文的生物进化论C以李嘉图为代表的古典经济学D无产阶级的工人运动22.科学发展观、构建和谐社会、建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，建设学习型社会和学习型政党等丰富的理论内容，都是马克思主义中国化得理论成果。这充分说明（）A科学发展观是我们工作的出发点B真正的哲学是社会变革的先导C马克思主义中国化是马克思主义在中国传播和发展的过程D科学发展观是马克思主义的精髓23.对于学习马克思主义，中国人民大学新闻学院某同学说，“面对纷繁复杂的世界，新闻专业学生要学会正确看待新生事物和社会舆论，通过学习马克思主义经典著作和老师的讲解，我们对社会、世界和工作的认识更深刻、更全面了，这对今后从事新闻工作很有帮助。”由此可见（）A哲学是各门具体科学的基础，随着具体科学的发展而发展B哲学是人们对某一具体领域规律的概括和总结C只有马克思主义哲学才是真正的哲学D马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具24.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指（）A世界上万事万物的总和B自然界中客观事物的共同属性C所有有形的物体D万事万物的共同属性25.下列选项属于物质范畴的是（）①2013年杭甬高铁通车②“十二五”规划纲要③英国伦敦奥运场馆④科学发展观A①②B①③C②④D①②③26.不起眼的野草霸占地盘，可能将本地植物吃光，甚至演变成生态灾难。生态系统是自然形成的，人们如果仅凭主观愿望去建设一个不符合当地自然条件的人为的生态系统，结果往往事与愿违。这是因为（）A人与自然界是难以和谐相处的B人在自然界面前是无能为力的C自然界的存在与发展是客观的D人类是自然界长期发展的产物27.马克思指出：人类社会的发展是一个自然历史过程，即人类社会的发展与自然界的发展本质是一致的，是客观的，不以人的意志为转移的，合乎规律的辩证发展过程。对此理解正确的是（）①人类社会和自然界的发展是完全一样的②人类社会和自然界一样具有物质性③人类社会和自然界一样，一切活动无需人的意识的参与④人类社会的发展和自然界一样，是一个客观物质过程A①②④B②④C①②③D①④28.苏东坡《赤壁赋》中写道：“盖将自其变者而观之，则天地曾不以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”下列说法中，与苏东坡观点相近的是（）A静者静动，非不动也，静即含动，动不舍静B人一次也不能踏进同一条河流C日方中方睨，物方生方死D事物的状态不过我们心灵所采取的一种观点29.面对扩散迅速的甲型H1N1流感，专家表示是可防、可控、可治的，不必过于惊慌。这说明（）A规律是人们对事物的正确认识B规律是客观的C规律的存在和发生作用在人的掌控之中D规律能够被人们认识和利用30.唐代诗人白居易说过：“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲，而法制不生其间，则必物暴殄而财乏用矣。”白居易的这一认识给我们的哲学启示是，想问题办事情要（）A尊重客观规律，按规律办事B充分发挥主观能动性C发挥意识对事物的促进作用D善于抓住主要矛盾31.据报道，由于人类不加节制的活动，南极冰盖每年消融570亿吨，使海平面上升，地球水域面积扩大，导致雨季延长，各地洪水频发。这一事实告诫我们（）A要尊重客观规律，按规律办事B任何事物之间都存在着客观联系C认识和利用规律必须要发挥主观能动性D实践具有客观性，能动性和社会历史性32．“在天之变，日月薄蚀。四十二月日一食，五十六子月月亦一食。食有常数，不在政治。百变千灾，皆同一状，未必人君政教所致。”下列观点与材料所体现的思想一致的是（）A道法自然B因果报应、生死轮回C天行有常D君权神授、天人感应二．主观题，共4小题，共36分33.世界观与哲学的关系（6分）34.哲学与具体科学的关系（6分）35.唯物主义与唯心主义的基本观点及各自的基本形态（10分）36.20世纪末，美国“发现号”航天飞机与俄罗斯“和平号”空间站进行了最后一次对接飞行，这次飞行的一项重要使命是携带阿尔法磁谱仪证实宇宙是否存在“反物质”。另据报道，科学家已用实验证实了“反物质”的存在，2011年5月初，中国科学技术大学与美国科学家合作发现了迄今最重要的反物质粒子——反氦4。（7分）材料中的“反物质”是物质吗？（2分）“反物质”的存在是否否定了世界的物质性原理？（5分）37．据《人民日报》载文指出，青藏铁路建设者始终把科学精神贯穿建设全过程，突出要求遵循科学，依靠科技把认识、把握和遵循事物规律作为设计、施工和开展各项工作的基础，力求用遵循规律的严格态度，获取工程的高质量、高水平。（7分）上述做法的哲学依据是什么？（4分）我们怎样才能把握和遵循事物的规律？（3分）2014-2015学年永年二中高二政治期末试题答案客观题1——5BCCAC6——10BABCB11——15DABAD16——20ADCCD21——25ACDDB26——32CBADAAC 二、主观题33.略34.略35.略36.（1